小學(xué)四年級作文：雨15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文：雨，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文：雨1
從小就喜歡聽雨的輕歌曼舞，在那靜謐的夜晚里。
聽雨，“淅淅瀝瀝”的“滴滴答答”的，聽起來，聲音柔雅，像上各種爆芽的聲音，似樹葉從樹梢下輕輕地謝落下來，如那紅紅的蘋果被那輕柔的春風(fēng)吹過，輕輕抖動……顯然，這，才上真正的春雨，這，才上春天真正溫柔的性格。
“嘩啦啦”“嘩啦啦”。聽雨，“鋪天蓋地”“痛快淋漓”，似乎纏綿悱惻地下來起來�！颁冷罏r瀝”的，多么動聽的音樂啊！“滴滴答答”“滴滴答答”，如樂了櫻桃，笑了芭蕉，似扣在青石板上的木屐聲也隨之急促起來了。一陣悠閑的琴聲彈來起來，還有孩子們的歡聲笑語。他們的頭發(fā)悄悄揚起，衣服也被雨洗凈為一幅水墨畫。啊，夏天的綿雨多么美好��！
“呵呵呵”，歡聲笑語；輕叩窗門；“啪啪啪”的掌聲熱烈而又激動的響了起來，打動著心扉。在笑棉糧豐收年？在為山貨好收成鼓掌？“滴滴滴”，秋天告訴我，秋天樂觀的情緒正在傳播著，使人們聽了，心里頭也是喜滋滋的呢！
“吧啦吧啦”，沒完沒了的，像是真在心煩的訴說著憂愁，傾吐著煩惱；就如那嘮叨的話語……嚴冬憂郁的個性，雨聲也這樣密蒙著，聽了可真煩惱。
我愛在雨中嬉戲，在那靜謐的夜晚里聽雨，任思緒自由地飛翔。
小學(xué)四年級作文：雨2
火辣辣的太陽映照著大地。那片綠洲大地現(xiàn)在已經(jīng)成了破裂的烏龜殼，裂了許多地大口子。原先清清的湖水，現(xiàn)在，河床已經(jīng)露出來。原來碧藍的天空，現(xiàn)在也變成灰黑色。那農(nóng)家綠色的小菜園兒，現(xiàn)在已經(jīng)成了一片荒地。到處都是莊稼被蝗蟲咬的悲劇。那枯黃的山坡正在慢慢的下沉。植物們都埋怨老天不公。
忽然，天空烏云密布，只聽一聲雷鳴：”轟隆隆“，呀！從天空飄落下細細的雨絲。喲，這雨越下越大，越下越大。成了瓢潑大雨。原先那無精打采的小花，在雨中跳起了優(yōu)雅的華爾茲，讓人們看著如癡如醉。那枯黃的小草，終于站站直了腰板，原來那消瘦的臉頰，現(xiàn)在卻紅光滿面，它好像很渴，不停的在喝水。小蘑菇撐開聽的小房子，開心沖洗著它的房子。
雨過天晴了，大地又變成了生機勃勃的景象。小花小草小蘑菇們都露出了它們的笑臉。呀！是彩虹！一條五顏六色的彩虹。小花開心地說：”這真是一場及時的雨呀！看，河床不再干枯，那天空也被洗得潔白。真的是一場及時雨��！
小學(xué)四年級作文：雨3
蔚藍的天空開始慢慢地變黑，一片片的黑云趕集似的從四面八方聚攏起來。有的人開始收衣服，有的人開始往家里跑，大家都開始緊張起來。雷在西北方向隆隆的轟響著，好像被那密密層層的黑云緊緊地包住，掙扎不出來似的。閃電，在遼遠的西北天空中，呼啦呼啦的閃爍著，空氣中有一股潮濕的泥土氣味，大雨眼看就要來了——
風(fēng)來了。
先是一陣輕輕的微風(fēng)，戲弄著樹上的綠葉。一會兒，風(fēng)大了，田野里的莊稼狂亂地搖擺著，樹上的枝頭咔嚓咔嚓的斷落下來，這時，雷也已經(jīng)沖破了黑云的重圍，喀拉喀拉爆炸似的響著，從西北方向滾動過來。
過了一會兒，雨來了。豆大的雨點兒落在小花小草的身上，壓得它們彎起了腰。雨點兒落在房檐的聲音，就像正在演奏一首優(yōu)美的樂曲，聲音清脆而又好聽。有沙子泥土的路上形成了一個個小水溝，雨點兒落在上面，泛起了一個個小小的波浪，像熬開的豆汁一樣。
過了一段時間，雨停了。黑云慢慢地退散，太陽公公出來了，彩虹妹妹穿著它那七彩的衣服展現(xiàn)在我們的眼前。空氣特別的清新。樹葉被雨洗了個澡，在陽光的照射下，顯得特別綠、特別亮。屋中的人們都到外面吸收新鮮的空氣，小朋友們也都在外面開心地玩了起來。
小學(xué)四年級作文：雨4
去年底下半年是一個干旱的`季節(jié)，我家用的是井水，我們院子里沒有用井水的家都沒有水了，他們用的是自來水，登封好多地方的自來水都停了，大家都希望能下一場雨。
我姨媽家的菜地都裂縫了，菜都因為缺少沒法長了，我舅舅家連上廁所的水都沒有，幸虧這兩天下了一場“及時雨”，雨雖然小了點，但它讓地里的菜苗又開心的笑了，爸爸說：“這場雨下的可真及時啊，這下子地里的裂縫就沒有了”。爸爸的話好像讓玉帝聽到了，他好像以前不知道大地有多干旱，現(xiàn)在終于知道了，就讓空中的雨下的更大了，天空中的烏云受他的指示也蜂擁著湊到了一起，云層越來越厚，雨也越來越大。家里人都說：“這下可好了，不用發(fā)愁用水的問題了”。在我們最需要水的時候玉帝成全了我們，在我們的生活中水是很重要的，如果我們平時節(jié)約水資源的話，那樣我們就不會像現(xiàn)在一樣了。如果我們都不節(jié)約用水，那可能最后一滴水就是我們的眼淚了。
不管怎么說，這場雨下的真好，大家都稱這是一場“及時雨”。
小學(xué)四年級作文：雨5
生活中，不能缺少雨，這些雨也是在不同的地方不同的時間下的，有在上課時下的、有在寫字時下的、也有在澆水時下的……
這天，隨著天空中雷公“轟隆隆”地為雨神打起了頭曲，不一會兒，雨神便不慌不忙的跟著雷公的節(jié)奏跳起舞來，雨神越跳越有勁，后面雷公的伴奏越來越激烈，一開始，還是小雨淅淅瀝瀝，一會兒便成了傾盆大雨，連平時最不愛動的電母也開啟了閃光燈。
這次正好趕上語文課，語文老師包老師看大家的注意力都在外面的雨上，充滿智慧的眼珠一轉(zhuǎn)，笑咪咪地問大家：“同學(xué)們，你們喜歡雨嗎？”同學(xué)們早已感覺到了老師笑里藏刀，異口同聲地說：“不喜歡！”老師又笑著說：“你們?nèi)鲋e！”同學(xué)們立即換了聲音：“喜歡！”老師索性把手一擺，讓我們?nèi)タ戳恕Ｍ瑢W(xué)們不約而同地跑出了教室，我也不例外。我摸了摸走廊石頭上的雨，是熱的，我又接了外面的雨，又是涼的。忽然，一陣泥土的味撲鼻而來。我想：怎么會有這種味道呢？后來又細細一想：“之前烈日炎炎，大地龜裂，現(xiàn)在又來個驟雨，當(dāng)然有這股味道啰！”“快進教室！”老師大喊道，我們才依依不舍的回去了。
真希望這種事多多發(fā)生呀！
小學(xué)四年級作文：雨6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”午后的鬧鐘響了。我趕忙起床一看，窗外下著毛毛細雨，滴滴的小雨點就好像伴奏著一支小舞曲。雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珍珠，慢慢連成了一條線，滴在那地上，發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。
雨的交響樂馬上開始了！雨姐姐帶著頑皮的小雨點兒紛紛降臨人間，小雨點兒“滴滴答答”地唱著歡快的樂曲。這時，風(fēng)妹妹來了，風(fēng)妹妹在一旁“呼呼＇呼呼”地伴奏，給交響樂增添了不少樂趣。一會兒，雷弟弟也來了。它發(fā)出“轟隆隆，轟隆隆”的聲音，似乎是在給人們來一個下馬威�！暗蔚未鸫稹薄昂艉艉簟薄稗Z隆隆”這三種聲音融合在一起，立即成了一曲美妙動聽的交響樂。我聽得如癡如醉，置身其中，妙不可言！
雨過天晴，太陽公公露出了久違的笑臉，天空中露出了一座“七彩橋”。明媚的陽光照耀著大地，小花小草上面有一顆顆的小珍珠。它們向著太陽，好像在說：“這場雨的交響樂真好聽啊�！�
小學(xué)四年級作文：雨7
夏夜的星空，格外晴朗。你坐在院子里乘涼，漫天的星斗，會向你一閃一閃地眨眼睛，忽然你的目光被一道耀眼亮光吸引過去，在空中：有一條光帶在你眼前一閃而過，頃刻就消失了，這就是流星雨，或許你要驚慌，流星雨如果落到地面來，不是要發(fā)生危險嗎？你的擔(dān)心是多余的，一般來說，流星雨是不會落到地面上來的。那是怎么回事呢？這就是摩擦的作用。提起摩擦，大家都很熟悉。我們?nèi)祟愂桥c摩擦相依并存的。只要物體運動，就要產(chǎn)生摩擦，兩個物體相對運動時，接觸面就會產(chǎn)生一種力，這就是摩擦力。摩擦力總是阻礙物體運動的。同時，摩擦是一種運動，能產(chǎn)生熱量。
“摩擦升熱”，這是人人都知道的道理。流星就在這種摩擦中消失了。高空的星星，一旦克服不了地面對他的引力時，便會在動力的作用下向地面墜落。當(dāng)他通過濃密大氣層時，由于高速運動，與大氣發(fā)生摩擦并且產(chǎn)生大量的熱，直到引起燃燒，還沒有等它光臨地面，就已經(jīng)化成灰燼了。所以大部分流星是不會落到地面山上來的。在這一點上，我們?nèi)祟悜?yīng)該感謝摩擦了。因為假如沒有摩擦，那么流星就要上驅(qū)而入，后果便可而知了。
小學(xué)四年級作文：雨8
雨，大家一定都很熟悉，那么四季的雨都有哪些特點呢？不如現(xiàn)在我們就來看一場四季的雨吧！
春季的雨如毛毛細雨，淅淅瀝瀝地下著。春雨滋潤了世間萬物，它的滋潤同時也喚醒了世間萬物，大家現(xiàn)在大概都知道春雨貴如油的道理了吧！
夏季的雨是來去匆匆的雷陣雨。下雨前天氣會非常悶熱還滿天烏云，時而還會從遠處傳來陣陣雷聲，接著狂風(fēng)大作。突然天空被劃破了，瞬間下起了傾盆大雨。雨停后太陽出來了，空氣也變得格外清新，有時下完雨后天空還會出現(xiàn)一道七色彩虹。
秋季的雨是淅淅瀝瀝的小雨，一下就好幾天，它會讓人感覺到心煩意亂，同時雨像是在給人間洗澡，它呀似乎還很認真，為什么要說它洗的很認真呢?是因為它每次都要洗個好幾天，而且還洗的可干凈了！
冬季的雨只能用兩個字來形容，你們知道哪兩個字嗎嗎？什么什么，不知道。這都不知道告訴你們吧，這兩字當(dāng)然就是冷和滑嘍!冷是因為冬天陽光本來就少，溫度又低，下雨的時候自然就會冷嘍！滑是因為下雨的時候溫度就低，水聚到了一起當(dāng)然就會結(jié)冰，如果沒走好就會摔倒的。
四季的雨就是這么有特點，但我還是比較喜歡春雨，因為春雨喚醒了世間萬物。
小學(xué)四年級作文：雨9
酷熱的夏天悄無聲息的走了，涼爽的秋季飛快的到來了，自然也少不了煙雨朦朧。
秋天的雨如絲絨，如水簾，有時如斷了線的珠子，小雨滴打在屋頂?shù)耐咂希蛟趽纹鸬囊话寻研闵�，滴滴答答，發(fā)出美妙的旋律。雨滴落在稻谷上，像綴上去的晶瑩剔透的寶石，美麗極了。
池塘里，荷花葉在悄無聲息的凋落，走在林間的小路上，陣陣絲絲涼風(fēng)掠過，幾片殘葉從樹上落下，蒙蒙細雨讓河水更清可見底，池塘邊也少了許多蛙鳴。小鳥蕩在枝頭，嘰嘰喳喳的仿佛在說“秋天到了，秋天到了~”知了也只剩下懶散的尾音。那透明晶瑩的小水珠越下越大，美妙的水聲叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)，宛如海豚在合唱。水流從小巷間流過，偶爾還帶著它的伙伴——樹葉，仿佛在和所有看到它們的人打招呼。有小孩子便穿著雨鞋、打著傘在雨中跑來跑去打鬧嬉戲。望著他們那玩的開心的樣子，有幾分可愛，又有幾分調(diào)皮。雨停了，小孩子們也在媽媽的呼喚中依依不舍的離開了。又有一陣涼風(fēng)吹過，始終如初。
我喜歡秋天的雨，喜歡這雨中的美景。
小學(xué)四年級作文：雨10
六月的天是娃娃的臉，說變就變。剛才太陽還象個大火球烤著大地，烤得大家滿頭大汗，可是到我們上課的時候，太陽公公不知跑到哪兒去了，天空越來越暗，烏云密布，教室里的光線也特別暗，就像到了傍晚，我們都看不清書上的字了，老師只好給我們打開了燈。
突然天空響起了雷聲，雨下起來了。大大的雨點打在玻璃上，噼哩啪啦的響，雷聲越來越響，雨越下越大，天地間好象掛了一幅巨大的珠簾，雨點落在院中的小樹上，小樹在雨中搖來搖去，好像在說：“洗雨水澡，真舒服呀！”雨點落在地上，濺起了水花，就像有無數(shù)個小姑娘在跳著歡快的舞蹈，地上的雨水越積越多，匯成了一條條小溪。大約用了二十分鐘，雷聲也小了，漸漸地雨停了。
太陽出來了，我們走出教室，一股清新的空氣迎面撲來，好涼快呀！花池里積滿了雨水，像變成了小水池，花池里的小樹更綠了，綠得那么新鮮。院子里的玩具色彩更鮮艷，就像新買來的一樣。同學(xué)們迫不及待地跑到院子里玩水，看他們玩得多開心哪！
小學(xué)四年級作文：雨11
雨點落在身上是冷的？不，有時候是熱的，在這一天，你也會感受到它的熱。星期天，我們家去郊游，不料，天有不測風(fēng)云，天下起雨來，我們在雨中都快成了“落湯雞”。雨；成心在捉弄我們。這時，雨是冷的。我們在雨中跑啊跑，我們大家，特別是大人，互相幫忙，幫我們小朋友擋雨，這時我感到雨因愛而熱。
就這樣，我們躲過了風(fēng)雨，而大人們卻感冒了，這時樹上一滴雨落下，這雨是熱的。雖然大人感冒了，卻依然陪我們郊游，當(dāng)時，我們好開心，真的好開心，這時天邊出現(xiàn)了彩虹，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”雨是熱的。
經(jīng)過一天的旅行，大家都累了，一進帳篷就睡，夜里下雨了，我感到雨是熱的，睜眼一看，原來是媽媽幫我擋住了雨。
熱雨，只要你用心去感受：親情、快樂，與母愛，你肯定會發(fā)現(xiàn)冰涼的雨，在慢慢地變熱。
小學(xué)四年級作文：雨12
今年的夏天非常炎熱，大地咧開了大嘴像一個烏龜殼，小溪也不”嘩嘩啦“地唱歌，露出了干涸的河床，小花小草也都干巴巴的，腰桿也挺不直了，小鳥抖抖棕色的衣服也不歡叫了，小狗也探出舌頭。大家都用沙啞的聲音微弱地喊著：”雨……“
烏云哥哥看見了，趕快回營地，帶上雷公電母風(fēng)婆婆和許多的小傘兵，一起下了一場大雨。于是，大地合上了嘴，小溪唱起了歌，小鳥在空中歡叫，小狗在地上跑來跑去，小花小草的腰桿也挺得直直的，張開了小嘴，”咕嚕�！暗睾戎晁�。開了一場隆重的”討論會“。小玫瑰花妹妹扭了扭細細的腰桿在大雨中跳著優(yōu)美的舞蹈，嬌氣地說：”哈哈，我又有以前的身姿了，下一屆選美會我一定會拿第一，多虧這一場及時雨�。 啊笔茄�，我的身體也不枯黃了現(xiàn)在嫩綠綠的，多帥，我要感謝烏云哥哥��！“草弟弟也興高采烈地說。蘑菇哥哥喝著雨水說：”我一定要長得又肥又大，像一把小傘。“忽然，種子弟弟從泥土里鉆出來，”我也能說說嗎？“
這一場甘霖普度眾生，救了許許多多動植物的生命，也使種子發(fā)芽了！
小學(xué)四年級作文：雨13
我，不是七月的雨……
七月的雨怒吼著，與驚濤爭鳴，肆無忌憚的掠過大地，人們討厭它，植物害怕他……
而我四月的綿綿細雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來，我來了，萬物就復(fù)蘇了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨，寒冷而吝嗇，它來了，盡管他不大，可人們能躲的都躲起來了，不能躲的，顫抖著縮在傘里，不是嘴里還冒煙，莊稼凍得鉆進土里，平時稱王稱霸的獅子也躲進山洞里呼呼大睡。
而我，四月的雨，溫暖而無私，我來了，盡管只有幾根細線，可人們看了我，都沖了出來；幾對情侶手牽著手，在我的見證下，延續(xù)著“天長地久”的愛；莊稼見了我，鉆出碧玉般的苗兒；獅子在我的調(diào)教下，收起了平時的威武，溫順的在碧綠的小草上走著……
我，四月的雨，把天地織在一起，把兩顆心緊緊相系。作文
小學(xué)四年級作文：雨14
“落雨大，水浸街……”這是從哪里傳 來的呢?仔細一聽，原來是從學(xué)校里傳來的。因 為這時烏云密布，天像鍋蓋似的壓了下來，突 然一把光劍從天上插了下來，接著又傳來一陣 轟隆聲，就像爆炸似的，然后就下起了傾盆大 雨。雨點一次又一次地從窗邊劃過，在窗上停 泊
雨像斷了線的珍珠似的從天上跳了下來， 準備給人們帶來清新。他不顧一切地往地上跳 ，它時而落在了地上，與大地同床共枕，時而 落在樹葉上，把樹裝扮得更加漂亮，時而落在 人身上，幫人們洗澡，為人們設(shè)計一個“落湯 雞發(fā)型”。我透過雨簾看見大雨在放肆地咆哮 著，在向大地上的車輛發(fā)起進攻，讓車的警報 系統(tǒng)響個不停。又一把光劍插了下來，又是一 陣雷聲，但這次雨卻小了，它變得溫柔起來， 開始輕輕地撫摸著剛才被自己弄疼的汽車，還 給它們做護理。
我覺得這雷聲就像司令一樣， 叫雨大就大，叫雨小就小�？磥砝茁曊嬗蟹N神 圣的威嚴，就連雨這個淘氣的小孩也不敢惹它 。
慢慢地，雨停了，空氣是多么清新，這 場雨給我們帶來了那么多美好的東西……
小學(xué)四年級作文：雨15
天氣，像一張善變的臉，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在就下起了雨。
銀劍般的閃電從天空中劃過，轟隆隆，轟隆隆，接著下起了傾盆大雨。
有些人們，還沒準備好，穿著半袖汗衫；有些人們，快步的往回跑，鞋子和褲腿都濕了也不管；還有些人們已經(jīng)被雨水淋得成了落湯雞。準備好了的人們，在樓下刷紗窗，泡泡流了滿地，刷完了，就把紗窗放到草坪上讓雨水淋，這些人可真快活。
你們可能認為雨是無色的，可我卻認為，雨是五顏六色的。你們看，雨落在草坪上，草變成了綠色；雨落在花上，花紅了；雨落在人們的傘上，傘就變成了五顏六色的；雨落在萬物上，萬物就變成了美麗的顏色。這樣，又可以說，雨是一位神奇的魔術(shù)師，把萬物變了色彩。
雨還在嘩嘩的下著，樹、花和草可就快樂了，他們張著嘴似乎都在討水喝，他們喝足了水，又歡快地迎接下一天的到來。
雨停了，打開窗戶，一股泥土和花混在一起的芳香撲入我的鼻孔。啊！
好香，給人一種爽快的感覺。
這場大雨，我多么愛你呀！
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