【精華】四年級(jí)學(xué)生作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
清晨，我收拾好行李，便踏上了旅行之路——出發(fā)去棗陽(yáng)。
經(jīng)過(guò)一路顛簸，終于到達(dá)棗陽(yáng)漢城。面對(duì)著漢城，我感到了它的宏偉壯觀。漢城內(nèi)由西至東，有幾座雕塑展現(xiàn)了劉秀一生的重要節(jié)點(diǎn)。這些雕塑，被雕塑家刻得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。其中國(guó)內(nèi)最大的一組即“光武省親”。從前面看，劉秀的儀仗隊(duì)真是威武浩大、氣勢(shì)磅礴。另有“真定喜宴”這座雕塑，這是劉秀跟他的妻子郭圣通成親的場(chǎng)面，真是盛大、紅火。還有墻浮雕“云臺(tái)二十八星宿”，上面刻著與劉秀一起打江山時(shí)最厲害的28位將軍�？粗@些雕塑，仿佛回到了漢代，了解東漢時(shí)期的種種故事。
參觀了漢城，接下來(lái)，我又來(lái)到了——百花園。
百花園，顧名思義就是里面成千上萬(wàn)種花，果然，一起進(jìn)百花園，迎面而來(lái)的就是陣陣香味，清香彌漫著整個(gè)百花園。里面有花海、花墻……有的花還只是花骨朵，像花仙子還在睡覺(jué);有的含苞待放，像花仙子準(zhǔn)備睜開(kāi)它那明亮奪目的大眼睛;還有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，像花仙子在花朵上翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們便歡樂(lè)的舞蹈，真是千姿百態(tài)。
參觀完了百花園，我們?nèi)チ撕教燹r(nóng)谷——認(rèn)識(shí)太空蔬菜。
一進(jìn)門(mén)抬頭望，就看到絲瓜懸空掛在棚底上，又大又長(zhǎng)，我生怕絲瓜一下子掉了下來(lái)，砸到我，所以我就馬上跑開(kāi)了。在參觀中發(fā)現(xiàn)太空蔬菜的品種真多啊!其中我印象最深的，就是那無(wú)土栽培的蔬菜，我當(dāng)時(shí)有個(gè)疑問(wèn)：為什么沒(méi)有土，這些蔬菜還能生長(zhǎng)呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)了養(yǎng)植阿姨。阿姨說(shuō)：“我們這里的土地、水都是消過(guò)毒，而且無(wú)土栽培可以更衛(wèi)生。所以無(wú)土栽培的蔬菜也是有益健康的綠色蔬菜。”原來(lái)太空蔬菜有這么多的奧秘!
棗陽(yáng)之旅可真開(kāi)心!有機(jī)會(huì)的話(huà)我一定會(huì)再去一次的。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我的學(xué)校坐落在南門(mén)橋頭，它非常美麗。
進(jìn)入大門(mén)，兩旁的杜鵑花像一位位仙女，歡迎我們來(lái)到校園。杜鵑花顏色可多了，紅的、粉的、白的、應(yīng)有盡有；不管是花朵還是葉子都顯得格外精神。
來(lái)到外操場(chǎng)，地上一片綠色，像是走進(jìn)了大草坪似的。操場(chǎng)中間，有一個(gè)非常大的大花壇，里面栽著一棵非常老的榕樹(shù)，和兩棵精神十足的銀杏樹(shù)。榕樹(shù)真粗啊，要兩、三個(gè)小朋友手拉手才能把它圍起來(lái)；榕樹(shù)真高啊，和我們的四層教學(xué)樓不相上下；榕樹(shù)真老啊，聽(tīng)說(shuō)它至少有一百多歲了。他為我們學(xué)校增添了許多歡樂(lè)。
走到升旗臺(tái)，周?chē)鷩恍┬』ㄐ〔荩利悩O了。旗桿上的紅旗是我們非常尊重的長(zhǎng)輩，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、生死磨難，流下的鮮血染成的紅布。
再往里走，就是后操場(chǎng)。那是我們鍛煉身體的的地方，可以打乒乓球、玩單杠、雙杠，可好玩了。右邊，是食堂，在那里為我們做出美味可口又健康的飯菜。圍著后操場(chǎng)邊上，也種著一些花花草草，可美了。墻壁上，還有孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的壁畫(huà)，可生動(dòng)了。
啊，我生活在一個(gè)美麗的學(xué)校，有植物陪著我們成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
周瑜嫉妒諸葛亮比自己有才干，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬(wàn)只箭，諸葛亮說(shuō)只要三天，并立下軍令狀，周瑜很高興。
周瑜故意讓工匠拖延時(shí)間，材料不準(zhǔn)備齊全，可知諸葛亮請(qǐng)魯肅借自己二十條船，每船配三十名軍士。船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草靶子，并讓魯肅保密不讓周瑜知道，魯肅回去并沒(méi)有說(shuō)借船的事只說(shuō)他不用翎毛、膠漆這些東西，周瑜十分疑惑。
第 一天和第二天的時(shí)候都沒(méi)有動(dòng)靜，直到第三天四更時(shí)諸葛亮把魯肅請(qǐng)到船里一道去取箭。諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái)，船頭朝西船尾朝東一字排開(kāi)。這時(shí) 候大霧漫天，船已靠近了曹軍的水寨，又吩咐士兵擂鼓吶喊。魯肅很吃驚，諸葛亮卻說(shuō)曹操不會(huì)派兵出來(lái)。果真曹操聽(tīng)到吶喊聲并沒(méi)有出兵只放箭。諸葛亮又下令將 船頭朝東，船尾朝西繼續(xù)受箭。天漸漸亮了霧還沒(méi)有散。船上插滿(mǎn)了箭，諸葛亮又叫軍士齊聲吶喊，接著二十條船滿(mǎn)載而歸，曹操知道上當(dāng)了，可這邊的船順風(fēng)順?biāo)?已經(jīng)駛出很遠(yuǎn)了。
二十條船順利到岸，魯肅給周瑜講了事情的經(jīng)過(guò)，周瑜只好自嘆不如。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
春天來(lái)了
誰(shuí)說(shuō)春天悄然無(wú)聲誰(shuí)說(shuō)春天來(lái)去匆匆春天的腳步縱然輕柔，卻也會(huì)留下足跡；春天的步伐縱然飛快，卻也會(huì)留下醉人的芬芳……
聽(tīng)、“嘩—嘩”盼望已久的春天又來(lái)了……
看著窗外、春雨正在沐浴著干涸的心靈、冰封已久的心靈蘇醒了過(guò)來(lái)、萬(wàn)物復(fù)蘇過(guò)來(lái)、呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。
一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái)、讓人不禁地沉醉在其中。望天空、小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”
是的，春天真的來(lái)了！
看、田地里農(nóng)民伯伯在田里辛勤地勞作、灑下種子、精心地培育、到了秋天就有好的收成……看、連像蛇、青蛙、熊等等這些冷血?jiǎng)游锒荚诿缐?mèng)中被小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音吵醒、開(kāi)始了新一年的生活……
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。這是一個(gè)充滿(mǎn)活力、生機(jī)的季節(jié)、不是嗎？
春天的'足跡是多么的美好。讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)春天的足跡，感受大自然的美妙之處吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
剛踏進(jìn)機(jī)場(chǎng)，我的第一感覺(jué)就是——大！機(jī)場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡。我們先去領(lǐng)取機(jī)票、辦理托運(yùn)和登機(jī)手續(xù)，然后去進(jìn)行安全檢查，最后進(jìn)入了候機(jī)大廳。我往跑道看，哇！有大大小小成百上千的飛機(jī)！樣式多得數(shù)也數(shù)不清，大的，小的，紅的，藍(lán)的……讓人眼花繚亂。
終于等到登機(jī)時(shí)間了，我們的飛機(jī)是深圳航空的“波音737-800”型客機(jī)。飛機(jī)要起飛了，我既緊張又興奮�？墒牵蠹s過(guò)了四十分鐘，飛機(jī)還是沒(méi)上跑道。原來(lái)，是飛機(jī)們?cè)凇芭抨?duì)”呢！
終于輪到我們了！飛機(jī)一上跑道，不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“呼——”的巨響，飛機(jī)突然加速，在跑道上飛奔起來(lái)。不用半分鐘，飛機(jī)已經(jīng)慢慢飛起來(lái)了，我的緊張也跟著“飛”了起來(lái)。飛機(jī)在緩緩爬升，地面的景色便越來(lái)越模糊。到了平飛階段，我想：這兒多少也有7~8千米高了吧，這高度突破了我上次的紀(jì)錄——393米！
啊！這里的云真潔白啊，像一簇簇堆在一起的棉花！我瞭望天際，想：那地方又是怎樣的景色呢？望著地面的青山綠水，我覺(jué)得，我們的祖國(guó)，是多么的富饒啊……
經(jīng)過(guò)三小時(shí)的飛行，飛機(jī)緩緩下降了。又過(guò)了十多分鐘，飛機(jī)終于平安著陸！我心里的緊張也隨之煙消云散……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
今天，剛吃過(guò)早飯，外婆叫我和表妹來(lái)洗衣服，因?yàn)榫藡尣辉诩�，外婆的手被劃破了一道大口子，所以不能洗衣服�?/p>
我和表妹先打兩桶水倒入大鐵盆里，再捏一撮洗衣粉放進(jìn)盆里。先把薄一些的衣服洗干凈，再把厚一點(diǎn)，大一點(diǎn)的衣服放進(jìn)水盆里泡一會(huì)，然后慢慢的搓，才能把衣服上的灰塵洗干凈。
洗干凈后，再打一盆水，沖一沖，把衣服上的洗衣粉沖掉，要不然穿起來(lái)不舒服。還要再?zèng)_一次。因?yàn)榈谝淮螞_是讓他沒(méi)有洗衣粉，第二次沖是讓他變得更干凈。
今天的天氣不好，所以要用洗衣機(jī)甩干。
沒(méi)想到洗衣服也挺簡(jiǎn)單的。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
上完了第四節(jié)課，我往外一望去：只見(jiàn)天空布滿(mǎn)了烏云，風(fēng)“呼呼”的狂吼，把校園里的樹(shù)吹得搖搖晃晃的。到了廁所，黑得讓人伸手不見(jiàn)五指，許多女同學(xué)堆在廁所外面不敢進(jìn)去。我進(jìn)了廁所，認(rèn)真、仔細(xì)的觀察一番后知道有燈，便找開(kāi)關(guān)。找到了按下去后，大家才敢進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，吳老師便帶領(lǐng)全班下樓觀察天氣。
我們走到校園“綠帽子”底下，一群群雨水被風(fēng)吹到了我們身上，我們趕緊跑到架空層。抬頭一看，這景讓我驚呆了：走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風(fēng)吹了下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著，操場(chǎng)上濺起的水花在舞蹈，一顆顆小珍珠在操場(chǎng)上滾動(dòng)著。天，還是那么黑，風(fēng)，還是照樣吹，雨，還是照樣下，這樣的天氣，好像吹著5~6級(jí)的風(fēng)。風(fēng)從西邊吹來(lái)，一絲絲涼意涌進(jìn)了我的心頭。慢慢地，雨小了，風(fēng)止了，天空漸漸亮了。等回到班上，一切都恢復(fù)了。天亮了，雨停了，整個(gè)校園給雨洗得煥然一新。
這次暴雨的觀察真有趣！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
春天，是充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)里，我們迎著春風(fēng)，來(lái)到了學(xué)校的花之園。
迎著帶有花香的春風(fēng)，我們就來(lái)到了我們的第一站——玉蘭花園。玉蘭花是我們的�；�，一共有一百多棵，它的花語(yǔ)是：報(bào)恩；高潔；芬芳；純潔。玉蘭花有很多種類(lèi)：紅玉蘭；白玉蘭；黃玉蘭‘看，那一朵朵玉蘭花，沒(méi)開(kāi)放是那樣含蓄，放開(kāi)時(shí)是那樣飛舞。
我們的第二站是櫻花園，看，那一顆顆小小的花苞，也許沒(méi)人能說(shuō)出，花苞里含藏多少奇跡，當(dāng)花瓣在風(fēng)的吹拂下漫天舞動(dòng)，像跳芭蕾的舞者，那樣的高貴又不吝嗇自己的魅力，這時(shí)候坐在樹(shù)下看上一本喜歡的書(shū)，是多么美好的事情��！
說(shuō)說(shuō)笑笑中來(lái)到了第三站，迎春花~連翹花都笑盈盈的歡迎著我們，她倆長(zhǎng)得真像�。∽屑�(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)迎春花是有六個(gè)花瓣，而連翹花卻只有四個(gè)花瓣，黃黃的顏色是她們不變的色彩，我好奇的觀察著這樣那樣的花，仿佛置身在花的海洋，自己卻想像是花仙子的模樣，好幸福�。�
‘回班級(jí)了，集合了’，老師親切又聲音洪亮的招呼我們，把我從想象中拉回來(lái)，再見(jiàn)了我的花，下課的時(shí)候我還會(huì)來(lái)看你的。你要把你的魅力留的久一些，再久一些，讓我們?cè)诨ǖ氖澜缋飳W(xué)習(xí)進(jìn)步。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
從三年級(jí)到五年級(jí)，總有不同的老師教我們，我最喜歡的老師要數(shù)今年剛轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的英語(yǔ)老師了。
可愛(ài)的她身材苗條，戴著一副眼睛，她有一頭直直的長(zhǎng)發(fā)，很好看，黑乎乎的。
她對(duì)我們的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格，在課堂里，她總喜歡用1，2，3來(lái)壓制我們。她教書(shū)很棒，她還會(huì)教我們?cè)鯓硬橛⒄Z(yǔ)字典，有不認(rèn)識(shí)的單詞可以讓英語(yǔ)字典幫忙，同時(shí)讓我們學(xué)會(huì)了音標(biāo)。她還有一手絕活，就是給我們?nèi)∮⒄Z(yǔ)名字，當(dāng)每個(gè)同學(xué)拿到自己的英語(yǔ)名字的時(shí)候，開(kāi)心地歡呼了。有時(shí)，她也很平易近人，她會(huì)告訴我們喜歡吃什么，而且說(shuō)她不吃夜宵晚上會(huì)睡不著。
她最突出的一點(diǎn)就是幽默。根據(jù)英語(yǔ)老師現(xiàn)在的幽默程度是大師級(jí)別的，只要她隨口一說(shuō)就能引我們發(fā)笑。上次，隨便就用出了周杰倫的臺(tái)詞：“啊喲，不錯(cuò)喔！”就引起了全班同學(xué)的笑聲。如果老師的功力全出，還不把我們笑得人仰馬翻。
這就是我喜歡的老師，也是印象最深刻的老師。你能猜猜她是誰(shuí)嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇10
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)著名作家EB懷特寫(xiě)的一本生動(dòng)有趣、溫暖感人的童話(huà)書(shū)，它的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了我的心。
在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，一群小動(dòng)物快樂(lè)地、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛在交往中建立了真誠(chéng)的友誼，它們互相幫助、互相關(guān)愛(ài)。然而，一個(gè)消息卻讓威爾伯悲痛欲絕：他要變成豬肉卷了，他要永遠(yuǎn)地離開(kāi)自己的朋友們和他舒服的配料堆了，等待他的是變成人類(lèi)餐桌上一道沒(méi)有生命的美食。就在他痛苦萬(wàn)分、一籌莫展的時(shí)候，耳旁想起了夏洛細(xì)細(xì)的卻異常堅(jiān)定的聲音：“我來(lái)救你�！弊罱K，勇敢聰明的夏洛用他渺小的身體為威爾伯織出了一張生命的網(wǎng)，這張網(wǎng)徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，夏洛讓朋友過(guò)上了快樂(lè)幸福的生活，而把死亡留給了自己。
讀完這本書(shū)后，我的眼底濕潤(rùn)了，這個(gè)令人深深感動(dòng)的故事讓我懂得一個(gè)道理：朋友之間就是要互相幫助，在朋友遇到困難時(shí)伸出我們的援助之手，就會(huì)使人感到溫暖，我一定會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友，真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)朋友。
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