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    我們的校園四年級作文

    時間:2022-07-31 00:26:07 四年級 我要投稿

    【必備】我們的校園四年級作文錦集7篇

      在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我們的校園四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】我們的校園四年級作文錦集7篇

    我們的校園四年級作文 篇1

      我的校園像個大花園,我們就像花園里的一朵朵鮮艷的花,我們在這個花園里茁壯成長。

      走進大門,望到的是一個大花壇,里面的迷宮,彎彎曲曲,像一條龍身上紋著美麗的圖案,讓人百看不厭。

      接著走進教學(xué)樓,只聽見朗朗的讀書聲,婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,在空中回蕩。

      從樓梯下來,來到草坪,春風拂面,小草偷偷探出頭來,給大地染上一片濃濃的綠,鋪上了一塊柔軟的地毯。早晨,當你走進她,就會發(fā)現(xiàn)小草的臉上掛著晶瑩的露珠,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。如果你留心,就會發(fā)現(xiàn)每顆小草都把腰挺得直直的,水靈靈的,招人喜愛!一陣微風吹過,小草跳起歡快的舞蹈,似乎在歡迎你的到來。如果你忍不住喜悅想坐在草坪上,小草準會調(diào)皮地扎你的屁股,他可不愿受你的`“壓迫”。在這里,潔白的云,湛藍 的天,構(gòu)成一幅絕妙的水彩。

      這還只是學(xué)校的草坪,美的地方還多著呢!歡迎您到我的學(xué)校來玩。

    我們的校園四年級作文 篇2

      我在新惠第二小學(xué)上學(xué),我的學(xué)校在新中街南端。我有一個美麗的校園。

      進了學(xué)校的大門,往右走,映入眼簾的是教學(xué)樓。教學(xué)樓是藍白相間的,有五層呢!教學(xué)樓有三個門,兩個小門,中間一個大門。有十二根大圓柱,要三個人拉手才能圍起一個。教學(xué)樓的正中掛著;眨;諆蛇叿謩e寫著四個大字:“團結(jié)友愛”、“活潑向上”

      從教學(xué)樓中門走出來,正中央是升旗臺,升旗臺上聳立著旗桿,旗桿上隨風飄揚著五星紅旗。五星紅旗兩邊是三角形的草坪,那里花開得繁茂,五彩繽紛;草長得茂盛,翠綠迷人;周邊還栽著大松樹,飽經(jīng)風霜日曬,長得蒼翠欲滴,像一個個粗壯的巨人,守衛(wèi)著我們美麗的校園。

      從升旗臺一直往前走,就是操場。操場很寬大,操場前面迎面的是藝術(shù)墻,那兒畫著各式小朋友的運動圖案,有打乒乓球的,有打羽毛球的`,有打網(wǎng)球的,有跳繩的,有跳皮筋的……

      藝術(shù)墻左邊是乒乓球臺,乒乓球臺左邊是一些運動器材,再往左走,一幅美麗的風景畫展現(xiàn)在眼前,這不是真的風景,可是有哪一個地方的風景能比得上這幅畫里的美景呢?

      我的校園美,我愛我的校園!

    我們的校園四年級作文 篇3

      我們的學(xué)!獜V州華美英語實驗學(xué)校,座落在廣州市天河區(qū)龍洞,它是一所美麗的學(xué)校,不信,大家就跟隨我參觀一下吧! 進了學(xué)校大門,迎面就是一條干干凈凈的校道,校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹,榕樹前面。

      我們的學(xué)!獜V州華美英語實驗學(xué)校,座落在廣州市天河區(qū)龍洞,它是一所美麗的學(xué)校,不信,大家就跟隨我參觀一下吧!

      進了學(xué)校大門,迎面就是一條干干凈凈的校道,校道兩旁都種滿了綠油油的高大的.榕樹,榕樹前面的路邊就種了一些的觀賞植物。

      看,我們的校園很大,有中學(xué)部,有幼兒園,有小學(xué)部,還有出國留學(xué)預(yù)科部。教學(xué)樓就分布在校園的不同位置。教學(xué)樓內(nèi),所有的教室都打掃布置得很整齊。桌椅擺放得整整齊齊,地板上很干凈,玻璃窗一塵不染。

      教室內(nèi),前面是黑板,后面是板報,黑板旁邊有一臺很大的電腦,是供我們上課用的。老師在講臺上操作多媒體電腦,演示課件輔助教學(xué),讓我們學(xué)習得輕松一些?,教室的墻上還掛著激勵學(xué)生的座右銘呢!

      走過小學(xué)教學(xué)樓,就到了學(xué)生飯?zhí)。飯(zhí)檬峭瑢W(xué)們用餐的重要場所,我們一日三餐都在這里進食,衛(wèi)生可口的飯菜為我們提供了必要的營養(yǎng),為身體的健康打下了基礎(chǔ)。我們的女生宿舍就在飯?zhí)玫呐赃,宿舍是我們休息的重要場所,宿舍安靜,我們才能好好地休息,第二天才會有充沛的精神投入學(xué)習。

      作為寄宿制學(xué)校的學(xué)生,我們大部分時間都生活在校園里,校園就像我們的家一樣,校園的整潔美麗,需要我們來維護。校園是我們生活學(xué)習的地方,因此,同學(xué)們都把校園當我家,大家一起愛護她。

    我們的校園四年級作文 篇4

      我們的校園是個美麗的校園。

      進入大廳,一只石雕白鹿便映入眼簾,瞧!它站在小水池的中間,前蹄翹起,仿佛在說著:“好好學(xué)習,天天向上!痹诎茁沟纳砗笫乱簧饶鹃T,門上雕刻著精美的圖案,上面有滾滾江水,有活潑可愛的動物,那深棕的顏色給人一種古色古香的感覺。

      來到操場上,兩顆頂天立地的參天大樹種在操場的'兩旁,就像兩位英勇的戰(zhàn)士在守護著我們。下課了,一些同學(xué)都會在樹下玩耍呢!在樹的西面,孔子的雕像正微笑著看著我們,他手里拿著卷軸,身穿衣袍,仿佛正要去講課,不禁讓人肅然起敬。在孔子雕像的旁邊是一條長廊,下課時間同學(xué)們會坐在長廊里聊天,十分開心。

      走進小操場,里面有個小樹園。樹園周圍都種著小樹,那些小樹郁郁蔥蔥,長得十分茂盛。瞧!它挺直了腰背就像一位彬彬有禮的紳士,在園子里還有一張木桌和四張椅子,課間你可以坐在椅子上,閉上眼睛,聽同學(xué)們的歡笑聲,聽著小樹發(fā)出的“沙沙”聲。。。。。。

      看!這就是我們的學(xué)校,我們美麗的母校!

    我們的校園四年級作文 篇5

      今天我?guī)銈兊轿覀兊男@看一看吧。

      清晨走進學(xué)校大門,你們會聽到有力的讀書聲,向下看你們會看見幾條直線:紅、橙、黃、綠、青、紫,這是星光大道,同學(xué)們上學(xué)時要走這幾條線中的一條。這是因為,這樣同學(xué)就不會擠來擠去的,都排隊走到線上去。星光大道兩邊,還有一些花草樹木,星光大道西邊還有一個亭子,那是上體育課時,只要老師說自由活動,同學(xué)們有的就在亭子里休息。

      亭子的'西面,就是操場,操場中間有籃球場,籃球場南邊,有個足球場,足球場里邊可以上體育課,也可以踢足球賽。足球場北方是升旗臺,周一早上,我們的升旗手和校長就說一些重要的話。

      升旗臺的東北方就是我們的主教學(xué)樓。主教學(xué)樓一共有六層,如果主教學(xué)樓里的一個班里上音樂課,就會讓幾個班的也哼起了歌,這是他的缺點,優(yōu)點就是離廁所近,廁所就在主教練學(xué)樓的后面,男廁所在西邊,女廁所在東邊,男廁所的西面有些花草。花草的西面還有熊貓愛的竹子,竹子西邊還有舞蹈教室和音樂教室,二樓還有圖書館。

      還有就是東邊了,在學(xué)校的東邊,就是東教學(xué)樓,東教學(xué)樓有四樓,只是離廁所有些遠,不過我們教室里有一間水房。

      東教學(xué)樓里還有車庫,是老師停電動車的地方。

      東教學(xué)樓的北面有個地下室,地下室里放著校長的汽車和多余的桌子、椅子。

      好了,我的學(xué)校介紹完了,我的校園好嗎?

    我們的校園四年級作文 篇6

      我們的校園非常美麗!特別是校園的兩角,你到那里玩了后就會種舍不得離開的感覺!

      校園操場的兩邊各有個小花壇那都是“人間仙境”呢!

      花壇里有許多花牡丹。杜鵑等等。還有很多樹:榕樹。華樹等等。你要是到那里去數(shù)數(shù)有幾中樹的話,我還真怕你會數(shù)的'眼睛都瞎了哦,你要是到那里去欣賞的話,就最好不要看到這棵樹漂亮就繼續(xù)看下去哦,這里地方小但每種樹就只有一棵,你說種得下幾種呢?還一棵比一棵好看呢!我啊,就怕你看得眼睛也瞎了!

      每天清晨,天還沒有大亮,灰蒙蒙的天色看不清遠處的景色。我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢的看我們的“人間仙境”了。有些還沒來過的人會蒙蒙蘢蘢看到“什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住所”呢。等你走近了才發(fā)現(xiàn)那不是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住所,而是一所美麗豪華的學(xué)校呢!

      俗話說得好:“好景缺水不成畫”所以校園里還特別在花壇的四邊添加了一條小溪.小溪圍繞著整個花壇流著,晚上到了,還在不停地流.天還沒亮,只要人進出校園就能聽到嘩嘩得響,仿佛在鼓勵著我們要遇到什么事情都不言放棄,一定要堅持到最后.我呆呆地想著.在“歌唱高手”——麻雀迷人的歌聲中仿佛到了“人間仙境”無憂無慮地欣賞著,似乎把所有的煩惱都拋到九霄云外去了……

    我們的校園四年級作文 篇7

      藍藍的天空下面,有一個豐富多彩的校園,校園的操場綠草如茵,這就是我的美麗的校園!我在這美麗的校園已經(jīng)度過了四年美好的學(xué)習時光,在這段時光里,我學(xué)會了很多東西,包括動手及實踐的能力和團結(jié)同學(xué)的能力。

      在我們的校園里,每當過節(jié)日的時候,老師會要求我們做一些手工。節(jié)日過完了,回到校園,我們把作品交給老師,老師選一些精美的作品掛上去,因為大家都希望自己的作品能被老師選中,所以大家很細心認真地去做,這樣會提高同學(xué)們的自信心和動手能力,校長會讓同學(xué)們排隊去欣賞掛在校園里的精美手工作品。

      然后,我們的`校園有另外一個特色,那就是跳蚤書市,我們都會帶著自己的書,標上價格,然后,我就和好伙伴一起努力把書賣出去,最后,我們一共賣了六本書,還有一些玩具。我覺得跳蚤書市可以很好地鍛煉我們的實踐能力。

      最后一個讓我記憶深刻的活動,就是每年的運動會,每一年我都會有不一樣的感受。我記得三年級的時候,我們班里一個女生,她參加了賽跑,她在跑的時候我們班的所有人都在為她加油,我還為她寫了加油詞,最終,她取得了好成績,通過這次運動會我學(xué)到了團結(jié)就是力量!

      這就是我們豐富多彩的校園,在這個智慧的校園里,我和我的同學(xué)們鍛煉了能力,學(xué)會了團結(jié),都不斷地變得有智慧了。

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