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    四年級(jí)的我作文

    時(shí)間:2022-08-11 20:50:20 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】四年級(jí)的我作文匯編7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精華】四年級(jí)的我作文匯編7篇

    四年級(jí)的我作文 篇1

      書是知識(shí)的來(lái)源,書可以讓我長(zhǎng)知識(shí),懂道理。我們可以在書中長(zhǎng)到好詞好句,把它寫在自己的文中,就像在綠油油的樹冠中開(kāi)出美麗的花朵。讀書使我快樂(lè),每一篇篇故事都像一場(chǎng)場(chǎng)刺激的旅程,每一場(chǎng)旅程都讓我流連忘返。

      遇到喜歡的書我總是愛(ài)不釋手,學(xué)習(xí)之余,我總會(huì)找一本書津津有味地看起來(lái)。每天睡覺(jué)前我都會(huì)靜靜的讀一會(huì)書。記得有一次我像正在投入的看書,聽(tīng)到門“吱”的響了一聲,原來(lái)是媽媽下班了,我抬頭一看鐘表已是夜里十點(diǎn)多。我趕快把小夜燈關(guān)上,然后閉上眼睛裝睡。如果這些被媽媽發(fā)現(xiàn)的話,會(huì)少不了一通嘮叨。

      每當(dāng)節(jié)假時(shí)我最歡喜歡去的地方就是圖書館了,拿到書后我就會(huì)情不自禁的催促自己翻看。在圖書室里我像被施了魔法一樣不愿離開(kāi)書本,我想整日的沉浸在書海之中,在書海中徜徉。讀書時(shí),書中描繪的場(chǎng)景,仿佛就出現(xiàn)在我的眼前,書就像擁有神奇的魔力,讓我看了難以忘記。

      小朋友們,讀書是一件這么快樂(lè)的事情,你們喜歡讀書嗎?

    四年級(jí)的我作文 篇2

      我是一個(gè)女孩子,快樂(lè)而又陽(yáng)光,家人因?yàn)槲沂桥⒆娱_(kāi)心得不得了,說(shuō)什么女孩子愛(ài)干凈啦,勤勞啦,學(xué)習(xí)好啦……如果,要他們說(shuō)女孩子的好處,就可以繞地球一圈!別看女孩總被家長(zhǎng)視為“寶中寶”,咱們女孩子也有煩惱的一面。

      煩惱一:女孩子不能當(dāng)“假小子”

      女孩,分為兩類一類是標(biāo)準(zhǔn)的“淑女”,博得大家的好評(píng);而另一類,則是受大家教育的“假小子”。我這個(gè)屬于“樂(lè)天派”的女孩,當(dāng)然是“光榮”地加入第二類了。

      一次,爸爸媽媽請(qǐng)了一些人吃飯,不一會(huì)兒,菜端上來(lái)了,哇,大魚大肉,我可不客氣,狼吞虎咽地吃了起來(lái),“吃慢點(diǎn),你一個(gè)女孩子要有女孩子的樣子!”媽媽發(fā)話了,爸爸也說(shuō):“對(duì)啊,敏,吃慢點(diǎn),要有淑女形象!”我不依不饒:“管他淑女不淑女,你們不是說(shuō)我要大口大口吃,才能長(zhǎng)大嗎?這下你們又改口了,我才不呢!”我繼續(xù)狼吞虎咽,“吳----宜------敏!”媽媽生氣了:“慢點(diǎn)吃,不然,我不客氣了,要不是有客人,看你怎么辦,慢點(diǎn)!”我見(jiàn)媽媽馬上就要請(qǐng)我吃一頓“竹筍炒肉”連忙陪出笑臉:“媽媽,天下最好的媽媽,有話好好說(shuō),好媽媽,不要?jiǎng)游渎。”“重?lái)”媽媽又開(kāi)始命令了,我輕輕地夾起一點(diǎn)魚片往嘴里送,一不留神,嘴里就發(fā)出了聲音,結(jié)果“咚”的一聲,我的腦袋上就“烤”出了一個(gè)“饅頭”,“吃飯別出聲音,不想吃饅頭就給我注意點(diǎn)!”我的天啊……

      煩惱二:女孩子自由時(shí)間被控制

      放假了,我準(zhǔn)備騎自行車,還沒(méi)出門呢,就被老媽叫住了:“干嘛呢,又想出去瘋?不準(zhǔn)去!蔽乙灰(jiàn),連忙對(duì)媽媽現(xiàn)出華麗的夸獎(jiǎng):“媽媽,天底下最好的媽媽,你就讓我去玩玩吧!”“不行,現(xiàn)在出去,要是有危險(xiǎn)怎么辦啊,待會(huì)遇到壞人怎么辦啊,你又不會(huì)防身,不準(zhǔn)去!”“哎呀,好媽媽,最好的媽媽……”但媽媽仍無(wú)動(dòng)于衷“no,還不快去看書,不然,我請(qǐng)你吃竹筍炒肉!”面對(duì)媽媽的嚴(yán)肅話語(yǔ),我只好又回到房間,翻著書。拜拜了,我的自行車,拜拜了,我的時(shí)間以及自由。

      女孩,家里的“寶中寶”按理來(lái)說(shuō),應(yīng)該沒(méi)有煩惱,可恰恰相反,我們的煩惱比男生還要多n倍,問(wèn)我為什么,因?yàn)槲沂莻(gè)女孩啊…

    四年級(jí)的我作文 篇3

      在我上一年級(jí)時(shí),干了一件非常丟臉的事情,想知道,就往下看吧!

      今天,我和我的朋友瑤瑤和許多親戚一起出去吃飯,到了飯店,我挑了好多我喜歡的菜,就和瑤瑤玩兒去了,過(guò)了一會(huì)兒,服務(wù)員阿姨端了一碟菠菜過(guò)來(lái),那不正是我最喜歡的菠菜嗎!我趕緊拿起筷子狼吞虎咽的吃了起來(lái),還沒(méi)吃兩口,又上來(lái)了一大杯玉米汁,我又把玉米汁端到自己跟前倒了一杯,準(zhǔn)備放下玉米汁時(shí),又上來(lái)一盤烤魚,天哪!今天竟然有這么多好吃的,我也沒(méi)注意看玉米汁,就一下子撲了上來(lái)夾烤魚,結(jié)果————————我把一大杯玉米汁全撒了,撒到了我的衣服,也撒到了瑤瑤身上,我的臉一會(huì)兒青一會(huì)兒紅,正恨不得從一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,旁邊的媽媽一邊用紙擦著我的衣服,一片用生氣的眼神瞪著我,瑤瑤也不再跟我玩耍了,開(kāi)始那些跟我說(shuō)話的小姨和舅舅現(xiàn)在也不理我了,服務(wù)員一邊皺著眉頭,一邊用抹布擦著灑在桌子上的玉米汁。接下來(lái)吃飯的時(shí)候我都一聲不吭,盡管有我愛(ài)吃的.烤魚和菠菜,吃飯也不香,回家發(fā)生了什么是我就不說(shuō)嘍!你們猜都能猜出來(lái),我被媽媽又批評(píng)了一頓。

      看完可別覺(jué)得我野蠻,你們說(shuō)不定也干過(guò)這種丟人的事呢!

    四年級(jí)的我作文 篇4

      我最熟悉的人是魏老師您了,您陪伴我走過(guò)了小學(xué)大部分的時(shí)光。您有一雙炯炯有神的眼睛,肩上披著烏黑亮麗的頭發(fā),有著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴,我非常喜歡您甜甜的微笑,您的身材那么迷人,你在我心中是個(gè)女神,無(wú)論是走還是站,腰板非常筆直。在您身邊走過(guò),有一股清爽的香味撲面而來(lái),讓我心情愉快。

      在課堂上,您能說(shuō)會(huì)道的嘴把一篇枯燥的課文講得生動(dòng)形象,娓娓動(dòng)聽(tīng),語(yǔ)言流暢,讓同學(xué)們百聽(tīng)不厭每當(dāng)有同學(xué)沒(méi)完成作業(yè)或者上課亂說(shuō)話,您總會(huì)不高興,是我們害怕。

      您在工作中是那么認(rèn)真,在批改作業(yè)上更是一絲不茍,我非常佩服您的認(rèn)真。你對(duì)我們的愛(ài)體現(xiàn)在許多地方,在我們傷心時(shí)給我們鼓勵(lì)教導(dǎo)我們做一個(gè)有素質(zhì)的人,讓我們不能亂扔垃圾,耐心地給我們講題······我非常感謝您對(duì)我們的教育。

      這幾年來(lái),您在我們心中像燃燒的蠟燭,一直照亮我們學(xué)習(xí)的方向,是我的成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀,你就是我的好老師,我非常愛(ài)您!

    四年級(jí)的我作文 篇5

      我喜歡彈古箏,并且目前已考過(guò)十級(jí)。記得我初識(shí)它時(shí),我還是個(gè)年少懵懂的小姑娘。

      那是我才六歲,只是聽(tīng)到那行云流水的聲音繞梁時(shí),我的心就徹底被收服了。那凄婉而又柔美的調(diào)子,一直在我的耳邊揮散不去。在那時(shí),想學(xué)古箏的欲望已經(jīng)在我心中萌芽。長(zhǎng)大一點(diǎn)了,也就是我7歲那年,媽媽說(shuō)要帶我報(bào)個(gè)樂(lè)器班。那時(shí)我雖然不能叫出古箏的名字,但古箏的形狀在我腦海中卻每日每夜都浮現(xiàn)著,那說(shuō)不出惆悵也在我耳邊隨時(shí)隨地提醒我:你有一個(gè)古箏夢(mèng)。于是,在眾多樂(lè)器中間,我毫不猶豫地將小手伸向那個(gè)夢(mèng)寐以求的東西。

      在7歲那年,我知道了什么叫古箏;在8歲那年,我知道了古箏需要我的汗水才會(huì)發(fā)出旋律;在9歲那年,淚水浸泡了我因?yàn)榘聪叶弁吹碾p手;在10歲那年,逐夢(mèng)的陸已悄悄跨越出一小步:考過(guò)了4級(jí);在11那年,考過(guò)了6級(jí),并與另一個(gè)讓我“一見(jiàn)鐘情”的樂(lè)器——琵琶交朋友……

      而就在今年,我順利的通過(guò)了10級(jí),并為日本友人演出!

      所有的汗水都值了,因?yàn)樗鼈儩补喑龀⻊?dòng)人的花朵;所有的淚水都值了,因?yàn)樗虝?huì)我怎樣才能成功。

      從幾個(gè)月前,我就告別了古箏,開(kāi)始了琵琶的逐夢(mèng)步伐。我相信,在不久之后的未來(lái),我一定可以在自我介紹上寫上:“琵琶已過(guò)10級(jí)”!

    四年級(jí)的我作文 篇6

      每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然我也有很多的缺點(diǎn),主要是粗心。不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活方面都有粗心的壞毛病。

      粗心的缺點(diǎn)常常圍繞著我,讓我說(shuō)說(shuō)其中幾件事。在語(yǔ)文試卷上,我把非常簡(jiǎn)單的“荷花”寫成了“花花”要不就可以得98分了。還有在小作本上寫得“紅艷艷”的太陽(yáng),由于粗心寫成了“紅絕絕”。讓老師在上面用紅筆圈出來(lái)還要訂正,明明會(huì)寫得呀,由于粗心還讓老師評(píng)語(yǔ)寫上少寫錯(cuò)別字。

      接下來(lái)說(shuō)一下數(shù)學(xué),這是上個(gè)星期考試的時(shí)候發(fā)生的事,那時(shí)試卷剛發(fā)下來(lái),我一看非常簡(jiǎn)單,所以我就筆走如飛地答題,很快就寫完了,又檢查了一遍,等到下午老師拿來(lái)了考卷我想我肯定100分,可是老師報(bào)100分同學(xué)的名字,卻沒(méi)有報(bào)到我,我非常緊張地拿起卷子一看,卻因數(shù)字抄錯(cuò)了,我把98寫成了95,方法是對(duì)的,但是數(shù)學(xué)老師用紅筆打了個(gè)“X”,扣了兩分,100分與我擦肩而過(guò),真倒霉呀!

      生活更別說(shuō)了,昨天去洗澡,我要先在辦公室里等爸爸,我先玩了會(huì)電腦,爸爸來(lái)了之后,我們就出發(fā)了,到洗澡的地方才發(fā)現(xiàn)我把媽媽為我準(zhǔn)備的換洗衣服毛巾等都放在辦公室忘記拿了。所以我只好洗完澡不換內(nèi)衣,到家才換。

      曾經(jīng)有個(gè)著名學(xué)者說(shuō)過(guò):“沒(méi)有人能將壞習(xí)慣扔出窗外,但可以把它一步步趕下樓梯。”現(xiàn)在我真想擺脫粗心的苦惱,一定要把“大粗心”變成“小細(xì)心”。

    四年級(jí)的我作文 篇7

      十年后的我是怎樣的呢?一天,當(dāng)我正在做作業(yè)時(shí),我忽然想起這個(gè)問(wèn)題,陷入了沉思……

      突然,一位身穿教師服裝的人出現(xiàn)在我眼前,我盯著她的臉,越看越驚奇,這人怎么和我長(zhǎng)得一模一樣呢?我忙問(wèn):“你是誰(shuí)呀,為什么和我長(zhǎng)得一模一樣呀?”

      “哈哈,你怎么不認(rèn)識(shí)我了呀?”“我就是十年后的你呀!”我頓時(shí)來(lái)了勁,“你就是十年后的我,你在做什么工作?”十年后的我回答道:“我是一名小學(xué)老師!闭f(shuō)完話,她又給我講起了好多她當(dāng)老師的故事。當(dāng)我聽(tīng)得正入神的時(shí)候,她忽然不見(jiàn)了,我身旁出現(xiàn)了許多的人,有工人、農(nóng)民、工程師、作家、科學(xué)家……他們對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),未來(lái)是未知的,是豐富多彩的,只有勤奮好學(xué)才能成為對(duì)祖國(guó)有用的人材喲。”

      “啪”的一聲,筆掉在地上,我被驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。想起夢(mèng)中他們對(duì)我說(shuō)的話,我暗自下定決心,一定要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了當(dāng)一名教師,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

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