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    四年級(jí)成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2021-12-15 15:00:21 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集7篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集7篇

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

      歲月如梭,我已從一個(gè)牙牙學(xué)語的幼兒成長(zhǎng)為一名四年紀(jì)的學(xué)生了,十年的成長(zhǎng)歲月中,每一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)的喜悅都銘記在我的心里。

      記得幼兒園剛?cè)雽W(xué)不久,在媽媽的鼓勵(lì)下,我正式開始了獨(dú)立睡覺的經(jīng)歷。

      那天晚上,我一個(gè)人睡在小房間里,關(guān)上燈,屋里一片漆黑,躺在床上,我總感覺床地下仿佛藏著什么東西,窗簾好像一直在抖動(dòng),天花板上似乎有許多妖魔鬼怪在朝我獰笑。我害怕得用被子蒙住頭,一會(huì)兒哇哇大叫,一會(huì)兒嚎嚎大哭,到了半夜都沒睡著。媽媽沒辦法,只得把我抱上大床,我的第一次獨(dú)立睡覺與失敗告終。

      過了一段時(shí)間,我又提出要一個(gè)人睡覺,媽媽欣然同意。那天下午,我就開始著手準(zhǔn)備起來。床頭放上我最喜愛的“小白虎”,床邊放上幾把“沖鋒ass”,櫥柜貼上“孫悟空”,我想象著這么一布置,妖魔鬼怪就不敢來侵犯了。晚上,我在“他們”的陪伴下磚進(jìn)了被窩,恍惚中我的腦海里浮現(xiàn)出小時(shí)候最愛看的動(dòng)畫片《小虎還鄉(xiāng)》的鏡頭:一只小白虎越過千山萬水,歷經(jīng)千辛萬苦,學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的本領(lǐng),終于回到了家鄉(xiāng)。想著想著,我漸漸進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見自己就是那只勇敢的小白虎,在森林里自由快樂地生活......

      早上醒來,我高興極了,高興得絕不僅僅是昨晚的美夢(mèng),還有感受到自己成長(zhǎng)的喜悅。我知道我已告別了恐懼和膽小,一個(gè)人睡覺也可以這么香,這么甜。

      鳥兒長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)在蔚藍(lán)的天空展翅翱翔;魚兒長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)在廣闊的海洋盡情暢游:我也在漸漸長(zhǎng)大,像小草一樣迎接風(fēng)和雨,茁壯地成長(zhǎng)。

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

      成長(zhǎng)好似多味豆,是苦的,是酸的,而又有點(diǎn)甘甜,讓人回味無窮,百嘗不厭。成長(zhǎng)賦予我們生活的經(jīng)驗(yàn),成長(zhǎng)賦予我們創(chuàng)造的力量,成長(zhǎng)賦予我們豐富的知識(shí)。面對(duì)不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我有許多成長(zhǎng)宣言。

      當(dāng)成長(zhǎng)是苦澀的時(shí)候。

      那是一段艱辛的日子。當(dāng)初夏的炎日曬在身上時(shí),我知道期末考試已不遠(yuǎn)矣。緊張的復(fù)習(xí)工作帶給我們的是成堆的試卷,乏味的背誦與無趣的作業(yè),自然而然這也成為我們減肥的最佳良藥。同學(xué)們無不悲哀地痛苦呻吟“累啊——”可這又有什么辦法呢?老師說挺挺就過去了,父母說咬咬牙就快好了,同學(xué)說堅(jiān)持住啊兄弟。

      于是在那一段艱辛的日子里,我的成長(zhǎng)宣言便是:面對(duì)苦要接受它,更要不斷地奮斗!

      當(dāng)成長(zhǎng)是辛酸的時(shí)候。

      我永遠(yuǎn)也忘不了在努力付出之后,卻仍得不到回報(bào),那時(shí)自己是多么辛酸,多么憔悴,多么憤慨!看著身邊的同學(xué)種瓜得瓜,種豆得豆的樣子真的很替他們高興,可自己卻……再回首,考試前自己拋棄了可愛的籃球,丟棄了熱愛的軍旗,努力復(fù)習(xí),唉——真是命運(yùn)的不公啊!老師鼓勵(lì)說別放棄,總有一天辛勤的烏龜會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)的;父母安慰說別氣餒,下次再努力;同學(xué)們拍拍我的肩膀說沒事,加油!努力!

      就在那一刻,我激動(dòng)地說:“對(duì),此刻我的成長(zhǎng)宣言是面對(duì)失敗不氣餒,這只是上帝給你開的一次玩笑,堅(jiān)持不懈總會(huì)有回報(bào)!”

      當(dāng)成長(zhǎng)是甘甜的時(shí)候。

      取得成功,得到收獲的時(shí)候是多么快樂,多么喜悅啊。在堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)之后,我實(shí)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的宣言,為自己高興,為自己興奮,也為自己自豪。老師、父母、同學(xué)高興地說:祝賀你取得好成績(jī),今后還要繼續(xù)努力。

      此時(shí),我的成長(zhǎng)宣言是:一時(shí)的成功并不代表一切。要想得到真正的人生真理,就必須永遠(yuǎn)不停地向前奮斗!

      成長(zhǎng)宣言激勵(lì)我,永遠(yuǎn)不停息地攀登人生的高峰。

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

      生在祖國(guó)藍(lán)天下,長(zhǎng)在祖國(guó)懷抱里。媽媽常常感嘆著說:“這21世紀(jì)的`少年一代多有幸呀,趕上了改革開放、科教興國(guó)、國(guó)力不斷強(qiáng)盛的和平好年景,趕上了胸懷祖國(guó)、放眼世界、博采眾長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)輝煌的好時(shí)代。要珍惜學(xué)習(xí),立志成才呀!”媽媽望子成龍,殷殷期盼。像那魚兒在尋找大海,花兒在尋找春天一樣,盼望著代代少年兒童要不斷地追高逐遠(yuǎn)、尋找生命的力量以祈求美夢(mèng)成真。

      怎樣美夢(mèng)成真?誰能指引我們時(shí)時(shí)自知自勝自強(qiáng)呢?思來想去探求過古往今來的人,讀書才有此魔力。樂于讀書教會(huì)了我要有志不在年高,為中華之崛起而讀書;樂于讀書開啟了我智慧門,教我要自愛自知自立,樂于讀書教會(huì)了我灑向人間都是愛;樂于讀書教會(huì)了我海闊任魚躍,天高任鳥飛;樂于讀書教會(huì)了我國(guó)富民強(qiáng)、外敵才不敢欺;樂于讀書教會(huì)了我要厚德載物,自強(qiáng)不息?傊疂鉂鈺惴諊校佌伣陶d似春風(fēng),綿綿恩情似海深。在舉國(guó)教育的殷殷期盼下,我懂得要成功先做人:懂事走遍天下人人愛,不懂事寸步難行親人厭。要知榮辱習(xí)禮儀愛無邊才能通行天下,贏得四方喝彩!光學(xué)習(xí)好可不行,要不就成為語言的巨人、行動(dòng)的矮子,無益于社會(huì)、猶如自棄、悔恨一生了。正是在書香中的理想信條的照耀下,我立志做個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民,在品質(zhì)的各個(gè)方面都力求完善。

      每當(dāng)我自以為是,驕傲固執(zhí)時(shí),面對(duì)變化多端的題型,我低頭自認(rèn)“海有邊山有路,學(xué)無涯不停步。唯有謙虛才能進(jìn)步!痹趯W(xué)習(xí)上,我逐步樹立了態(tài)度決定高度,方法決定高效、細(xì)節(jié)決定成敗,戰(zhàn)必勝、勝必謙的信念。每當(dāng)馬虎來襲,我提醒自己:喜愛嚴(yán)討厭松,一嚴(yán)就聰明可愛,一松就糊涂可恨。每當(dāng)遇到困難時(shí),總自我鼓勵(lì):精神百倍,才能打?qū)W習(xí)勝仗。勤奮是神筆,功到自然成。每當(dāng)學(xué)習(xí)松懈,又想起父母的殷殷期望:河流渴慕大海,日夜奔騰;我們渴望進(jìn)步,不斷努力。不管好自己,怎能變得強(qiáng)大?成功來源于理想,力量來源于奮斗。我們都有上進(jìn)心,祖國(guó)媽媽最開心!正是在這些格言光輝的照耀下,經(jīng)過不斷地調(diào)整,我逐步養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、勤學(xué)善思,不斷改錯(cuò)、迎難而上、虛心求教的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)也在不斷向優(yōu)秀靠攏!奧數(shù)、語文、英語年年攀高,穩(wěn)居年級(jí)前列,征文、美術(shù)比賽也喜報(bào)頻傳!不但自己棒,還要同學(xué)棒:我常常及時(shí)真誠(chéng)地幫助班內(nèi)、家屬院內(nèi)學(xué)習(xí)遇到困難的同學(xué)。如三年級(jí)下期周周幫著家屬院內(nèi)的伙伴指導(dǎo)商討寫好作文;經(jīng)常性幫著同學(xué)上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料,從中體驗(yàn)到“我為人人,人人為我,美好社會(huì)日日到”的快樂。我以一顆真誠(chéng)友善心,換來了同學(xué)們的信任和支持,多次被評(píng)選為三好學(xué)生。

      總之,書以豐厚的內(nèi)容、多角度的視野,使我不斷牢固樹立榮辱觀,在各方面力求一流。紙上功夫終覺淺,絕知此事要躬行。雖然我們稚嫩不夠盡美,但不懈的努力一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,更加積極的完善自己,做老師的好助手,同學(xué)的好朋友,父母的開心果,不負(fù)祖國(guó)的重托,以回報(bào)社會(huì),無愧一生!

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

      在我成長(zhǎng)的道路上,我收獲了很多。有父母的關(guān)愛,老師的教導(dǎo),朋友的陪伴。老師的言傳身教是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈,一直照我前行,教我把作文寫成了小豬的“大肚子”。

      其實(shí)我原來寫作文,也有點(diǎn)像小河流水,總寫成流水賬,要不然就是不知如何下筆。但是有一次金老師的作文課改變了我。老師對(duì)我們說:“你們知道小豬吧!它有一個(gè)小腦袋,大肚子,小尾巴!蔽殷@得目瞪口呆,老師講作文為什么要和小豬放一起呢?我的嘴成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的字母“O”型,眼睛瞪得比燈泡還大,老師接著溫柔地說:“小腦袋指開頭一定要簡(jiǎn)潔,還要點(diǎn)明主題,開門見山。大肚子指中間部分要寫具體生動(dòng),還要用上心理、動(dòng)作、神態(tài)、語言等描寫,再加上自己的真情實(shí)感,就可以讓文章出口成章了。小尾巴深化主題,首尾呼應(yīng)。”老師的話讓我踏上了讀書破萬卷,下筆如有神的快樂寫作之路。后來我經(jīng)常寫小練筆,已經(jīng)在爛漫七色花公眾號(hào)和三門峽校園網(wǎng)刊登了好幾篇文章,快成了一名四年級(jí)的小作家了!有一回,在三門峽校園網(wǎng)還得了獎(jiǎng),我更加喜歡寫作了!而且也喜歡上了讀書。

      大家都應(yīng)該知道蘇軾吧?他說過一句話:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。這句話一直激勵(lì)我多看書、看好書、好看書。也希望小伙伴們喜歡看書、寫作。厚德載物,自強(qiáng)不息!

      在我成長(zhǎng)的道路上,老師為我傳道授業(yè)解惑,讓我更好地認(rèn)知世界、熱愛生活。讀書寫作讓我快樂、知識(shí)淵博。我愛寫作!我真希望長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)作家呢!

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

      8月3日是令人高興的一天,這一天我以小記者的身份參加了由太倉(cāng)日?qǐng)?bào)和太倉(cāng)新華書店聯(lián)合舉辦的“享閱讀,品書香—小記者新華書店讀書會(huì)”活動(dòng),一行30多位小記者興致勃勃地在老師的帶領(lǐng)下去參觀了太倉(cāng)南洋廣場(chǎng)的新華書店,感受了圖書的魅力。

      一走進(jìn)書店,我就被琳瑯滿目的圖書吸引了目光。新華書店的負(fù)責(zé)人為我們?cè)敿?xì)介紹了新華書店的發(fā)展史,并帶領(lǐng)我們依次參觀了新華書店。

      到了現(xiàn)場(chǎng)采訪環(huán)節(jié),一位小記者問:“這里會(huì)有盜版書嗎?”工作人員回答說“我們這里是沒有盜版書的!庇钟幸粋(gè)小記者問;“盜版書和正版書有什么區(qū)別呢?”工作人員耐心地回答到“盜版書一般封面色彩鮮艷,字跡混濁,錯(cuò)字較多,封面用紙較薄,膠印的膠水外溢。盜版書可以通過多種方式來判斷,小朋友們購(gòu)買書本時(shí)一定購(gòu)買正版,抵制盜版。”看著大家積極主動(dòng)采訪的摸樣,我心里特別羨慕,下次有機(jī)會(huì)我一定要勇敢一點(diǎn),第一個(gè)發(fā)言。

      隨后新華書店資深老師給我們上了一堂寶貴的課程,他將他的閱讀心得一一告訴了我們,不少小記者也分享了自己的一些閱讀心得,這些對(duì)我以后的閱讀生涯有著很重要引導(dǎo)作用。

      活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,書店給每一個(gè)小記者贈(zèng)送了一本《茶花女》作為小禮物留作紀(jì)念,大家都非常開心和激動(dòng)。我也特別開心,今后一定要多多閱讀,多多學(xué)習(xí),做一名合格的小記者。

      通過這次活動(dòng),我更加熱愛閱讀和寫作了,這次的經(jīng)歷讓我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。我決定以后一定要好好讀書,讓我的生活書香四溢!

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

      大家好,我叫***。是一個(gè)活潑的孩子,也是一個(gè)淘氣的小男孩。我有許多成長(zhǎng)故事。

      現(xiàn)在就讓我講一講我的成長(zhǎng)故事吧:有一次,那年我才3歲。哥哥,爸爸和媽媽帶我去了北京天安門,我高興的活蹦亂跳,我東跑跑,西跑跑。一會(huì)兒跑累了。媽媽說:“世江,跑累了吧,騎在哥哥的脖子上吧”。我一聽心里樂開了花,我馬上讓哥哥蹲下來。當(dāng)我騎在了哥哥的脖子上時(shí)發(fā)現(xiàn)天安門廣場(chǎng)人山人海,熱鬧非凡。突然,我想上廁所。就說:“爸爸我想上廁所”。可爸爸聽成了想喝奶,爸爸就把奶瓶給了我。我憋不住了不小心尿在了哥哥的脖子上。爸爸說:“臭小子,想尿尿怎么尿在了哥哥的脖子上啊”。媽媽生氣了吵爸爸說“怎么不想一想是不是自己的錯(cuò)就吵孩子”。這是我想:好了媽媽你就別吵爸爸了,下一次我表達(dá)清楚意思就行了嗎。

      在我成長(zhǎng)過程中還有許多事情讓我難忘,我一生都不會(huì)忘記。

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

      俗話說得好,“國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)”。我常聽長(zhǎng)輩們說起,家家戶戶都有專屬自己家的家風(fēng)家訓(xùn),我們家的家風(fēng)則以“孝”為先。父母一直告誡我:百善孝為先。我也一直將這句話牢記在心,時(shí)刻要求自己做到孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。

      有一回,我坐公交車去壽昌買衣服,位置已經(jīng)坐滿了,這時(shí)一位又瘦又矮的老奶奶上車了,我四下一望見沒有位置,我便從位子上起身,扶著老奶奶到我的位置上。老奶奶說了聲:“謝謝你”,我回過頭說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

      我家的家風(fēng)不止有“孝”,還有誠(chéng)實(shí)守信。有一次放學(xué)回家,我在路邊發(fā)現(xiàn)了一部蘋果手機(jī),我想:要是把這手機(jī)占為己有就可以玩了,但是我怕手機(jī)的主人會(huì)擔(dān)心,還有我的成績(jī)會(huì)下滑。后來我還是沒有忍住誘惑把手機(jī)帶回家玩了起來,過了三十分鐘,爸媽回來看我在玩手機(jī),問:這手機(jī)是哪里來的?

      “我……我撿的。”

      “爸媽有沒有和你說過我們要拾金不昧,要誠(chéng)實(shí),你為什么不把手機(jī)還給它的主人?”爸爸嚴(yán)肅的說。

      “因?yàn)槲覜]忍住玩了起來,然后就忘了”我低下頭慚愧的說道。

      媽媽說:“現(xiàn)在趕緊把手機(jī)換回去,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!”

      過了一段時(shí)間,我終于將手機(jī)送到了它主人的手里。轉(zhuǎn)身回家的一瞬,我覺得莫名的輕松了。回家后聽著爸媽的教誨,聽著他們講著我們家的家風(fēng)家訓(xùn)我突然好像懂了很多,這就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),愿它伴我茁壯成長(zhǎng)。

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