實(shí)用的四年級的我作文35篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的實(shí)用的四年級的我作文35篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的我作文 1
我是一個調(diào)皮的男孩，別人不敢做的事我總是敢做，因此受傷的常常是我。
我有一雙炯炯有神的眼睛，兩條彎彎的眉毛、一個尖尖的.鼻子。別人一看就知道我是一個調(diào)皮的男孩。
一次，我們在操場上玩，不知道誰突然喊了一聲：“誰敢爬到松樹上？”于是，我大搖大擺地走到松樹旁邊，兩腳往上一蹬，然后把腿盤在樹身上，再把腳放在樹身上鼓著的地方，蹬著樹包一點(diǎn)點(diǎn)地爬上了樹。我爬上了樹后，就站在樹上搖了起來，還站在樹上嘲笑同學(xué)們膽小鬼�？墒俏覅s沒有站穩(wěn)，“咚”地一聲掉了下來。同學(xué)們都嚇壞了，慌忙把老師叫來，見我這副痛苦不堪的模樣，老師問我：“疼嗎？”我回答說：“很疼。”老師叮囑我說：“今后不要再爬高上低了�！蔽衣犃撕蟛唤呃⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我和同學(xué)們玩比高的游戲。只見有人站到了凳子上，有人站到了桌子上。我一看氣得不得了，然后把凳子放在桌子上，最后站在凳子上，跳了起來，結(jié)果弄了個“人仰馬翻”。同學(xué)們見了，都笑了。
這就是我，一個調(diào)皮的我。
四年級的我作文 2
媽媽給我買了一套外國名人繪本，我很認(rèn)真地看完了所有的書。書里面的名人故事深深地感動了我。我最敬佩的一個人是達(dá)·芬奇。
達(dá)·芬奇是一位藝術(shù)巨匠，我敬佩他不只是因?yàn)樗莻�畫家，他還是一位思想深邃，學(xué)識淵博，多才多藝的人。
他的第一堂畫畫課是畫雞蛋。老師讓他每天都畫雞蛋連續(xù)畫了好幾天，達(dá)·芬奇忍不住了去問老師：“為什么您一直讓我畫雞蛋�！崩蠋熣f：“你每天都畫雞蛋。你有沒有發(fā)現(xiàn)每個雞蛋都是不一樣的�！甭犕昀蠋煹脑捄�，他開始全心全意地畫雞蛋，他從不同方向觀察雞蛋，畫出了各種各樣的'雞蛋。他的圖畫本上畫滿了雞蛋，畫紙也堆得很高了。老師對他的刻苦勁兒贊不絕口。
達(dá)·芬奇的基礎(chǔ)打牢后，經(jīng)過艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，創(chuàng)作出了《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等眾多名畫，并在各種領(lǐng)域獲得了成就，成了舉世聞名的藝術(shù)家。
我敬佩他的刻苦、認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)精神。我要學(xué)習(xí)這種精神。
四年級的我作文 3
看著書架上琳瑯滿目的圖書，唯有《小鹿》一直閃爍著耀眼的光芒。為了這本書，我可是歷盡了千辛萬苦，它是我在校訊通收到的第一桶金——一份充滿深情的厚禮。
三年前，我在好朋友手中偶然與它邂逅，見朋友一會兒發(fā)出一陣陣開心的笑聲，一會兒又眉頭緊皺。斑比時時刻刻在牽動著她的心。我不禁也湊過去想看個究竟——看到斑比高興，我們也跟著開心，看到斑比著急，我不禁抓緊了朋友的胳膊。
在朋友的胳膊被我抓得起了好幾道紅印之后，我獲得了看那本書的權(quán)力，雖然只有一個中午。我如同一只貪婪的`蟲子，拼命在書中汲取著營養(yǎng)。一中午時間悄然而逝，我不得不完璧歸趙了。
次日，我踏著微風(fēng)，聽著鳥叫進(jìn)了校園，心里無比高興，因?yàn)橛钟袡C(jī)會與斑比一起馳騁綠茵間了。朋友一進(jìn)教室，朝著我的座位就跑來，我還滿心高興的以為她來給書了，誰知她非常小心地說：“嗯——昨天我把那本書看完了，昨晚我媽要看，我就給她了。”窗外的天空似乎陰沉了許多，我的心更灰……
從此，我便開始了漫長的等待生活�？吹交▍仓恤骠嫫鹞璧暮�，我就想到斑比說她是一朵會飛的花；看到地上擺著的充氣小鹿，我就想到斑比在草地上飛奔的身影。我不住地在幻想斑比的結(jié)局，是當(dāng)上了鹿中之王還是為了誰而勇敢犧牲？
兩個月后，校訊通的書香班級活動結(jié)束了，我也交上了一份滿意的答卷。不久成績公布，我獲得了“閱讀天使”的稱號。隨稱號而來的，還有那鮮紅的證書和獎品。懷著興奮又激動的心情，拆開一層層的包裝紙，幾本圖書漸漸顯露出來。第一本書的名稱令我震驚——《小鹿斑比》！我高興得一下子從椅子上“飛”了下來，開始了我的閱讀之旅。
之后的幾天，那本一直在我身邊。我為它笑，為它哭，最終又為它當(dāng)上鹿中之王而高興。
那個暑假，這份來自校訊通的厚重的禮物——《小鹿斑比》教會我該如何面對生活，教會我要想成功必須有堅(jiān)定的方，必須腳踏實(shí)地地走。
四年級的我作文 4
前幾天，我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買了一個筆袋送給我，我很喜歡它。
看，我的筆袋好漂亮啊！它是用牛津布做成的。方方正正的身體是粉色的，四周是褐色的包邊。筆袋正面印著一只可愛的小熊正在吃冰淇淋，它頭戴粉色的蝴蝶結(jié)，右手舉著一個大大的冰淇淋，笑瞇瞇地看著我，好像在說：“冰淇淋真甜啊！小朋友，你也想嘗一口嗎？”小熊身后是一個游樂場，有熱氣球、摩天輪和五顏六色的煙花。筆袋背面有一個小小的網(wǎng)狀拉鏈口袋，通過網(wǎng)格可以看見里面的物品。
我的筆袋不但美觀大方，而且方便實(shí)用。它可比我原來的鉛筆盒能干多了。它里面分為三層，第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線筆。第二層設(shè)有三個插筆的地方，我的三只鋼筆正好插在上面，好像找到了溫暖又舒適的家。第三層就用來放置尺子和橡皮。筆袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手！寫字課的時候，鋼筆就成了主角，幫我寫出一手工整漂亮的`鋼筆字�？荚嚂r，鉛筆、橡皮和尺子就發(fā)揮威力了。尺子幫我畫出筆直的線段；鉛筆幫我寫出正確的答案；當(dāng)我寫錯字時，橡皮就出場了，只見它輕輕一擦，錯字馬上不見了蹤影。
我的筆袋給了我很多幫助，我喜歡我的筆袋。
四年級的我作文 5
我已經(jīng)是一個9歲的孩子了，但做什么事情媽媽都會說：“芊芊，讓媽媽來做！”我不止一次的說過我已經(jīng)長大了，可大人們每一次都說：“你還小呢�！�
有一次，我做完了作業(yè)，正在看動畫片，里屋傳來媽媽的聲音：“芊芊，媽媽要出去有點(diǎn)兒事情，你要一個人乖乖的在家里哦�！碧熨n良機(jī)。媽媽剛走，我就熱火朝天的干起來，雖然是夏天，可是我沒有坐到沙發(fā)上休息一下，也沒有喊一聲累。做完衛(wèi)生了，我做在沙發(fā)上吃起餅干來，這時，媽媽回來了，覺得家里煥然一新，驚奇的問道：“你爸爸回來了？還搞了衛(wèi)生�！蔽艺f：“沒有啊�！�
媽媽像又明白了什么似的`，高興的把我摟在懷里開興的說：“芊芊，你真的長大了！”
四年級的我作文 6
我家有一位長著一頭帥氣短發(fā)，一雙葡萄似的大眼睛，一個大嘴巴的高個子男人，他——就是我親愛的老爸。
我的爸爸雖然已經(jīng)三十多歲了，但是他卻有一顆孩子的`童心。有一天晚上，我和爸爸媽媽一起去散步，爸爸走在路上又蹦又跳，又唱又叫，比我還像小孩兒，只是唱的歌全都跑調(diào)了。我和媽媽無奈地?fù)u搖頭，大步跟上爸爸，以免他跑丟了。來到公園，我提議：“我們來玩老鷹捉小雞？”爸爸當(dāng)然是那只“瘋狂”的老鷹了。只見他張開巨大的“翅膀”飛快地向我們撲來，嘴里還大叫著：“我來了，我要抓小雞……”我嚇得在“雞媽媽”的身后東躲西藏，可還是被“老鷹”捉住了。爸爸一下把我舉過頭頂，大聲喊著：“我贏了，我捉到你了！”我被爸爸舉在夜空之下，像個天使一樣轉(zhuǎn)著圈飛著……
這就是我的爸爸，一個擁有童心的老爸，我愛我的老爸！
四年級的我作文 7
兩只笑瞇瞇的眼睛，一雙勤勞能干的手，臉上常帶著微笑，她就是我心中的“天使”——媽媽。
媽媽一直陪伴著我，讓我茁長成長；媽媽總是嚴(yán)格的對待我，讓我的成績，名列前茅；媽媽經(jīng)常溫柔的給我留下最好的'印象。
記得有一次我和爸爸去媽媽工作的地方看她。我沒有走過去，而是輕手輕腳的走到一堵墻后面，看著媽媽工作：從柜子里拿了一個大箱子，再把里面的東西到入大盤子里。我經(jīng)常這樣問媽媽：“你累嗎？我來幫你吧！”可媽媽總是這樣回答我：“不了，我不累，輕松地很呢！”可我過去掂了掂，少說也有20來斤。我終于明白了媽媽是多么辛苦��！
媽媽壓力非常大，爸爸幾個星期才會來一次，所有的事情都落在了她的頭上，我盡力地幫媽媽分擔(dān)，可家庭負(fù)擔(dān)還是壓地媽媽喘不過一口氣來。再一個就是媽媽還要照顧我，是多么辛苦啊······
“時間都去哪了？還沒好好感受年輕就老了······”每當(dāng)我聽到這首歌，就想起了我心中的“天使”。
四年級的我作文 8
周六，我像往常一樣玩電腦。突然門響了。我轉(zhuǎn)過頭，看到是我的同學(xué)胖頭新。他腦袋大，身體小，就像池塘里一只超大號的“蝌蚪”。
今天他來找我放煙花，他帶了一個超級厲害的煙花“小足球”。這種煙花是圓形的，有一個綠色的導(dǎo)向銷。點(diǎn)燃后的爆炸力可以摧毀一個大雪人，真的'是“驚天動地”。我的雪人就這樣做出了“光榮”的犧牲，變成了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落下來。看著這些飄落的雪花，我們完全驚呆了。
今天對我們倆來說都是最爆炸性的一天。明天我們可能會一起去鄰居家堆雪人。期待明天太陽早早升起，完成我們未完成的心愿——《讓雪人飛起來》。
四年級的我作文 9
今天，我在知了語文課堂中看到了一段林清玄先生的演講，其中有句話讓我印象深刻：你的環(huán)境不能決定你的未來，而是心的向往。
林清玄先生自小家境貧寒，他卻有一個夢想，長大后做一名作家。我也有一個夢想，我希望長大后成為一名設(shè)計(jì)師。
有夢想就要開始行動，為了我的夢想，每天，我不停地在紙上畫房子，有旅館、高樓大廈、人住的房子等一些建筑物。看到我不滿意的建筑，我都想用自己手上的筆畫出一棟又一棟不一樣的房子。我還想建造許多風(fēng)格各異的圖書館或是藝術(shù)館，可以讓城市增添更多文化氣息。
“堅(jiān)持就是勝利”每當(dāng)我想放棄時，我媽媽給我說過的這句話，我的'身上就有了繼續(xù)前行的力氣。一旦遇到什么困難或失敗都不要放棄，你只要告訴自己堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，你最終可以獲得成功。
林清玄先生的經(jīng)歷讓我明白了，只要有夢想有向往，執(zhí)著地追求，不要害怕人生的轉(zhuǎn)彎，總有一天，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
四年級的我作文 10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌時，就想起我親愛的媽媽。
媽媽今年三十四歲，中等個子，長著瓜子臉，皮膚白里透紅，一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，是我心中的女神。
媽媽是一位設(shè)計(jì)師，她心靈手巧。在單位無論多么復(fù)雜的圖紙，媽媽都能設(shè)計(jì)出精美的成品；在家里，更是能為我們做出各式各樣精美的造型點(diǎn)心，比點(diǎn)心店里的`食品還精致呢！在媽媽的精心照顧下，我茁壯成長。
媽媽很愛看書學(xué)習(xí)，經(jīng)常帶我去新華書店買書，到圖書館里去閱讀。只要是我需要的書籍，她毫不猶豫地買下。在媽媽的引導(dǎo)下，我與書交上了朋友，從中學(xué)到了許多知識，開闊了眼界。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽。
四年級的我作文 11
淡淡的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，這就是我的同桌-----小佳，她在班上的成績個不是吹的，雖然沒機(jī)會當(dāng)班長，但是老師很喜歡她，她樂于助人，經(jīng)常幫助我：我不會寫的字她總能教我寫，我不會做的題目，她總細(xì)心地教我，我不知道該怎么做事時，她總提醒我......所以我也很喜歡她。
記得有一次，我和小佳吵架，我倆陷入了僵局，到了下午，我和小佳在看書，她有個字不知道怎么讀了，便問我，我當(dāng)時也不記得是和她在吵架了，便讀給了她聽，突然，她說："我倆現(xiàn)在好象在吵架吧！"我望了望她，就這樣，我倆又恢復(fù)了"和平"。
小佳------我的同桌，她帶給我了好多的.樂趣，她帶給我了好多的歡樂，她帶給我好多的快樂，她帶給我的好多好多.......我的同桌就是這么文靜，惹人喜歡的人！
四年級的我作文 12
那黑黑長發(fā)披散在肩頭，黑溜溜的大眼長在高高鼻梁上邊，一張櫻桃小嘴總是張來張去。
我媽媽喜歡吃東西，她最喜歡過節(jié)了因?yàn)槟菢铀涂梢源蟪砸活D了，爸爸說“你不要吃了，吃了也不長胖，干嘛要吃那么多��？”媽媽就反駁說“不吃就壞了，壞了就浪費(fèi)了！孩子們又不吃，為什么不叫我吃呢？”
這些話總是讓我爸爸啞口無言的。
我媽媽的廚藝可高啦，什么材料到了我媽媽的手里，就會變成既有營養(yǎng)又好吃的美味佳肴。
就說魚吧，它可以在媽媽的手里變成 紅燒鯉魚、清蒸鯉魚······做出來后吃在嘴里真是回味無窮�。�
這就是我的`媽媽。
四年級的我作文 13
我的家鄉(xiāng)在黃巖，是一座既美麗又富饒的城市。
這里景色迷人，有秀麗的長潭水庫，有迷人的上鄭瀑布，有古老的布袋坑村落，還有壯觀的富士山大裂谷。
我最愛在陽春三月去長潭水庫游玩。那山清水秀，風(fēng)景如畫。長潭水真清啊，清得像面大鏡子，映出了藍(lán)天白云。湖水真綠，綠得像一塊無瑕的翡翠。我坐著游船在湖面行駛，船頭兩側(cè)拖著一條長長的波紋。陽光照著湖面，波光粼粼，像是灑了一地的`金子。��！這邊有一條銀白色的小魚躍出水面，又在浪花中消失，好像在給我們表演呢！長潭水庫的小島隨處可見，島上綠樹成陰。那綠色島連著綠色的水，那綠色的水倒映著綠色的島，那湖光山色，十分動人。
這里的物產(chǎn)也特別豐富，有鮮美的長潭胖頭魚，有嫩滑的寧溪豆腐，還有遠(yuǎn)近聞名的黃巖蜜桔。如果你來到我的家鄉(xiāng)，我會讓你嘗黃巖蜜桔，你們掰一瓣放在嘴里，只要輕輕一咬，嗬！那酸酸甜甜的汁液，宛如一股清泉射出，使人回味無窮！
我愛我的家鄉(xiāng)！
四年級的我作文 14
十一期間，我和爸爸、媽媽去了“之心城”的溜冰場。去的時候，教練正在表演，看著他們自由自在地滑行，我的心真是癢啊。表演完畢，我終于穿上了期盼已久的溜冰鞋，能夠上場了。
不過走進(jìn)溜冰場，我卻站也站不穩(wěn)，這才知道，溜冰原來是這么的'難滑。因?yàn)檫^去有滑旱冰的基礎(chǔ)，我試著走兩步，慢慢地我感覺好像能夠滑一點(diǎn)了。走到場中間，我發(fā)現(xiàn)不會拐彎，我是左也左不了，右也右不動，還真是進(jìn)退兩難。有時滑行中，就像斷了線的風(fēng)箏一樣，直直地沖了過去，撞到墻上。這時，我在心中想著：我能行，我能行。經(jīng)過不懈的努力，我終于掌握了一點(diǎn)溜冰的技巧。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠跑步滑行了。但是，我還不會剎車。我相信：只要不懈努力，多練習(xí)就一定能夠做到。
我想，學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此，只要努力讀書，好好學(xué)習(xí)，有朝一日，學(xué)習(xí)也會溜冰一樣。只要相信自己，就一定能成功。
我能行！
四年級的我作文 15
我有一個善解人意的好朋友，她的名字叫小靜。
她是一個愚蠢的孩子：當(dāng)她遇到難題時，她會絞盡腦汁。遇到困難時，她總是匆匆忙忙。但遇到挫折她不會輕易放棄。
她也是一個善解人意的女孩。
有一次上體育課，被一個男生撞倒了。我開始哭，她馬上走過來安慰我說：“沒事吧？有沒有受傷？”她問了我之后，立刻轉(zhuǎn)向那個男生說：“我向小婷道歉！”她的手立刻落在我的肩膀上。那個男孩裝作若無其事的樣子�？吹剿哪�，我覺得自己不配：怎么會有這樣一個男生做錯了事不道歉，裝作若無其事的樣子？小靜一直讓他給我道歉。我忍不住說：“沒有�！�
雖然男孩裝作若無其事，但是小靜有力的'手讓我感覺好多了。有小靜這個好朋友我很驕傲。
我永遠(yuǎn)的好朋友，小靜！
四年級的我作文 16
在我的記憶里，為了長大，我曾穿過爸爸的大衣服，穿過爸爸的大皮鞋，戴過爸爸的大帽子，我笑著問爸爸：“我長大了嗎？”爸爸總是會笑著對我說：“你還小，快去一邊去玩吧！”我不解了，究竟我什么時候才能夠長大哪？從此，“長大”這個詞成了我腦子里最大的一個疑惑，它也伴隨我度過了我的.童年。
那天，我和我的朋友們一起在一塊空地上踢足球。我們正玩的高興，突然，我一下來了個大力腳，只見那足球好像飛一樣向著一戶人家的玻璃上飛去，啪，玻璃碎了，朋友們刷的一下都沒了影子，只剩我一個人。我想跑，但是我要做一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人，于是我一個人走過去，向那戶人家倒了歉，他們說：“承認(rèn)錯誤就是好孩子，以后慢點(diǎn)踢球！”我說：“謝謝，我一定記著！”
回了家，我忐忑不安的告訴爸爸，他說：“你敢于承認(rèn)錯誤，太好了！看來，你長大了！”
�。∥医K于長大了！我終于明白，在一場又一場的的事情后，我合格了，那么我就了！
四年級的我作文 17
放學(xué)時，媽媽來帶我回家。在路上，我說：“媽媽，您辛苦了！”
到家了，我對爸爸說：“爸爸，工作辛苦了！”說完，我就去削了兩個大蘋果，又倒了兩杯開水，給爸爸、媽媽，說：“爸爸、媽媽請吃蘋果，請喝茶。”
晚上，吃好晚飯，爸爸就出去工作了。媽媽很累，要睡覺了。我把洗臉盆里水倒好，把洗腳水倒好，給媽媽洗臉洗腳。過了一會兒，我也要睡了，我把臉、腳洗好就上床睡覺了。
第二天早上一起床，爸爸媽媽就對我說：“昨天怎么那么聽話？”我回答說：“因?yàn)槲议L大了！”
四年級的我作文 18
十年后，我從國外學(xué)校畢業(yè)后回到了祖國。
這時已是科學(xué)家的我，坐上了一臺公交車，一轉(zhuǎn)眼，就到達(dá)了目的地，一問才知道，這些車時速為240千米／時。剛開始我對這輛車很有好感，可坐多了，就感覺車?yán)锟諝夂軔�，像蒸包子一樣，于是，我給公交車公司打了一個電話，并建議他們在每臺公交車上安裝一臺我發(fā)明的空氣過濾器，這種過濾器可以將空氣變成只有去大森林才會有的新鮮空氣。過了一個多月，我又坐上了公交車，一上車，頓時使人神清氣爽，精神大振。本來，我以為這樣就已經(jīng)十全十美了。過了幾個月，我又坐車去長沙，過了好幾個小時，還沒有到，我腰酸背痛，過后，我又向公交車公司打了一個電話，建議他們裝一個智能按摩椅，由大腦來控制。裝后，我遠(yuǎn)程旅游就舒服多了。
這時，我早已盼望已久的導(dǎo)彈終于出現(xiàn)了。
光陰似箭，日月如梭，我相信不久以后一定會如此美好的`。
四年級的我作文 19
在榮隆街3號103房，家里的陳設(shè)不就是那么豪華，只有客廳的擺設(shè)比較好。墻上掛著一副畫，畫著一群小雞在吃食多么活潑可愛呀！兩張聯(lián)邦沙發(fā)擺在客廳的一角，令一面墻上掛著一本日歷長桌上放著一臺25寸的彩電，旁邊放著一臺“高科星”VCD。
我家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我共五口人。爸爸和我一樣都喜愛上網(wǎng)，媽媽愛看書，爺爺、奶奶沒事的時候也看看書。
我喜愛家里的每一個人，可我最喜愛的就是爺爺。一天晚上，爺爺看見我在練習(xí)踢毽子，問我說：“你能踢幾下？”我紅著臉說：“只有五六下。”爺爺笑著說：“我們來比一比，看誰踢得好�！睜敔斶@么一說，仿佛爺爺能踢幾十下似的，我答應(yīng)了，此時我讓爺爺先踢，我也好見識見識爺爺踢毽子的'絕技。爺爺一踢就就是幾分鐘。爺爺說：“我踢了六十一下。”我一下子驚呆了。爺爺這么一把年紀(jì)了還踢得這么好，真令人佩服呀！
我愛我的家，我生活在一個這么溫煦的、和諧的里感到歡樂、幸福。
四年級的我作文 20
我的媽媽是個高個兒，有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙會說話的眼睛，閃爍著智慧的.光芒。
記得上幼兒園時，老師給我們講了關(guān)于蠶的知識，可我對蠶還是一知半解。于是媽媽給我弄來幾條蠶，對我說：“我們親自養(yǎng)一養(yǎng)，你就會懂了�！眿寢屆刻炫阄胰フＨ~，我們看著蠶寶寶一天天長大。
一個月后，蠶結(jié)繭了，變成蛾子飛出來，產(chǎn)下蟲卵。要知道，一只蛾子能產(chǎn)出五百個蟲卵啊！卵孵化后，密密麻麻幾千條蠶寶寶誕生了，該把它們安置到哪里去呀，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，媽媽靈機(jī)一動，想出了一個辦法，她說：“我們把蠶寶寶帶到幼兒園，分享給大家好不好？這樣既可以解決桑葉的問題，又可以給大家?guī)砜鞓�，豈不是一舉兩得？”我拍手叫好。
第二天，我把幼蟲裝到一個個小盒子里，帶到班級，送給小朋友們。大家看到蠶寶寶，可開心了！
看，我的媽媽聰明吧！
四年級的我作文 21
我叫小欣，今年十歲，是個女孩。下面我簡簡單單介紹我吧！
我有烏黑光亮的頭發(fā)，眼睛盯人特別厲害，高高的.鼻子，冬天經(jīng)常爆裂的嘴唇。我比較黑，同學(xué)們都說我是非洲人呢！
我既愛搞惡作劇又愛學(xué)習(xí)，每周都寫爸爸給我買的練習(xí)冊，成績優(yōu)秀，我對每門功課都非常喜歡。
我的愛好特別多，滑冰、幫助人、唱歌、跳舞、畫畫……可我最愛惡作劇，每天同學(xué)們都被我捉弄，搞得我和同學(xué)之間的感情越來越疏遠(yuǎn)了。不過還好，因?yàn)槲蚁矚g助人，同學(xué)一有困難，我就不顧一切地幫助。
就介紹到這里了，希望大家和我做朋友！
四年級的我作文 22
我是一個活潑，開朗，愛笑的小女孩，我叫丁汝楠。我在學(xué)校里同學(xué)都給我取名叫“可愛的開心果”
我有一雙又大又亮的眼睛，像倆只黑黑的大鉆石，還有一頭又黑又長的頭發(fā)，經(jīng)常用一根兔兔繩子扎一個馬尾辮，一甩一甩的看起來特別有精神和我的一張櫻桃小嘴，有時還淘氣地跟媽媽甩嘴皮子。看來我還是有點(diǎn)調(diào)皮的哦。
我還是一個小粗心鬼本來考試能考100分的，卻因?yàn)榇中亩鴽]有考100分，汁算題的得數(shù)沒有寫扣了1分，你說多么憒憾啊……
我還有一個慈祥的奶奶，以前我的爸爸媽媽工作特別忙，都沒有時間管我，就把我交給奶奶，奶奶對我特別好，每天都對我笑咪咪的`，我記得，我小時候特別愛睡奶奶的肩肩，感到特別地幸福！
我的興趣愛好很廣泛，比如說：跳舞，畫國畫，唱歌，玩電子百拼……
我是誰？我就是丁汝楠，我是一個獨(dú)特的我！
四年級的我作文 23
我有一個最關(guān)心我，最疼愛我的爸爸。
我爸爸的鼻梁高高的，一雙大眼睛炯炯有神。
記得那是我上一年級的時候，有一次，我放學(xué)回到家，把語文作業(yè)都做完了。可是數(shù)學(xué)有一道題，我怎么也做不出來，我急得哭了起來。爸爸看見了說：“女兒，怎么了？”我說：“這道題我不會做�！卑职终f：“不著急，爸爸給你講解一下�！闭f著，爸爸拿來了一張紙，一支筆。他開始給我講解了。他和藹可親的說；“你看這道題多簡單啊。你先數(shù)一數(shù)上面一共有幾頭牛哇？”我數(shù)了數(shù)，說：“一共有5頭牛�！卑职肿屑�(xì)的講了一遍，我就明白了。我很快就完成了數(shù)學(xué)作業(yè)。
又有一次，早晨，我起得很晚，連早飯都沒來得及吃，拿起書包就走了，來到學(xué)校一看，��！鉛筆盒忘記帶了，爸爸在家看見了鉛筆盒，連忙跑到學(xué)校給我來送來了，我連聲謝謝都沒來得及說，爸爸就忙著跑了。
這兩件事，讓我感受到了爸爸的.愛。
四年級的我作文 24
我的妹妹長著一個大大的腦袋，一雙亮晶晶的眼睛，一個小小的嘴，笑起來很可愛。
我教她識字的'時候，妹妹很聰明，很快就學(xué)會了，有時跟著我學(xué)，有時還給我搗亂，拿拿我的書或筆，不讓我教她，我跟她說：“妹妹，你要聽話，我在教你學(xué)識字，你應(yīng)該跟著我學(xué)，不能搗亂”。妹妹不聽我的話，我就跟她玩一會兒，再教她識字。妹妹的肚子圓圓的像西瓜，她吃起飯來，總是把飯吃的滿桌子都是，我就幫她擦一下。有時媽媽吵妹妹時，妹妹就跑到我的身邊來，我就抱著妹妹，妹妹一聲也不吭，這就是我的妹妹。
不管妹妹可愛還是愛搗亂，我都喜歡我的妹妹。
四年級的我作文 25
一天，許多像煤一樣黑的云在天空中準(zhǔn)備下雨。乍一看，還以為天空制造了黑色棉花糖呢！趁雨還沒下，我先出去走走。
走到半路，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一些黑點(diǎn)在移動，走進(jìn)一看，原來是一大群螞蟻。許多螞蟻正從螞蟻洞中著急地涌出，好像不出來就要遭受巨大的災(zāi)難一。這些螞蟻中大部分都搬著面包碎，小葉片之類的'，看來它們要搬家了。它們在一個比較高的小土丘上挖了洞，準(zhǔn)備在那里安家。
忽然，傾盆大雨向地面落下，我趕緊跑回了家。回了家，我想要知道螞蟻為什么會搬家，就查詢了資料，獲得了答案：螞蟻洞一般在較低的地方，如果下大雨，就很容易把洞淹沒，所以下大雨時，螞蟻要往高處搬家。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我知道了小動物也有大智慧。
四年級的我作文 26
一天中午，我吃完飯，覺得沒有事情可以干的，就順手玩兒起了飛鏢來。
我正玩著玩著，突然爸爸走了過來，對我說：”只要你把飛鏢打到了正中心黃10環(huán)，就可以得到4元錢的獎勵。如果沒打中的話，就得罰款6元，這個條件不錯吧！“我聽了以后，就毫不猶豫的答應(yīng)了。看看接下來的'情況吧：
由于我太著急了，一直沒有打中，可是零花錢都被罰了三六一十八元了，唉，都怪我自己被錢沖昏了頭腦，看來只有靠我自己的努力再把錢賺回來了。再接下來我接二連三的投，可就是沒投中�！庇魫灠 埃删驮诨倚膯蕷獾臅r候，意想不到事情發(fā)生了：”我不想投了�！拔艺f�？砂职衷诮o我加油鼓勁，說：”可不能半途而廢啊，古人說過，只要功夫深，鐵杵磨成針“。聽了爸爸的話，我試著再投一次。結(jié)果真的投中了，我真是高興的又蹦又跳，因?yàn)槲页晒α�。爸爸獎勵了�?元錢。
我成功了，感到無比的自豪，我成功了，要再接再厲，我成功了……
四年級的我作文 27
從小時候起，我就盼望快點(diǎn)長大。如今，看看我現(xiàn)在做的一些好事，就真會覺得我長大了。
小時侯的我識字并不多，常把不懂的字念成“什么”，或去向媽媽請教�，F(xiàn)在的`我卻變成：不懂的字都是自己查字典，看的書多了，知識也豐富了，明白的道理也多了。爸媽因此�？湮议L大了，我也感覺自己長大了。
以前，我凡事都依靠媽媽，現(xiàn)在，我學(xué)會了自己煮飯，炒菜，洗碗。已經(jīng)懂得了幫媽媽做家務(wù)了。所以，很多客人見了我都說：“晴悅長大了，真懂事！”
以前，我對自行車很感興趣，但是每次都不敢騎，都要媽媽緊跟在后，為我指點(diǎn)。而現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠一口氣騎五六十米，媽媽要追都追不上，還說：“你就好像一只翅膀硬了的小鳥，敢飛了，敢探索宇宙的奧妙了！”
我琢磨著，期待著長大，我知道，成長的腳印會印著我無窮的努力和拼搏，我將微笑著面對未來，當(dāng)個好科學(xué)家，明天，我一定會長得更大，當(dāng)個好科學(xué)家，為祖國做出偉大的貢獻(xiàn)！
四年級的我作文 28
一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)四年級了，我常常認(rèn)為我還在夢中還沒醒來，其實(shí)這一切都是真的。
我除了在身高、體重上的成長以外，還有心理上的成長，這些都是成長的.過程。每當(dāng)我感冒生病去醫(yī)院順便量身高、體重時，也都會記錄著我長高了、也變胖了。每次我回奶奶家時，奶奶都會跟我比身高，“只差奶奶一點(diǎn)點(diǎn)了！”奶奶說：“你長大了！”我們倆就會在一起笑的很開心！
我以前很愛生氣又很愛哭，現(xiàn)在的我不會常常生氣但還是很會哭；我以前很害羞的，說話更是小聲像只蜜蜂一樣�，F(xiàn)在的我就比較大方，說話也較大聲一點(diǎn)，以前我常常粗心大意，被老師、媽媽罵，現(xiàn)在的我不會這樣了，雖然有時小迷糊蛋一個，但爸爸總是說沒關(guān)系！因?yàn)槲议L大了！
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！闭湎r間，把握當(dāng)下，珍惜每一分每一秒！
四年級的我作文 29
每個人都有自己喜歡的科目，每個人都有自己最好的科目。比如有人喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)能帶來邏輯清晰、智慧的大腦。有些人喜歡語文，因?yàn)檎Z文可以借鑒過去，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。有些人喜歡英語，因?yàn)樗麄兤诖幸惶斐鰢钤�。但是，我只愛歷史，每次上歷史課，總能有不同的收獲和見解。
我們可以走進(jìn)五千多年歷史的長河。我們可以通過歷史來了解每個朝代的興衰和每個名人的傳奇一生。只有通過歷史才能真正了解這些東西，才能真正讓人們知道所謂的名垂千古，名垂史冊。歷史真的'充滿了這樣的魔力。
不僅如此，我們還可以從歷史中學(xué)到更多，從歷史中得到更多的啟示。我們可以以歷史為鏡，照亮自己，看看自己是否有差異，看看自己是否犯了同樣的錯誤。我們也可以借鑒歷史。通過歷史，我們可以借鑒，看看有什么可以為自己所用。這些都是歷史無盡的秘密。
四年級的我作文 30
我有一雙靈活的大眼睛，而且，它還會發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。比如：
有一天，我在外面玩。突然，我在門口發(fā)現(xiàn)了一條黑色的東西，好像這東西還在動來動去。我嚇了一大跳，打開手電筒一照，哦，原來是一群螞蟻在搬家。為什么一下雨，螞蟻就要搬家呢？我查閱了資料發(fā)現(xiàn)，螞蟻如果不把家搬到安全的`地方去，螞蟻和家就會被雨水沖跑。
正想著，外面已經(jīng)下起了毛毛細(xì)細(xì)。媽媽叫我和她一起去菜園里摘菜，我打著傘，來到菜園里。發(fā)現(xiàn)許多小蜻蜓都飛得很低很低，好像飛不動似的。因?yàn)橛挈c(diǎn)兒淋在蜻蜓的翅膀上，將翅膀打濕了，蜻蜓覺得很重，只能飛得低了。
我回家的路上，發(fā)現(xiàn)在樹的下面有好幾只蝸牛在爬來爬去，原來蝸牛喜歡濕潤的地方啊！哪兒有雨，哪兒就是蝸牛的天堂。
大自然有很多學(xué)問，只要你用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)，一定會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。
四年級的我作文 31
我不再是整天捧著《讀者》的那個女孩了，而是成了整天泡在書城找散文的女生。那些引人入勝的故事仿佛對我不再具有巨大的誘惑力，反而從前動也不動的散文選開始被我頻頻翻閱。飄逸瀟灑的文字，優(yōu)美精煉的語句，引人深思的哲理，讓我沉浸在文學(xué)的'清逸中。
在學(xué)習(xí)方面，我像變得更自覺了。從前那個被媽媽嘮叨著“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，上心上心”的女孩像不見了。燈下一大堆一大堆的作業(yè)等著我完成，不能夠再“混”下去了。
的確，也由不得我再任性了。是時候長大了。
而心理上，似乎也有了些微妙的轉(zhuǎn)變。是學(xué)習(xí)壓力變大了吧？所以才會有和父母的一次次矛盾，才會有一次次的爭執(zhí)。也許，我們在學(xué)習(xí)之余，也該好好與父母溝通溝通了吧。畢竟我們還只是些不諳世事的孩子。
我長大了。長大了的我該更好地譜寫自己的人生了。
四年級的我作文 32
我有一個千變?nèi)f化的媽媽。當(dāng)我考試考了99分，她一下子變得像小貓一樣溫柔；當(dāng)我考了80分，就變得像老虎一樣兇猛。
她有著烏黑的頭發(fā)，加上如同寶石般的眼睛，只要她一笑，就會露出潔白的`牙齒。誰看了，都會喜歡。
我的媽媽很愛打扮，只要我跟媽媽出去玩，她就立馬去化妝換衣服，要過一個多小時才準(zhǔn)備好。
我媽媽很勤勞。當(dāng)我去學(xué)校的時候，她就趕忙打掃衛(wèi)生，等我回到家，看到家里一塵不染，都把我驚得合不攏嘴。當(dāng)我和爸爸媽媽去新家的時候，那些清潔工一刻也不停地打掃著，忙得上氣不接下氣，我媽媽就也加入了打掃的隊(duì)伍。媽媽忙了好一陣，一刻也沒休息過。我和爸爸勸她休息一會兒，可她就是不聽。過了一會兒，終于忙好了，就坐了下來歇息，沒一會兒就睡著了。我們看著她沉睡的臉，心里很不是滋味。我的媽媽真的很棒。
我的媽媽雖然對我很兇，但是我還是很喜歡她。
四年級的我作文 33
你們大家想知道我的妹妹長什么樣子嗎？你們想知道我的妹妹有多勇敢嗎？想知道的話就往下看吧！
我的妹妹有一雙又大又亮的眼睛，有一個又大又圓的腦袋，有一張會說話的小嘴，十分可愛！
你們想知道我的`妹妹有多勇敢嗎？我告訴你們吧！有一次，我和妹妹出去玩，后來妹妹不聽我的話了，就獨(dú)自跑開了。我去追妹妹，突然妹妹在跑的時候摔倒了，我走了過去看到妹妹的腿爛了都流血了。但是妹妹沒有哭，妹妹多勇敢了。
我告訴你們我的妹妹有多聰明吧！有一次，我的妹妹去了幼兒園在哪里妹妹在哪里學(xué)了兩天，妹妹就學(xué)會了一首很長很長的詩歌我的妹妹很聰明吧！
我的妹妹是不是又聰明又可愛呀！
四年級的我作文 34
在我的成長的過程中，經(jīng)過一次次的失敗，一次次磨難，一次次堅(jiān)強(qiáng)，最終還是成功了。每次成功都在我腦子里留下了深刻的`印象。
記得那是星期一，學(xué)校要舉行長跑比賽，我也想?yún)⒓印Ｎ揖蜕锨叭ハ蚶蠋焾蟾�。老師說：“你這么胖能行馬？我看你沒跑一半就不行了�！痹谖以偃埱笙�，老師終于答應(yīng)了。從那以后，我每天早上都繞著我們小去跑一圈，我也控制自己的飲食。一周下來我廋了，我的身子骨也靈活了。哪一天，下這飄盆大雨，爸爸媽媽死活都不讓我出去。我只好說：“去拿牛奶一會兒回來。”我趁著拿牛奶的時間，趕快跑了一圈，回到家，我全身都勢頭了回到家，我發(fā)燒都快40多°了，媽媽就帶我直奔醫(yī)院。
比賽開始了，經(jīng)過前一陣子的訓(xùn)練，我跑步不覺著吃力了，最后我以2分48秒的成績得了全校第二名，從此以后老師同學(xué)都對我該變了看法。
通過這件是我明白了，只要付出努力就一定會成功。
四年級的我作文 35
老師是辛勤耕耘的園丁，她用自己心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂地遨游；她給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個大群眾的'溫暖；她給予我許多鼓勵，讓我在前進(jìn)道上碰到困難時情緒得以平靜。她是一位高級語文老師——洪老師。
每當(dāng)有同學(xué)成績退步時，洪老師用鼓勵眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，害怕受批評的同學(xué)往往聽到的是親切的講解聲，從而從心里發(fā)誓要把成績趕上去。同學(xué)們都很喜愛她。
記得我上一年級的時候，有次聽寫，我只得了55分，洪老師不但沒有批評我，而是把我叫到身邊，耐心地輔導(dǎo)我；我當(dāng)了語文學(xué)習(xí)委員，工作不怎樣主動，洪老師提醒我：“做事要主動，做好老師的小助手”。
我就是在洪老師不斷的鼓勵下不斷進(jìn)步。我真想說一聲：“多謝您，洪老師！”
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