【實用】四年級學生作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的四年級學生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級學生作文 篇1
濕熱交叉的季節(jié),正是蘑菇生長的時期,一把把小傘躲在樹叢里等你采摘它,你猜猜它是誰?它就是蘑菇姑娘。 它的頭像一頂帽子,身體像一個個胖乎乎的屋子,是傳說中小兔子的蘑菇屋……
一到采蘑菇的季節(jié),去鄉(xiāng)下的姑外家,我和媽媽去山上采蘑菇。下了雨后的太陽天,山路很濕,有點容易滑倒。蘑菇的數量卻大大增加,到了山腰里,一眼就能看見那些蘑菇寶寶,有黃的、灰的、白的、也有粉紅的,在草叢里、樅樹底下、荊棘叢里比較容易找到。 頭頂著粉紅色的帽子是桃花菌,因為是桃花開的季節(jié)盛產,所以有這么美的名字。
這可能是溈水這山野地方的特產,有外地來密印寺游玩的客人專程點的一道菜叫野山菌燴兔肉。在樅樹底下生長的一叢叢小可愛,大約五至六個長成一圈,帽子是黃色的,叫樅樹菌。媽媽帶領我和后面上山的阿姨在山中穿梭,走在前面阿姨的突然驚呼:哇!一大窩菌子長在石頭后面,這個叫牛肝菌,它黑乎乎的,有點像牛屎的形狀,比較大,媽媽說這種菌子要曬干才能吃。我也找到了我的驚喜,在杉樹底下找到了一圈大小不同的桃花菌,大約有十幾個,我和媽媽相視一笑,爭相拾起這些小可愛蘑菇,好開心呀!
今天可是滿載而歸!收獲了滿滿兩小框蘑菇。 在下山的途中,媽媽手把手教我說:“顏色鮮艷的、有褶皺的菌子是不可以食用的,否則會中毒!蔽覀兗炔闪嗣牢兜哪⒐剑學了怎么區(qū)分食用菌,原來智慧也來源生活的積累呀! 接下來進入下一段環(huán)節(jié),把采來的菌子仔細清洗后,放入炒鍋炒透,加入肉湯燉至湯濃,真美味呀,簡直滿屋飄香! 介紹到這里必須要強調一下:要在蘑菇湯出鍋前。放大蒜葉進去,若大蒜葉沒變成黃色就表示沒毒,可以食用。和古代純銀針試毒是同一個道理,真有意思!我們嘗了親手摘的蘑菇湯,心里美滋滋的,不忘贊一下姑外的棒廚藝。
以后,我希望帶領小朋友走進鄉(xiāng)下那個美輪美奐的山野,去認識我的美味蘑菇朋友,因為它們是大自然賜給我們的美食,我要和大家分享它們!
四年級學生作文 篇2
每到星期五下午放學鈴響起的那一分鐘,孩子們就歡呼雀躍,“放學了,到星期天……”高分貝的聲音讓整個教室熱鬧起來。孩子們快速收拾自己的書包,飛奔出了教室,眼睛的余光瞥了一眼站在講臺上的我!奥c,在門口排隊有秩序走出校園!薄昂玫模绵稀甭曇繇懫鸬臅r候,人已經竄到教室外面了。
我理解他們,作為學生最為激動的也不過此刻了,星期五可以不用一放學就寫作業(yè),更不用擔心家長的嘮叨和催促,可以放松的玩,喜滋滋的想著周末的愜意生活,有時可能激動的晚上睡不著,周日計劃早早的做好了,這種期待越近越迫切,甚至有些顫抖。
當我站在講臺上組織班級交通安全時,感覺著衣角往下一沉,低頭一看,小天苦惱著說:“老師,下午上體育課時,不知道是誰把張含和李英麗的可擦筆放到我的桌子里了。”“哦,知道了,你就解釋一下,把筆給她們吧!薄拔医o了,給她們說不是我放的,她們倆還一直說,一直說。”小天有點兒著急!昂玫,我知道了,我相信你,我給她們說,你出去站隊吧。”“老師,你別忘了!毙√熳咧斑特意叮囑了我,當時我腦子一閃:四年級的學生鬼點子多,可能那個小孩兒給他們鬧著玩的,沒太在意,詢問張青,應是小麗把筆放在桌子里忘記了。覺著不是大事,就接著安排值日生值日的注意事項。
晚上,當我和兒子在玩游戲時,電話響了,小天的媽媽先是問小天這段時間的在校表現,我說了,又說了作業(yè)怎樣,接著就笑了,一般家長打電話的目的我都基本都能猜個大概,可是這通電話讓我有點摸不著頭腦,最后,小天的媽媽笑著說:“今天下午,小天同桌的鋼筆……。”這么一說,我想起來了:“是的,小天給我說了,是另一個孩子的事,忘記告訴小天了,真不好意思!薄袄罾蠋,這孩子真倔,我說給同桌解釋了就行,他非得不聽,還自己急得一身汗一身汗。這不把自己關到屋里不出來了,我沒辦法啦,只有打擾您了……!薄靶√斓膵寢專娴弥x謝您的電話,要不然我差點忘了,這樣著個星期天,孩子就過不好,我也既有可能失去孩子對我的信任,真謝謝您!
放下電話,心里就有一句話,作為教師,要在乎學生在乎的。一些事情在成人眼里不算什么的小事,在孩子心中卻成了無法逾越的大事,小天很在意這件事,覺得他的同桌冤枉了他,自己信任的老師也不在乎,孩子幼小的心靈受到了挑戰(zhàn),如果我一直忽視這種現象,在孩子心中就是一位不公正的人,將無法獲得信任與尊重。意識到問題,馬上回想教學生涯里有沒有這樣的事情?
還好,我在乎了學生的在乎。兒童節(jié)的文藝匯演,我們班的玉璽哭著對我說她的跆拳道老師沒有讓她參加,我和她一起去請愿,她成了舞臺上唯一的一位跆拳道女生,從此,玉璽成了我的小粉。
壯壯上什么課都搗亂,唯獨上我的課,安靜,認真。源于一次他上廁所沒有紙,我給了他一包紙巾。
高原又一次把媽媽自行車上的鑰匙不小心帶到了學校,很擔心媽媽沒法騎車出去,我把電話借給了她,解決了她的大事。從此,每逢我的課,高原就跑到我的辦公室給我拿教科書,好像說一本書能把我累著。
在乎學生的在乎,學生才能在乎你,才能成為你的專屬。把你當成親人,朋友,用自己幼小的雙手,純潔的心靈保護你,走在大街上會想向同伴驕傲的說這是我的老師,看到頒獎臺上的你,會帶著粉絲們強調高呼:我們老師,我們老師。這么一想,幸福就是在這相互在意間濃縮的精華。
四年級學生作文 篇3
媽媽我想對您說:謝謝您給予我一個充滿智慧的大腦,讓我從許多競爭對手中顯得格外突出,讓我的想法與眾不同,那么有特色。
媽媽我想對您說:謝謝您給予我一張能說會道、善于辯論的嘴。你瞧,每次班級開辯論大會的時候,我都把對方辯得啞口無言。
媽媽我想對您說:謝謝你無私的給我一條美麗的生命。讓我體會到世間的酸甜苦辣,喜怒哀樂。讓我在充滿歡歌笑語中成長。
媽媽工想對您說:您辛苦了,我仿佛看到你生我的時候,您痛苦的樣子,媽,我在此向您深深地鞠一個躬。
媽媽我有好多心里話要對你說,可是話到嘴邊又咽下去。
媽媽,我以后會讓您感到自豪的,認為生我是沒有錯的!
四年級學生作文 篇4
萬里碧空,沒有一絲的云,太陽把地面烤得滾燙滾燙,知了不停地叫著,使人心煩意亂。樹經不住太陽的曝曬,葉子都打卷兒了。只有那邊的樹叢中的小荷塘還挺涼快,那兒的樹長得郁郁蔥蔥,把陽光遮得嚴嚴實實。
塘里的水靜得像一面鏡子,荷葉倒映在塘里,綠得像一塊碧玉,微風吹來,使人神清氣爽。荷塘里一片片荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,"出污泥而不染"的`荷花也從泥里慢慢地冒了出來。一朵朵的荷花色澤鮮艷,在陽光的照耀下,格外光彩奪目。荷塘里的魚兒自由地在"綠色的天堂"里追逐嬉。這時,我情不自禁地扔下一個石子,啊!平靜的水面又泛出了大大小小的波紋,大水紋套著小水紋一圈圈地擴展開去,隨著水紋的蕩漾,水面的荷葉也浮動起來,仿佛一位仙女在翩翩起舞。
啊,夏天的荷塘真是美極了。
四年級學生作文 篇5
冬季里的一天,天氣晴朗。媽媽說要帶我和姐姐去滑冰車,我聽了非常高興,于是,我馬上去穿衣服。
我們三個人,走到了大橋底下,我看見這里滑冰車的人可真多!我媽媽給我們倆租了兩個冰車。姐姐很快坐在冰車上“嗖”的一下,就滑出了好遠。
我心里很著急,也坐到了冰車上。我使勁一滑,“哎喲”不好,我摔在了冰上。媽媽見此情景,哈哈大笑。我非常生氣,便坐在冰上生悶氣。媽媽看我這樣,就把姐姐找了回來,讓她教我滑冰車。
姐姐把我扶起來,然后姐姐坐在冰車上,雙手握住冰叉,把冰叉叉在冰上,使勁向后一用力,冰車就往前滑了很遠。
我也學著姐姐的樣子,一用力,“哎喲”,我又摔了一跤,好痛呀!我一連摔了兩跤,心里又恨又氣,于是我耍起了小孩子脾氣,不學了。這時姐姐說:“不管做什么事,都不要半途而廢!
聽了姐姐的話,我又有了勇氣,再一次坐在冰車上,認真滑了起來,不一會兒,我竟然學會了。我輕輕一用力,冰車飛快地向前滑去,接著,我高興得滑了起來。這時,我的心里別提有多美了。
我學會了滑冰車以后,就和姐姐比賽,我們玩了很久,才回到了家里。
通過學滑冰車這件事,我懂得了一個道理:做什么事都不要半途而廢。這一天,我的收獲太大了。
四年級學生作文 篇6
小洛克們都有聽過很多童話吧,可是有聽過睡美人故事里會出現白雪公主、小紅帽嗎?,而且這個睡美人的樣子竟然和莫里亞克十分相似啊!還有在故事里面,出現了一大堆的莫里亞克,到底是怎么一回事?大家一起去看看吧!
原來這些都是那個奇怪的蛋蛋搞出來的。蛋被孵化出來了,是一根用笛子做的毛筆,它可能是中了黑魔法,才會將莫里亞克腦袋里面想的東西復制出來!真相大白時,黑衣人竟然出來作威作福了,勇敢的小洛克不費兩三下功夫就打跑了黑衣人。不過那些奇怪的故事,還有那支奇怪的筆,小洛克們還是沒搞懂!
不管小洛克們有沒有弄懂,都已經破壞了恩佐的陰謀,同時也感受了童話故事異想天開的想象魅力!又是一次奇幻有趣的冒險啊!
四年級學生作文 篇7
一個秋高氣爽的早晨,大雁媽媽帶著小雁去觀賞秋天的景色。它們走啊,走啊,突然,小雁問媽媽:“媽媽,秋天在哪里啊?”媽媽停住了腳步,說:“孩子,你已經長大了,你自己去找秋天吧!我在家里等你”。
小雁邁著輕快的步伐,朝著山坡上走去。啊,這兒一片楓樹。咦?怎么楓葉變紅了,以前不是綠色的嗎?小雁用手摘了一把楓葉下來,繼續(xù)往前走。不一會兒,小雁來到了草地上,它發(fā)現綠油油的草地開始變黃了。草叢中長滿了野菊花,有紅的、雪白的、淡黃的、藍的、還有紫紅的……菊花姿態(tài)各有千秋:有的昂著頭,有的彎著腰,有的低著頭,有的挨著頭。菊花真美啊!小雁彎下腰,采了一把野菊花。小雁又來到果園,看到果樹上果實累累,有又紅又大的蘋果,又黃又香的梨,火紅火紅的大柿子。小雁把這些果子摘下來,裝在籮筐里。
小雁帶著楓葉、野菊花、果子回到了家。一進門,小雁大聲喊:“媽媽,媽媽!我找到秋天啦!”說著,它把楓葉、野菊花、果子拿給媽媽看。媽媽夸獎小雁:“你真能干,自己找到了秋天!”
四年級學生作文 篇8
新的學期開始了,我們班換了兩個新老師。
新換的語文老師叫劉東,他可是育才二小的大作家,筆名是“流云虹東”。他長了一張不大不小的嘴,帶了個正方形的眼鏡,還有一個“小將軍肚”。在陽光喔教我寫作文的江老師告訴我劉東老師愛好文學,愛好書畫和愛好喝酒。他是我們育才二小精葵花文學社的主編,他上屆教的學生中有30名學生當上了精葵花社文學社的社員。他還編寫了四本書,你在網站上查一下“流云虹東”就會出現他寫的文章。劉老師在學習上對我們很嚴格,第一天上學的語文作業(yè),因為老師沒說清楚格式,所以我們的作業(yè)第二天還要留堂重寫。劉老師還給了我們特權---可以到精葵花文學社借書,要知道只有精葵花的社員才能去借書。有精葵花文學社的主編來教我們,我們班的作文水平一定會提高的。
新換的班主任是教數學的叫李周全。他長了一張不大不小的嘴,一雙大眼睛,還很苗條,很溫柔,而且從不拖堂和留堂,作業(yè)少。李老師不偏科,原來的老師體育興趣班都讓我們上語文。李老師是湖北人,湖北可是在教育方面全國出名的!李老師規(guī)定如果你選好了自己坐哪兒,那你就只能坐那兒了,只有老師才能調位,如果你坐的是值日得小組,那除非老師把你調到了另一組,否則你要值一個學期的日了。最近,李老師要選班干部,有許多沒當過班干部的同學也有了職位,有些同學還是老職位,我當上了英語小組長。
我非常喜歡我的新老師,希望我們能成為好朋友。
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