【推薦】四年級同桌的作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級同桌的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級同桌的作文 篇1
史潤楠是我的前任同桌。他調(diào)皮搗蛋，上課不好好聽講，不是傳統(tǒng)意義上的“好學(xué)生”。但是，和他同桌期間，發(fā)生了一件事，令我對他刮目相看。
那天，因?yàn)橐患∈�，我們倆爭了起來。我倆你一言、我一語辯個不停，說話聲音越來越大，漸漸地，爭變成了吵。他說了一句話，我辯不過，讓我非常生氣。他得意得沖著我呲牙咧嘴。看著他挑釁的面孔，我更氣了，控制不住伸手向他臉上抓去。他躲閃不及，一下被我在面頰上抓出了一道細(xì)細(xì)的血痕。
看到他的臉竟被我抓破了，我嚇壞了。我本來沒想著要抓破他，只是想嚇唬他一下，沒想到有這樣的結(jié)果。
“這下糟了。他肯定要告老師了。老師一定會狠狠的批評我。這可怎么辦呀？！”我擔(dān)心地想。
沒想到，一天的課快結(jié)束了，我仍然平安無事�！斑@是怎么回事呢？”我的心里打著小鼓�？纯磁赃叺乃�，依然一副滿不在乎的樣子。我不禁想“他在想著什么報復(fù)我的辦法呢？”
快放學(xué)了，楊老師突然走了過來。老師看了看他的臉，驚訝地問道：“你的臉怎么了？”
這時，我的心都快跳出來了。我低著頭，眼睛的余光瞟著史潤楠，伸長了耳朵，緊張地聽我同桌的回答。
“呃……”史潤楠支吾著，沒有回答。
“到底怎么回事？”老師又問了一遍。
“我的臉被蚊子叮了一下，自己摳破的。”史潤楠大聲回答。
老師說“怎么這么不小心�！彪S后便走了。
我簡直不敢相信自己的耳朵。我感激地看著我的同桌，他依然是一副若無其事的樣子，只是臉上浮現(xiàn)出一絲不易察覺的笑容。
從此以后，我再也沒有和他發(fā)生過爭執(zhí)。在我心中，他是個不折不扣的好學(xué)生。
四年級同桌的作文 篇2
我的同桌是個男同學(xué)，由于他姓朱，和豬八戒的“豬”諧音，所以，我給他取了一個好聽的美稱叫作“豬娃娃”�！柏i娃娃”看起來很平常，黑黝黝的皮膚，濃密的眉毛，小眼睛，大嘴巴，身材也矮敦敦的。
“豬娃娃”做事很馬虎。有一次上數(shù)學(xué)課，大家做完了作業(yè)，互相在對答案。“豬娃娃”走過來問：“第13題的答案是不是13萬？”我聽了撲哧一笑說：“你大概是看花眼了吧？告訴你，正確答案是12.75萬�！�
“不對，是13萬�！�
“17.75萬”
“不對，是……”
我倆爭吵個沒完沒了。后來，“豬娃娃”辯不過后，只好把數(shù)學(xué)老師請來當(dāng)裁判。判定我們誰對誰錯。老師告訴我們，答案就是12.75萬�！柏i娃娃”一聽，傻眼了，好半天才喃喃地說：“想不通，真是想不通�！被氐阶唬夷贸鰯�(shù)學(xué)書在“豬娃娃”面前揚(yáng)了一揚(yáng)：“你自己看吧�！痹瓉眍}的后面還有一個要求：把答案化成以萬作7單位的數(shù)，而“豬娃娃”把它看成了四舍五入了。
雖然“豬娃娃”做事馬虎，但他是一個誠實(shí)的孩子。有一次上課，同學(xué)們都在認(rèn)真會聽老師講課。只有我漫不經(jīng)心地東張西望。一會兒用小刀一刀一刀地削橡皮擦，一會兒低聲哼著小曲兒。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一張揉成團(tuán)的一元紙幣，心里禁不住一陣狂喜：一元可以買一袋我最喜歡吃的“老成都”牛肉干和一杯“麻醬”冰淇淋吧！我正要去撿錢，沒想到這一切全被“豬娃娃”看在眼里。他立即報告老師，地上有下元錢！這下可糟了——牛肉干和冰淇淋也泡湯了，我不由狠狠地瞪了“豬娃娃”一眼……
這就是我的同桌，你喜歡他嗎？
四年級同桌的作文 篇3
我的同桌，有著像蘋果般紅撲撲的圓圓的臉蛋；一雙有神的大眼睛，配著雙眼皮好看極了；小嘴巴紅嘟嘟的很可愛，還有一頭烏黑的頭發(fā)綁個馬尾辮顯得特精神！
我的同桌，有時冷靜有時急燥，有時開心有時難過，還經(jīng)常樂于助人，是個非常優(yōu)秀的女同學(xué)。
下課時，我們出去玩兒，只有她在教室里安安靜靜的看書，她看得全神貫注。只見她有時微笑，好像是看到了搞笑的句子；有時緊握拳頭，好像是看到可惡的壞人似的；有時又涂涂畫畫，可能是看到了一些好詞好句吧。過了一會兒上課鈴聲響了起來，只見她依依不舍地把書合起來放下。
有一次，我問她一道很難的數(shù)學(xué)題，只見她手不停地寫著，緊皺眉頭一會兒思考一會兒寫算。不過一會兒數(shù)學(xué)本上寫滿了算式，“滴答滴答”時間老人走了過去，分針轉(zhuǎn)了一圈。突然她臉上露出了滿意的笑容，然后給我講的是一點(diǎn)也不馬虎。
這就是我的同桌！一個活潑開朗聰明可愛的好同學(xué)！
四年級同桌的作文 篇4
我的同桌是我們班的班長——王祎林，雖然是班長，但也很調(diào)皮。老師不在的時候，他就是我們班的“瘋狂4人組”（“瘋狂4組”的成員有：彭德銘、周世宸、王江東、王祎林）
王祎林“小”第一特點(diǎn)：寫的字小，他寫得字比螞蟻還小，昨天老師留的作業(yè)是A4紙上默寫古詩，到了學(xué)校我拿了一張整張的、密密麻麻的A4作業(yè)來到學(xué)校，可見王祎林只拿著一張紙條我說：夠嗎？怎么看著不夠��！最后我仔仔細(xì)細(xì)的看了看，的確，一點(diǎn)兒也沒少，老師每次讓抄課文時，總是會看看我們，一個寫字大，一個寫字小，老師就會無可奈何的搖搖頭。
王祎林“小“第二特點(diǎn)：嘴巴小，雖然他嘴巴小，但是喊起來聲音不知道有多大呢！，這一次，老師出去培訓(xùn)，由王祎林來管大家，午讀時候，班里邊特別亂，王祎林終于忍不住了，大吼起來：“閉上嘴”大家都愣住了。
王祎林“小”第三特點(diǎn)：名字叫王小小，也不知道是誰起的名字，男生們都叫他小小，我們女生呢也不例外，有時交的他特別不好意思。
王祎林常常跟彭德銘學(xué)嘚瑟。
班長王祎林的成績在我們班可是頂呱呱的，他在各種比賽中都代表我們班去“出戰(zhàn)”，每次都是凱旋而歸。這不，這幾天他天天帶領(lǐng)我們班的足球運(yùn)動員刻苦訓(xùn)練，他的目的就是一定要衛(wèi)冕班級足球聯(lián)賽的冠軍。
他就是這樣一個令同學(xué)信服、老師放心的好學(xué)生，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我的好同桌！
四年級同桌的作文 篇5
又一個新學(xué)期了，座位進(jìn)行了輪換。上學(xué)期的同桌成為“曾經(jīng)的同桌”。
曾經(jīng)的同桌是個男生，個子比我小一點(diǎn)，戴副眼鏡，看上去很斯文。就像是一個文靜的同桌。
可哪里知道他是一個“多動癥”，上課靜不下來，自己不停地做著小動作，一會兒拿個什么玩玩，一會兒又畫著什么，反正沒專心聽講的。他就是我的“多動癥”同桌。
下課了，他會在教室大喊大叫，有點(diǎn)“歇斯底里”。他會在走廊里跑來跑去，有時碰撞到誰還會吵吵鬧鬧，他就是我的很不“安分守己”的同桌。
輪到小組打掃衛(wèi)生，他早就跑的無影無蹤，只能由其他同學(xué)代為完成。他簡直就是一個“膽大妄為”的同桌。
別看他如此討人厭煩，可他成績還是不賴的，不管什么課每次測試他都在班級前十位。真叫人捉摸不透。難道他就是我的“有天才智商”的同桌。
哪位同學(xué)缺筆少橡皮，他都會把自己富余的.送給他們；哪位同學(xué)有不懂的地方問他，他都會毫無保留地告訴他們，他就是我的“樂于助人”的同桌。
這位我曾經(jīng)的同桌，就是這樣一個讓同學(xué)們“刮目相看”、“個性突出”的男孩子。就是一個讓人“哭笑不得”的同桌。
同桌，是緣分。我曾經(jīng)有過這樣一個同桌，現(xiàn)在回憶起這個同桌，感覺還是那么有趣、那么難以忘懷。
四年級同桌的作文 篇6
她長著一個圓圓的臉，一對水晶似的眼睛，一個挺拔的鼻子，一個櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛！有時，她會戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌
有一次上英語課，老師叫我們做練習(xí)，可偏偏我的筆沒水了。我正著急，她把她的筆遞給我說：“你先寫，寫完了再給我！”我接過筆，連忙低頭寫了起來寫了！我一寫完，又趕緊把筆還給她，可是還沒等她寫完，老師就開始評講了！看到她還在寫，老師很生氣，說：“剛剛在干什么？在睡覺嗎？”
她一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的，感覺老師是在罵我，而不是在罵她�？晌也桓艺f話，生怕她生氣！
下課了，同學(xué)們紛紛走回教室，我跟她一起走著，都沒說話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣說：“剛剛……剛剛……對不起！”
她笑了笑，說：“沒事！筆你先用，我去問人借！”聽到這句話，我的喉嚨突然像有個大石頭卡在里面，怎么也說不出話來。
有這樣的同桌，我真是幸運(yùn)！
四年級同桌的作文 篇7
我的同桌是我的死對頭，瞧，小平頭，眼鏡戴不整齊，大門牙，他就是溫錦東。
在一次數(shù)學(xué)課上，他和前后左右的同學(xué)不安好心地朝我笑，老師叫我回答問題時，他們就看好時機(jī)，把我的筆袋拿走了。當(dāng)我要拿紅筆打?qū)磿r，卻找不到了。我急得臉紅脖子粗，我朝四周看了一下，發(fā)現(xiàn)我心愛的筆袋正在被他們畫來畫去。我朝他們背上重重地打了一下，把筆袋搶了回來，心想看他們還敢不敢惹我。
可是他還是頑固不靈，六一快到了，我們排練《少林英雄》。他出拳時老打到我，我生氣地說:“你有完沒完了!我不想和你玩，別惹我發(fā)火!”可他越打越重，疼得我哭了起來。高思琪是我的朋友，誰也不敢惹怒。她怒氣沖沖地說:“你們男生就有理，動不動就打人�！敝蟊阌州p聲輕氣地對我說:“沒事，有我在別哭了�！狈艑W(xué)時太陽火辣辣的照著我們，聽到同學(xué)們在笑話:“原來李大人還會哭呀!”是呀，原來我也有弱的一面。有什么了不起，要不是我疼，才不要聽你們的笑話。
但同桌也不是都令我討厭的。在一次英語課上，老師說錯了三大題的都站起來。我也錯了，同桌拿文具盒幫我擋住了第三大題，我才僥幸逃過一劫，心里舒暢多了，下了課羞答答的向同桌道了謝。
這就是我的同桌——令我討厭又喜歡的人。
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