小學(xué)四年級(jí)的寒假作文11篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)的寒假作文，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)的寒假作文1
我的房間位于我們家的東面，有書桌、書柜。當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，鐘表的滴答聲，把我喚醒。
房間在早晨是安靜的。不多不少的陽(yáng)光下，書柜外有一些亮光，里面金燦燦的，靜靜地和鋼琴并行而立。沿著鋼琴的書柜里放滿了各種各樣的圖書，一本緊貼著一本。兩本與眾不同的厚書，被放在最兩邊。時(shí)不時(shí)有一本書從書柜里被我輕輕的拿出來(lái)，讓我細(xì)細(xì)的品讀，優(yōu)美的故事情節(jié)在我腦海里回蕩。
房間在中午是熱鬧的。彈著鋼琴，仿佛置身于音符的世界里。琴不寬，琴鍵卻很多，你會(huì)不由自主的隨著音樂(lè)跳起舞。鋼琴?gòu)棾隽嗽S多種曲子，那剛彈完的圓舞曲，還在我耳邊蕩漾;那剛彈完的奏鳴曲，很壯烈，非常好聽(tīng);還有樂(lè)曲……真叫人聽(tīng)不過(guò)來(lái)。音符一個(gè)接一個(gè)的走出來(lái)，而且每個(gè)都起到了一定的作用。
小學(xué)四年級(jí)的寒假作文2
從三歲開(kāi)始，我媽媽就帶著我去世界各地旅游，所以我去過(guò)的地方數(shù)不勝數(shù)，有馬來(lái)西亞、日本、柏林、法國(guó)、意大利，還有威尼斯，韓國(guó)……。
雖然我去過(guò)這么多地方，但是讓我印象最深刻的有兩次經(jīng)歷。一次去上海我掉鏈子了，生病了，害得媽媽背著我走了很遠(yuǎn)的路去看醫(yī)生。因?yàn)榭床〉娜撕芏啵覀兊攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間才看上，回到酒店，我狂吃藥，吃了幾天才好起來(lái)。這次生病給我的上海旅行留下了深刻的印象。另外一個(gè)留下深刻印象的地方是馬來(lái)西亞的東馬沙巴。那次旅行是爸爸媽媽、我和我弟弟一家一起去的。那里有很多的美食，我們住的別墅的房門前還經(jīng)常趴著幾只小壁虎，屋內(nèi)有電視、電腦等很多家電，外面的風(fēng)景簡(jiǎn)直美如仙境，真是讓人流連忘返�。�
旅游就像看書一樣，它讓我從中學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，也欣賞到了很多的風(fēng)景，所以，旅行在我成長(zhǎng)的道路上留給了我很美好的記憶。
小學(xué)四年級(jí)的寒假作文3
我經(jīng)歷地過(guò)許多的事，有開(kāi)心的，難過(guò)的，委屈的但最難忘的還是那件受委屈的事。一說(shuō)起這件事，我就很心酸很委屈。
那是發(fā)生在四年級(jí)里的一天下午。我一放學(xué)回到家，媽媽就語(yǔ)氣很重地對(duì)我說(shuō)：孩子，你進(jìn)來(lái)我房間，我有事要問(wèn)你。我懷著好奇心，走了進(jìn)去。昨天，你說(shuō)要8元買作文書，我叫你在我錢包里拿10元。怎么今天早上我數(shù)錢時(shí)，少了20元錢。我著急地說(shuō)：我沒(méi)拿，我昨天只拿了10元錢買作文書。媽媽說(shuō)：沒(méi)拿。家里只有我和你，不是你拿是誰(shuí)拿，難道有10元錢會(huì)飛嗎?我含著一點(diǎn)淚說(shuō)：沒(méi)拿就是沒(méi)拿，你不信就算了。媽媽不是不相信你，倒是你自己做錯(cuò)了要勇于改正。說(shuō)完，她拿出錢包，又?jǐn)?shù)了一次。咦，怎么這10元又飛回來(lái)啦?原來(lái)，媽媽數(shù)錢的時(shí)候，兩張10元錢貼在一起，所以就以為我拿了。雖然后來(lái)媽媽對(duì)我道歉了，但是我心里不知為什么十分難受。
每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)感到十分委屈。
小學(xué)四年級(jí)的寒假作文4
要放假了，兒子考了100分，爸爸問(wèn)兒子：“你最大的愿望是什么?”兒子說(shuō)：“我最大的愿望是上大草原玩一天。”兒子說(shuō)著說(shuō)著就睡著了。
爸爸想滿足兒子的愿望，第二天一大早爸爸叫上他的鄰居，爸爸和鄰居把兒子抬上車朝大草原開(kāi)去。馬路上有許多人，太亂了，怕把兒子吵醒，爸爸告訴警察讓馬路上的人小點(diǎn)聲，警察很配合他們。
爸爸實(shí)現(xiàn)了兒子的愿望，把兒子拉到草坪上，兒子睜開(kāi)眼睛一看，咦?我怎么在草原上?他很驚訝，于是他望了望四周，只見(jiàn)火紅的太陽(yáng)剛剛升起，牛羊馬正在安閑的吃著草，公雞在打鳴，母雞在下蛋，兩只小兔子在歡快地蹦蹦跳跳，兒子想：“這肯定是可愛(ài)的爸爸為了給我一個(gè)驚喜才這么做的。”
小學(xué)四年級(jí)的寒假作文5
“哈哈，我們快走吧。”干什么去呢？還是聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
正月初十那天，我和爸爸、媽媽一起回老家。一下車，我立刻跑去找堂哥玩。哥哥見(jiàn)我來(lái)了，也是驚喜不已。神秘地對(duì)我說(shuō)：“弟弟，你敢上山打斑鳩嗎？”我一聽(tīng)，迫不及待地說(shuō)：“怎么不敢？”我 們一溜煙跑到山腳下，啊，山上的雜草、碎石可真多，爬起山來(lái)得手腳并用。到了半山腰的樹(shù)林，我們拿好彈弓，輕輕地向前走去，我一抬頭，突然看到一只大鳥，我拉弓就射，砰，打著了樹(shù)干，鳥全 飛了，哥哥著急地說(shuō)：“你這樣是打不準(zhǔn)的。算了，傍晚再來(lái)吧。因?yàn)椋鼈冎灰惑@嚇，就會(huì)兩、三個(gè)小時(shí)才回來(lái)�！本瓦@樣，我們空手而歸。傍晚，我們?cè)俅纬霭l(fā)，果然斑鳩都站在樹(shù)干上，可我們 一過(guò)去，它們又飛走了，我們只好展開(kāi)拉鋸戰(zhàn)。這辦法很奏效，不一會(huì)兒，終于發(fā)現(xiàn)了一只，我和哥哥不約而同地動(dòng)了手，鳥兒應(yīng)聲落地，我長(zhǎng)噓了一口氣。
太陽(yáng)早已落山，我和哥哥提著戰(zhàn)利品下了山。
小學(xué)四年級(jí)的寒假作文6
一個(gè)又破又大箱子能搞出什么新鮮事?
我和對(duì)門想出一個(gè)主意：把它做成小屋!我們?cè)谒纳厦鎸懥丝鞓?lè)小屋和歡迎光臨這幾個(gè)字，有了這些，我們還覺(jué)得缺了兩樣?xùn)|西，是門和窗!我們不知道用什么當(dāng)問(wèn)，就先進(jìn)去玩兒，可是里面的泡沫太多了，我們就往外搬，搬到最后，看見(jiàn)一個(gè)正方形，與出口大小一樣，有很多小孔的泡沫板，我們終于找到門了!就是他了!門外面的人還可以面粉打地鼠!后來(lái)，姐姐來(lái)了，我們合作剪了窗。
我真喜歡這個(gè)箱子。
小學(xué)四年級(jí)的寒假作文7
在寒假生活中，每個(gè)人都有說(shuō)不完的趣事。而我則在假期里學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)——滑滑板，它不僅給我?guī)?lái)了生活中的樂(lè)趣，還讓我明白了一些道理。
寒假剛開(kāi)始，我看見(jiàn)院子里的大哥哥、大姐姐把自己的滑板控制得如此靈活自如，心里好羨慕他們。媽媽看出了我的心思，后來(lái)也給我買了一個(gè)滑板。自己有了的滑板，
我高興地跑到院子里學(xué)著滑�？墒�，滑滑板并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，我剛開(kāi)始常常被摔倒在地。后來(lái)，我慢慢找到了原因：原來(lái)我滑的時(shí)候不是腿抖,就是屁股晃,導(dǎo)致頻頻摔倒。
但是，我并不認(rèn)輸。我找到院子里滑滑板的大哥哥大姐姐，虛心請(qǐng)教，找到方法，認(rèn)真練習(xí)，跌倒了再爬起來(lái)，爬起來(lái)再跌倒……就這樣反反復(fù)復(fù)，我終于會(huì)滑滑板了！我也能像他們那樣在滑板上如魚得水，輕巧自如，滑起來(lái)就像在跳舞……
在學(xué)滑滑板的過(guò)程中，讓我明白了做事要持之以恒，敢于嘗試。不管遇到任何困難不能退縮，放棄……
小學(xué)四年級(jí)的寒假作文8
時(shí)間飛速流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的寒假。
正月初七，天上慢慢地飄落下來(lái)了雪花。啊，雪花，你雖然沒(méi)有牡丹那樣婀娜多姿，也沒(méi)有茉莉那樣芳香撲鼻，但是你用晶瑩潔白的身體把北京打扮得竟如此美麗!站在外面向天上看：啊!一個(gè)個(gè)雪花好像正在往我的身上擁抱。
小小的雪花，落在手心里，很快就化了;但雪花落在地上，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，就成了一座"白塔"。
雪后，我們出去打雪仗、堆雪人，玩得特別特別開(kāi)心。我們用雪，堆了幾座"小房子"。我一座、姐姐一座，爸爸一座、媽媽一座......每座都各有特色：樣子不同、形狀不同......
寒假生活豐富多彩，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同。層層都充滿了快樂(lè)的音符;章章都寫出了燦爛的笑容;頁(yè)頁(yè)都繪出了多彩的明天!
小學(xué)四年級(jí)的寒假作文9
春天的小雨預(yù)示著春天的'到來(lái)，春天的小雨預(yù)示著萬(wàn)物的復(fù)生。春天的小雨滋潤(rùn)著種子，澆灌著田野。春天的小雨使一切生機(jī)勃發(fā)。
假如我是春天的小雨點(diǎn)，我落到森林里為樹(shù)木送去一抹綠色，使樹(shù)下長(zhǎng)出五顏六色的小蘑菇，讓蘑菇更加美味，讓森林更加遼闊。
假如我是春天的小雨點(diǎn)，我落到田野里，澆灌著禾苗，讓禾苗更快長(zhǎng)大，讓農(nóng)民伯伯豐收，讓更多的食物端上餐桌。
假如我是春天的小雨點(diǎn)，我落到草原上，滋潤(rùn)著小草，培育著花朵，豐富著土壤，讓花兒更加美麗，讓小草更加碧綠，讓更多的人踏足這片豐富的土地，讓小孩子可以快樂(lè)地玩耍，讓老人們可以安詳?shù)匦菹ⅰ?/p>
我愿意做春天的小雨。
小學(xué)四年級(jí)的寒假作文10
晚上，我和親人們一起去酒家打鞭爐，歡天喜地、熱熱鬧鬧地吃個(gè)團(tuán)圓飯。
一到酒家，我們大家還沒(méi)說(shuō)幾句話，點(diǎn)的菜就陸陸續(xù)續(xù)地上來(lái)了：先是數(shù)不清的小貝殼，接著是活生生的蝦，然后是我最愛(ài)吃的豬肉丸和牛肉丸……看得我眼花繚亂，口水都要流下來(lái)了。只看這些美味的菜一樣一樣地被倒到了大鍋里，它們?cè)阱伬锊煌５胤瓭L著，頂上冒著熱騰騰而濃濃的煙。
我等了好久，各種美味的菜終于熟了。大家一起把它們一一撈上來(lái)。一邊盡情地享用著香噴噴的菜肴，一邊熱火朝天地聊著天，講到了我們祖國(guó)的各大名人、祖國(guó)昨日的努力和今日的輝煌，孩子們都洗耳恭聽(tīng)。我感到我能吃到這個(gè)團(tuán)圓飯是靠以前的人用艱苦換來(lái)今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)我才能享用到這么好的美食的！
我們都吃的津津有味，雖然今天還沒(méi)到過(guò)年，但大家的心卻在過(guò)年了。我想，熱乎乎的不僅僅是打鞭爐的種。種菜式，更是大家的心呢！
小學(xué)四年級(jí)的寒假作文11
今天我和媽媽來(lái)到了八一紀(jì)念塔廣場(chǎng)。
“哇”！多么偉大的紀(jì)念塔呀！這是哪里傳過(guò)來(lái)的聲音？哦！ 原來(lái)是一個(gè)小男孩說(shuō)的話。我抬頭一看，這座八一紀(jì)念塔，多高啊，多雄偉啊！媽媽說(shuō)；“這座塔已經(jīng) 有幾十年的歷史，知所以，這座塔有紀(jì)念意義，所以叫紀(jì)念塔�！薄霸瓉�(lái)如此。” 我突然看見(jiàn)一座橋，下面有很多武器，媽媽說(shuō)；“不是的寶貝，那是噴泉，只是沒(méi)有噴出來(lái)而已�！� 我問(wèn)媽媽：“為什 么沒(méi)有噴出來(lái)呀？” 這是冬天而不是夏天，所以沒(méi)有噴出來(lái)。這都不知道，哎！“我和 媽媽照了幾張照片留念。 還有好多椰子樹(shù)，這肯定都是假的。我想；如果是真的該多好！那邊還有好多石像，那里 的人表現(xiàn)出 舍身保衛(wèi)國(guó)家的情景，另一個(gè)石像表現(xiàn)出了任斌大勝仗的情形。我還看見(jiàn)了許多人放著音樂(lè)，打著太極， 特別悠閑。
來(lái)參觀紀(jì)念塔的人，心情無(wú)比激動(dòng)，臉上洋溢出最快樂(lè)，真實(shí)的笑容。 哈哈，我不僅玩得高興，而且還學(xué)到了很多歷史知識(shí)。
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