四年級的我作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的四年級的我作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的我作文 篇1
我最喜歡的昆蟲當(dāng)屬螞蚱,因?yàn)樗蔷髲?qiáng)的脾性與我一樣,是一對朋友。
一天,我家陽臺地上蹦出了個“小小的鳥屎”,定晴仔細(xì)地看了看,才認(rèn)出它是一只螞蚱,我立刻把手掌變成窩形,向前一撲,迅速合上手。奇怪,我的手掌像吃了彈豆似的,原來是螞蚱正在手心跳來跳去,那感覺真癢癢!
我把它放在透明的瓶中,用放大鏡觀察著它的每個部位。它的形狀十分奇怪。最顯眼的是它頭頂部的兩根頭發(fā)絲般的觸角了!它像京劇里的道具:大王鞭,又像一臺正在工作的雷達(dá)。下邊是“鼻子”應(yīng)該是個小小傳感器吧!嘴長在頭底部,寬只有兩三毫米大。但是它一天的食物可需要很多呢!胸部有個“T”形的口子,里面是內(nèi)臟,這是它呼吸的地方。背上有一層盔甲,呈灰色,上面有星星點(diǎn)點(diǎn)的黑斑,像宇宙里的星星。尾部有點(diǎn)像蜻蜓,節(jié)與節(jié)之間可活動。它的足有三對,前足、中足、后足,前足上有小鉤,可以幫助它爬上光滑的瓶壁。中足像平衡桿一樣,起著平衡的用處。后足十分強(qiáng)壯,可以使螞蚱跳出比身長一百倍的距離呢!
它的脾氣很倔。有一次,我用一支吸管逗它,它愣是一躍,跳出了瓶口,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它捉了回來。還有一回,我扔了一片菜葉給它吃,葉子蓋住了它,它氣憤地一蹦,蹦到了我的臉上,作為報復(fù),它竟用后腿上的鋸齒割了我一下,真疼!
這就是我的螞蚱,因?yàn)榫,我給它取出了個名——“倔大蟲”。
四年級的我作文 篇2
我是個梳著長發(fā)辮子的小姑娘,滿頭的黑發(fā)令人羨慕,—雖然身體瘦瘦的,但是很健康。學(xué)校的同學(xué),老老師都不得說我文靜又內(nèi)向。實(shí)際上呀,我的內(nèi)心卻活潑又富于幻想。你看,我的脾氣還真有點(diǎn)怪呢。
在家里我是個小天使般的寵兒,整天蹦蹦跳跳,一說話就哈哈笑。到了學(xué)校,我就變得很寡言少語,循規(guī)蹈矩,穩(wěn)重得像個 “小大人兒”,連上課回答問題都小心翼翼地。老師的評語是: “性格內(nèi)向,穩(wěn)重”天知道!我怎么會是 “內(nèi)向”的呢?只要一離開學(xué)校,我就像飛出籠子的小鳥,再進(jìn)大門,一個拖著長腔的 “媽媽,我回過頭來啦”,就使全樓都知道我 “駕到”了!
可在學(xué)校。為了得到老師和同學(xué)的好評,我每天謹(jǐn)言慎行。連 下課時,也能 “模范”地遵守紀(jì)律。有一次,別的同學(xué)都出去玩了,教室里只有我一個人在認(rèn)真地做習(xí)題,老師笑著走到我面前,撫摸著我的頭說:休息會兒吧!”但是不知為什么,隨著老師的表揚(yáng)和鼓勵,我的自覺性更強(qiáng)了。
四年級的我作文 篇3
我叫趙雨珊,今年十歲了。我在臨汾市育英小學(xué)上學(xué),同學(xué)們都很喜歡我,都很喜歡跟我玩。
我的個頭大約一米三左右,在我們班,我不算特別高,也不算也別矮,也不算特別胖,也不算特別瘦?傊闶侵械壬聿陌。平時我喜歡把頭發(fā)盤起來,所以,我整天頭上都像頂著一個糖葫蘆,快樂的走來走去,跳來跳去。在學(xué)校,我總愛穿著校服。在假日里,我喜歡穿紫色的衣服。
我很喜歡畫畫。有一次,我在家沒什么事情可做,晃來晃去。忽然,看到桌子上有一本畫畫書,很有趣。書里畫了很多的動物,有小貓、小狗、小魚、小馬、孔雀等等,很多很多的小動物。而且,畫的都象活的`一樣。自從那時,我就喜歡上了畫畫。心想:等我長大了,我想當(dāng)一名赫赫有名的畫家。
“金無足赤,人無完人!蔽业膬(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)努力、認(rèn)真。但是,我也有一個小小的缺點(diǎn),就是一個“犟”。所以,家里人都說我是一塊“牛皮糖”。具體表現(xiàn)就是:不管我做什么事情的時候,我都要按我自己的想法去做,別人說什么我都不聽。就算是我的想法不對,我聽不進(jìn)去。這時,我就把嘴撅起來,媽媽說:“你的嘴上都能掛一個油瓶了!钡阶詈,我知道我的想法不對,很后悔。想自己當(dāng)時,怎么就聽不進(jìn)去呢?不過,我就是這么一塊“牛皮糖”。
同學(xué)們,你們喜歡這個“可愛的我”嗎?
四年級的我作文 篇4
我喜歡的是一只美麗的小貓。它披著一身華貴的白裘皮,昂著高傲的頭,邁著優(yōu)雅的步伐正向著我們款款走來的,就是我家的貓小姐。
貓小姐走起路來不緊不慢,優(yōu)雅自如。它似乎從來沒有什么急事,總是慢慢地邁著輕盈的步伐,仿佛模特走在時裝表演伸展臺上一般。
貓小姐極具“語言”天賦。因?yàn)樨埿〗阆矚g吃牛肉,哥哥每次喂它牛肉的時候都會逗它,讓它叫“哥”才有肉吃。它想吃牛肉時就跑到媽媽面前叫“哥”就有肉吃。
貓小姐吃飯的姿態(tài)也是極優(yōu)雅的。無論它有多餓,無論她有多喜歡吃那食物,也就是優(yōu)雅地蹲坐在那里,如大家閨秀般細(xì)嚼慢咽。
最近發(fā)現(xiàn)貓小姐是個不折不扣的“兩面派”!爸爸撿來兩個小小貓,我們可以讓貓小姐當(dāng)媽媽了。
一天夜里,我去廚房喝可樂,卻發(fā)現(xiàn)兩個小貓?jiān)诟C里,貓小姐在柜子里。
又一天夜里,我去廚房喝可樂,卻發(fā)現(xiàn)兩個小貓?jiān)谪埿〗愕膽牙,而它舔著小貓的毛?/p>
我家貓小姐“優(yōu)雅”“高傲”又不失溫柔!我真喜歡它。
四年級的我作文 篇5
同學(xué)們,你們知道我最喜歡什么物品嗎?我最喜歡的物品就是我的小錢包。
這個小錢包是我在小店鋪里爸爸用抓娃娃機(jī)抓上來送給我的禮物。它可好看了!小錢包是一頂可愛的帽子,形狀很特別。帽身是紅色的半圓形,帽檐是寶石藍(lán)的,特別鮮明的亮色。帽身上還編織黑色的蜘蛛網(wǎng),好像要包住你似的。仔細(xì)一看,網(wǎng)上還有兩只大眼睛在瞪著你,從整體來看,特別向一只“變異”的蝙蝠俠。中間還有一個像黑巧克力的小鼻子,你有時看著它,它好像在說“我的樣子很酷吧!”
這個小錢包是用布做的,有時我打開小錢包去買裝飾品,它好像在說:“小主人,要節(jié)約用錢哦!”當(dāng)我把錢放進(jìn)小錢包時,它又好像在說:“小主人,你真是一個勤儉節(jié)約的好孩子!”
一天晚上,我夢見小錢包變成了一個紅色飛碟,我坐上了飛碟。我們飛到了火星去建造城市……我們又飛到了西藏給小朋友送去了許多漂亮的衣服,還有許多書本,我們一起手拉手唱啊、跳!別提多開心了。
我喜歡這個可愛的小錢包。
四年級的我作文 篇6
我喜歡很多植物。比如牡丹、荷花、繡球花、桃花,但我最喜歡的還是月季花。
月季花從遠(yuǎn)處看,像一個小太陽,從近處看就更好看了。月季花的莖剛開始是嫩黃色,慢慢變成淺綠色,到最后變成了墨綠色。月季花的莖只有小拇指大小,越往上長就越細(xì)。月季花的根上面會有尖銳的刺,像渾身長滿刺的刺猬一樣,也像月季花的媽媽在守護(hù)者自己的孩子,不被欺負(fù),好讓它們健康快樂的生長。月季花的葉子是橢圓形的,一片片葉子挨挨擠擠長的特別茂盛。葉子剛開始是嫩綠色,慢慢變成深綠色,葉子的邊緣有很多小齒,像一把把小鋸子。
月季花的顏色真多呀!有白的、紅的、黃的、橘黃色的,它的形狀更是千姿百態(tài),有的含苞待放,像哪吒在蓮花中睡覺;有的半開半合,像一個害羞的小姑娘;有的全部開放,像小姑娘開心的笑臉張開了似的;還有的形狀是凋謝的,像是做錯事的小孩子低下了頭似的。突然,一陣涼風(fēng)微風(fēng)襲來,一股清涼的香氣撲面而來,給人一種神清氣爽、沁人心脾的感覺。
這就是我喜歡的植物,你們喜歡嗎?
四年級的我作文 篇7
大家好,我的名字叫林奕凌,今年10周歲,在一附小上小學(xué),現(xiàn)在就讀四年級。
我有一頭烏黑帶深棕色的頭發(fā),一雙再正常不過的雙眼皮,比較干燥的鼻子、紅色的小嘴巴,看起來比較瘦小。
我有許多愛好畫畫、唱歌、跑步書法……希望能得到全面發(fā)展,但我最喜歡的還是看書。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀一本好書就像與一位睿智的人談話。我非常愛讀書,認(rèn)為書是我們生活中不可缺少的一部分,如果生活中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。但要從小培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣,從圖畫書到文言文,從陪讀到自己讀,每一步都是基礎(chǔ)。
我一看起書來就津津有味,仿佛自己變成這本書里的人物,經(jīng)?雌饋硗俗约核诘氖澜,別人叫我,我都聽不見,如果把新書看完了,過了一段時間重新看一遍,也就是溫故而知新吧!把里面的好詞、好句、好段摘抄下來變成自己的,用在以后的文章里學(xué)以用之!
我最近喜歡看的書是《笑貓日記》,這本書的作者是楊紅櫻,他用夢想溫暖童年,用智慧點(diǎn)亮童心,這套書是他的代表作。這套書的主人公是“笑貓”這只貓最大的特點(diǎn)就是會笑、大笑、微笑、苦笑、冷笑、獰笑、皮笑肉不笑……
多看書吧,那你的思想飛翔多看書吧,把笑容凝固在臉上多看書吧,把不好的事情忘記。書可以凈化一個人的心靈,希望大家像我一樣愛看書。
四年級的我作文 篇8
我有一位鳥師父,它的名字叫知恩圖報。是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我學(xué)會了獨(dú)立
那是在一個炎熱的夏天,我上山放牛,在山上閑著沒事做,便到處玩耍,無意中看到了一只被小伙伴遺棄的,被剪掉了半截翅膀的小鳥。它沒有飛翔的能力,靠著它纖細(xì)的腿,在那里亂叫,好像在向我求救,我到它的面前說:我們兩個同命相連呀!我雖然沒有受到疼痛,但我的心受到了傷害,我沒有快樂。我懷著同情的心將它捧回樂家。
剛開始,它總狼吞虎咽地吃東西。我想,它一定是餓壞了,但是,過了幾天,精神好多了。它剛開時,也許對我還不熟悉,經(jīng)常躲著我,后來,我有信心與它和睦相處,果然,漸漸地,它和我親近了。經(jīng)常爬到我的肩膀上,跟我貼貼臉或啄啄我的頭;我吃飯時,它側(cè)著頭,睜大眼睛看我那一張一合的嘴,我便把嚼碎的食物弄到舌尖上,它吃得那么香,我笑得那么甜。
慢慢地,它的傷好了。
有一天,因?yàn)榘职謰寢層屑笔拢淮笄逶缇统隽思议T,而且一天之內(nèi)回不來,我起床后,爸爸打電話來說叫我今天到爺爺家去吃飯,可是,我不想去爺爺家,因?yàn)樘y走了,最重要的是我走了,誰來照顧知恩圖報于是,決定不走了,我以前在家從沒做過飯,這是第一次,我這一次做的飯雖然不好吃,但我非常高興,因?yàn)槲腋惺艿搅霜?dú)立的滋味,知道了媽媽的苦。
我有一位鳥師父,是它讓我開心了起來,是它讓我懂得了獨(dú)立,懂得了怎樣與人相處,讓我知道了:一個人沒有做不到,只怕不做到。
我喜愛我的鳥師父。
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