關(guān)于四年級(jí)春的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)春的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)春的作文 篇1
春，無聲無息地來到了人間。她把大地變得生機(jī)勃勃。
這天，我來到濕地公園，準(zhǔn)備一睹她的風(fēng)采。這天，晴空萬里，我懷著高興而又激動(dòng)的心情來到了濕地公園。一進(jìn)到公園前的小廣場(chǎng)，我頓時(shí)被這里的景象給迷住了。廣場(chǎng)兩旁的大樹堅(jiān)韌地挺立著，像一個(gè)個(gè)士兵，高大威武，在陽光的照耀下熠熠生輝。樹下長(zhǎng)出一根根嫩芽，努力觀察著這美麗而奇妙的世界。樹下的小草也探出了頭，迎接春天的到來。春天的小草又嫩又柔軟，躺在上面舒舒服服，就像躺在一張綠地毯上。
這樣的太陽加上這樣的天，這樣的大樹加上這樣的葉子，這樣碧綠又柔軟的小草，就像構(gòu)成了一副五彩斑斕的圖畫。
再往前走，經(jīng)過一座小橋，小橋下面的河水嘩嘩地流著。河水清澈見底，不僅可以看見水底的沙石，還能看見游過的小魚。河邊的柳樹似一位嬌羞的姑娘，正梳理著縷縷長(zhǎng)發(fā)。
走過小橋，一條林間小道出現(xiàn)在我的眼前，小道兩旁，一棵棵大樹筆直地挺立著，樹上茂密的樹葉正好遮住了陽光，一陣清風(fēng)吹來，令人心曠神怡。
春滿人間，把大地變得生機(jī)勃勃，也讓我深深地陶醉其中。
四年級(jí)春的作文 篇2
春天來了，天氣暖了，人們?cè)絹碓较矚g各種戶外運(yùn)動(dòng)。踏春就是一種令人愉悅，同時(shí)也鍛煉身體的休閑運(yùn)動(dòng)，我特別特別喜歡。
星期六的下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽還有另外幾個(gè)朋友一起到郊外去踏春，我們選擇去的地方是花山公園后面的平坦山腰處。
一路上我們爬山很快，不到半小時(shí)就到了花上公園的后山。那里到處都是綠油油的麥苗，金黃的油菜花，還有各種各樣不知名的野花。我和小伙伴們?nèi)滩蛔°@進(jìn)花叢里玩耍，弄得滿身滿臉都是油菜花粉。
大人們圍坐在草地上聊天，不時(shí)發(fā)出一陣陣悅耳的笑聲。在這暖洋洋的春光里，仿佛所有的煩惱都隨著春風(fēng)飄散了。
幾只歡快的小鳥在樹上跳來跳去，我們輕手輕腳地走過去想捉住一只，小鳥好像故意戲弄我們一樣，眼看就要抓住它的時(shí)候，它“嗖”地一下飛走了，然后停在不遠(yuǎn)的地方得意地叫著，好像嘲笑我們很笨一樣。我們一點(diǎn)也沒有覺得掃興，又連蹦帶跳地跑到一片桃林里去了，一樹樹桃花在春天里競(jìng)相開放，粉紅色的花朵漂亮極了，如滿樹的寶石一般點(diǎn)綴著春意正濃的大地。
三月的桃花，真的是春天最美的景象！
我們終于玩累了，無力地躺在柔軟的青草上，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，溫暖的陽光曬在身上，軟綿綿的，閉目養(yǎng)神，仿佛自己已經(jīng)融化在這春天里。
我喜歡充滿歡聲笑語的春天，更喜歡在這美好的季節(jié)里感受踏春的快樂！
四年級(jí)春的作文 篇3
雷鋒的一生做過的好事不計(jì)其數(shù)，他的這種為人民服務(wù)，樂于助人的精神一直傳頌于后代，同樣，我也被熏染了。
冬天悄然無聲地過去了，迎來的是萬紫千紅的春天。又一次，我去杭州，在樓梯口右轉(zhuǎn)的`一個(gè)臺(tái)階上，看見一個(gè)小女孩蹲在那里，前面擺著一只空空如也的破舊小碗。我想上去瞧瞧，但是被爸媽拉走了。
回到家后，我心有余悸，腦海里回想著她脆弱無助的身影，一直把這件事放在心上。跟媽媽商量，她總是回答：你心太軟了，現(xiàn)在社會(huì)上騙子的手段多么高明�？晌乙恢眻�(jiān)持自己的想法，雖然我當(dāng)天只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她模糊的身影，但是她一定很無助，很辛酸吧！
沒過幾天，星期六，媽媽帶我去杭州抽血檢查。她知道我最討厭抽血，等到星期六才告訴我。以前的我有可能會(huì)憤怒，大聲嚷嚷著不要去，使父母感到頭疼、棘手。而這一次，我不假思索地答應(yīng)了，條件是讓我?guī)椭莻�(gè)小女孩，媽媽為了讓我去，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了這個(gè)她認(rèn)為“無理的要求”。
坐了幾個(gè)小時(shí)的車，我的胃如翻江倒海，我硬是忍住了，終于到杭州了。我讓媽媽先帶我去那個(gè)樓梯口。果然，那個(gè)小女孩還蹲在那里，媽媽在下面等我，我走上前去，這才清楚地看到她的模樣。雜亂的頭發(fā)披散著，衣著十分臟亂破舊，臉上臟兮兮的，眼角還有未擦干的淚痕，她小小地蜷縮著。
看到這一幕，我內(nèi)心有一種說不出的苦澀。從口袋中，掏出十枚閃閃發(fā)光的硬幣，放進(jìn)那個(gè)空蕩蕩的破舊小碗。這一刻，我等了好幾天，硬幣發(fā)出清脆的聲響，小女孩抬起頭來驚訝地望著我，“驚喜”兩個(gè)字寫在她的臉上。我欣慰地看了她一眼，轉(zhuǎn)身走下樓梯。
春天給人溫和的感覺，一股風(fēng)吹來，使人感到爽快，我回頭看看她，女孩已沉浸在喜悅之中，即使數(shù)目很少……這是，腦海里浮現(xiàn)出雷鋒叔叔幫助人的事跡。我心想：一定要把雷鋒的精神內(nèi)化于心，外化于行，把它發(fā)揚(yáng)光大！
想起這件事，心中就吹起了熟悉溫暖的春“鋒”！
四年級(jí)春的作文 篇4
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來臨了。
春回大地，粉嘟嘟的桃花綻開了笑容，像一位少女展開雙臂擁抱著春天。柳枝像姑娘們的長(zhǎng)辮子輕輕地?fù)u擺著，好像是在跳舞，真是美麗極了。
我喜歡的杜鵑花也盛開了，也恰值是杜鵑鳥啼的時(shí)候。杜鵑花的顏色真是千變?nèi)f化，無奇不有，鮮紅、粉紅、白色還有黃中帶紅的、紅中帶白的、白中帶綠的。我特別喜歡火紅火紅的杜鵑在青山綠樹之間云蒸霞蔚，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，開得那么熱烈，那么艷麗。朵朵花兒如紅色的瑪瑙，迎風(fēng)玉立，花瓣兒層層疊疊，蕊靠著蕊，瓣貼著瓣，相互依偎竟相輝映，引來無數(shù)五顏六色的蜂碟飛舞。一群群蜂碟在花間那么的悠然自得，又是那么辛勤忙碌。每一朵花兒，如詩如畫，美不勝收，讓人流連忘返。
我還喜歡喇叭花也開了，喇叭花外面是紫色的，里面是白色的，真是一種顏色套上一種顏色，還散發(fā)出淡淡的香氣。它的形狀像喇叭，好像在吹著：“春天來了！春天來了！”
我還喜歡一朵朵淡白色的梨花。它的中間有幾點(diǎn)鵝黃的花蕊，花的底部襯托著兩片嫩綠的葉子。千萬朵梨花構(gòu)成了一個(gè)雪白的整體，仿佛身穿素裙的嫦蛾，在春風(fēng)中屹立，微風(fēng)一過，好像又在翩翩起舞。�。《嗫蓯鄣睦婊ㄑ�。
我愛春天的花，因?yàn)榇禾斓幕▋航k麗多彩，朝氣蓬勃。一年之計(jì)在于春，我們也要趁著美妙的春光好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四年級(jí)春的作文 篇5
清明節(jié)，又叫踏春節(jié)。踏春不就是出去玩嗎！我是很感興趣的！“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的時(shí)節(jié)，難得出了太陽，我們?nèi)規(guī)е”淼苋?-白鹿洲公園踏春
沒想到這兒的空氣那么好的！我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開在小路旁，給五彩繽紛的春季增添了幾分顏色！綠樹幫我和弟弟擋住了刺眼的陽光，我們?cè)谝黄铇涞南抡樟苏掌〉艿艿谋砬槭嵌嗝纯蓯�！可能是因�(yàn)楹镁脹]有呼吸到這么好的空氣了！微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)著身子，花兒們開心的笑著，風(fēng)箏們自由的飛著。有些放風(fēng)箏的小朋友焦急萬分的催促爸爸我的媽媽把風(fēng)箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風(fēng)箏在天空翱翔！隨著春季的步伐我們繼續(xù)向前走去，一抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹，這桃花像幾個(gè)漂亮的粉寶石！毛茸茸的嫩芽?jī)海凵幕ò�，玫瑰紅的桃花！弟弟可喜歡了！上前聞聞一股清香撲鼻而來！走著走著我們來到了一個(gè)噴泉旁，雖說這不是個(gè)音樂噴泉不過它也很美！望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女！有幾棵柳樹在湖邊微微擺動(dòng)著！湖中幾座小船在湖中緩緩行駛！湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢！一切都綠了！
小草、綠樹、小花、小朋友、風(fēng)箏，構(gòu)成了一幅和諧漂亮的畫卷！然而這幅漂亮的畫卷只屬于春季！我愛春季！
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