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實(shí)用的四年級(jí)童話作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)童話作文7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)童話作文 篇1
一群老鼠在小明家安家落戶了。每到晚上,它們便出洞尋找食物。它們不管什么東西都要咬,連小明的衣服、褲子、書包都咬,咬得都有一個(gè)個(gè)洞。
有一次,小明媽媽下班回家,打開房門,看到幾只老鼠在大吃她買給小明過(guò)生日的蛋糕。她立刻沖過(guò)去趕?墒,它們不怕,并不馬上逃跑。它們各自咬了一塊蛋糕才離開。小明的媽媽非常生氣,下決心要消滅它們。
第二天,她去街上買了一只捕捉老鼠的天然能手——貓。自從貓住進(jìn)小明家,有許多老鼠葬送在它的腹中了。所以,小明一家都非常喜歡這只貓。
老鼠們卻不安了。它們集中在一起,商量對(duì)策。鼠老大提出了對(duì)付這只該死的貓的A計(jì)劃。它帶著手下去菜場(chǎng)買了許多條魚,讓它的手下搬回家。它們有的扛著,有的頂在頭上……回到了小明家,一只老鼠提出疑問(wèn)說(shuō):“老大,我們干嘛買這么多的魚呀?”“笨蛋,我們已經(jīng)不愁吃的,可是那只貓要吃我們。我們給它送點(diǎn)魚去,不就化敵為友了嗎?”它邊說(shuō)邊露出了得意的笑容。沒(méi)有想到,幾只老鼠把魚抬去,貓卻仍然把它們抓住,吃了。后面的幾只嚇得扔下魚就跑。
鼠老大連忙召開緊急會(huì)議,討論如何對(duì)付這只可恨的貓。這時(shí),一只叫做“小諸葛”的`老鼠提出了B計(jì)劃。讓老鼠們?nèi)娜艘唤M,分別去咬貓的頭、身體、四肢、尾巴、肚皮……“哈哈哈,當(dāng)然,要想計(jì)劃得以實(shí)施,還得要去打探貓什么時(shí)候睡熟,然后,我們才可以去動(dòng)手咬死貓!必埖亩浞浅l`敏,早就聽到了它們商討的計(jì)劃。于是,它假裝睡覺。老鼠們蜂涌而上,想吃貓。這時(shí),貓睜開雙眼,弓起身體,揮動(dòng)利爪,一下子把大部分老鼠打死。剩下的幾只老鼠嚇得掉頭就逃,再也不敢住在小明家了。
從此,小明家又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。放在外面的任何東西,再也不用擔(dān)心會(huì)被老鼠吃或咬了。
四年級(jí)童話作文 篇2
我在夢(mèng)鄉(xiāng)中走進(jìn)了童話。
小烏鴉長(zhǎng)大了,要出去尋找食物。它爸爸告訴它:“出去一定要小心,尤其是狐貍,”
小烏鴉奇怪的問(wèn):“狐貍有什么可小心的呢?”
老烏鴉回答說(shuō)“狐貍陰險(xiǎn)狡詐,經(jīng)常騙別人的食物。當(dāng)初我就是這樣被狐貍騙走事物的。你可不能和我一樣被騙走食物呀!一見到狐貍一定別張嘴,不然食物一掉,狐貍它們就得手啦!”
“我知道了爸爸,我走了。”小烏鴉說(shuō)道。
小烏鴉找到了食物,正趕著回家的同時(shí),狐貍爸爸正在給小狐貍講述怎樣騙取烏鴉的食物。小狐貍聽了半天,聽懂了爸爸說(shuō)的方法,它就迫不及待的想出去時(shí)已是自己的潛力,看看自己會(huì)不會(huì)獵取道食物!正巧半路上遇到了往回家趕的.烏鴉,烏鴉呢,嘴里叼著一大塊肥肉。小狐貍看見了,心里癢癢的,就想著爸爸教它騙取食物的方法,上前去準(zhǔn)備騙取小烏鴉嘴中的食物。小烏鴉見到了小狐貍,就想起了出門前爸爸對(duì)它的交代,然后落在了樹枝上聽狐貍的花言巧語(yǔ)。結(jié)果還是被小狐貍騙走了嘴里的肥肉。
小狐貍對(duì)小烏鴉說(shuō):“你唱的歌是最難聽的,而百靈鳥唱的才是最好聽的!”當(dāng)小狐貍說(shuō)完這句話的時(shí)候,小烏鴉忍不住了,說(shuō)“我唱的歌才是最好聽的。"正說(shuō)話的同時(shí),小烏鴉嘴里的肉也掉到了地上,小狐貍高興地說(shuō)了聲謝謝,急忙叼起肉就跑了!小狐貍正是用爸爸教給它的方法從而獲得了小烏鴉嘴里的那塊肉!這時(shí)小烏鴉傷心的哭了,它感覺自己很沒(méi)用。在這同時(shí)它就想不如在外邊在尋找一些食物回家也好跟爸爸交代!
小烏鴉在外邊找呀找呀,找了好久也沒(méi)找到食物,就很沮喪的回家了。回到家老烏鴉看見小烏鴉很不高興,就問(wèn)小烏鴉為什么不高興!小烏鴉只好把事情的經(jīng)過(guò)以及事情的結(jié)果全都告訴了爸爸!爸爸聽完后,笑著對(duì)小烏鴉說(shuō),“孩子,不要灰心,只要下次提高警惕就行了!
此刻,有人正在外邊叫我,原來(lái)是媽媽,我醒了!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!這個(gè)夢(mèng)讓我走進(jìn)了童話,真的好美!
四年級(jí)童話作文 篇3
兔寶寶跑得很快?赏脤殞毞浅r湴,總愛嘲笑那些行動(dòng)緩慢的動(dòng)物。一天,兔寶寶想和小動(dòng)物賽跑,比一比誰(shuí)是冠軍。兔寶寶問(wèn)小雞:“小雞,小雞,你敢和我賽跑么?”“嘰,嘰,嘰,我不敢!毙‰u說(shuō)。兔寶寶問(wèn)小鴨:“小鴨,小鴨,你敢和我賽跑嗎?”“嘎,嘎,嘎,我不敢!毙▲喺f(shuō)。兔寶寶碰到小烏龜,她輕蔑地說(shuō):“小烏龜,你爬得最慢,更不敢和我賽跑了吧!毙觚斠宦,非常生氣,當(dāng)場(chǎng)決定要和兔寶寶賽跑。聽到小烏龜要和自己賽跑,兔寶寶哈哈大笑。知道小烏龜要和兔寶寶賽跑,小雞、小鴨嚇了一大跳。
兔寶寶指著遠(yuǎn)處的大樹說(shuō):“誰(shuí)先到那棵大樹底下,誰(shuí)就贏!薄皼](méi)問(wèn)題”小烏龜回答。小貓當(dāng)裁判,他站在一個(gè)樹樁上吹響了脖子上的哨子。
比賽開始了,小烏龜爬得很慢,而兔寶寶一溜煙就不見了。兔寶寶回頭一看。呀!小烏龜都不見了,兔寶寶得意極了。心想:“小烏龜太慢了,我睡一覺也不遲!庇谑,兔寶寶在一顆樹底下睡著了。小烏龜爬呀爬,爬到兔寶寶面前時(shí),兔寶寶睡得可香呢。小烏龜繼續(xù)向前爬,爬到大樹底下了。這時(shí),兔寶寶醒了!霸愀猓 蓖脤殞毴ο驑渑苋,可來(lái)不及了。兔寶寶輸了,她羞得臉紅了好幾天,以后再也不嘲笑別人了。媽媽問(wèn)我,為什么最愛看這個(gè)故事呢,我說(shuō),我最喜歡小白兔了。媽媽問(wèn),這個(gè)故事里面小白兔可愛嗎?我說(shuō),不可愛,很驕傲。媽媽就告訴我,人不能自高自大,不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲,要虛心。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。以后在漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)生活中也是,人的.智商有高有低,但只要持之以恒,不要放棄,努力不懈的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印去做,就能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。我們要學(xué)習(xí)小烏龜?shù)倪@種堅(jiān)持到底的精神,不怕困難,一定能贏得最后的勝利!
四年級(jí)童話作文 篇4
有一天,一只白鴿飛到一位小女孩身邊,對(duì)小女孩說(shuō):“小女孩,你能幫我辦點(diǎn)兒事嗎? 小女孩果斷答應(yīng)了,“森林中有一間屋子,里面有一位巫婆,你進(jìn)去后,她會(huì)和你打招呼,你不要理她,打開她身后的一扇門,里面有很多金銀珠寶,你只要找到一枚最普通的銅錢,就馬上跑出來(lái),我在這棵樹下等你,好嗎?”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,就去森林里找屋子去了。
她找啊找,終于找到了這間屋子,她悄悄地走進(jìn)去,果真有一位老巫婆,“你好啊,小女孩!”小女孩趕緊跑進(jìn)巫婆身后的那扇門里,“不能進(jìn)去,沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意誰(shuí)也不能進(jìn)!”小女孩不聽巫婆的話,徑直沖進(jìn)那扇門,哇!里面全都是金銀珠寶!小女孩想起白鴿的話,在里面拼命地找那枚銅錢,可是找遍了都沒(méi)找到。
就在這時(shí),小女孩注意到了旁邊一只不起眼的鳥籠,一只百靈鳥正在歡樂(lè)地歌唱,那只小鳥的'腳下,有什么東西正在閃閃發(fā)光,這不就是那枚銅錢嗎!小女孩開心極了?墒,就在這時(shí),巫婆對(duì)小女孩舉起魔杖,小女孩害怕極了,趕緊拿起鳥籠,向巫婆砸去,那枚銅錢掉了出來(lái),小女孩趁巫婆不注意,趕緊拿起銅錢向外跑。
小女孩氣喘吁吁地跑到那顆樹下,可是那只白鴿卻不見了。小女孩只好靠在樹下,等著白鴿。咦,這棵樹怎么這么軟呢?小女孩想。她回頭一看,是一個(gè)英俊瀟灑的少年。他說(shuō):“是你破了那個(gè)巫婆的妖術(shù),把我救了出來(lái)。巫婆曾把我變成一棵樹,每天還要做兩個(gè)小時(shí)的白鴿。只要那枚銅錢在巫婆的屋子里,我就沒(méi)法變回人形!
接著,變成樹的仆人和馬都變回來(lái)原型,原來(lái)這位少年是一位王子,他帶著小女孩回到城堡,過(guò)上了幸福的生活。
四年級(jí)童話作文 篇5
主人家養(yǎng)了一只白鵝和一只鸕鶿。白鵝頭上戴了一頂紅帽子,全身羽毛雪白雪白的,她覺得自己最高貴的,像個(gè)驕傲的公主一樣,整天在池塘里游手好閑。高傲的白鵝總是瞧不起黑黑的鸕鶿,她霸占著主人家的池塘,不讓鸕鶿游,常常奚落他,還振振有詞地說(shuō):“你瞧瞧你,全身黑乎乎的,怎么能和我相提并論呢?你身上臟死了,一進(jìn)來(lái)準(zhǔn)把水給攪渾了,我才不要和你一起游泳呢!”鸕鶿聽了只是一笑置之,并不理會(huì)白鵝的話。
有一天,主人來(lái)池塘里了,他說(shuō):“你們誰(shuí)能幫我去捕魚啊?”這下可給了白鵝一個(gè)措手不及,她著急壞了,在池塘里四處打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不知如何是好。而鸕鶿呢,聽了主人的`話,二話不說(shuō)就跳進(jìn)池塘,用他那尖尖嘴捉了好多條魚,主人滿意地笑了。
白鵝看看旁邊的鸕鶿,不禁羞愧地低下了頭,她慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,鸕鶿,我不該小瞧你,原來(lái)你捕魚的本事這么大啊!”鸕鶿說(shuō):“沒(méi)事,我生來(lái)就有捕魚的本領(lǐng),如果你想學(xué),我也可以教你啊!”
從此以后,白鵝收起她那傲慢的態(tài)度,謙虛地跟著鸕鶿認(rèn)真地學(xué)著捕魚的本領(lǐng)。他們倆也成了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友了。
四年級(jí)童話作文 篇6
在一個(gè)綠樹成陰的大森林里,住著兩只愛比美的小兔,一只是小白兔,一只是小灰兔,她們常常為這件事情吵得不可開交。
一天,小白兔遇見了小灰兔,于是小白兔提議到:“小灰兔,我們來(lái)一場(chǎng)比美大賽吧。”’“好!’’小灰兔爽快地答應(yīng)了。一個(gè)星期過(guò)去了,終于等到比賽那天,可是,她們?cè)谌サ臅r(shí)候發(fā)生了一件奇怪的.事。
小白兔和小灰兔要到比賽的場(chǎng)地,必須走一條長(zhǎng)長(zhǎng)的山路,她們?cè)谮s路的時(shí)候,忽然,她們的耳邊響起了一種聲音:“救命啊!誰(shuí)來(lái)幫一下我呀?””她們聞聲望去,只見一只老山羊虛弱地躺在山崖邊,小灰兔馬上跑過(guò)去,關(guān)切地問(wèn)山羊:“山羊爺爺,你怎么了?我來(lái)幫幫你吧!”’相反,小白兔卻對(duì)她說(shuō):“灰兔,別管他了,我們快走吧,不然就遲到了。””“不行,我就要留下來(lái),你先走吧!薄毙“淄脠(jiān)定地說(shuō),說(shuō)完,小白兔就大模大樣地走了。這時(shí),小灰兔對(duì)山羊說(shuō):“山羊爺爺,您先在這休息一下,我?guī)湍悴刹菟!薄苯又,小灰兔又?xì)心的幫山羊清潔、包扎傷口。然后也急匆匆地走了。
兩只小兔都到達(dá)比賽場(chǎng)地后,就輪到大象伯伯來(lái)評(píng)誰(shuí)是最美的小兔子了,F(xiàn)在我宣布:“小灰兔是最美的兔子。”’小白兔不解的問(wèn):“為什么?”’大象伯伯笑著說(shuō):“小白兔呀,剛剛的那只山羊是我扮的,我想測(cè)試一下你們的心靈誰(shuí)最美!薄“淄寐犃,恍然大悟,害羞地低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們:樣貌并不重要,心靈美才是真正的美。
四年級(jí)童話作文 篇7
在一個(gè)孤僻的小山村里,住著一位很美麗的故娘。她的名字叫珊珊。她有著櫻桃似的.小嘴,可惹人喜愛。好有一雙水汪汪的小眼睛呢!
每當(dāng)早晨,珊珊都會(huì)伴隨著鳥兒一起歌唱,而且引來(lái)了好多的動(dòng)物。這時(shí),開始熱鬧起來(lái)。大家都?xì)g快起來(lái),一起手舞足蹈,可開心了。
就這樣,一日復(fù)一日……
有一天,一個(gè)男孩到山上砍樹,很遠(yuǎn)就聽見一位女孩在唱歌,就躲在一個(gè)離姍姍較進(jìn)的樹旁聽她唱歌。過(guò)力偶啊一會(huì)兒,姍姍發(fā)覺了那個(gè)男孩一直在聽她唱歌,姍姍很生氣,便沖進(jìn)了屋里關(guān)好了門。可是那個(gè)男孩聽見了姍姍沒(méi)唱歌了,就轉(zhuǎn)過(guò)身去看姍姍,結(jié)果連身影都沒(méi)看見,然后男孩就去砍樹去了。砍完樹后,他就告訴了好多人,說(shuō)這里有一個(gè)女孩,唱歌很好聽,就這樣一直傳,結(jié)果傳入了國(guó)王那兒。國(guó)王得知此消息,便大發(fā)雷霆!
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