【實(shí)用】四年級有趣的作文匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級有趣的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級有趣的作文 篇1
今天，小姑姑帶著姐姐一起來我家玩。之前，我還不知道她們要來，當(dāng)我一聽到這個消息，我興奮得幾乎要跳起來。等她們到了車站，我立刻和爸爸媽媽一起去接她們了。
接到姐姐，已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了，離晚飯時間尚早，于是爸爸開車帶我們來到了天虹購物中心。媽媽和小姑姑去購物，我和姐姐便找了個地方玩。
過了大概一個多小時的時間，已經(jīng)快要到五點(diǎn)半了。吃飯的時間到啦！我們來到了向往已久的梵爾納美人魚主題餐廳。
剛進(jìn)大廳，我們就被一陣濃濃的香氣給吸引住了。找到桌位后，我便帶著姐姐到處參觀起來。在這里，最吸引我們的不是豐盛的食物，而是周圍獨(dú)特的環(huán)境，到處都裝飾得像海底一樣：前面是假珊瑚和水草，邊上是貝殼形狀的燈，上面吊著各種魚類的模型，后面是畫滿魚類的門。最令人驚訝的是最中間的大玻璃缸，里面有許多大大小小的魚和海龜。其中，有一種魚很有趣，它有兩個手掌那么長，一個手掌那么寬。尾巴有時張開，有時合上，像根尖刺。它的眼睛周圍有一圈黑黑的“黑眼圈”最有趣的，就要數(shù)它身體兩側(cè)的魚鰭了，鰭的周圍有一個黑色的圓形輪廓，它的魚鰭不像其它的魚那樣，像船槳似的劃動，而是順著水流，呈波浪形地一起一伏。咋一看，好像鬧鐘里的指針在轉(zhuǎn)圈兒。我們就叫它鬧鐘魚吧！
對了，之前說好的“美人魚主題”呢？別急，我正要說呢。在我們吃到一半地時候，大玻璃缸的四周忽然亮起了彩色的燈光，放起了優(yōu)美動聽的音樂。緊接著，“美人魚”出現(xiàn)在水中。她和魚兒一起在水中翩翩起舞，在那三米高的圓柱形玻璃缸里，跳起了“水上芭蕾”。“美人魚”一共下來兩次，吸引了所有顧客的目光。
在這優(yōu)美的環(huán)境中，我和姐姐一起欣賞，一起品味，度過了獨(dú)特的一餐。我的心中充滿了快樂，說也說不盡，久久不能平息。
四年級有趣的作文 篇2
“加油，加油……”教室里傳來了一陣陣加油聲，他們在干什么呢？原來是奇趣班在玩紙杯傳水的游戲呀。
一上課，老師說：“我們今天來玩?zhèn)�紙杯傳水的游戲”。這個好難玩呀，以前我都沒聽說過呢！緊接著，老師宣布了游戲規(guī)則：一共分為兩組，每組派出五名選手，每人發(fā)一個紙杯，每組一站成一排，老師將第一個人的水杯中倒?jié)M水，第一個隊員用嘴銜著水杯將水倒到第二個人銜著的水杯里，而且不能用手碰，依次類推，最后哪一組剩的水多哪一組就獲勝。教室里頓時沸騰起來，同學(xué)們都躍躍欲試，有的爭先恐后地舉手，有的嘰里咕嚕地在議論該怎么玩，還要有的在大聲地說：“老師，我要參加，我要參加”。我想：啊，不能用手，這也太難了吧！
游戲馬上就要開始了，我們組派出了陳小川，胡楠，喻應(yīng)欽，黎子浩和陳佳彬，待老師說“預(yù)備”他們有的在凝眉苦思著什么，有的在做熱身準(zhǔn)備，還有的一副輕松自如的樣子。“開始”一聲令下，只見陳小川咬著水杯，盯著杯中的水，慢慢的靠近胡楠，踮起腳尖，小心翼翼地把杯子置于胡楠杯子的上方，他再嘗試著把水倒進(jìn)胡楠的杯子里，但這個辦法行不通。他用手撓了撓頭發(fā)，顯得有些不知所措。停頓片刻，他又再次靠近胡楠。這次他用手壓在胡楠的肩膀上，而胡楠也順勢半蹲著身子，陳小川再從上往下倒水。哇！水一下子就順利地流出來了。這時，啦啦隊傳來了熱烈的歡呼聲，有的同學(xué)扯著嗓子喊：“加油、加油！”，有的同學(xué)已經(jīng)在手舞足蹈了，還有的同學(xué)高興地拍起了桌子叫好。好不高興呢！而后面的.傳水進(jìn)行的十分順利，到最后我們這組接到了將近三分之二的水，真棒！
緊接著第二組派出了湛慶龍，歐陽毅，方燦儒，黎子恒和方童。他們接了將近滿杯的水，但遺憾的是他們超時了。所以我們這組贏了！耶！
緊張激烈的游戲在一片歡呼中結(jié)束了，同學(xué)們都還意猶未盡。同時也讓我明白了一個道理：結(jié)果并不重要，重要的是參與過程中收獲的快樂！
四年級有趣的作文 篇3
聽說大姨家養(yǎng)了一盆跳舞草，我想，跳舞草真的會跳舞嗎？
星期天，大姨請我們?nèi)プ隹�，我就要趁這個機(jī)會去看看跳舞草。在大姨家我找跳舞草怎么也找不到，結(jié)果在陽臺上放著的，原來跳舞草也要曬太陽呀！跳舞草外形不是舞姿輕盈，而是矮矮的，葉子亂七八糟，真不像一個舞蹈家。我走近一看，葉子酷似竹葉，尖尖的，摸上去光滑滑的。
我就在想跳舞草怎么會自己跳舞？我好奇的問大姨：“她真的會跳舞嗎？”大姨好像看出我的心思來，她就去房間找來了一支長笛，吹著有節(jié)奏的曲子，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著跳舞草。突然，有“沙沙”的響聲，奇跡出現(xiàn)了，跳舞草隨著有節(jié)奏的音樂舞動起來，我心里想：原來跳舞草也像我們?nèi)祟愐粯樱蚕矚g聽音樂，有音樂伴奏才跳舞。
大姨的笛子戛然而止，跳舞草也隨著音樂的停止舞蹈也停了，我便笑了起來說：“大姨，你養(yǎng)的植物也太奇怪了。”大姨說：“你相信了吧，跳舞草也喜歡聽音樂，有音樂就跳舞�！贝笠踢�跟我講了要怎樣養(yǎng)跳舞草的知識。
臨走前，大姨把一盆跳舞草送給了我，我心想：我一定要把她帶回家養(yǎng)好，下次再來大姨家的時候，還要把跳舞草帶到大姨家來，看看我會不會養(yǎng)。
如今的跳舞草在我家，長大長高了不少。只要音樂響起，跳舞草就像美少女一樣跳起舞來，為生活平添很多樂趣。
四年級有趣的作文 篇4
一個陽光明媚的周三，我和爸爸媽媽一起種了許許多多的綠豆芽。
綠豆是橢圓的，一顆顆綠豆如同一粒粒大米那么大，外殼幾乎都是嫩綠的。每一顆綠豆，在一個地方都有一條白線。如果你把綠豆的外殼拿掉，你會發(fā)現(xiàn)，里面雪白雪白的，十分漂亮、好看。
為了更好地觀察綠豆發(fā)芽的過程，我和媽媽先把一塊干凈的紗布平整地放在盤里，再把一些完好無損的綠豆放進(jìn)紗布里。然后，再用紗布把綠豆慢慢地包裹起來。最后，在紗布上灑點(diǎn)水。
第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)長成豆芽了，小芽已有一厘米左右長了。芽是從粗到細(xì)，最上面的地方也是最尖的。有一些小芽把紗布都穿破了，看起來十分強(qiáng)壯、有力。小芽的顏色雪白雪白的，好看得很。
我在觀察時，有發(fā)現(xiàn)一件十分新奇的事情，豆芽的芽不僅長起來了，而且外皮還裂開了一條較大的縫，媽媽耐心地告訴我：“這條縫隙是為了讓這芽更好地從里面長出來�！�
看，這就是有趣的豆芽。其實(shí)，生活中有許多有趣的事，只需要你去留心觀察，你將會從中獲得無數(shù)快樂與精彩。
四年級有趣的作文 篇5
一個晴朗的上午，媽媽和我一起去家旁邊的花鳥市場買了一只小烏龜。
它長著綠綠的頭，但這綠綠的并沒有上隱隱約約地藏著幾條似橙非橙，似黃非黃的紋路。小小的黑眼睛，偶爾會眨幾下。很小很小的那兩個黑洞洞就是它的兩個鼻孔。它背著那重重的殼，活像士兵穿著一件重重的盔甲，它的小肚皮黃黃的，還有幾條黑色的線。而它的尾巴里粗外尖。光是它的相貌，我就深深地喜歡上了它。
到了中午，它在陽光的洗禮下休息，它一動不動，我輕輕地措它的殼，它還是不動。我從嘴里拋出兩個字吐向它：懶龜！
它很膽小。我要給它喂食。為了讓它更好更容易地吃到食，我把一顆龜食扔向它的頭。哪知，食物剛碰到它的頭，它就迅速地把頭縮了進(jìn)去。我嘴里又吐出幾個字：你不但懶，而且很膽小，好沒用！我想：要是把你和其它動物比，你肯定最膽�。∥野巡巳~送到兔子嘴邊的話，人家高興還來不及呢！
有一次我調(diào)皮，把它身子翻過來，殼朝地，肚朝上。它把頭仰起來，把頭貼地，兩只手再抓住地，最后腳用力一蹬，竟翻過來了。時間不過是5、6秒左右！真不可思議！
別看烏龜在陸地上是個慢性子，在水里可是一位游泳健將呢！它不停地擺動四肢，在缸里自由自在，無憂無慮地游動，可快了！不禁讓我豎起大拇指！
小烏龜，好有趣！聽了我的描述，你是不是也很想見見它呢？
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