實用的四年級西湖作文300字9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級西湖作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級西湖作文300字 篇1
上個星期六我和媽媽騎著自行車來到西湖的蘇堤上。
蘇堤兩岸綠樹成蔭，西湖里的水清可見底，堤上游人如織。
我們一邊慢慢地騎著車一邊欣賞著周圍的風景。我們看見西湖上有人在劃龍舟，旁邊的教練扯著嗓門喊著：“手臂擺直！”；還有的在釣魚，釣鯽魚、鯰魚等，有的只用了一根魚竿，也有的用好幾根的。然后我們停下來安靜地看著，有一個老爺爺手持長魚竿，裝好魚餌，然后身體往后一仰，再把魚竿用力往前一甩，只見魚鉤一下子被甩到湖中央了，不一會兒他就釣上來一條大鯰魚。沒過多久，老爺爺?shù)木W(wǎng)兜里就裝滿了大大小小的魚。
然后，我們繼續(xù)騎著，還一邊數(shù)：一座橋，兩座橋……一共有六座橋！我還從不知道呢，媽媽說：“這就是六吊橋�！�
最后，我們騎著自行車回家了。
四年級西湖作文300字 篇2
暑假里，我和媽媽來到了杭州西湖，我們被那兒的景色深深地迷住了。
一走進西湖，一股淡雅的香氣直往我鼻里鉆，那是西湖的荷花所發(fā)出的香氣。雨后的西湖，在陽光的照耀下籠罩著一層蒙蒙的薄霧，讓人感覺如同在仙景一般。這里游人如織，一幅美麗的景象。
不知不覺中，我們已經(jīng)來到了斷橋。在斷橋邊，一片片荷葉漂浮在水上，荷葉挨挨擠擠，像一個個舞姿優(yōu)美的舞者，跳起了優(yōu)美的舞蹈，這使我想起了古代詩人蘇軾寫過的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
坐上一艘小船，在西湖上行駛著，享受微風撫摸著你的臉，沒有比這更舒服的事情，也是欣賞西湖最好的辦法了。
小船在西湖上駛過，留下一道道痕跡，可很快又被風兒抹去，留下一個個開心的回憶。西湖的水，無比清澈，一條條小魚在水中快樂地嬉戲著，有的躲在荷葉下，似乎在玩捉迷藏；有的時而躍出水面，時而落入水中，好像在玩“跳高”呢！它們你追我趕，開心極了！這美麗的西湖又讓我想起了古代詩人蘇軾寫的一句詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖，你給我留下了美好的印象，我以后一定會來看你的！
四年級西湖作文300字 篇3
夏日的西湖湖畔滿眼都是清涼的綠。
西湖湖畔的北山路，這是條漂亮的林蔭大道。走到這里就會感覺到一股清涼，讓人的心情頓時變得舒暢。路的兩旁是高大的郁郁蒼蒼的梧桐樹，偶爾也有燦爛的陽光透過樹葉的細縫撒下來。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”——西子湖畔的荷葉一望無際。在那片翠綠中，散落著星星點點的的粉色荷花。綠油油的荷葉配上嬌艷欲滴的荷花真美呀！
驕陽下，最明亮的綠是那微波粼粼、碧波蕩漾的西湖的水。這絲一般的“綠蘿裙”，在陽光下又仿佛是一塊晶瑩的翡翠，照耀著畫一般漂亮的人間天堂——杭州。
我和父母悠閑地漫步在這風景如畫的湖畔，流連忘返。那漂亮的、清涼的、可愛的綠，深深地吸引了我們。哦，這迷人的綠呀！
很多游客和我們一樣觀賞著西湖的綠：他們有的在散步，有的在釣魚，有的在寫生，有的在拍照。機靈的小魚在水中自由自在地嬉戲，漂亮的紅蜻蜓在荷葉間穿梭，不知名的小鳥從湖面上掠過，夏天“著名”的歌手——知了在大樹上盡情歌唱……哦，這是多么熱鬧的綠呀！
我愛這西湖的綠。
四年級西湖作文300字 篇4
今天，我和爸爸媽媽一起去風景如畫的西湖游玩。
我們隨著熙熙攘攘的人群首先來到了斷橋上。斷橋周圍的景色真美��！向西望去，湖面那雪白的荷花在挨挨擠擠的荷葉的襯托下，搖晃著，仿佛小姑娘們在跳集體舞。水面上，金色的光斑和銀色的光斑交錯著，閃閃發(fā)光，美麗極了。斷橋東邊水域，則有很多游船。大大小小的船在湖中行駛，為這美麗的湖光山色增添了更多情趣。
緩步向前，我們來到了白堤。白堤兩旁，種滿了桃樹和柳樹。桃花猶如一個個害羞的小姑娘，紅著臉，微笑著。柳枝在微風中翩翩起舞，搖晃著，好像春姑娘的縷縷秀發(fā)呢。
最后，我們又來到了三潭映月。三潭映月景色異常美麗。特別是三個形狀奇特的石塔，在波光粼粼的水面襯托下，顯得格外美麗。我仿佛看見了月明星稀的夜晚，塔中點燃的燈火與月色映照，真是美不勝收。
家鄉(xiāng)的西湖多么美麗，果然是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”�。�
四年級西湖作文300字 篇5
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”讀到這首詩，我就會想起杭州的西湖，它一年四季美景如畫。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。柳樹在春風中舞動枝條，好像在跳優(yōu)美的舞蹈。桃花像含羞的小姑娘，緩緩地綻開花瓣。湖面波光粼粼，倒映著青山綠水。
夏天，西湖里的荷花綻開了一朵朵美麗的笑臉，有的完全展開，有的含苞欲放，有的才展開兩三片花瓣，還有的還是花骨朵，活像一個毛筆頭。小魚們有的在荷葉下乘涼，有的躍出水面，好像在迎接夏天的到來。
秋天，西湖邊的大樹換上了新裝，紛紛零落。有的飄到大地上，給大地鋪上了一張彩色的地毯；有的飄到大地媽媽的腳下，給媽媽蓋上了厚厚的棉被；有的飄到了湖面上，好像一艘艘小船停在水面上。美麗的菊花盛開了，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，五顏六色的菊花把西湖打扮得絢麗多彩。
冬天，西湖的雪景是最迷人的。下雪啦，樹上、房子上積滿了厚厚的雪，好像給西湖穿上了一件雪白的棉襖。地上的雪又松又軟，踩上去咯吱咯吱響。人們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在雪景中拍照，想像留住這美好的一刻。
杭州的西湖真美呀，不愧為人間天堂！
四年級西湖作文300字 篇6
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！贝笤娙颂K軾一稀釋的美貌贊美杭州西湖，可知西湖景色迷人。因此暑假，我與爸爸媽媽慕名來到了西湖游覽。
步入西湖，路兩旁的垂柳好似亭亭玉立的少女，在微風中翩翩起舞，十分婀娜。湖里的荷花姑娘突然從大圓盤中探出頭來，迎接著遠方游客的到來。
走了許久，便在路旁柳樹下的小椅休息，湖面上出來涼爽的清風，讓身心陶醉在這美好的氛圍當中，那是一種無比的享受！人們在大飽眼福之余，不忘拿起手中的相機，記錄下這秀麗的景色。
休息片刻后，又繼續(xù)開始游覽。我們來到了西湖十景之一的雷峰塔。雷峰塔位于西湖南面的夕照山上，也稱為“雷峰夕照”。我們買了門票就進去了。一眼望去，雷峰塔高大壯觀。就被現(xiàn)代工藝的文化氣息所吸引，塔內(nèi)的每一層都展示著刻壁畫，壁畫的旁邊有一臺解述著這壁畫意思的機器。走著走著，就到了塔頂層，站在塔頂往下看，整個西湖都盡收眼底，無處藏身。
夕陽西下，落日的余暉灑滿西湖。我們就這些游覽了一整天。我輕輕的揮手，告別西湖的美景，帶走了美好的念想。
四年級西湖作文300字 篇7
五一長假，因為久聞瘦西湖的大名，我特地來到揚州。在揚州的瘦西湖的湖面上，我們坐著大船來觀賞風景。瘦西湖的水真清啊，清得可以看見在湖底嬉戲的魚兒;瘦西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;瘦西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠，鑲嵌在揚州這塊風水寶地上。
再看看岸上，路人們?nèi)齼蓛�。一邊走，一邊欣賞風景。而有些人，則就坐在湖邊的長椅上，看著隨風飛舞的柳絮，在湖中自由自在地游戲的.鴨子……仿佛人和景，已經(jīng)融成了一幅完美的畫。而此時此刻，無論你是坐在岸上欣賞風景，還是乘著一葉偏舟在觀賞湖光，都那么有趣。時而望望藍天，時而看看碧水。什么都不做，什么都不想，讓你忘卻一切煩惱。
這樣的水，這樣的人，這樣的一景一物，再加上空中云霧迷蒙，岸上綠樹紅花，江上竹筏小舟。讓人感覺仿佛置身仙境，真是“舟行碧波上，人置仙境中。”
四年級西湖作文300字 篇8
西湖像一顆耀眼的明珠，鑲嵌在“人間天堂”杭州。
春天的西湖，桃樹開起了桃花，十分靦腆。一旁的柳葉像一塊塊翡翠，鑲嵌在一條條綠絲帶上。湖邊的花園里，百花齊放，一只只蝴蝶在草叢中嬉戲打鬧……
夏天的西湖同樣美麗。荷葉挨挨擠擠地像一個個碧綠的大圓盤。荷花的花瓣，潔白如玉，荷花像一位亭亭玉立的少女，在舞臺上歌唱，有的心花怒放，有的像害羞的少女，即便是技藝高超的畫家，也畫不出這么美麗的畫卷。
秋天的西湖美不勝收。荷花荷葉紛紛低下了頭，好像在說我們成熟了，快來采摘吧！農(nóng)民唱著小曲兒，哼著小調(diào)，乘上漁船，采起了蓮藕�？匆娧┌籽┌椎纳徟�，洗干凈，咬上一口，便有一股香甜。如果運氣好，還能抓到小魚小蝦哩！
冬天的西湖邊，雪花飄落，原本是安靜的地方，可是孩子們的歡笑聲打破了寧靜。他們在草地上打雪仗，堆雪人。
西湖，是一顆鑲嵌在祖國大地上的明珠。
四年級西湖作文300字 篇9
我國杭州的西湖，是世界聞名的旅游勝地。它三面云山一面城，像一顆璀璨的明珠，風光無限。
春天，西湖邊的柳樹長出拉了嫩嫩的枝條，搖弋著柔軟的身姿，倒映在清澈的湖水中。小草也不甘落后，正使勁往泥土上鉆呢！桃花在淡淡的清風中開了，游人徜徉在桃紅柳綠中像一幅美麗的圖畫。
夏天，荷花開放了。粉紅色的荷花就像小朋友的臉，開心的笑著。西湖里有數(shù)不清的魚，它們時而鉆入荷葉，時而跳出水面，高興地玩耍著。
秋天，走到西湖就像走進了金色的城堡中。樹上掉下來的樹葉像似翩翩起舞的蝴蝶。有時在湖面上還能看到幾只在嬉戲的野鴨。在濃香撲鼻的桂花香里，人們品嘗著清香的龍井茶，悠然自得。
冬天，傲立風霜的梅花綻放了，有紅梅、臘梅、綠梅……，讓人感到了春的氣息。下雪的時候，游人最多的地方是斷橋殘雪，因為那里有一個美麗的傳說，白娘子和許仙就在這斷橋相會，留下佳話。
杭州西湖是一個四季分明，景色宜人的地方，正如蘇東坡所描繪的那樣：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
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