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    小學(xué)四年級(jí)植物作文

    時(shí)間:2021-11-05 18:06:31 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)四年級(jí)植物作文10篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)植物作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于小學(xué)四年級(jí)植物作文10篇

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇1

      銅陵有許多美麗的地方,比如牡丹之鄉(xiāng)鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是,我最喜歡的地方還是風(fēng)景優(yōu)美的植物園。

      晚上,我和媽媽一起來(lái)到了植物園的大門口蝴蝶廣場(chǎng)。之所以叫蝴蝶廣場(chǎng),是因?yàn)檫@里有一個(gè)大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下,顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞,似乎在歡迎著我們的到來(lái)。這里還吸引了許多人在跳廣場(chǎng)舞,可熱鬧了!我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。

      后來(lái),我們經(jīng)過(guò)了一條用鵝卵石鋪成的小路,來(lái)到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯,許多不知名的小花競(jìng)相開放,紅的、黃的、粉的……美麗極了。這里就是我小時(shí)候放風(fēng)箏的地方。旁邊有許多大石頭,我爬上去當(dāng)滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個(gè)人,他弓著腿。媽媽以為那是大象的耳朵,讓我過(guò)去拍照。我哈哈大笑,對(duì)媽媽說(shuō):哈哈!那、那是一個(gè)人!媽媽聽了,也笑了起來(lái)。

      接著。我們就來(lái)到了孩子們的最愛小池塘。我迫不及待地跑了過(guò)去,拿起一個(gè)面包就喂給了小魚。小魚們快速地游了過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)屩晕椅菇o它們的魚食?粗鼈儦g快地?fù)u著尾巴,我別提有多高興啦!

      最后,在媽媽一聲聲的催促下,我才依依不舍地回家了。

      安徽賈小未老師點(diǎn)評(píng):

      小作者采用了移步換景的方法依次描寫了植物園有特色的地方,如大門口的蝴蝶廣場(chǎng)、美麗的草坪和孩子們的最愛小池塘,讓人忍不住也想去游覽一番。整篇文章描寫優(yōu)美,而且富有情趣。

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇2

      “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,老師神不知鬼不覺地出現(xiàn)在教室門口,他的手里有一團(tuán)黃黃的小東西,定睛一看。!原來(lái)是一只可愛的小鴨子,身體黃黃的,在燈光下閃亮閃亮的,十分漂亮。他的嘴是張開的,我仿佛聽到小鴨子“嘎嘎嘎”一直叫著。我們走進(jìn)一看,小鴨子的背上還駝著三株多肉呢!

      一株多肉一片一片的,外邊紫色的,里邊綠油油的,像極了一朵正怒放的花兒。一組多肉植物一根根的,和圓柱形有幾分相似,似乎是失去了手掌的手,只剩幾根手指可憐的手指。最后一顆離鴨頭最近,比鴨頭要高出一些,是一株“迷你”型的仙人掌,上面有一些毛茸茸的小刺,摸起來(lái)十分柔軟,一點(diǎn)也不扎手。我盯著那盆多肉看,突然,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。仙人掌那幾根什么也不像的東西下面,還有一張墊子一樣的東西,我想:正是因?yàn)橛心菛|西在,那些幾根東西才會(huì)生長(zhǎng)成“迷你”仙人掌吧!

      這盆多肉真奇特!

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇3

      9月24日 星期一 晴

      很久以前,我媽媽就已經(jīng)把那棵龍船花種在土里了,開花前,枝頭上頂著的是粉紅色的小花苞。前幾天,我發(fā)現(xiàn)有一些花開了,那些花火紅火紅的,就像一把把鮮紅的火。今天,我沒有看到鮮紅的花朵,而是看到了枯萎成土色的花朵,和已經(jīng)掉光了花的花托,剩下的花朵耷拉著腦袋,幾乎一碰就掉。那些花老得真快呀!

      9月27日 星期四 晴

      今天,有一些葉子中間伸出了一片小葉尖。有一根樹枝斷了,但是還有一小塊樹皮連在一起,斷掉的那一截上的葉子還是綠的,而它靠的僅僅就是一塊小小的樹皮來(lái)輸送營(yíng)養(yǎng)。在斷的地方,還長(zhǎng)出了一片新葉子。它的生命力真頑強(qiáng)。

      9月28日 星期五 晴

      今天,有一根枝條上的第四層葉子的邊緣上干枯了,媽媽告訴我:“我們家住在二樓,有很多風(fēng),澆過(guò)水后,風(fēng)一會(huì)兒就把水吹干了,導(dǎo)致葉子沒喝夠水!庇行┤~子的顏色變深了,葉面變平坦了,這說(shuō)明它們長(zhǎng)大了。

      10月11日 星期五 晴

      秋天到來(lái)了,許多植物的葉子都落下了,但是我們陽(yáng)臺(tái)上的龍船花一片葉子都沒落下,反而長(zhǎng)得越來(lái)越青綠。前幾天那些嬌嫩的小葉子,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得和其它葉子一樣大了。我真為它們高興!

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇4

      說(shuō)到合肥,自然會(huì)想到合肥的植物園。植物園里各種各樣的菊花競(jìng)相開放。

      秋姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地,悄悄地來(lái)到植物園讓這些菊花千姿百態(tài),有的已經(jīng)完全綻放,一瓣連著一瓣,一層包著一層,像五彩繽紛的煙花,又像毛茸茸的大繡球;有的半張半合,像含羞的'小姑娘;還有的含苞欲放,像沉睡嬰兒,快要從睡夢(mèng)中醒來(lái),更有趣的是菊花的花瓣有的細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,一根根,一條條,像小姑娘燙過(guò)的卷發(fā),又好像卷起的朵朵浪花,各式各樣的菊花一朵挨著一朵,一片連著一片,好像給植物園鋪上了美麗的錦緞。

      植物園地處合肥清溪路口以西,西郊董鋪水庫(kù)東南岸一環(huán)形半島上,占地面積約70公頃,是合肥市的天然氧吧和綠色之肺!

      一步入植物園,道路筆直寬闊,兩旁排列著合肥市樹——廣玉蘭,再往兩邊皆為水面,這是植物園的重要專類園地之一的水景園。它被主干道隔成南、北兩部分,但主干道上的平臺(tái)使兩部分雖斷猶連。站在橋上往南看,水域曲折西轉(zhuǎn),東岸是一排較大的龍爪柳,細(xì)枝自然彎曲至水面,秋風(fēng)徐徐,好似婀娜的輕煙……

      秋天的植物園像一幅五彩繽紛的畫卷,我愛秋天的植物園;更愛秋天植物園美麗的秋景!

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇5

      昨天,老師帶著我們一、二年級(jí)的小朋友去植物園春游。雖然從學(xué)校到植物園有些遠(yuǎn),可這一路上,同學(xué)們還是有說(shuō)有笑。

      公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了,就像綠地毯上縫著一個(gè)個(gè)黃格子。春風(fēng)把公路兩旁的山都換上了綠裝,清清的小河沿著公路靜靜地流著,花瓣兒灑了小河一身。

      走了好久,我們終于來(lái)到了植物園。植物園的桃花盛開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競(jìng)相開放,一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠(yuǎn)處的池塘里,魚兒互相追逐著,還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了新葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子正隨風(fēng)擺動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹林里的樹葉都飄落下來(lái),像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會(huì)落葉呢,我仔細(xì)一看這些飄落下來(lái)的樹葉都是紫紅的,我想那是春風(fēng)姐姐在為小樹換新裝吧。

      我們走累了,老師和我們就在這片小樹林里休息了。有幾個(gè)同學(xué)在打牌,人雖然小,可腦子卻很靈活;有幾個(gè)小朋友一起放風(fēng)箏,一個(gè)拿著風(fēng)箏另一個(gè)跑著,雖然跑了半天沒有放飛成功,但他們還是很開心;還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

      植物園的春光真美,有了我們的這春光更美了。

      腰來(lái),真是太有趣了。

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇6

      今年暑假,我們一家人去海南旅游,并參觀了興隆熱帶植物園。

      走進(jìn)了興隆熱帶植物園,只見園內(nèi)樹木高大茂盛、郁郁蔥蔥。里面種滿了各種各樣的奇花異草和珍奇樹種,有香草蘭、可可,有狐尾椰、旅人蕉,還有傳說(shuō)中的“見血封喉”……。當(dāng)導(dǎo)游向我們介紹橡膠樹的時(shí)候,外婆感慨地說(shuō):“以前知識(shí)青年上山下鄉(xiāng),開墾荒地,每天凌晨一、二點(diǎn)鐘就要起床割膠,等到早上八、九點(diǎn)鐘又要去收膠水,工作非常辛苦。橡膠樹的膠水有很大的用處,可以做成汽車的輪胎、膠鞋等等。以前的生活是多么的艱苦,現(xiàn)在國(guó)家富強(qiáng)了,經(jīng)濟(jì)也發(fā)達(dá)了,一切都是現(xiàn)代化和高科技,人們的生活都變得幸福美好了!

      聽了外婆的話,我想:以后我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)用自己學(xué)到的知識(shí)去報(bào)效祖國(guó)。

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇7

      今天,媽媽帶著我和弟弟到植物園來(lái)玩。

      到了植物園,春姑娘早就到了,那里柳綠花紅,我們到處游玩,那里五彩繽紛,我和弟弟在那里面,邊看地圖邊走。

      我又走到那個(gè)我喜歡的地方——喂鴿場(chǎng)。于是我們跑過(guò)去買了兩包鴿子食,又開始了熱火朝天的喂食,喂了一會(huì),鴿子們都向我們飛來(lái),當(dāng)我喂完一把,正要再拿食的時(shí)候,它們都偏著頭看我,好像在說(shuō):“還有吃的嗎?”

      后面,有的鴿子,因?yàn)槔蠐尣坏匠缘,所以老是一?huì)兒飛到我手上,一會(huì)兒飛到我肩上,把我弄得又痛又癢。我感覺動(dòng)物們和我們?nèi)祟惡糜袗,我一定要保護(hù)小動(dòng)物們。

      喂完了,我想:我不應(yīng)該把時(shí)間都用在喂鴿子上,因?yàn)槲疫有好多地方?jīng)]玩呢。于是,我們喂完了鴿子,我們又到了其他的地方去玩。走了一會(huì),我看見一個(gè)地方掛著許多不同的大石頭,我看了說(shuō)明才知道,這些石頭可以說(shuō)是一種樂器,因?yàn)榍盟鼈兙涂梢园l(fā)出不同的聲音,我們玩了一通就依依不舍地回家了。

      那里雖然好玩單人太少了,真希望這次春游我們大家都可以一起去玩。

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇8

      星期五,我們四至六年級(jí)去游了華南植物園,它是一個(gè)愛國(guó)主義教育基地,也是一個(gè)美麗的花園。

      四月,是一個(gè)多雨的月份,一下雨,就是兩三天,真是春雨綿綿啊!

      下了車,映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇;▔镉性S多不同種類的花,它們五顏六色,爭(zhēng)相開放,小草也從土里鉆出來(lái)了,用小腦袋好奇的望了望這個(gè)花的世界。從遠(yuǎn)處望去,小草變成了一塊塊軟軟的墊子,花兒在上面更顯美麗;小草又變成了花壇姑娘的迷人綠裙子,小花兒便是那五顏六色的花邊。在花壇中間有一塊褐色的大石頭,上面有五個(gè)有毛筆寫似的字“華南植物園”這五個(gè)字寫得好,這植物園,不愧是出名的華南植物園!

      走進(jìn)植物園,我相信你跟我的感覺是一樣的,這兒簡(jiǎn)直是一個(gè)綠色的世界,不管你走到哪里都能看見你身旁的景物都是綠的,小花向你招手,小草向你歡呼,大樹也向你敬禮。再往里走,就到了一個(gè)休息的地方,我們?cè)谀莾罕硌莨?jié)目,一陣陣笑聲從這個(gè)傳出來(lái),多么令人高興。

      到自由活動(dòng)時(shí)間了,我們將報(bào)紙鋪到草上,把書包放下,開始了自己活動(dòng),我們跑步,在草地上做游戲,又去“探險(xiǎn)”,可有趣了。

      我們又去了熱帶保溫室,里面都是些耐旱和堅(jiān)強(qiáng)的植物。首先,我們看到了蘆薈。你猜它有多大,它有一個(gè)電視那么大。真難以想像啊。而且它們都開了花,那花是黃色的,很可愛。還有大約3米高的仙人掌呢!它們也有許多不同的種類,有的毛茸茸的,有的長(zhǎng)了刺。真好玩。還有許多植物呢,我都說(shuō)不上來(lái)了。它們都很有趣。

      !多么迷人的植物園。

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇9

      我愛家鄉(xiāng)的椰子樹

      春天,百花吐艷,萬(wàn)物蘇醒,朋友,在這綠色的大海里,你最愛什么花?什么樹?是“百花之王”——牡丹,還是醉人的茉莉?是婀娜多姿的柳樹,還是火紅的木棉?我,卻最愛家鄉(xiāng)的椰子樹。

      在我國(guó)的第二大島——美麗富饒的海南島,椰子樹被人們稱為“南島金果”。

      在海南島,無(wú)論到什么地方,到處都可以看到一排排高聳入云、挺拔秀麗的四季常綠樹木,這就是我最喜愛的椰子樹。

      早晨,我背著書包去上學(xué),路邊的一排排椰子樹便隨著我的身子向后退。我抬起頭來(lái),只見椰樹高高聳立著,直插云天。

      椰子樹多在春天開花,夏天結(jié)果。椰果是圓圓的,也有橢圓的。椰子果在未成熟時(shí),是嫩綠色的,成熟后就木黃色的了。

      椰子樹一身都是寶。它的汁水是特等的飲料。在炎日如火時(shí),喝一杯新鮮的椰汁,嗨!那滋味可甭提多好了,甘甜甘甜的。現(xiàn)在我想起來(lái),還不由得舔舌頭,甚至流口水哩!

      椰汁能解渴,而椰殼的用處也不校馳名中外的工藝品“海南椰雕”就是用椰殼制做的,還能做酒杯和碗呢。

      椰子肉可以做椰子糖和一些精美的點(diǎn)心。椰子糖可好吃了,比巧克力還甜哩。椰根可以做藥,椰葉也有用處。椰子樹全身都是寶啊!

      椰子樹并不需要人們?nèi)ヌ貏e培育,只要有土,它就能生存,它經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨,它是人們的擋風(fēng)墻。椰子樹憑著自己頑強(qiáng)的生命力不斷往上長(zhǎng)。

      椰子樹是不屈不撓的,也是平凡的。它把自己熬風(fēng)頂雨辛苦得來(lái)的果實(shí),獻(xiàn)給了人們,就像戰(zhàn)士們把心獻(xiàn)給祖國(guó)那樣。椰子樹這種精神,不正象征著我國(guó)人民為了燦爛的明天,生命不息,戰(zhàn)斗不止的高尚精神嗎!

      啊,椰子樹,我愛您!我愛您的品質(zhì),我愛您的的精神,我愛您的風(fēng)格。我要高聲歌唱您!

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇10

      我愛邊疆的沙棗樹

      我到新疆的第一年,就深深地愛上了邊疆的沙棗樹。

      春天,沉睡了一個(gè)冬的沙棗樹,伸出它那長(zhǎng)滿小刺的嫩枝迎風(fēng)舒展,它那茂密的葉子,正面翠綠,背面像涂上了一層銀粉,綠白相映,十分美麗。五月,沙棗樹開花了,沙棗花并不大,走近一看,沙棗枝條上一排排,一串串,密密地,掛滿那金黃色的小花朵。人們?cè)诤眠h(yuǎn)的地方,便可聞到一陣陣撲鼻的清香。這清香招來(lái)一群群辛勤的小蜜蜂。如果折幾枝插進(jìn)瓶里,好幾天香氣不散,令人心醉。這時(shí),你會(huì)感到整個(gè)世界都那么香,那么美。

      端午節(jié)過(guò)后,如果你到沙棗林去散步,會(huì)看到無(wú)數(shù)綠色的小沙棗掛滿枝頭。沙棗果有小孩脖子上掛的小珠子那么大,最大的也不過(guò)指頭蛋一樣。但它密密麻麻,滿樹都是,壓得樹枝彎下了腰。秋天,沙棗成熟了,這些小果子有黃色的,也有紅色的,摘一個(gè)放進(jìn)嘴里一咬,頓時(shí)舌頭上沾滿了甜甜面面的果肉,酸甜可口。

      我愛沙棗花的香,沙棗果的甜,更愛沙棗樹的堅(jiān)強(qiáng)性格。它不怕風(fēng)沙、干旱和嚴(yán)寒,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在蜿蜒的公路兩旁,農(nóng)田周圍。它以自己的綠葉黃花給人們帶來(lái)美感。它那茂密的樹葉,渾身是刺的枝條,為莊稼擋住風(fēng)沙。它無(wú)私無(wú)畏地將自己的一切獻(xiàn)給了人類。沙棗樹的精神和風(fēng)格是多么高尚啊!看著這棵棵沙棗樹,我不由得聯(lián)想到在我們邊疆忘我工作的各族叔叔阿姨,他們不正像沙棗一樣扎根邊疆,建設(shè)著邊疆嗎?

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