【熱門】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1
在不知不覺中，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我有著無數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會(huì)寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久，我又迎來了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長(zhǎng)……
測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來了，我一看，映入眼簾是竟是81這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)，我驚呆了，簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓(xùn)！”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，使我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花；成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。一天天的成長(zhǎng)中，我在變化，我在收獲，花開花落，悄無聲息�！皶r(shí)鐘滴滴答答地響，我知道那時(shí)我的生命在流淌�！苯裉煸谖疑磉吘桶l(fā)生了一件讓我熱淚盈眶的事。
今天我和媽媽在商店的時(shí)候，看到了一個(gè)男孩，他在玩具展架前呆呆地看著一個(gè)玩具。男孩的媽媽來了，營(yíng)業(yè)員對(duì)她說：“女士，您孩子在這兒看半天了，你就給他買一個(gè)吧！”然后孩子?jì)寢屨f：“我也想給他買，可是給他買了的話，他爸爸就沒救了�！边@時(shí)男孩說：“阿姨，我不要，我就在這兒看看，我等爸爸的病好了，爸爸媽媽一起來給我買�！蹦泻⒌膵寢寚@了口氣說；“他爸爸得了心臟病，要做手術(shù)�？墒菍�(duì)我們來說，那些手術(shù)費(fèi)就像天文數(shù)字一樣。我在家織毛衣，我賺的錢還不夠孩子上學(xué)的費(fèi)用……”聽到這營(yíng)業(yè)員的眼眶已經(jīng)飽含淚水，營(yíng)業(yè)員從玩具筐里拿出了一輛小汽車送給了小孩……
我們應(yīng)該向這位小孩學(xué)習(xí)，因?yàn)閺乃纳砩衔殷w會(huì)到了關(guān)愛和親情。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3
在我小的時(shí)候很想長(zhǎng)大，那時(shí)的我認(rèn)為長(zhǎng)大了就可以干自己想干的事，再也不用整天聽媽媽的嘮叨了�？墒�，長(zhǎng)大了以后的我不但沒有減少媽媽的嘮叨，反而還增加了許多的煩惱。
長(zhǎng)大了，作為畢業(yè)班的我整天奔波于學(xué)校與家里的兩點(diǎn)一線，再無多余的時(shí)間來玩耍，一回家便只能在書桌的作業(yè)本上“辛勤耕耘”，對(duì)于這些寫不完的題，我只能“望題興嘆”，無意間想去一下衛(wèi)生間，路過客廳時(shí)，爸爸媽媽正在看電視，我究竟有多久沒有看到那有趣的畫面了，有多久沒有聽到那悅耳的聲音了？這時(shí)媽媽剛好回過頭來，看到我一動(dòng)不動(dòng)，冷冷的問了一句：“作業(yè)寫完了？”我搖搖頭，無奈的走向衛(wèi)生間。
星期日，當(dāng)我正在考慮要復(fù)習(xí)語文，還是英語的時(shí)候，窗外傳來一串串銀鈴般的笑聲，笑的那樣無拘無束，我走到窗前打開窗戶，看到一群孩子們無憂無慮的玩耍著，我不禁看的入了迷，我真想要沖出去和他們一起玩耍，多么想回到童年時(shí)那無憂無慮，自由自在的童年時(shí)代和朋友們追逐嬉戲��！可是，我不能，我還要完成那堆積如山的作業(yè)，我不能辜負(fù)父母，老師們隊(duì)我的期望，哎，如果我是一只小鳥該多好，可以自的翱翔在天空中，如果我是一只松鼠該多好，可以自由的穿梭在樹林中。想著想著，我便躺在床上睡著了，在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了我沒有作業(yè)，沒有負(fù)擔(dān)，沒有煩惱，和朋友們快樂玩耍的情景，多希望能美夢(mèng)成真��！
這就是我的煩惱，我不想長(zhǎng)大，我不想有壓得我喘不過氣的作業(yè)，我不想有如此之重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我只想痛痛快快的玩一回，無拘無束的瘋一回，這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望何時(shí)才能成真呢？
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)的過程缺不了朋友，朋友在一起是最開心的。每當(dāng)從樓下看見我們小區(qū)的小溪時(shí)，我就會(huì)想起那時(shí)的情景。
周末，我騎著自行車來到樓下玩，這時(shí)候，徐源蔚也來了，我們倆打了聲招呼，便開始玩了，喻一竼也來了，我們?nèi)齻�(gè)開心地玩了起來。
我們來到小溪邊，小溪正在歡快地流著，這時(shí)候，徐源蔚指著一個(gè)臺(tái)階說：“我們來修建一個(gè)大壩吧�！蔽覀冮_始忙碌起來，徐源蔚和喻一竼建壩，我則用喻一竼的跳繩套住水底下的石頭。開始了，我在小溪邊仔細(xì)搜尋，看到了一個(gè)大大的黃石頭，用繩子把它推套住，拉到我面前，伸手拿過去，感覺濕潤(rùn)潤(rùn)的，又有點(diǎn)重，我使足了力氣，走到徐源蔚面前，說：“快看!這里有個(gè)好大的石頭!”她們聽了，趕緊過來，對(duì)我開玩笑說：“你好棒呀!加一丈的工資!”徐源蔚接過石頭,有點(diǎn)累，緩慢地走到臺(tái)階下面，我說：“要不，你休息一會(huì)吧，我和喻一竼來做這件事情吧�！彼f：“不用了，謝謝�！闭f著擺在臺(tái)階的下面。接著，我繼續(xù)套石頭，套到了一個(gè)小石頭，拉到我面前，我彎腰撿起來，遞給了喻一竼，擺在了臺(tái)階上。我接著套石頭，套到了一個(gè)紅磚頭，源蔚把它放到黃石頭的旁邊，對(duì)我說：“再加一萬丈工資!”我繼續(xù)挑石頭，放到不同的位置。最后，大壩終于建好了，我們?nèi)齻�(gè)累得筋疲力盡，但依然高興地手舞足蹈。太陽快下山了，我們?nèi)齻�(gè)戀戀不舍地對(duì)對(duì)方說了聲再見，開心地回家了。
我體會(huì)到了朋友在一起的開心，和互相協(xié)作的喜悅。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5
在我們東域小學(xué)這美麗的校園里舉行了熱鬧的成長(zhǎng)儀式。今天，是你的生日，也是我的生日，更是我們?nèi)昙?jí)同學(xué)共同的生日；今天，我們歡聚一堂，慶祝成長(zhǎng)儀式，還要為十歲喝彩！
我可喜歡武術(shù)表演了。瞧，一個(gè)個(gè)生龍活虎的武術(shù)健兒們正在表演呢！我左一拳，右一拳；你左一腳，右一腳，好神氣呢！我也知道，他們是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！
讀信環(huán)節(jié)來了。這是一個(gè)溫暖甜蜜感恩的環(huán)節(jié)。每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)地打開信件，閱讀那充滿愛意的文字。我的心中更是流過陣陣暖意，心靈在默默地流淚。家長(zhǎng)對(duì)我們地愛，是無窮的呀！正如孟郊所說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！奔胰说膼郏覀儓�(bào)答不了呀！
我們班上臺(tái)了。我神采奕奕的，希望給在座的各位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師們留下一個(gè)深刻的印象，讓你們能永遠(yuǎn)記住這一刻，記住這個(gè)溫暖……
為十歲喝彩！同學(xué)們，請(qǐng)記住那一刻！請(qǐng)把它當(dāng)作珍貴的回憶！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我已在不知不覺中度過了近11個(gè)春秋,在我成長(zhǎng)的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼五彩繽紛，其中有一顆最璀璨耀眼，讓我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(zhǎng)”。
展開我的記憶畫卷，那個(gè)深秋下午的一件事又仿佛回到了我眼前。我走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)吹來，讓人瑟瑟發(fā)抖，我裹緊了校服，加快了腳步�？粗懊骈W爍的紅綠燈，心想再走過一個(gè)路口就要到家了。這時(shí)一輛摩托車疾駛而來，走在我前面的一位老爺爺因躲閃時(shí)身體失去了平衡摔倒了，但是，肇事者沒有下車攙扶，而是逃得無影無蹤。我連忙跑過去扶起老爺爺。這時(shí)附近的幾個(gè)路人圍了上來，有人還以為是我將老爺爺撞倒的，便振振有詞地教育起我來，還問我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒有回答，只覺得臉上一陣陣發(fā)熱。但是，我沒有急于向別人解釋，我暗暗地對(duì)自己說，面對(duì)別人的誤解，最需要的是要有一顆平常心，要做到心胸豁達(dá)，理解別人。要站到別人的.位置上，做一次“換位思考”，堅(jiān)信只要自己做得對(duì)，別人遲早會(huì)明白。所以對(duì)待他們的誤解，應(yīng)該說：“理解萬歲！" 當(dāng)他們誤解我的好意時(shí)，最需要的就是我的寬容大度。我應(yīng)該相信，只要自己做得對(duì)，總能打動(dòng)別人的。這樣想想，我的心一下子平靜了許多。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出手帕，將他手指上的血跡擦去。這時(shí)，老爺爺剛要解釋周圍發(fā)生的一切，我急忙地說：“老爺爺，咱們回家吧！”周圍的人見老爺爺沒什么事，也就紛紛散去了。我將老爺爺小心地扶回家后，自己才回家。
雨果說過，"世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷"。通過這件事，我覺得自己長(zhǎng)大了，成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人對(duì)我的誤解，而不會(huì)像平時(shí)那樣受到點(diǎn)委屈就受不了，我還知道了幫助別人是快樂的。那個(gè)深秋的下午對(duì)我來說意義非凡！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇7
這幾天老師給我們布置了看報(bào)紙的作業(yè)，所以我天天看報(bào)，也覺得越來越有意思。
昨天我看了《青年時(shí)報(bào)》上面有一則新聞，標(biāo)題為《文新小學(xué)給自己下的挑戰(zhàn)書有點(diǎn)“狠”》
這個(gè)新聞講了這兩天，文新小學(xué)的學(xué)校里熱鬧非凡，學(xué)生們都在忙著制定自己的小目標(biāo)。要求每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己在校情況，發(fā)掘自己學(xué)習(xí)不足之處，給自己設(shè)立一個(gè)小目標(biāo)，挑戰(zhàn)的期限為30個(gè)在校日。
我覺得他們做得很對(duì)，每個(gè)人都要給自己定一個(gè)小目標(biāo)。曾經(jīng)，媽媽也給我定了一個(gè)小目標(biāo)，媽媽告訴我如果我自己去上學(xué)，她就給我買棒冰吃，但是如果失敗，就要為家里拖地一天，那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我自己上學(xué)被拐賣了，第二天我不敢自己上學(xué)了。所以我知道了光有目標(biāo)是不夠的，我們還需要勇氣和方法。
我讓媽媽看了報(bào)，她也贊同，爸爸也贊同，媽媽還說我們的確應(yīng)該給自己定個(gè)小目標(biāo)，讓自己有點(diǎn)壓力，這樣才會(huì)有進(jìn)步。因此我給自己定了個(gè)小目標(biāo)，并且在逐漸尋找方法達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇8
一個(gè)人的成長(zhǎng)中的過程就像是一打調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長(zhǎng)過程中也充滿了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大啟示。
記得有一次，我和表妹一起去超市購(gòu)物。一路上，和表妹追逐打鬧，不知不覺已經(jīng)到了超市門口。這時(shí)候，有一位阿姨從我身旁經(jīng)過，不小心從口袋掉出了50元錢，我見次情形，眼睛一亮，心喜若狂。拉著表妹硬將那50元錢撿起，可拿到了心里納悶了：這50元怎么處理呢？我到底應(yīng)該還給那位阿姨呢;還是自己留下來呢？表妹見我對(duì)那50元發(fā)呆，便好奇的問：“姐姐，你是不是有什么事呀？要不然，我先進(jìn)去了。”
這時(shí)，我才清新過來。望著那位走遠(yuǎn)了的阿姨，有望著自己手中的鈔票，心想：這件事只有我和表妹知道，表妹又不會(huì)告狀。算了，就裝著沒事吧！我望了望四周的人，表妹看見我把50元錢放到口袋里，便跑了出去，說：“姐，你怎么能這樣呢？這又不是我們的錢，應(yīng)該還給那位阿姨。”我愣住了。在我眼中，一向貪錢的表妹怎么這個(gè)時(shí)候變的這么有正義感呢？說完，表妹就搶走了我手中的鈔票，向那位阿姨跑去……
“阿姨，阿姨。”我們叫住那位阿姨。“怎么了，小朋友，找我有什么事嗎？”阿姨和藹可親地說。表妹說：“這是我姐姐撿到您掉的錢，還個(gè)您。”“��！好孩子！”阿姨很激動(dòng)連連夸我們。
我心想：表妹其實(shí)可以說是她見到的，為什么說我呢？其實(shí)，真正的好孩子不是我而是表妹。
這件事已經(jīng)過去四年了，可我怎么也不會(huì)忘記。表妹給我這個(gè)當(dāng)姐姐的上了很好的一課。是她讓我不僅拾金不昧，還鼓舞著我做一個(gè)品學(xué)單憂的好學(xué)生。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇9
深夜，萬籟俱寂，偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼�？~緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無，是呀，我能睡著嗎？
“都13歲了，還看什么動(dòng)畫片！”隨著父親那刺耳的高8度，電視機(jī)“啪”的一聲被關(guān)掉，我的心也失落了不少�！翱磿ィ∵@種亂七八糟的東西能吃嗎？！”“孩子啊，你父親供你上這個(gè)實(shí)驗(yàn)班已十分不容易了，你可得對(duì)得起父母的血汗呀！咱家三個(gè)閨女，你最懂事……”母親也替父親伴奏著。是呀，這電視機(jī)比我的年齡還大！我只能默默嘆氣，雖說這“高8度”抑揚(yáng)動(dòng)聽，那“小提琴伴奏曲”也悠揚(yáng)悅耳，然而怎么也引不起我的興趣。我清楚家里的條件，也明白父母的一番苦心，可是我剛從書中出來不到5分鐘，現(xiàn)在又要昏頭脹腦地在書的海洋中游來游去。我無話可說，只能輕輕一嘆：“唉……”
自從上中學(xué)以來，我似乎已和七彩斑斕的童年告別，像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍(lán)天，失去了一切。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí)，我對(duì)美麗的中學(xué)充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬，而現(xiàn)在，我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅，只有失望和恐懼。
藏在枕頭里的那本《花季·雨季》不翼而飛，不由讓我心驚膽戰(zhàn)。這本書會(huì)不會(huì)像上次那本《小百花集》一樣，葬身于火海呢？會(huì)不會(huì)像《女生賈梅》一樣，重演“五馬分尸”的悲劇呢？或者像《牛虻》一樣，慘遭毒手呢？……我不敢再往下想，不敢想……“看看看，有錢就買這些不三不四的書看！我的血汗錢專給你買閑書啦？政治記得啦？歷史會(huì)背啦？英語單詞全能記啦？
還真有閑功夫！人家考試得第一，你就拿過第6名回來！真不像話！”我渾身一顫，隔壁房傳來父親惡獅般的怒吼。
“你爸是為你好，先把課內(nèi)搞扎實(shí)。你也太不該啦！進(jìn)實(shí)驗(yàn)班時(shí)考了第4名，段考考個(gè)第6名，拿了659分，這怎么對(duì)得起我和你爸爸呢？”母親緊繃著臉，話雖不重，但嚴(yán)肅的表情已使我感到一股沉重而無形的壓力，讓我透不過氣來。
書被火無情地燃燒著。我不敢求父親把它留下來，只能眼睜睜地看著它被火化為灰燼。我真想大哭一場(chǎng)！但是，我的淚已流干了，流盡了……
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