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    四年級(jí)尋找春天的作文

    時(shí)間:2022-07-19 10:18:32 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)尋找春天的作文四篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)尋找春天的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)尋找春天的作文四篇

    四年級(jí)尋找春天的作文 篇1

      今天,我到和園里去尋找春天的足跡。

      一進(jìn)和園,我發(fā)現(xiàn)春天的足跡停留在嫩綠的芭蕉旁,嫩綠得讓人不敢碰的嫩芽,穿上了碧綠的衣裳。

      我繼續(xù)往前走,又看見了我們的老朋友——紫葉李。我又發(fā)現(xiàn)它的葉子不像初春時(shí)那么紫了,而是有一點(diǎn)紫中帶綠。它的花朵們有的把自己的臉藏進(jìn)了綠葉里,很害羞的樣子;有的卻張開了花瓣,像是在對(duì)我歡快地招手呢!

      我們又駐足在了聽音亭。我們坐在聽音亭里,一個(gè)也不出聲,靜靜地聆聽鳥兒那清脆動(dòng)聽的歌聲。嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,這是小鳥在向我們唱歌,告訴我們春天的信息。如果是在課間的話,我就會(huì)聽見同學(xué)們?cè)谧鲇螒、奔跑的歡聲笑語。

      我又發(fā)現(xiàn)春姑娘來到了竹林。那竹子一節(jié)一節(jié)的,像士兵們?cè)谑刈o(hù)著它們的家園。有同學(xué)輕輕搖動(dòng)它們,嘩啦嘩啦,像是唱起了春天的歌。

      這次尋找春天,我發(fā)現(xiàn)春天真的到來了,她讓和園變得更加生機(jī)勃勃!

    四年級(jí)尋找春天的作文 篇2

      春天來了,萬物復(fù)蘇,冰雪融化,到處都是生機(jī)勃勃的樣子?墒,春天到底在哪里呢?

      春天在小草里。瞧,原來是凍得硬硬的泥土被春天松軟了,小草從泥土里探出了小腦袋,既像在問白云姐姐春天是否到來,又像是為了感謝“泥土媽媽”的養(yǎng)育之恩而努力成長;囊吧希活w顆頑強(qiáng)的小草正在加倍努力地成長,就像一個(gè)個(gè)新的希望。

      春天在柳樹里。看,柳樹姐姐把一條條剛長出來的嫩綠的“頭發(fā)”舒展開。微風(fēng)拂過,柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞,讓人流連忘返。

      春天在田野里。放眼望去,農(nóng)民伯伯們?cè)诿χN。一顆顆雨點(diǎn)般晶瑩的汗珠像跳傘的娃娃一樣,被風(fēng)一吹,就從農(nóng)民伯伯的臉頰上滾落下來。一顆顆種子被種在肥沃的泥土里,種下了豐盛的果實(shí),種下了人們新的夢(mèng)想。

      春天在孩子們的歡聲笑語里。孩子們脫下棉衣裳,成群結(jié)隊(duì)地跑出家門,手拉著手春游,踏青,放風(fēng)箏,笑聲一片。

      其實(shí),春天就在我們眼前,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn),春天無處不在。

    四年級(jí)尋找春天的作文 篇3

      冬爺爺穿著白色的棉袍終于離開了,春姐姐悄悄地來了,可是春姐姐在哪呢?春姐姐什么時(shí)候,也學(xué)會(huì)了淘氣呀!那我們就去尋找春天吧!

      快來,我找到了春姐姐的腳印,春節(jié)的腳印好美呀!看,小草變得綠油油的,漫山遍野,好像一塊翡翠。春風(fēng)姐姐聽說春姑娘來了,也急匆匆地趕來了,“翡翠”泛起了波紋。

      一次次的呼喊聲把小野花們吵醒了,小野花探出頭來,五顏六色的花在“花!崩锞`放,美麗極了。

      聽說春姐姐去了公園,我們便起身去了公園。公園里熟悉的腳印再一次出現(xiàn),我們順著腳印走,來到小河邊。小河的水在“嘩嘩”地跑著,柳樹姑娘在岸邊梳洗著綠色的頭發(fā),柳樹下面有數(shù)不清的野花,五彩繽紛,好像是柳樹姑娘的裙子。微風(fēng)吹來,柳樹姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)起來,我也覺得微風(fēng)沒有以前那樣寒風(fēng)刺骨了,是那樣溫柔。

      柳樹姑娘說春姐姐去了花園,我連忙往花園跑去——

      果然,在花園里,春天的花后——迎春花,在花園里率先綻放,黃色的迎春花勝過了金,粉色的桃花比過了霞,白色的梨花賽過了雪,紅色的海棠超過了火焰。蝴蝶和蜜蜂也爭先恐后地趕來來采蜜,然后滿載而歸。

      春節(jié)的腳步停在了田野里,田野里的小麥變得綠油油的,黃色的油菜花吸引了許多蝴蝶。一眨眼,春姐姐又跑了,在電線桿上,小燕子穿著燕尾服,停在電線上,好像五線譜的音符。

      我找到了春天的美麗,我愛春天!

    四年級(jí)尋找春天的作文 篇4

      不知不覺中,春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐,悄悄地來到了人間,尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓,迎接春姑娘的'到來。

      春姑娘邁著輕盈的腳步來到河岸旁,用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會(huì)兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來到一片枯黃的草地前,她輕輕地撒下春的氣息。頓時(shí),小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。草地上一下子煥然一新,就像披上了一件綠色的外套,美麗極了。一旁的小花也不甘示弱,張開一朵朵含苞欲放的花蕾,一陣微風(fēng)吹過,小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。

      春姑娘繼續(xù)向前走,走啊走啊,她看見了田野里冬眠的青蛙,于是,春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙,青蛙便開始用它那特有的歌喉,響亮地唱起了只有它自己能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥,一下子,大地?zé)狒[起來!斑筮筮,唧唧唧”,小鳥也跟隨著春天的旋律,唱出了美妙的“歌曲”,從這個(gè)樹枝上,一下子飛到那邊的樹枝上,為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走,走遍了大江南北,在春姑娘走過的地方,處處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,讓人流連忘返。

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