精選四年級校園寫景作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的四年級校園寫景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級校園寫景作文 篇1
我們的學(xué)校也有許多美麗的風(fēng)景。
站在學(xué)校門口，抬頭一望，迎面看見的是翠綠的樹葉。我們走進校門，這條路，就是青云路。正對面是老師們放自行車，電瓶車的地方。
再往左走，是小操場。小操場的對面是北教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層。第一層是一年級，第二層是四年級，第三層是五年級，第四次是六年級。
小操場的旁邊是辦公樓，一聽這個名字，大家會想，一定是一個老師辦公的地方。這里除了老師的辦公室以外，辦公樓的四樓是一個多媒體教室，有公開課的時候，大家都會到那里去。老師也在那里開會。而且，每周五的社團時間，軍樂隊都會到那里訓(xùn)練。其實，北教學(xué)樓和辦公樓是連在一起的。
北教學(xué)樓的對面是大操場。大操場是一個橢圓形的，中間是綠色的，兩邊各有一個籃球架，外邊是紅色的膠皮跑道。操場的外面是沙坑和健身器材。操場的對面是南教學(xué)樓，南教學(xué)樓的第一層是二年級上課的地方，第二層是三年級上課的地方，第三、四層是十大功能室。里面包括琴、棋、書、畫、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場還包括主席臺，主席臺是深紅色的地面。中間是國旗，國旗的四周都是欄桿，后面是臺階。
這就是我們的學(xué)校。你覺得里面的風(fēng)景美嗎?
四年級校園寫景作文 篇2
雪后的校園美麗又充滿歡樂。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔、那么晶瑩，路兩旁是挺拔的水杉樹，像兩排站得整整齊齊、穿著白色披風(fēng)的衛(wèi)士。一陣微風(fēng)拂過，水衫樹上的雪慢慢悠悠地飄下來，落在人的臉上、頸項里，讓你覺得一陣清涼。
教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白苫被。屋檐上也掛滿了水晶般的水冰釘，給屋檐邊上鑲了一道玲瓏的花邊。
教室前面，一棵棵小松樹上掛滿了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們點頭問好。圓形的大花園里，本來已經(jīng)葉枯花落的花木，這時候又“開”滿了朵朵白花。
操場上更美。兩旁的柳樹，樹下的水泥乒乓球臺，操場中央高大的籃球架，全都銀裝素裹。寬闊的操場上，像是鋪上了一個大大的席夢思，白而輕柔，我多想躺在上面睡一覺��！
“丁零零—”下早讀課的鈴聲響了，同學(xué)們歡叫著奔出教室，校園里一下子沸騰起來，男同學(xué)個個生龍活虎，他們最感興趣的就是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，炸開一簇簇白色的雪霧。我們女同學(xué)喜歡滾雪球，堆雪人，七八個人一起滾一兩個大小不等的雪球，再擺在一起，用兩個小黑玻璃球做眼睛，用紅紅的辣椒做鼻子。一位同學(xué)用紅墨水給雪人涂了一個紅紅的小嘴兒。一會兒工夫，一個胖乎乎、圓滾滾的雪人便歪著腦袋向我們微笑了。
美麗的雪花！你給我們的校園增添了美麗，增添了歡樂。作文
四年級校園寫景作文 篇3
那天上課，不經(jīng)意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來了，秋天走進了校園。
學(xué)生們在做試卷，我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽光明媚的校園。
秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色，美麗的校園，這時，也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片，兩片，三四片，仔細聽去，她們仿佛在說：“耶！下課了，我們可以自由自在地玩了！”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著，嬉戲著。一陣風(fēng)吹來，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了，帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，咯咯地笑著，這風(fēng)，便是她們最好的玩伴了。
在空曠的操場邊，最多的，就是這些小草兒了。不過這時，她們已褪去了那層碧綠的'衣衫，換上了黃綠相間的秋裝，迎接著秋光的沐浴。操場上，如同無數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們，呼喊著，追逐那藍白相間的足球，綠茵茵的塑膠場地上，便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上，幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片，幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨�？┛┑你y鈴般的笑聲里，又如同銀杏葉一般飄走了。
隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！笔茄剑湃丝偸潜�，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里；工人們勤勤懇懇地工作在崗位上；教師們在孜孜不倦地輔導(dǎo)著學(xué)生們老人們無憂無慮地徜徉在金色中；孩子們快快樂樂地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎！
四年級校園寫景作文 篇4
我們的校園坐落在蒼源河北邊，你還沒進校園，就看見了幾個金光閃閃的大字：臨沭縣街道二小。
我們的校園不算大，走進校園，首先映入眼簾的是幾棵白楊樹，中間的一條水泥路吧軟綿綿的沙灘隔開了。左邊的沙灘有幾個運動器材，那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍。既守護著我們的校園又守護著它們的“國家”。這些白楊樹后面有一堵墻，墻前面是放自行車的地方，這些自行車猶如一個個士兵在站崗。
右邊的沙灘是一、二年級小朋友的“游樂場”，它也是一個國家，有好幾十棵白楊樹成了士兵，后面的那堵墻提拔為元帥后，就開始統(tǒng)領(lǐng)士兵殺向左邊的沙灘。
接著是塔松，這棵塔松長得高大茂盛，站在整個校園中間，好像在觀戰(zhàn)。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。
最后是大操場，有兩名威武的將軍——教學(xué)樓。上面不時傳來學(xué)生們和老師的讀書教學(xué)聲。還有國旗，每個星期一我們都在操場上升旗、敬禮，那個最小的沙灘上有四個乒乓球桌，還有四個籃球架。
學(xué)校真美麗，我長大一定要把校園建設(shè)得更漂亮!
四年級校園寫景作文 篇5
我的學(xué)校長什么樣子呢？讓我們一起去看看吧！
早上，走入學(xué)校，就能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，那聲音清晰整齊。整個校園都回蕩著同學(xué)們的瑯瑯書聲。
我們的學(xué)校里還有很多時代高科技呢！比如空調(diào)，拿起遙控器一按，滴的一聲，空調(diào)中就會吹出陣陣清新的涼風(fēng)，舒服極了！
我們學(xué)校還有圖書館，圖書館里有溫度調(diào)節(jié)器，所以不管春、夏、秋、冬哪個季節(jié)，圖書館里總是那么安靜，舒適。
上課時，大家都在聚精會神地聽著老師講的每一句話，爭取把每個字都牢記在心。回答問題時，幾乎班里全部同學(xué)都舉起了手。
多媒體教室里有時會舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽，有時公開課也會在那里上，那里的所有東西似乎看起來都是嶄新的，其實什么桌子呀椅子呀什么的，雖然上去好像是剛買不久的，實際上已有好多年了。講公開課時，老師用高科技技術(shù)讓我們印象更加深刻。
學(xué)校里還有很多音響，它們分布在學(xué)校各處，甚至連班里都有，課間操時和升旗儀式時起到了很大的作用，全方位無死角地播放。
校園里的智慧無處不在，它們體現(xiàn)出了前人的智慧。我也要好好學(xué)習(xí)，盡全力為后人服務(wù)！
四年級校園寫景作文 篇6
我的學(xué)校是個鳥語花香、干凈整潔的學(xué)校。其中，我最喜歡校園南面的那一道風(fēng)景。
校園的南面有一棵高大的榕樹，聽老師說已經(jīng)有幾十年歷史了，大榕樹的樹干真粗啊!粗得比大象的腿還大幾十倍;大榕樹的葉子真綠呀!綠得像翠綠的絲帶，遠遠望去，它就像撐開的一把綠色的大傘。那兒是我們的樂園，每當(dāng)下課鈴響起來時，我們便涌到大榕樹下玩耍，瞧，有的同學(xué)在踢毽子，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在捉迷藏，有的同學(xué)在丟沙包……我們玩累了，便靠著樹根坐下休息，就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢，剛才那種熱意，早已消失得無影無蹤。
大榕樹的旁邊就是一座五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的第一層是一個大禮堂。，每當(dāng)有什么重大節(jié)日時，學(xué)校都會組織同學(xué)相聚在這里舉行活動。教學(xué)樓的二。三。四層都是教室，教室寬敞明亮，每間都擺放著整齊的課桌椅，教室正前方還鑲嵌著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個大字，時刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的第五層有音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、電腦室等，為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。
我愛這如詩如畫的校園，更愛這茂盛的大榕樹和教學(xué)樓。讓我們在這美好的環(huán)境中快樂成長。
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