精選四年級秋天的作文匯編10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級秋天的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級秋天的作文 篇1
秋天不僅是菊花、桂花盛開的季節(jié)，還是豐收的季節(jié)。
秋天帶著寒風瑟瑟吹過人間，萬物都變黃了，黃得是那樣的耀眼，那樣的艷麗，田野換上了新的面孔，從夏天的那個花季少女，變成了現(xiàn)在這位中年少婦，它用自己的身體養(yǎng)育了稻穗、高粱、玉米等植物。
稻穗是它最大的一個孩子，見到秋姑娘的到來，“呵呵”地笑了，它笑的顏色是黃色，這不，田野都黃了，它就利用這黃給農(nóng)民伯伯報到了秋的消息。
高粱是一位害羞的小姑娘，聽見秋姑娘的到來的好消息，不好意思地笑了，它笑的顏色是紅色，像喝醉了酒一樣，一眼望去，在田野中就像綻放的紅花。
玉米是一位壯小伙，一見秋姑娘，便開心地大笑起來“哈哈……”，這一笑竟把肚子給笑破了，給田野添上了絢麗的一筆。
這“呵呵”“哈哈”不好意思”的笑，給田野奏響了一支銀鈴般的樂曲，這五顏六色的笑組成了一副七巧板。
不止這些，還有裝飾田野的花兒們，它們編成了五彩繽紛的花框，草兒們串成了分隔線……
秋是一位畫家以大地為紙，秋風為筆，畫出了我最愛的田野！
四年級秋天的作文 篇2
秋天
海曙外國語學校 張書豪
炎熱的夏天走了，涼爽的秋天悄悄地來了。
秋天，秋高氣爽，一陣涼爽的風吹了過來，讓人覺得倍感愜意，來到草地上，都是草的氣味，香氣撲鼻，讓人感覺十分愜意，美好。
我喜歡秋天柿子的紅，尤其是在那晚霞的照耀下，在遠山的映襯下，已經(jīng)不再是那種紅，而是紅得有些發(fā)紫的紅，還喜歡石榴的紅，那紅色紅得熱烈，沒有哪種顏色能調(diào)出這種色彩。
我恨不得走進里園里，大口大口的呼吸，恨不得摘下一個柿子，咬一大口，那味道一定比蜂蜜還甜，甘汁滿滿的流到了我的心中。
看著看著，我似乎也是一個大柿子，披著紅色的大衣，站在涼爽的風里翩翩起舞，站在這細雨里接受滋潤。
我愛著美麗的、碩果累累的秋天。
秋天
海曙外國語學校 方梓涵
秋天是一個涼爽的季節(jié)!炎熱的夏天已悄悄地離開，舒適的爽秋會帶來一個好心情，會給人們帶來新的收獲`新的希望!
秋天的不是那么溫暖，而是一絲絲涼爽的微風，讓人感覺有些冷。
秋天的天空總是那么的明朗，那么蔚藍的天空中沒有一絲白云。抬頭仰望，覺得天空和草原好像連接在了一起，我會不知不覺地伸開手臂，仰著頭，輕輕地閉上眼睛，來兩三次深呼吸;此時，我就像一只小牛' 一只小羊‘ 一匹小馬融入我的生命里。
我喜歡秋天中橘子的黃，尤其是在陽光照耀下的色彩。在綠葉的映襯下，那種橙不是黃澄橙的，而是橙的有一些嬌嫩。果園里的人并不多，那陽光照著的橘子就像畫在畫布上的油畫一樣。
一年四季：我最喜歡秋天。
四年級秋天的作文 篇3
有人喜歡姹紫嫣紅的春天，有人喜歡蒼翠繁華的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻是偏偏喜歡絢麗多彩的秋天。
秋天的校園更加的迷人，更加美麗，更加令人神往。星期一的早晨，我穿著整齊的校服，背上書包，像一只快樂的小鳥蹦蹦跳跳地上學去。當我踏進校園，啊！發(fā)現(xiàn)一切都變了，不知“秋姑娘”何時來到我們的校園，像變魔術一樣，給校園換上了金黃色的秋衣。你看！校園最引人注目的是升旗臺旁邊的'兩棵大榕樹和那個小小的花壇。時刻給我們以美的享受。
微風吹來，大榕樹的黃葉子伴著風在空中飛舞，如同一個個迷你小風車，時而快，時而慢。又像一個個喝醉酒的漢子，東倒西歪，搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上，多美��！大風吹過，葉子往四周分散，仿佛一朵朵綻開的鮮花，撒滿校園的每個角落。
看，小花壇里的菊花還在欣然開放。瞧！那一盆“大星菊”多么像滿天閃耀的星星。而“雪白菊”花朵小巧玲瓏，潔白無瑕真像一群滿天飛舞的雪花。這些花人見人愛，還時時引來蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的校園增添可勃勃生機。
校園南樓旁的那棵人參果樹也不甘示弱，樹上果實累累，棕色的果實掛滿枝頭，讓人垂涎三尺。人們常說秋天是個豐收的季節(jié)真是說的一點也沒錯。
這時，教學樓傳來同學們朗朗的讀書聲，猶如一首首動聽的晨曲飄蕩在校園的上空，讓校園充滿了活力。
��！秋天的校園，多美麗啊！秋天的校園——我愛你！
四年級秋天的作文 篇4
在秋風來臨的時候，我們告別了歡樂的暑假，回到了美麗的校園。
窗外，麻雀們嘰嘰喳喳地唱著新編的歌兒；教室里，同學們歡歡喜喜地分享著暑假的見聞。天空藍得像寶石一樣純凈，一朵朵雪白的云兒在變幻著姿態(tài)，時不時有一群群白鴿在天空中掠過，它們在歡快地鳴叫著。校園里那棵老樹的腰似乎更彎了，秋風一吹，漫天黃葉飛舞，盡顯蒼涼。
秋天，校園里的雨更多了。調(diào)皮的秋雨在操場上自由地穿梭著，幾個活潑的小朋友在雨絲中奔跑著，頭發(fā)上鋪著一層晶瑩的珍珠。教室的窗子被雨洗得干干凈凈，窗外黃花濕答答的，顯得楚楚可憐。我最喜歡穿著雨靴，打著小傘，在操場上踩著一個個小水坑，濺起一朵朵水花。
秋天的書本是嶄新的，濃濃的墨香和沁人的花香融合在一起，我們朗朗的讀書聲和窗外悅耳的鳥鳴此起彼伏，涼爽的空氣讓我們心曠神怡，我們都精神抖擻地聽著老師講課。下課時，不論是和煦的陽光還是綿綿的細雨，都能給校園帶來歡樂。到處都是歡快的笑聲。
秋天的校園，是我們美麗的大家園。
四年級秋天的作文 篇5
告別了烈日炎炎的夏天，迎來碩果累累的秋天，那么秋天是什么顏色的呢？
秋天是金色的。你瞧，一望無邊的田野里，金燦燦的稻谷像金子鋪在地上，成了一片金色的海洋。一陣微風吹來，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，隨風搖曳，像是在歡快地跳舞。
秋天是紅色的。走進楓樹林，火紅火紅的楓樹葉層層疊，密密麻麻，看上去像一群紅蝴蝶在翩翩起舞，用它的熱情迎接秋天的到來。
秋天是白色的。田野里的棉花綻開了笑容，都穿上了雪白雪白的新衣裳，遠遠望，像一個個雪球，小巧玲瓏，十分惹人喜愛。
秋天是黃色的。馬路邊的樹葉開始慢慢變黃，紛紛飄落下來，像是給小動物們寫信，告訴它們冬天馬上來了。
秋天是五彩的。公園里的菊花競相開放，爭奇斗艷。有粉的，有黃的，有紅的……在陽光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，讓人眼花繚亂。
秋天是多姿多彩，五彩繽紛的。我愛秋天，更愛秋天的顏色。
四年級秋天的作文 篇6
秋天來了，秋姑娘的畫筆東一抹、西一揮，世界就變成五彩繽紛的了。
秋天的楓葉林里，許多小鳥在唱歌，迎接秋天的到來。一陣微風吹過，“嘩啦啦、嘩啦啦”，一片片葉子落了下來，像是給大地鋪上了一層紅紅的地毯。那地毯紅得出奇，紅得發(fā)亮，像晚霞、像彤云。原來，秋天是紅色的。
秋風一吹，落葉滿天飛，在黃葉的反襯下，此時的松柏顯得更加蒼翠欲滴。原來，秋天是綠色的。
綿綿秋雨過后，天空如湛藍湛藍的寶石，風中沒有一絲灰塵。原來，秋天是藍色的。
花園里開了許多小花，紅的、藍的、黃的，各色各樣。最引人注目的還是那一叢叢白色的菊花，遠遠望去白茫茫的一片，如同天上的白云。原來，秋天是白色的。
秋天是五顏六色的，楓葉紅、松柏綠、天空藍、菊花白，如同給世界穿上了一件彩色的裝束。我愛這多姿多彩的秋天。
四年級秋天的作文 篇7
秋天的風是秋姑娘的手，輕輕地推開了秋天的大門。我們牽著秋姑娘的衣襟來到樹林里。秋天的風是一把五彩筆，你看。
她把銀杏樹的葉子涂成了黃色，樹根周圍鋪滿了一層厚厚的黃葉毯。風一吹，黃毯子就舞動起來，無數(shù)金黃色的銀杏落葉在地面打旋旋。抬起頭向上看去，一片片像小折扇一樣的銀杏葉，在秋風中悠悠地搖擺，像金色的精靈翩翩起舞，那隨風往下飄落的黃葉，又像黃色的蝴蝶紛紛飛舞。她們帶走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。她們落在地上，將樹根上的黃葉毯織得更厚。遠處的銀杏樹，彷佛一把金黃色的大傘，在秋日的陽光下，閃耀著迷人的光彩。她把楓樹涂成了紅色，紅紅的楓葉就像一枚枚郵票。飄啊飄啊。把秋天的消息告訴人們。金黃色是給田野的，田野像金色的海洋。農(nóng)民伯伯在“海洋”里收割呢！
秋姑娘把我們帶到果園里，秋風把橘子，柿子涂成了橙黃色，橙黃橙黃的橘子，柿子猶如一盞盞小燈籠，點綴在郁郁蔥蔥的樹葉中。在陽光下發(fā)出誘人的光澤。有的躲在樹葉下，好像在和我們捉迷藏。有的露出胖胖的臉蛋，仿佛在對我們說：“我成熟了，快來采摘我吧！”我們的小腳丫被她們那酸甜可口的味道勾住，忘記了回家。秋天五彩繽紛，秋天香味四溢，我愛你——秋天。作文
四年級秋天的作文 篇8
秋姑娘來了，晴朗的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白云猶如楊帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。一排排大雁飛往南方，有時變成一字形，有時變成人字形，好像一架架戰(zhàn)斗機在上空演習。
秋姑娘來了，松鼠和螞蟻忙著搬運糧食，仿佛在說：“快點兒！快點兒！不然的話我們過冬的時候就沒有食物了！”松樹上的葉子還是綠色的，銀杏樹上的葉子都黃了，楓葉紅艷艷的，像一團火焰在熊熊燃燒，充滿生機。菊花仙子也沒拉下，一朵朵菊花更嬌艷動人，黃賽金、紅似火、白似雪……秋風吹過，一陣陣沁人心脾的花香讓人心曠神怡！
清澈見底的溪水潺潺地流著，像仙女身上美麗的飄帶�；顫姷男◆~有的在比賽誰游得快，有的在吹泡泡，還有的在捉迷藏，鉆進水底看不見了。
秋姑娘走過田野，高粱漲紅了臉，沉甸甸的稻穗頻頻點頭，翻起金色的波浪，玉米頭上的紅纓，在陽光下閃閃發(fā)亮。
秋天真是幅優(yōu)美的畫�。�
四年級秋天的作文 篇9
“嘰嘰嘰！喳喳喳！”校園的西側(cè)又傳來一陣陣小鳥的啼鳴聲，新生的太陽把桂花樹上的花照射地晶瑩無比，花骨朵上的露珠就像一顆顆耀眼的“珍珠”閃閃發(fā)光，美麗得很！清晨，一天又開始了，桂花舞者們又開始一天的演唱會了，這不——
小小的，嫩嫩的花瓣綻放開來，她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣，驚嘆地，好奇地望著這個既美麗，又迷人的世界。細細的，長長的小枝條是“她”的腳，多么柔嫩，多么美麗，多么迷人。我不禁又往前走了幾步，抬起頭，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？呵呵，讓我仔細瞧瞧：小小的，細細的，長長的“小細線”，上面“插著”一個個小圓珠，原來里面就是“舞者們”的腦袋了吧！
我欣賞著這美麗的花朵，忍不住伸出手去輕輕撫摸它軟軟的，柔柔的，帶了一點涼絲絲的感覺，舒服極了。我又摸摸樹干，雖沒有花朵那么圓潤，糙糙的，但是它卻是桂花懶以生存的家呀！沒有樹干的檔風遮雨就沒有桂花的嬌艷美麗！如果說桂花是柔弱的美，那么樹干就是剛毅的美！
這時，一陣微風扶過，我深深吸了一口氣，�。∫还汕逑闱那牧镞M了我的鼻子，沁人心脾！整個人都感覺神清氣爽了。有時，我會在下課間，偷偷跑到這個角落，聞聞這香氣，所有的煩惱、郁悶、不開心都會一聞而散。就像現(xiàn)在這樣，不信，你也來試試？
“叮呤呤！”伴著上課鈴，我心中默念著“呼如一夜秋風來，千樹萬樹桂花開”又回頭看著桂花樹，它仿佛也在久久地凝視著我……
四年級秋天的作文 篇10
深秋的早晨，窗玻璃上有一層模模糊糊的水珠。我打開窗，一團濃濃的霧像輕紗飄進來，我用鼻子聞了一下，淡淡的，冷冷的。
遠處望去，大樹被霧籠罩著，高樓只露出了一個黑影，路上的汽車開著桔黃色的霧燈，慢慢地向前開著，路上幾乎看不清行人。來到學校，那白霧漂蕩在操場上塞滿了校園的每個角落，仿佛仙境一般。
同學們滿頭濕漉漉地跑進來，邊笑著邊擦著臉上的水珠，“眼睛被蒙住了�！�
中午時分，外面的霧漸漸散了，世界又變得清晰了。
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