四年級我的校園作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級我的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級我的校園作文1
早晨，同學們在歡聲笑語中踏入了常平一小的大門，它位于常馬廣電大廈的對面。
走進校門，道路兩旁種滿了假檳榔，跟真的沒什么兩樣，在假檳榔的兩旁，有石子桌椅，供學生做作業(yè)，石桌椅旁邊還有幾棵大葉榕，又軟又香。同學們利用葉子來打葉子戰(zhàn)，玩得可高興了！葉子在空中飄來飄去，就好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
繞過樓梯，就是寬敞而明亮的操場，它像翠綠的大地的地毯點綴著美麗的校園，操場北邊有一座石雕。呀！我看出來了：兩本厚厚的書放在地上，一把鑰匙立在旁邊，一個男孩穿著校服，他右手拿著紙飛機，左手拿著一個足球，另一個女孩左手拿著一本厚厚的書，在書上刻著幾顆閃閃發(fā)光的星星，就像是晶瑩剔透的寶石。這個石雕的名字叫希望，它激勵著我們努力學習。
在操場前，有一個升旗臺。每到星期一的時候，我們就開始升旗，我為我自己驕傲，因為我是國旗下的一員。旗子上畫上五顆閃閃發(fā)光的星星。我感到非常自豪。
我們的校園真是個風景優(yōu)美的啊！我喜歡升旗臺旁邊的夾桃竹，喜歡那傳出朗朗讀書聲的課室，讓我們在這美麗又可愛的校園里茁壯成長！
四年級我的校園作文2
我的校園有五層，每一層都有很多教室，還有遼闊的操場，操場上有籃球架、乒乓球臺、單杠、單間肋木架、天梯操場邊上還有許多大樹、小樹，這就是我們的操場，操場旁邊還有一個我們的電影院。
教學樓有五層，一層大約有六、七間教室，每間教室都是干凈，美麗。這里的一年四季也很漂亮，春天，小草長出了嫩芽，小花也剛剛開放，柳樹的辮子在風中擺動好像小女孩在風中跳舞。夏天，在操場上知了在樹上吱吱地叫，小花小草被熱地低下了頭，校園外的冰棒攤上早已擠滿了人。秋天一來，樹上的樹葉被染成了黃色，也被一片片地吹了下來，春天我們在校園里種的東西熟了，我們露出了笑容。冬天，我們的校園里被白雪覆蓋，大樹披上了白棉襖，叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了，操場上立馬人群多了起來，人山人海。有的堆雪人、打雪仗、跳繩過了一會兒，叮鈴鈴叮鈴鈴，上課了。孩子們立馬跑回教室，但到走廊的時候孩子們都放慢腳步按順序走上去。過一會我們就能聽見孩子們一起朗讀的聲音，多么清晰、響亮。
這就是我們學校的一年四季，在這里生活了四年的學校現(xiàn)在只剩下二年的時間，我要好好珍惜，好好愛護。
四年級我的校園作文3
現(xiàn)在，很多大城市都進入了高科技時代，就連我的學校----黃河路第一小學都已經(jīng)成為了一個智慧校園。
在我們的教室里，多媒體已經(jīng)走進了我們的課堂，老師講課不再用粉筆在黑板上寫字，而是用多媒體黑板來播放教學課件PPT了。語文課上老師的課件做的圖文并茂，引經(jīng)據(jù)典詳實生動，像講故事一樣深深的吸引著同學們輕松地上完每一節(jié)課；數(shù)學課上，老師做好的課件對知識點分析的透徹，知識點總結的條理清晰，讓同學們愛上了數(shù)學；英語課上，多媒體課件播放的錄音，讓同學們聽得清清楚楚，慢放的單詞讀音，讓我們聽得更清晰，也使同學們的發(fā)音更準確。
下課的時候，同學們可以到茶水房里接開水喝，保溫水箱也是個“智慧的家伙”，它會自動注水，自動加熱，直到水箱里的水到100度的時間，它才會停止加熱，保障同學都喝到開水。
放學后老師們布置作業(yè)也得智慧，家庭作業(yè)、學校通知、注意事項等內容都被一個叫“校訊通”東西傳送到家長們的手機上，使家長們對孩子們的一切了如指掌。而微信做為另一個通訊工具也被利用到我們的校園中，成為老師們也家長溝通的另一個好助手。
我喜歡我的學校，我愛這個智慧校園。
四年級我的校園作文4
我的校園每個星期一的早晨，我就會走到學校上學，走到校門口，就會看到金光閃閃的五個大字：溱水路小學！
我走進校門，就看到前面一座樓，那就是我們的教學樓，走進教學樓來到我的教室，走到班級門口就聽到同學們朗朗的讀書聲，我們教室講臺上面有塊黑板，老師在那里講課，我們在下面聽講。上課了，同學們爭先恐后的來到教室，認真的聽老師講課。一下課，我們就來到操場，你會看到有許多同學們在玩耍。對了，人工草坪是我最愛去的地方了，每節(jié)下課后我都會和好朋友一起去那里玩，因為那里鋪的有厚厚的人工小草，特別軟，特別好玩！就算摔倒了也沒關系。我們學校還有桂花樹，松樹·····等植物，每當秋天的季節(jié)來臨，整個校園彌漫著桂花的響起，就像仙女姐姐在校園里噴了香水一般。在我們的教學樓前方中央就是我們的升旗臺，每當星期一的時候我們全校師生都會在旗桿下集合嗎，舉行莊嚴的升旗儀式。
怎么樣，我的校園美嗎？反正我覺得我的校園是最美的了！
四年級我的校園作文5
我們的校園多姿多彩，今天，我給大家看看我的校園。
春天的她沒有穿上萬紫千紅的衣服，可是嫩綠色的上衣和銀白色的裙子卻讓她顯得十分清新，學生們朗朗的讀書聲，是如同畫龍點睛一般的紐扣，樹上偶爾還有紫色的小花苞，是她頭上最美的頭飾。
夏天的時候，她把頭飾送給我們當零食，碧綠的顏色使她看起來十分可愛。操場上那些活潑的身影，是她最喜歡的發(fā)型。她那熱情似火的笑容，鼓勵著我們那顆熱愛學習的心。
秋天，她換上了棕色的毛衣和金黃色的外衣，十分美麗。在校園漫步、玩耍的同學們，是她輕輕搖晃的耳墜，隨手撿起一片樹葉，就可以做成一枚美麗的書簽。她那溫暖的容顏，提醒我們在努力學習中，一定要細心。
冬天如約來到，這是我們最喜歡的季節(jié)，怕冷的她和我們一樣穿上了白色的大衣，走著走著，一個雪球可能就飛到你臉上了，或者堆好的雪人，突然之間就被好朋友一個雪球碰倒了。你會不會拿起一個雪球扔回去呢？反正我肯定會反擊。那些鈴鐺般的笑聲，在她的懷抱中，久久蕩漾······
我愛我的校園。你喜歡嗎？
四年級我的校園作文6
我的學校是東方紅學校，在政府的`斜對面。
來到學校門口，呈現(xiàn)在我們眼前的是烏金發(fā)亮的大瓷磚上的五個大字“東方紅小學”，大字頂上有幾面彩旗在風中跳起舞來，好像在歡樂地迎接我們入校。
一進學校門口，展現(xiàn)在我們眼前的是一個大操場。操場的周圍有用彩瓷拼出的運動畫來，有撐桿跳、有跳繩、有跑步……每當看到這些惟妙惟肖的畫時，就會想起和好朋友一起散步的情景來。操場是橢圓形的，就像一個紅雞蛋；就像一個紅手鐲；就像一個金燦燦的大火球。早晨，同學們在那里比賽跑步，鍛煉身體……操場中間是一個籃球場，籃球場是一個長方形的，就像一塊藍色的巧克力，下課時，同學們都爭先恐后地來到籃球場上打籃球、做游戲。每個星期一都會在這里舉行升旗儀式，一下子站4000多人都不覺得擁擠。
穿過操場就來到了新教學樓前，新教學樓就像一個頭戴紅帽子、身穿白裙子的小女孩；對面那棟舊教學樓就像一個頭戴黃帽子、身穿灰衣服的小男孩，好像兩個人在比賽學習呢！
我愛我美麗的校園！
四年級我的校園作文7
我的校園是熱鬧的、嚴肅的、美麗的、充滿歡樂的。但他更是有智慧的，它能帶我們遨游知識的海洋。這就是充滿智慧的北區(qū)校園！
早晨，溫暖的陽光沐浴在充滿陽光的校園里！同學們用最美好的聲音朗朗的讀書。就在這時候，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，小草不飄動了……他們好像都在聽著同學們美好的讀書聲！
下課了，同學們爭先恐后地跑向操場，小草笑了，小花笑了，小樹笑了。大樹非常高興，仿佛它為同學們撐開了一把綠傘，為同學們遮擋酷熱的陽光！
課間操到了。同學們邁著矯健有力的步伐，排著整齊劃一的路隊，來到了操場。同學們似乎每一印腳步都永遠留在了智慧的校園里！課間操開始了，同學們做得整齊如筆。說一是一，沒有一個人跟不上節(jié)奏。這就是我們的智慧校園！
下午放學了，同學們不舍地收拾書包。戀戀不舍的離開校園，就在這時候，同學們的眼里蘊藏著晶瑩的眼淚，似乎這所智慧的校園已經(jīng)成為了同學們的第二個家！
我們這里的老師，一個個充滿著智慧，他們耐心地教會我們一筆一畫地寫字，把他們的智慧無私地交給我們。所以說我們的校園是智慧的！
我們這里有智慧的學生，還有智慧的老師。我們構成了一個大家庭。所以說我們的學校也是智慧的校園！
四年級我的校園作文8
一陣暖暖的春風把我們送進了美麗又可愛的校園。
走進學校的大門，一眼就能看望見那美麗的大花園�；▓@里長著漂亮的花草，最多的要數(shù)三葉草了，三葉草多得好像是秦始皇當年率領的百萬雄兵出征一樣。
向右望去，辦公樓上的琉璃瓦在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，好像是星星在天上快樂地閃爍著。
向左望去，一坐高大的教學樓聳立在我們的眼前，好像一個巨人站在那里。此時此刻，我會覺得我自己是那么的渺小。
登上教學樓，華麗的電教室記載著老師老師辛辛苦苦收集的資料。還有我們的教室，里面裝有電燈、風扇，還有漂亮堅固的桌子。站在教學樓上往下看，校園的景色盡收眼底。
在回家的路上，回頭一看，那精致的樓房的美麗的花園，我心想：我一定要好好學習，不能辜負老師和父母對我的期望。
四年級我的校園作文9
在校園里，我們會發(fā)生一些令人開心的事或傷心的事，有的是好事，有的是壞事，更有些令人難忘……
記得快期中考試時，我的英語老師王老師手里抱了一沓英語試卷，看著那沓卷子，我心里忐忑不安，心想要是考好了，就沒什么大不了的。要是考砸了，那不就得挨批了嗎？王老師讓其他同學來發(fā)卷子，的心“怦怦”直跳，我們班的賈明筱把我的卷子發(fā)下來。在他給我的那一瞬間，我看見了卷子上有一個鮮紅的一百分，我開心的像老鼠見了一堆奶酪一樣興奮。王老師開始講題，我聽著聽著，發(fā)現(xiàn)一個錯題，我本想著只要我偷偷的改正確，不就沒有人知道了嗎？正想到這兒，我拿起筆，準備改，但我的手好像不聽使喚一樣，怎么也放不到位置上。這時我覺得卷子上的分數(shù)好像在對我說話：“給老師說明一切吧！只要你努力，我還會再回來了�！蔽蚁露Q心走到老師面前，并指出我錯誤的地方，老師不但沒有批評我表揚我是一個誠實的好孩子。
這次雖然失去得滿分的機會，但我知道做一個誠實的人比分數(shù)更重要！這就是我充實又開心的校園生活。
四年級我的校園作文10
自從我在20xx年9月1日這一天踏入了永興小學的大門，我便和這個美麗的校園結下了不解之緣。
在五彩斑斕的校園生活中，我不但學會了豐富的知識，還懂得了做人的道理。那么這些道理是從哪里來的呢？這還要多虧了我那些，朋友。
如果要說我最喜歡的朋友，那便是壽梓臣了身上還有著一股類似江湖大俠的義氣，或者說他是“反求諸其身”的君子��；他還有在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)不平凡的“美”的本事。不過，他最讓我敬佩的是為人寬容，不會為了一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得有一次，陳星宇在玩游戲的時候，一不小心把壽梓臣的頭撞在了雨衣架上，還把他的表給弄壞了。因此，在課外活動時，我們本不打算叫陳星宇一起踢球，可壽梓臣卻說：“不要，讓他來。”……
我們班里像這樣的同學還有很多，比如樓胡，比如袁梓奧……這就是四（1）班。我相信，在不久的將來，四（1）班將會在鮮草芬芳的校園里展現(xiàn)出異樣的光彩！
四年級我的校園作文11
我在榜頭中心小學讀書，那是一個美麗的校園。
清晨，迎著溫柔的春風來到校門前，首先映入眼簾的是校門旁一個高高的柱子上的“仙游榜頭中心小學”這八個大字，這八個大字在太陽地照耀下閃閃發(fā)光，吸引了路人的目光。一進校門，就是一個寬闊的操場，這個操場容得下全校一千多人在操場上做操，還顯得綽綽有余。
操場兩旁是教學樓，分別是金伊教學樓和林元琰教學樓。我在金伊教學樓上課，這座樓有五層，最高的一層有實驗室、美術室和音樂室，我很喜歡到樓上上課。不過我更喜歡去林元琰教學樓上課，因為那里有圖書室、電腦室、多媒體教室。在圖書室里，我可以看到許多我沒看過的書，在多媒體教室里我能聽聽音樂看看圖片，更好地掌握應學的知識。在電腦室里，我可以盡情地信息網(wǎng)絡中遨游。
我們的學校還有一個不大引人注意的花壇，里面有牽�；ā⑷~草，還有許多我叫不出名來的花，這些花在春風的吹拂下競相開放。
我的校園很美，我相信它的明天會更美。 我愛我的校園。
四年級我的校園作文12
今天早晨，陽光明媚，我早早地來到教室，發(fā)現(xiàn)教室前小花園里的銀杏葉變黃了，黃燦燦的葉子在陽光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒，遠遠望去，真像一位仙女在隨風輕舞。
我迫不及待地跑過去仔細地端詳著銀杏葉。“哇塞！真美！”我不由地叫起來。那一片片銀杏葉像一把把扇子，上面還滾著一顆顆透明的水珠，那一顆顆如珍珠般的水珠襯得銀杏葉更美了。
第二天早晨，清涼的微風吹醒了我，又是一個美好的早晨！吃完早飯，我又興沖沖地來到銀杏樹旁，踮起小腳尖，扶著欄桿向下望。哇，地上鋪滿了銀杏葉，像一層金色的毯子。我快速地跑到樓下，在銀杏樹周圍快樂地奔跑，我覺得自己就是一只黃蝴蝶，那銀杏葉就是一只只小蝴蝶，隨著我翩翩欲飛。秋風輕輕一吹，銀杏的枝頭在顫動，“沙沙”地響，像在合唱一首歡快而動聽的歌曲，一片片銀杏葉飄落到我的頭上，像下了一場“銀杏雨�！�
我輕輕地撫摸著一片片銀杏葉，準備帶回去當書簽。
不知不覺，鈴聲打響了，可我已被這美麗的風景所迷住，真不想離開這美麗的地方。
我在心里默默地說：“銀杏樹，我下次再來見你。”
秋天的銀杏葉不像春夏那樣生機勃勃，但她是一種飽滿的成熟。她為我們的校園增添了許多色彩，我們愛她！
四年級我的校園作文13
一個春風拂面的早上，我坐車來到學校。
一進學校大門，就看見一群同學圍在一起，我也迫不及待地跑過去看看。原來是小草又探出頭來，好像在告訴我們春天來了！小鳥也停在樹上嘰嘰喳喳地叫著，把春天來了這大好的信息告訴我們。
春天在花香中漸漸的過去了，夏天來了。夏天的校園，是一個雨季的校園，上午還是明媚的晴天，下午就下起了傾盆大雨。小花園池子里的水被太陽曬得都變熱了，知了在樹上叫個不停，仿佛在說：“好熱，好熱呀”！
秋天，秋風吹落葉，校園里滿是金黃的葉子。我走在校園的路上，一陣秋風吹過來，把地上的落葉都卷了起來。
秋天就這樣一天一天地過去了，寒冷的冬天到了，校園里被白雪裝扮得漂亮極了，白雪為松樹披上了一層厚厚的衣裳，我和同學們還可以堆雪人、打雪仗。
四季的校園各有各的特色，而我最喜歡的是春天的校園，因為它充滿著生機。
四年級我的校園作文14
在美麗的安昌江畔，有一所十分可愛的學�！膊沸W。
安昌路小學的教學樓傳來朗朗的讀書聲，操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學樓旁的三棵松樹。一進學校，遠遠望去它們就像三個英勇的戰(zhàn)士，守護著這所學校;它們還像馬上起飛的火箭，一飛沖天，沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘，為我們學校增添不少色彩。
走近一看，“啊”樹桿比碗口還大，足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的，隨便摘一根下來，就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個小小的鳥窩，鳥窩里還有幼鳥呢!突然，一陣風吹來，它們揚著那扎人的成千上萬根的葉片的手臂，好像在向新來的小學生招手，歡迎他們來到安昌路小學似的。
它們不管是在炙熱的夏天，還是在寒風刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它們那堅強的毅力。我希望，它們能越長越大，越長越高，成為頂天立地的大雪松。
我愛可愛的安昌路小學，更愛那迷人的雪松。
四年級我的校園作文15
我的校園是一個非常美麗的地方。
春天，校園里百花齊放，有玫瑰，有牡丹，有油菜花……一場春雨過后，校園里的樹木開始反青、發(fā)芽，許許多多的蜜蜂和蝴蝶都吸引來了過來，我的校園在春天是生機勃勃的花園。
夏天，空氣變得非常非常的悶熱，就象在真空中呼吸一樣。俗話說得好“六月的天——孩子的臉，說變就變”，夏雨悄悄地來了，她趁人不注意的時候，幫那些工人澆了澆花兒，我的校園在夏天是一個隱形的人。
秋天，樹木開始落葉，結果，當你走到樹下的時候，一些葉子和果子就會跳下來輕輕地接觸一下你，隨后環(huán)保工人就來了。我的校園在秋天是一座風城。
冬天，當你來到學校的時候，可能會驚喜地發(fā)現(xiàn)，小草蓋上了一層雪白的被子，開始冬眠，花兒開始隕落了。冬天的校園是一座用紙做的房子。
我的校園可以是一座花園，一個癮形的人，一座風城，一座紙房子，我們的校園可真美呀！
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