有關(guān)國慶節(jié)四年級作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的國慶節(jié)四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國慶節(jié)四年級作文 篇1
說起國慶，我們學生都喜歡這個節(jié)日，而我也不例外。
國慶節(jié)長假的第二天，我和爸爸、哥哥三人一同去鄉(xiāng)下姨父家玩，我們凌晨五點出發(fā)，到那邊時已是早上六點三十分。我“補睡”了一會兒覺后，便玩起了電腦，要知道，姨父家比別的幾家富裕多了。玩電腦根本不在話下，我和哥哥打了一個半小時《造夢西游》，這可是網(wǎng)絡(luò)上最適合我們小學生玩的刺激游戲了。
接著我們玩起了最刺激的游戲——用水鴨子捕魚。我們每人選兩只水鴨，一條三人坐的大船，不過在玩之前，得先和水鴨子們熟悉，我只用了半小時，就和我的“戰(zhàn)獸”們熟悉了。我又在它們的脖子上系了兩條紅綢子，我用手拍一聲，鴨子們先下去一只，再拍一聲，另外一只鴨子也下去。
好了，現(xiàn)在我們要去捕魚了，我們一聲令下，三只水鴨子一起跳下水，“撲通”“撲通”“撲通”，水花 濺 了我們一臉，快看，我的水鴨看來以前是捕魚鍵將，不一會就捉了十幾條小草魚。這時我哥哥的水鴨子怎么不動了。哦，原來是累了呀，哥哥只好讓下一只水鴨“滅敵”，這時我船上的那只水鴨子怎么也耐不住了，于是我只好讓它下河�？墒�，第二只沒有第一只捉的理想。最后，“魚王”的稱號還是我的。
晚上，我們一起捉青蛙，可是我哥顯然不想去，爸爸就問我們?yōu)槭裁床幌肴パ�，我們一齊說：“保護青蛙，人人有責！”爸爸說：“你們誤會了，我?guī)銈內(nèi)ブ皇窍虢o你們找找感覺而已，回家的時候，我會把它們放掉的”。我們立刻穿上鞋子和他去了。
這次國慶長假，我過得很充實，很快樂！
國慶節(jié)四年級作文 篇2
國慶節(jié)，我度過了長途旅行，一路旅行，到媽媽老家和外公老家，還游覽了無錫靈山大佛，度過快樂的假期。
媽媽給我?guī)ё愠缘臇|西，又帶了很多水果，把便攜式影碟機也帶上，我一路就要消遣，看喜羊羊和灰太狼的碟片，每到一個服務(wù)區(qū)，一個小時左右，就下車休息，這樣就不是很累。
國慶節(jié)前，我在幼兒園睡覺受涼有點感冒，還有點咳嗽，媽媽給我吃了感冒和咳嗽藥，我逐漸恢復(fù)了胃口和力氣。
來到三廠老家，我還隱約記得我在這里學會走路，還記得隔壁的老太太，很高興地為他們表演節(jié)目。我和大姨家非常熟悉，和蕭蕭姐姐更是能玩到一起。受到了大姨家的款待，在他們家大房子里面興奮不已，跑上跑下。我還喜歡吃他們家的元祖雪月餅。
我參觀了靈山大佛，特別喜歡看梵宮的屋頂?shù)臒�，變幻莫測，五顏六色，非常壯觀。媽媽讓我行走在智慧的蓮花地面，還去摸帶來幸運的石盤，我喜歡在那里喂鴿子。
來到外公老家，景色宜人，我喜歡和雙胞胎姐姐過家家，她們都很照顧我，幫我洗手洗臉。我跟著她們快樂地不想走了。
國慶長假，快樂親情游。
國慶節(jié)四年級作文 篇3
金秋十月，我們迎來了祖國母親六十歲的華誕。
早上，人們的心情十分激動。我們也早早地坐到了電視機前收看國慶大典，伴隨著雄壯的國歌聲，鮮紅色的五星紅旗冉冉升起。閱兵儀式開始了，首先，海、陸、空三軍按照一定的順序，踏著整齊的步伐走過了天安門城樓，突然，一道粉紅色的風景線出現(xiàn)在人們的目光里。后來我才知道她們是女民兵，我還看見了女空軍，聽說只有幾個科技發(fā)達的國家才擁有女空軍。然后，還展示了一些現(xiàn)代高科技作戰(zhàn)工具，最后，我還看到了現(xiàn)代個行業(yè)方陣。有好幾次，我們激動地淚花在眼眶里閃耀。
這一份喜慶從早上一直延續(xù)到夜晚。
夜晚，天安門廣場一片輝煌，來自不同地區(qū)的人們在一起載歌載舞的。天空中的焰火更是形態(tài)各異，有圓形的，有方形的，還有旋轉(zhuǎn)的。焰火不僅形態(tài)各異，而且顏色各不相同。有綠色的，有黃色的，還有紅色的……，真是“火樹銀花不夜天”啊!
焰火在照亮天安門上空，照亮北京城，照亮華夏大地的同時，更照亮了我們炎黃子孫的心。
國慶節(jié)四年級作文 篇4
提前祝大家國慶節(jié)快樂！
作業(yè)反饋：
昨天的大本作業(yè)出錯最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號，望家長不斷監(jiān)督提醒，國慶節(jié)語文作業(yè)。
作業(yè)：
1、在作文草稿本上完成園地二習作——寫熟悉的人的一件事（習作要求見后）
2、摘抄好句好段（數(shù)量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），并在摘抄本上寫一篇國慶節(jié)見聞（游玩、聚會、有意義的事……）
3、背誦園地二的讀讀背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下來，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來，國慶節(jié)回來交流。
5、背誦古詩詞考級，要求至少背到第五級，多者不限，
國慶節(jié)回來測試
習作提示：
本單元學習的四篇文章，都是通過寫人物的一件事，體現(xiàn)該人物的特點、品質(zhì)�！痘胰浮穼懥袑幭矏刍胰�，當其中一只丟失后，在公園找灰雀時與一個男孩交談的事，表現(xiàn)了列寧的愛護鳥類、善解人意；《小攝影師》通過寫一個小男孩給高爾基照相的事，體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛護少先隊員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來的，寫了幾個相關(guān)的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過寫星期天，由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事，體現(xiàn)了宋慶齡的誠實守信，國慶節(jié)作文《國慶節(jié)語文作業(yè)》。同學們可以翻翻課本溫習一下，看看課文是怎樣寫事，以及怎樣通過寫事突出人物特點的。本單元習作就要求同學們寫熟悉的人的一件事，同學們要注意選材，從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點。
習作要求：
1、根據(jù)自己所寫的事件確定好題目
2、把事件的過程敘述清楚，盡量做到真實生動
3、寫完后圍繞中心仔細修改 幫你構(gòu)思：
1、選擇材料。面對自己熟悉的人身上的許多值得寫的事，同學們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，最有意義或最讓自己感動、佩服、難忘的事來寫。
2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。
可以通過人物的語言、動作、心理等描寫突出文章的中心，也可以用準確、形象的語句讓文章的情節(jié)感動人、吸引人。 習作欣賞： 愛的奉獻 “這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”每當聽到這熟悉的旋律時便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無私的愛都奉獻給了學生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說不出話來，但她還是堅持給同學們上課，只是講課時的聲音很小。同學們有些奇怪，也有些擔心。正在這時，教務(wù)主任急匆匆地走進來，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學們擔心，沖同學們微微一笑說：”沒事，吃點藥就好了�！半S后把教務(wù)主任拉到門外。過了一會兒，她又回到教室給同學們上課了，而且絲毫沒有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻之歌嗎？
國慶節(jié)四年級作文 篇5
今天是國慶節(jié)，是祖國媽媽57歲的生日。藍藍的天空飄著白云，五星紅旗在鮮艷彩旗的映襯下迎風飄揚。“慶祝國慶”這四個金色的大字格外引人注目。裝點的彩燈為節(jié)日增加了歡樂的氣氛。
街道上車水馬龍，川流不息的人們扶老攜幼地從四面八方趕來。他們的臉上露出了節(jié)日的歡笑。孩子們手中拿著五彩的氣球，在流動的人群上空飄來蕩去。明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五顏六色的海報及商店外熱鬧的舞臺，人們在上面歡歌載舞，把街道裝扮得光彩奪目。商店里豐富的商品，滿足了人們節(jié)日購物的需求。
湖面上波光粼粼，明媚的陽光照在水面上銀光閃閃，十分耀眼。成群的野鴨和白鷺在天空和湖面自由地飛翔，盤旋。河岸上休閑的人群，翠綠的柳樹構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
公園里五顏六色的鮮花把景點裝扮得更加美麗多彩。用各種顏色的鮮花擺放的花壇讓游客停下腳步觀看，拍照，攝像，留下這美好的時刻。潔白的信鴿在人群中飛舞，向人們傳遞祖國和平的信息。
我衷心祝愿：我們的祖國更加繁榮、美麗!
國慶節(jié)四年級作文 篇6
今天是十月一日國慶節(jié)，是我們舉國歡慶的日子，爸爸媽媽帶著我和弟弟到昆吾園玩，我也開始了我快樂的一天。
我們來到昆吾園，看到許多小朋友在玩蹦極，我也想挑戰(zhàn)我的膽量，我在阿姨幫助下，上到蹦蹦床上，系好安全帶，就迫不急待的使勁往上蹦，可是沒有達到理想的效果，還是在阿姨的指導(dǎo)下，先往下蹲再使勁向上彈跳，果然越跳越高也越開心。
我們又來到我卡丁車比賽場，我爸爸提議我們進行一場卡丁車比賽，我和爸爸一組，媽媽和弟弟一組。在賽場叔叔的一聲令下，我們就嗖的一下出發(fā)了，開始我和爸爸的車跑在前面，媽媽和弟弟的車在我們車的后面，誰知一不留神媽媽她們就跑在了我們的前面，媽媽還真是不簡單，哦，原來她會開車呀，我說呢，在我們的尖叫吶喊中，我們的比賽結(jié)束啦，媽媽她們羸啦，我們也心服口服，賽車真是又好玩又刺激，我們真是我們太開心啦。
在回家的路上，我心里想我們能有今天美好的幸福生活，我們身邊的巨大變化與我們偉大祖國強盛分不開的，我一定要好好學習，長大了把祖國建設(shè)的更加美麗繁榮富強！
國慶節(jié)四年級作文 篇7
在奧運會和殘奧會成功閉幕、“神七”成功上天，勝利凱旋的大喜日子里，我們迎來了祖國59歲的生日。
這一天，加積街頭到處張燈結(jié)彩，五星紅旗迎著宜人的秋風，獵獵地飄揚著。萬泉河畔人流如織，人們趁著“十一”黃金周節(jié)假日舉家出游。男女老少的臉上掛著喜悅的笑容，他們盡情享受著節(jié)日的快樂和大自然的美。
晚上，爸爸帶我和妹妹一起去萬泉河的音樂廣場，觀看音樂噴泉。五顏六色的燈光把音樂廣場打扮得更加絢麗多彩。我和妹妹一起跑到小山坡上玩耍。過了一會兒，悠揚的音樂，噴泉從洞里沖出來，形成一條條水柱，構(gòu)成一個圓圓的圖案，隨著音樂的`節(jié)奏翩翩起舞，美極了!
帶著愉悅的心情，在回家的路上，我想：明年的國慶節(jié)一定會更美，更好！
國慶節(jié)四年級作文 篇8
一年一度的國慶節(jié)即將要來臨，今年是我國建國第六十八周年，我們即將要迎來我們偉大的祖國的第六十八歲生日，在這里，我提前祝我們祖國生日快樂。
今年的國慶是特別的，因為在國慶長假的第四天就是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)，雖然不是第一次國慶節(jié)和中秋節(jié)撞日子，但是，八天的小長假也還是讓我們班上的所有同學都沸騰了，終于要迎來九月開學以來的第一個假期了，我感到非常的興奮，所以趁著還有幾天才能到國慶，我也要好好的規(guī)劃一下我的小長假，不能讓作業(yè)淹沒了我的計劃。
這個國慶，我決定要讓爸爸媽媽跟我一起出去走一走，雖然說國慶節(jié)出門旅游是為了看人，但是我還是想要出去游玩，畢竟在學校學習了整整一個月，初次接觸中學的課程，讓我整個人的精神都已經(jīng)有一點萎靡了，我現(xiàn)在急需要充電。雖然國慶假期旅游人多，但是我們也還是可以挑選一些人少的地方去，不一定非要去著名的景點，只要有一個地方讓我們一家三口散散心就可以了。
所以我這幾天上網(wǎng)查詢了很多的資料，我決定了，在中秋節(jié)之前的四天假期里面，我要在家認認真真的做作業(yè)，在家里面與爺爺奶奶外公外婆度過一個愉快的中秋節(jié)后再出去旅游。經(jīng)過我這幾天的偵查，我發(fā)現(xiàn)了一個非常美麗的地方，那就是昌黎翡翠島，我發(fā)現(xiàn)這里9——12月是淡季，景色沒有7——8月好看，所以相對來說人就會變得少一些，但是，景色也還是不錯的，既避免了人多又能有山有水有沙灘，真是一個旅游的絕佳經(jīng)典啊。為了這次旅游，我已經(jīng)做好了九分的準備工作，接下來一分的準備工作要做到爸爸媽媽身上去了，我一定要使盡全身力氣讓爸爸媽媽答應(yīng)帶我出去散心。
朋友們，接下來就是相約河北省秦皇島市見了。
國慶節(jié)四年級作文 篇9
今天，是個快樂的節(jié)日--國慶節(jié)，我，弟弟，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽一起去常熟老家去玩。
第一天，我們到達了常熟鄉(xiāng)下，一起拜訪了許多親戚，比如:爺爺?shù)慕憬悖绺纾艿�。最后，住在了爺爺�(shù)母绺缒�。我和弟弟走到了菜園里，看見了一只黑白相間的小貓，非�？蓯�，兩只眼睛盯著我們，還時不時“喵”兩聲，它那雙耳朵仿佛聽得見一切的聲音。院子里的小動物“嘰嘰喳喳”地叫的不停，像是在演奏一首美妙的“動物交響樂”。院子里還有一棵桂花樹，一陣風吹來，媽媽趕緊用手接住落下的桂花，把桂花放入茶中，喝一口，真香。
第二天，天氣真晴朗，爸爸帶我們?nèi)ド泻�。我們先劃了船，坐在船上，看著�?yōu)美的風景，吃著美味的冰激凌，這正是一種享受。接著，我們來到了中華牡丹園，只可惜沒來對時間，一朵牡丹花也沒看見，但是，我看到了許多蝴蝶，有的是斑點的，有的是條紋的，好看極了。
第三天，晴空萬里，我們?nèi)チ恕疤煜碌谝淮濉?-華西村。華西村里有很高一幢樓，里面幾乎都是用黃金做的，真漂亮。
啊，這真是一個愉快的國慶節(jié)。
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