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描寫春的四年級作文（精選26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拿鑼懘旱乃哪昙壸魑�，歡迎大家分享。
描寫春的四年級作文 1
春天，萬物復(fù)蘇，草兒綠了，花兒紅了，風(fēng)更暖了，雨更密了，人們的微笑也更燦爛了，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。你看，不知何時，在那秘密的松林中，綻開了一朵朵金黃的迎春花，如美麗的少女，羞澀地躲在草叢中呢，上前細(xì)細(xì)一看，綠葉襯著花蕊，仿佛萬人矚目的明星，在觀眾的掌聲中，身穿華麗的舞裙，站在舞臺上跳著優(yōu)雅的圓舞曲。又沒過幾天，家門前的桃樹上也綻開了幾朵小巧玲瓏的桃花，我輕輕一聞，一股股清香撲鼻而來，這花香，雖不像盛開的百合那么濃郁，大老遠(yuǎn)就能聞到，但它那種清新味，卻是那么沁人心脾。再低頭看看草地上的那些野花，都不知名，卻紅得似火，粉得如霞，白的'像雪，黃的賽金，引來了蜜蜂蝴蝶，更是美不勝收。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。一場春雨過后，大地上長出了許多綠油油的小草，每當(dāng)我從旁邊走過，那清新的草香味便淘氣地鉆進(jìn)我的鼻孔，頓時，我的全身上下就像接受過大自然的洗禮一樣，清新舒適，給人一種新的希望。當(dāng)你置身于綠草的包圍之中，微閉雙眼，那該是何等愜意呀!
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。春風(fēng)不像冬天的風(fēng)，如刀子般在你臉上割，它像一張無形的手，輕輕地?fù)崦愕哪�，這是一種前所未有的感受。春雨很密，很細(xì)，落在花上，花更香了;落在草上，草更綠了;落在小河里，小河更清了，落在人身上，人也變得十分精神，經(jīng)過春雨的洗禮，萬物都變得更有活力了。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天來了，人們也變得更有活力。小朋友們正放著風(fēng)箏，那風(fēng)箏在空中自由翱翔著，一旁的小燕子估計看紅了眼，便也“撲騰”著雙翅，和風(fēng)箏比起了賽來。
春天就像一幅多彩的畫卷，畫中的一草一木都顯得詩情畫意，缺一不可。春，你真是活力四射，讓萬物都換上了新面貌，給大地帶來了新氣象。
描寫春的四年級作文 2
細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。
又是一年春天到了，沉睡了一冬的大地悄悄睜開了那雙水靈清透的大眼，滴溜溜的轉(zhuǎn)上一圈便為久別的冬天抹上了一瞥新綠。于是你不禁嘆到“春天到了！”在我的心目中，春天便有如一位綠色使者，從來沒有改變過他的顏色。而除綠字之外，更有一“活”字了得！雨活了，趕走了稱霸一冬的白雪，澆在地上，草青了；潑在山上，山綠了；灑在河中，冰化了。于是，滿江的魚兒活了，爭先恐后的要看上一眼久別的大地。在一片喧鬧聲中，吵醒了正做著香甜美夢的春風(fēng)，風(fēng)活了，急忙請回了遠(yuǎn)在南方的燕子，一曲曲鮮活的歌曲便重新在此片大地中奏響了。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
在我心中，春天若只有綠色，未免過于單調(diào)。于是上天把美麗的花種灑向人間，更為春天增添了幾許生機(jī)。那艷麗的桃花，不正是報春的使者？那粉紅的花瓣，又如何不使人陶醉？漫步于重重疊疊的.桃花中間，包圍在濃濃密密的花香之下，更勝卻人間仙境。只覺多息幾口花香，身上便多染幾分靈氣。這時，就只聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來幾聲鳥鳴，聲音飄緲，虛幻，縈繞在你耳邊，好似天底下最為美妙的樂響。
等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
春天，想來想去，總還覺得說不盡它的好，道不盡它的美。只是身處在這萬紫千紅的世界中，恐一張嘴，便破壞了她的寧靜。于是，我悄悄的站在春當(dāng)中，用心去感受。當(dāng)清風(fēng)吹來，我的衣衫隨風(fēng)擺動，發(fā)出嘩啦啦的聲響時，我明白了，這就是春。當(dāng)鳥兒飛來，在我的頭上不停的徘徊歌唱，歡樂的嬉戲時，我明白了，這就是春。當(dāng)花香飄來，一群蜜蜂嗡嗡翁的拍打著翅膀，吮吸支春天的甘露時，我明白了，這就是春。春天在我的心中，這就是我心目中的春天。忽然，滴滴春雨撒了下來，人們的身影也漸漸忙碌了起來，正是：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
描寫春的四年級作文 3
一陣微風(fēng)吹過，小樹葉只好戀戀不舍地離開窗臺，開始了新的旅程；教室里，同學(xué)們喝剩的塑料汽水瓶我統(tǒng)統(tǒng)收起來。街上的行人也比平時少多了，偶爾能見到幾個和我年齡相仿的孩子有氣無力的蹬著自行車，我想他們是和我有著同樣的遭遇吧。
操場旁的桂花樹越顯得茂密碧綠了，你從遠(yuǎn)處一看，如一把鮮綠的傘，如果你從她身邊走過，不經(jīng)意地看一眼，有許多嫩黃的小腦袋正望著你呢。你會發(fā)覺它是多么的渺小，可又那么的可愛，就像綠色的草坪上開著幾朵點綴著它的.花兒。而那片片綠葉上的露珠正開心地笑著、跳著、玩著。此時，我油然而生出一種激動，一種喜悅......我多么想把它們采集起來，創(chuàng)造一個晶瑩的世界！
天那么藍(lán)，地那么靜，空氣那么清新，那嫩綠的小草，扎根褐色的土地，仿佛無數(shù)生命的旗幟，在風(fēng)中揮搖......這一切，都是春姑娘的恩賜。每一陣溫柔的風(fēng)，都送來春天的清新，每一場甜潤的雨，都寄來多彩的顏色......
“一年之際在于春”。春，新的開始，新的耕耘。讓我們在這美麗的季節(jié)一齊攜手，堅持不懈！
描寫春的四年級作文 4
寒冷的冬天剛剛過去，溫暖的春天就悄悄地來到我們身邊。
春風(fēng)就是春的使者。把飛到南方的鳥兒們喚了回來，鳥兒們的歌聲傳到樹林，傳到鄉(xiāng)村，傳到城市，它們互相轉(zhuǎn)告春的消息，于是到處充滿了春的氣息。
春雨就是春的禮物。它密密的.、細(xì)細(xì)的，如同牛毛一般，滋潤著大地。春雨過后，那泥土的芬芳沁人心脾，地面上長滿了嫩綠的小草，大地上一派生機(jī)勃勃的景象。
桃花、梨花、油菜花、柳樹是春的顏色。果園里，桃花開放出粉紅色的花瓣，就像一張張粉紅的笑臉；那些梨樹上綴滿白色的花朵，仿佛飄著大片的雪花；油菜地里那金黃色的花朵一簇簇地綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊塊金色的地毯。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！惫湃税蚜鴺鋵懙娜绱巳崦�，是啊，從樹上垂下來無數(shù)綠色的枝條不正像綠色的絲帶一樣嗎？
廣場上放風(fēng)箏的小朋友是春和他們在玩耍，風(fēng)箏在天上飄，小朋友拉著風(fēng)箏到處跑，小朋友笑了，春也笑了。
我愛生機(jī)盎然的春天！
描寫春的四年級作文 5
冬天冷的時候，離開。春天悄悄地來到了這個世界。地里的麥苗已經(jīng)變綠了。湖里的冰融化了，慢慢地流著。
人們換上了春裝，街上沒有寒冷的天氣，人們在街上悠閑地散步，他們處于詹妮弗的心情中。
在南湖公園，是個熱鬧的地方！
人們帶著五顏六色的'風(fēng)箏在空中飛翔，從遠(yuǎn)處看，一架“大飛機(jī)”在空中飛翔；旁邊的“三角形”風(fēng)箏就在后面不遠(yuǎn)處，它用力向上飛。漸漸地風(fēng)停了，“大飛機(jī)”、“三角形”風(fēng)箏等風(fēng)箏都成角度地從天而降。
我來到草坪，用手摸了摸草地。很嫩，很軟，很舒服。躺在上面，仰望藍(lán)天，呼吸新鮮空氣，清閑自在。
樹梢上出現(xiàn)了嫩芽；花蕾開始綻放；榆樹也在萌芽；明亮的黃色報春花也向我們招手。
春天的早晨也很美，空氣清新，花朵芬芳。
俗話說，春天是一年的關(guān)鍵。春天是鳥語花香的季節(jié)，也是新的一年的開始。春天是萬物的靈魂，大自然充滿生機(jī)，孕育萬物。
描寫春的四年級作文 6
不知不覺中，春天來到了我們的身邊，我喜歡春天，因為它朝氣蓬勃,人們常常說：“一年之季在于春”,我尤其喜歡那貴如油的春雨。
我愛聽雨,每當(dāng)夜幕降臨，我總喜歡躺在床上,靜靜地聽那淅淅瀝瀝的春雨聲,聽著聽著,我仿佛看到了,那雨絲像牛毛般的細(xì),像針兒般尖,密密地交織在一起,滋潤著萬物,田野里的麥苗,菜花正大口大口地吮吸著春天的甘露,在春雨的`滋潤下,麥苗長得更高更綠,菜花開得更鮮更艷,雨絲輕柔般地散落在花朵上,花兒舒心地笑了,那紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花開得更加鮮艷，雨落在小草上，小草變得碧綠碧綠的，經(jīng)過春雨的洗禮，大地生機(jī)盎然，花兒香氣撲鼻，大樹郁郁蔥蔥，小草茁壯成長。
聽著聽著，我不禁想起了唐代詩人杜甫的古詩《春夜喜雨》：好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。
想著想著,我甜甜地進(jìn)入了那美麗的夢鄉(xiāng)。
描寫春的四年級作文 7
我喜歡紅岸公園，但我更喜歡春天的公園。
春天到了，大地蘇醒，公園里的景色是非常美麗的。一進(jìn)大門，大樹都由黃色變到綠色，兩旁的小樹葉也從枯樹長出了嫩芽，小草們也穿上了綠衣，一走近仿佛是綠色的海洋。走到樹前，小蟲正努力的爬著，仿佛告訴我們要努力的去學(xué)習(xí)。
直到江邊，走下江堤，看那冬天的冰都融化成水。一條長長的'江映入我眼前，一座大橋橫跨在江面上，一條“巨龍”飛馳而過。江面的波流非常好看，映著大樹、樓房、小草等都在里面，仿佛里面也有個城市似的。
來來往往的人們慢慢地行走，仿佛永遠(yuǎn)看不夠紅岸公園里的景色。我安靜的往江里一看，許多魚在清清的江里游泳，我看它們是在找媽媽吧！
公園里的人非常多，我喜歡春天的紅岸公園。
描寫春的四年級作文 8
春天到了，春天是多么美好�。∠硎苤唤z絲綿綿的細(xì)雨，萬物蘇醒，路邊的小草開始返青。校園里的柳樹開始發(fā)芽。忽而一陣微風(fēng)吹過，聞到一陣泥土的芳香，汽車不時的來來往往，調(diào)皮的雨點在汽車上盡情的潑灑。
在這可愛的春天，也少不了鳥的鳴叫，一群鳥兒從遠(yuǎn)處飛回，在枝頭前歡快地嬉戲、歌唱。花兒也綻開了笑臉，朝著溫暖的太陽，美麗極了。冬天的白雪瞬間全部消失了。一片綠一片紅、一片黃一片藍(lán)，成了活躍生機(jī)的'春。
躺在軟綿綿的草地上，有如在云朵上一般，看著藍(lán)藍(lán)的天空，一片片一朵朵的云千變?nèi)f化，時而一條巨龍，時而猶如萬山起伏，時而有一股濃濃的情趣，感受著春的習(xí)習(xí)微風(fēng)，使人神清氣爽、心曠神怡。
早晨，人們開始晨練，聞到花的香，看著草的綠，聽著鳥的鳴叫，自然會覺得心情格外的愉快。背著書包踏著腳步，迎著春天的方向去認(rèn)真學(xué)習(xí)、讀書。
春就是一位好的向?qū)�，也的一幅美麗的畫卷�?/p>
描寫春的四年級作文 9
俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天好像一個美麗的姑娘，只要她走過的地方萬物復(fù)蘇、百花齊放，到處是鳥語花香，一派生機(jī)勃勃。
春天，她不像夏天那樣炎熱無比，也不像秋天那樣寒氣逼人，春姑娘是溫柔的，微風(fēng)吹過就像小手輕輕地?fù)崦粯�，讓人感到一絲涼意。
春天的雨更美，細(xì)如牛毛一般撒在草地上，撒在樹林里，撒在花叢里�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！弊尰ú萆l(fā)芽，為春天增添勃勃生機(jī)。
我最喜歡三月的桃花。桃花有粉紅的、深紅的，在蒼翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來飽脹的`馬上要破裂似的。一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。
還有那美麗的杏花，白色映著粉色，那清淡的色調(diào)讓人看起來神清氣爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片白色的浮云上點綴了幾朵粉色的小花。
春天，你是那么美，我愛你，春天！
描寫春的四年級作文 10
春風(fēng)像一位少女，她在那草地上輕輕地奔跑，她走到哪，就會把春的顏色帶到哪里。 她一來，就喚醒大地，你不信？看，她到樹林，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。小鳥開始高聲歌唱，百靈鳥喳喳地唱著動聽的.歌曲《春天在哪里》呢！她來到草地上，小草從地下探出頭來，花兒綻開了笑臉。寂寞的蝴蝶也開始快樂了，它們聞聞這一朵，親親那一朵。小蜜蜂在花叢里飛來舞去。她來到花園，桃花露出了笑臉，迎春花也開了。
一些小生靈再也忍不住性子了，急急忙忙從洞里跑出來，小青蛙開始高聲歌唱，小松鼠出洞來感受春天的快樂。
農(nóng)民伯伯又開始忙碌了，播下了新的希望。
小朋友們開始出來放風(fēng)箏，天空上飄滿了美麗的風(fēng)箏。風(fēng)箏飛呀飛，帶著我的理想越飛越高。
春風(fēng)又綠江南岸，春天生機(jī)勃勃，春風(fēng)了吹綠了大地，吹暖了人。
描寫春的四年級作文 11
春天，大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過來，被人們砍割過陳舊了的草木，又茁壯的抽搐了嫩芽。不用人工栽培，他們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。這時，滿山是望不到邊的綠海，襯托得紅的、白的、黃的、紫的.。
種種野生花卉，一陣濕潤的微風(fēng)吹來那濃郁的花粉青草的氣息，只向人心里鉆。無論誰，都會把嘴長大，深深的呼吸，像痛飲甘露似得感到清爽，陶醉。你看，粉紅粉紅的桃花開放了；嫩綠嫩綠的垂柳在微微拂動；一片片碧綠碧綠的稻秧，惹人喜愛；一洼洼金黃金黃的油菜花，發(fā)出濃郁的香味。村民們在水田里開著插秧機(jī)，插過水田里付出的露出的綠油油的苗。
歡樂的小燕子在空中斜著翅膀飛行著。遠(yuǎn)處，一座座青山像罩在薄霧里，茂密的樹林像一道道綠色的樹墻。
描寫春的四年級作文 12
春天來了，大地復(fù)蘇。冰融化了，蟄伏的動物們從冬眠中醒來。草兒也睡醒了。大樹又變得綠油油的，鳥兒又唱起了好聽的歌。
我和幾個同學(xué)相約去勞動公園游玩，甬路上游人摩肩接踵，路兩邊的大柳樹，低垂著枝條，像一串串無暇碧玉。我忽然想起了一句詩:碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
湖面上有兩只遙控船在來回穿梭，做著各種漂移動作，我們走近一看，原來是一個五六歲的小朋友，在和他爸爸比賽。小船破開水面，劃出一道道波紋，特別好看。
樹林里掛著大大小小的鳥籠，各種我不認(rèn)識的鳥，嘰嘰喳喳地唱著歌。還有會說話的鳥，你向它問好，它要是高興就和你說幾句話。要是不高興就不搭理你。太可愛了。
角落里蜘蛛布下了八卦陣，來個守株待兔的空中版，張網(wǎng)等蟲。草叢里，永遠(yuǎn)不知道疲倦的'螞蟻，交頭接耳地傳遞信息，開始忙碌地找尋食物。
溫暖的陽光，微微刮來的風(fēng)，讓我有點發(fā)困。可是，喜歡春天的我，怎么可能回家睡覺呢！
描寫春的四年級作文 13
春天，像一個害羞的小姑娘，躲躲藏藏的不敢出來，雖然聽媽媽說春天來了，我要用自己的眼睛去找春天。
到了公園，我大體的看了一眼，沒有找到春天。我想：不沒有春天嗎？我走了走，發(fā)現(xiàn)了一棵梅花樹，許多梅花還沒有開花，是一個粉嘟嘟的.小花苞，在藍(lán)天的映襯下，閃閃發(fā)亮，非�？蓯邸Ｎ夷贸龉P記本記錄下來：梅花長出了花苞。
繼續(xù)向前去，我發(fā)現(xiàn)了小竹筍。它長在樹叢里，我看了看，紅色的，就像是一個三角形的小帽子。
向前走去，走著走著我發(fā)現(xiàn)了迎春花，迎春花開了，在陽光的映照下，金燦燦的。迎春花就像是春天的音符。它長在清澈見底的小河旁。
在迎春花旁邊，還有一棵高大的柳樹，柳樹吐出了鵝黃色的嫩芽，風(fēng)一吹，柳枝就像小女孩的辮子一樣，迎風(fēng)飄蕩，飄進(jìn)了小河里。
瞧，那邊的小草綠油油的，草地上，人們在那里玩耍呢！
春姑娘終于被我找到了。我心里高興的不得了。
描寫春的四年級作文 14
春，是什么樣的？春，是什么味道的？春，是什么顏色的？春，她好像是一位神秘的美少女！
春，不像夏那么炎熱。
春，不像秋那么涼爽。
春，不像冬那么寒冷。
春，是一位美麗的姑娘，她就好像美神維納斯一樣。她把燦爛的陽光，燦爛的笑容，都全部帶給了我們。
清晨，春姑娘叫醒了太陽伯伯，叫太陽伯伯把燦爛的`陽光帶給我們。太陽把陽光灑向大地，讓植物快快成長。
我們爬到樓頂上去，放眼望去，一大片綠油油的世界就在眼前。這一大片綠油油的世界像翠綠的屏障一樣，美麗、凈化我們的世界。
�。〈河晔钦{(diào)皮的，春風(fēng)是溫柔的。起初的春風(fēng)是又輕又柔，起初的風(fēng)的感覺也是不同的，會感到絲絲的涼意，并且還有一種說不出來的愜意。
又是一年的春天，又是新的起初，我們又長大了一歲，這些，你，注意到了嗎？走進(jìn)美麗的春天，感受春天的美，讓我們一起來享受這美麗的春天吧！
描寫春的四年級作文 15
春天，是大自然的使者。每當(dāng)燕子來報喜時，你就邁著腳步來到了人間。人間一片生機(jī)勃勃。
春姑娘邁著步子走過了草地，草兒們探出了頭，長出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，像個放哨的小兵。
春姑娘在林間走著。頓時，柳暗花明，桃花綻放了笑臉，一片粉紅；油菜花簇?fù)碓谝黄�，一片金黃；梨花高昂地站在枝頭，一片雪白。當(dāng)野花昂起頭時，也毫不示弱，這難道還不美嗎？
春姑娘在樹上蕩著秋千，樹兒們抽出枝條，長出嫩綠的葉子。柳樹甩開了長長的頭發(fā)；桃樹綻開了笑臉；梨樹穿著銀裝來參加春天的盛會，使得大地變得生機(jī)勃勃。
春姑娘拉著風(fēng)的'手，來到了天空，燕子從南方飛來，大雁也排成了一字形，在天空中，春風(fēng)中慢慢移動。
春姑娘走過冰凍的小河。小河頓時冰雪融化，魚兒再水中歡快地跳躍，吹泡泡；青蛙呱呱地叫著，唱著贊美春天的歌；鴨兒在水中游來游去，水中激起了層層波紋。
哦，春天，是你，大自然的使者。是你讓春天更美好，更繁榮。
描寫春的四年級作文 16
春天，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。讓我們走進(jìn)春天，感受那和煦的春風(fēng)、蒙蒙的細(xì)雨、暖洋洋的太陽；感受那泥土的芳香、花草的芬芳、樹木的新綠……
春天的美景真是美不勝收。我獨自走在公園的小路上，呈現(xiàn)在我眼前的是一派生機(jī)勃勃的景象。你瞧，小草睜開朦朧的睡眼，小心翼翼地從土里鉆出來，許多小朋友在玩捉迷藏、旋轉(zhuǎn)木馬、釣魚……看這邊，這可棵草莓。妙，春立真妙��！
在湖邊的一旁，有一排的柳樹，這些柳樹不但美麗，而且高大這時，一陣風(fēng)輕輕地吹來，把柳樹葉吹進(jìn)了湖里，過了一會兒，又一陣風(fēng)吹過，把柳樹吹出了許多小東西，那就是柳芽。
再往前走，是一棵大桃樹，雖然他是夏天結(jié)果的，但它現(xiàn)在已經(jīng)開花了，這美麗的花，正發(fā)出一種淡淡的清香呢！
春天，是多么美好的季節(jié)。春天在美麗的`公園，春天在清清的湖水里，春天在小朋友的眼睛里……我愛春天，我愛充滿活力，生機(jī)盎然的春天！
描寫春的四年級作文 17
星期天，爸爸媽媽帶我去鄞州公園游玩，春天的公園景色迷人，是個美麗的地方。
一走進(jìn)公園，一片草坪出現(xiàn)在我的眼前，仿佛一條很大的綠地毯。小草娃娃從黑黝黝的泥土中探出綠油油的小腦袋，好奇地張望著四周。草坪兩旁擺放著一排排花，五顏六色的花朵芬芳迷人，爭奇斗艷，散發(fā)出淡淡的清香，被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。那高高的假山旁長滿了三葉草，如果你仔細(xì)觀察，就能看到三葉草上有星星點點的花紋，看起來像一個個微型的電風(fēng)扇！我想，大概因為長著三片葉子，所以它才叫三葉草吧！路旁的大樹抽出了細(xì)細(xì)的嫩葉，那稀稀落落的.樣子，那么鮮嫩，那么可愛。大樹旁還有幾顆柳樹，柳條搖搖擺擺的，真像柳姑娘在搖著她那綠色的大辮子。
春天的公園真美啊！我愛春天的公園。
描寫春的四年級作文 18
春天，是藍(lán)色的。天空藍(lán)的像一塊藍(lán)水晶，也像一匹柔柔的綢緞，似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方。天空的云像海綿一樣，看上去輕輕的，仿佛伸手可以觸摸到。
春天，是綠色的。嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽，樹也開始爆青。眼前一片翠綠的景象。有的葉子上還蕩千秋似的掛亮晶晶的露珠。滿眼的綠色實在太美了，令人心曠神怡。
春天，是黃色的。迎春花樹上一片片綠色的長枝，像瀑布般掛下來，枝上綴的'花像閃閃的星星。起先還是嫩黃嫩黃的，正含苞欲放。可還是經(jīng)不住溫暖的春風(fēng)一吹，綻開了黃色的可愛笑臉。
春天，是粉紅的。桃花張開了自己溫暖的笑臉，顯出了自己淡淡的面龐。滿樹的花爭開放，十分可愛。
春天，是透明的。春風(fēng)吹過萬物，每個地方都有它的美麗身影。春雨稀稀拉拉，來無影，去無綜，濕潤了每一個角落。
春天，是五彩繽紛的。春天是最美麗的。最爛漫的，卻是我們春天的心！
描寫春的四年級作文 19
春媽媽有一個春寶寶。一天，春媽媽只是打了個盹兒，不一會兒，春寶寶就偷偷溜了出去。
春寶寶來到了小河邊游玩，咦？怎么以前冰凍的水融化了，比以前更綠了，原來是春寶寶的哈出的熱氣不小心讓河水變暖了，嫩綠色的顏料不小心漏出了一點，染綠了河水。瞧，魚兒們可是更歡了！
春寶寶來到了花園里，拿出了自己的彩筆給花兒畫新衣，迎春花姐姐穿上了金黃的衣裙，茉莉花弟弟穿上了高貴而潔白的.西裝……呀！春天更美了，小蝴蝶來采蜜，看著花兒，不由自主地跳了起來。
春寶寶來到了樹林里，原來樹枝光禿禿的一轉(zhuǎn)眼就冒出了新芽，一不小心，驚醒了小鳥。
春寶寶最后來到了田野里，放眼望去，那就像是春姐姐來到這兒找春寶寶里丟掉的黃絲巾。
聽，那春雷是春寶寶的鼓聲！看，那春雨是春寶寶忘記關(guān)緊的水龍頭。春天里，到處一片生機(jī)勃勃。
春媽媽醒了，發(fā)現(xiàn)春寶寶不見了，她打開窗戶一看，春媽媽開心地笑了！
描寫春的四年級作文 20
涼風(fēng)徐徐，但樹木已經(jīng)吐出了嫩芽，大地?zé)狒[了起來，太陽懸掛在半空，有熱有冷。
夾著土色的積雪猶意未盡，躲在陰暗的一角偷窺著太陽。初春，太陽雖緊緊的扒著天空但好像沒有什么作用，涼風(fēng)還是是肆虐的散步在大街，略黑的云霧在天空隨意的漫走，地上的積雪等待著無聲的消逝……人們可等不及了，都想看看春天的彩衣，迎來新的每一天。
當(dāng)積雪化為輕煙飄到了天空時，嫩嫩的芽兒油綠了起來，但徐徐的.涼風(fēng)還未消失，太陽把它的光加強(qiáng)了許多，但還沒有夏日的活力。早晨，不是積雪跟我們打招呼了，而是冰霜接手了這份工作，這讓人有點懷念積雪了。接近夏時，早晨，冰霜和人們?nèi)缙诙�，但比以前更憔悴了，并用自己僅有的水分滋養(yǎng)了大地。其實，有一種人就像春天的冰霜一樣無私的奉獻(xiàn)自己，不求回報。
他們的心永遠(yuǎn)是純潔的﹑樸實的……
描寫春的四年級作文 21
在夢想的春天里，找到屬于自己的畫筆。拿起手中的畫筆，繪出你心目中的.春天。
小鳥兒陪你歌唱，小花兒陪你舞蹈。伴隨春天的腳步，走向另一個世界。走向另一個世界的你，永遠(yuǎn)那么天真；永遠(yuǎn)那么可愛；永遠(yuǎn)那么爛漫。
漸漸地，夜晚來臨，讓你在茫�！靶暮！敝�，找到最真實的自己，找到自己的那顆星。
閉上眼睛，屏住呼吸，用心聆聽春的聲音，小草破土而出的聲音，小花綻開花苞的聲音，微風(fēng)拂過臉頰的聲音，一切都是來自心的聲音，睜開眼睛，屏住呼吸，用心去欣賞春的美景，絲絲細(xì)雨在空中舞蹈，點點星光不停地眨著眼睛，小白兔在腳下蹦來蹦去，一切都是心的圖畫。
懂心，懂自己，讓我們在陽光下，讓我們在奔跑下，快樂的成長！像小鳥在天空中飛翔，像小馬在大地上奔跑，保留住自己最完美的五彩童年！
描寫春的四年級作文 22
早上起床，外面陽光明媚。
春的腳步聲越來越響了呵！
走出家門，一陣寒風(fēng)向我撲來。雖然已是陽春三月，可冬日的寒意還未散盡。抬頭一望，天空像洗過似的藍(lán)，藍(lán)得干凈、藍(lán)得清爽，沒有一絲雜色，除了那些時隱時現(xiàn)的云朵。
柳枝似乎按捺不住它的喜悅之情，低頭瞧瞧，總覺得它似乎要吐出新芽來似的，可它又像一位慈祥的母親，大概是怕這寒風(fēng)凍壞了芽兒吧？
路上的人，一個個都喜氣洋洋的，臉上洋溢著快樂與希望。而那些孩子們呢，戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，穿著色彩明麗的衣裳，三三兩兩的搭伴兒走著，說說笑笑，無憂無慮，又給這景色增添了許多快樂。
只聽見一聲接一聲的歡呼聲，那些行走在路上的小朋友的`手，竟都齊刷刷地指向天空，蹦跳著、歡笑著。我的心中，不由得暗喜起來。再一望，果真如此——大雁來了！那些排成一字形的鳥兒啊，你們難道是性急地想趕在楊柳之前報道喜訊？
不知不覺地，我也與這畫兒交織在一起了。
描寫春的四年級作文 23
“春天來了。”小鳥喳喳地叫著。可是春天你在哪兒呢？難道是春姑娘害羞躲到某個地方了？
春天在森林里，森林里的柳樹發(fā)芽了，柳絲很長，像小姑娘的長發(fā)似的，柳葉碧綠碧綠的，好像是用綠色染料染過的一樣。森林里的桃花開得正艷，桃樹上一大片，一大片的粉紅色的桃花，好像是春姑娘給桃樹頭上披了粉色的.紅紗巾。
春天的池塘里，池塘里，一群群身體黑黝黝的小蝌蚪在湖面上游來游去，小朋友們在池塘邊上用小網(wǎng)，網(wǎng)著蝌蚪。在碧綠的荷葉上還有青蛙呢，它呱呱的叫著，好像在叫它的孩子過來，來到荷葉邊上，欣賞這碧綠的荷葉。
春天在校園里，校園門口有一棵桃樹，桃花紅似霞，我想，春姑娘在創(chuàng)造桃花時一定想了很久才想出來，不然，桃花怎么會這么美呢。草坪上，一片片綠油油的草，好像是鋪的綠色的地毯。
哦，原來春天就在我眼前。
描寫春的四年級作文 24
校園的春，說來就來了。
她像陽光下步履輕快的貓，毛絨絨的，渾身散發(fā)著綠。
春雨連綿地下著，逗得泥土癢癢的，于是，在哪個不起眼的角落，便鉆出一兩株新綠。行知園東的柳條在春風(fēng)中搖著搖著，便婀娜了起來。
小草一株接著一株探出頭來，校園越來越熱鬧了！
學(xué)�！拌b塘”里的薄冰早已化成了水，青亮亮的，好似涂抹了一層蛋清。小魚兒時而僵僵地泊在水面，忽而又調(diào)皮地一擺尾巴，消失進(jìn)漣漪之中。鑒塘邊的幾株柳樹像一個個小姑娘，頭發(fā)上扎滿了綠綠的蝴蝶結(jié)，她們正爭著要照鏡子哩！漣漪一圈圈蕩漾，于是，鑒塘里便氤氳上了一團(tuán)團(tuán)朦朧的綠。
迎春花不知在何時，就綴滿了枝頭，一叢叢，一簇簇，好似燦爛的陽光，耀得人晃眼。其他花見到迎春花這般勇敢，也都不甘落后，斐然涌上了花枝。有的緊閉芳唇，一語不發(fā)，有的.朱唇半展，笑語盈盈，還有的早已提了精致的裙裾，隨風(fēng)而舞。她們鬧著，笑著。于是，滿校園都流動著芬芳的笑意。
描寫春的四年級作文 25
我的學(xué)校是蕺山中心小學(xué)，就在美麗的蕺山腳下。風(fēng)和日麗的一天，李老師帶我們到蕺山上去找春天。
我們到了蕺山腳下，這里山清水秀，鳥語花香，美麗極了。我抬頭一望，柳樹已經(jīng)抽出嫩綠色的小芽了。我又低頭看了看，小草已經(jīng)探出鵝黃色的小腦袋了呢。五顏六色的野花也穿上了花裙子，雪白的玉蘭花也綻開了笑臉。這時李老師笑著說：“我們看誰先爬到山頂文筆塔那里，好不好？”
同學(xué)們都跑了上去，我也不甘落后，趕快向上爬去。終于爬到山頂?shù)牧�，我已�?jīng)累得氣喘吁吁了，我們就在文筆塔下坐下來休息，同學(xué)們的小臉一個個都紅撲撲的，像春天里的'花朵。從文筆塔往山下望，可以看到我們的學(xué)校，可以看到即將開往杭州的火車，可以看到長龍似的立交橋……
下山的路上，李老師問我們找到春天了嗎？我想我們找到了：春天就在鳥語花香的大自然里，春天就在老師和藹的微笑里，春天就在我們活蹦亂跳的身影里，春天就在我們小朋友的眼睛里、心靈里。
描寫春的四年級作文 26
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，也不像秋天那樣冷清，更不像冬天那樣寒冷，春天是一個生機(jī)勃勃、充滿活力的季節(jié)。不信 ，我們就來找一找。
啊，春天在這里！遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠，小草悄悄的鉆出了地面，它們綠油油、軟綿綿。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰、抬抬頭，爭先恐后的縱情怒放，紅色的、白色的、黃色的、紫色的，真是百花爭艷、五彩繽紛。
啊，春天在這里！融化的冰水把小河弄醒了，“叮咚”、“叮咚”，它就像大自然的'神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌曲，向前奔流。
啊，春天在這里！小燕子拖著剪刀似的尾巴從南方趕來，它們一路上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天到了，春天到了——�！�
啊，春天在這里！在田野上，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息，冬天后醒來的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī)。
春天，給人新的開始、新的收獲、新的生命、新的希望——，所以，我愛著這美麗的春天！
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