精選人四年級作文300字錦集八篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的人四年級作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
人四年級作文300字 篇1
今天我為大家介紹一位體育小能人。
他的個子較高,經(jīng)常穿著紅色上衣,雖然是一雙小眼睛,但可機(jī)靈了。他在平日的生活里活潑好動,一到體育課就更加來勁了。
一次在體育課上,老師讓我們玩接力棒比賽,“嘟”的一下,哨聲響了,他是我們隊的,當(dāng)我跑過去的時候,接力棒一遞到他的手里,他就以百米奔跑的速度向前沖去,“耶!我們贏了!”我看見他,他滿臉通紅,氣喘吁吁的,但他看見我們隊贏了,也高興極了。
還有一次在雙飛比賽上,他手拿著繩子,向上一跳,繩子就飛快地甩了起來,他聽見我們在為他加油,便加努力了,我們一邊為他加油,一邊數(shù)他跳了過少個“1個,2個……”當(dāng)別的選手累的停下來的時候,他還堅持不懈,不停地在跳雙飛。比賽結(jié)束了,他高興極了,因為他跳了110個,只是簡簡單單的一分鐘,他就跳了很多個,你說他是不是很厲害,是多么的不可思議!
他就是我們班的體育小能人――肖玉輝!
人四年級作文300字 篇2
有一天,小明,小強(qiáng),小紅和小俊,四個人一起去森林游玩。
突然,從天上落下來了一個飛碟。四個人一看到都以為是外星怪物,后來,飛碟上了一下光,接著就用一個綠色的小精靈。
小俊說:“你是什么東西,”
他說:“我是從木星來的小精靈,目的是收人類不要的東西。”
小紅說:“小,小精靈,真,真的可以嗎。”
小精靈說:“當(dāng)然了。”
小紅說:“我,我有口吃,幫,幫我吧:”
于是,小精靈變出了一根綠色的魔法棒,在小紅的頭上用力地打了一下。
小紅覺得非常疼痛,就說:“你在干什么,用棒子來打我!
后來,其他三個伙伴看到了就大笑起來。同時三個伙伴說:“你的可吃已經(jīng)沒有了!
小紅一看錯怪了小精靈,臉頓時紅了。于是,對小精靈說:“對不起。”
小精靈:“沒事的!
小明看到了就說:“小精靈,我的手不小心弄傷了”。
小精靈然后也用魔法棒打了小明的手,小明的手也好了,小明很感激小精靈,就對小精靈說:“謝謝你”。
小精靈說:“不用謝!
小紅和小俊看了也把自己的壞處受傷處指給它,小精靈把四個人的壞處和受傷處都去掉了。
小精靈說:“我要走了,”他們四個人一起說:“再見。”
人四年級作文300字 篇3
今天我們玩了一個“明人”作畫和“盲人”作畫的游戲。老師說先用“明人”作畫,于是我畫了一幅雜技班排練節(jié)目的畫,與平時作畫一樣,很順利、輕松。
然后我用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上。開始學(xué)“盲人“畫畫。這時感覺很緊張了,不知道該怎么下筆。雖然我很認(rèn)真的畫,但仍然把人畫到窗簾上去了。窗簾原來是紅色的。我把它涂成紫色了。球原來是藍(lán)色的。我把它涂成黃色了。還把一個人的身體畫分開了。
最后老師又從兩個組選六個人到黑板上蒙著眼睛畫畫。其中有我,蒙上眼睛我來到黑板前。老師說,畫棵樹。樹上結(jié)了很多蘋果。于是我畫了一棵樹。并在樹上畫了蘋果,同學(xué)們哈哈大笑。老師又說在樹上畫只小鳥,樹的上方有太陽。我照著老師說的畫。同學(xué)們又哈哈大笑。我心想。同學(xué)們笑是什么原因呢?我把紅領(lǐng)巾扯下來一看。臉都紅了。自己把小鳥畫得像蟲子。蘋果畫到樹干上。太陽畫到了樹的下方。怪不得同學(xué)要笑我。
通過這次“盲人”作畫和“明人”作畫的游戲中。我知道了眼睛是很重要的。如果沒有眼睛,就看不到美麗的世界和五顏六色的花朵。所以我們要愛護(hù)眼睛。
人四年級作文300字 篇4
昨天晚上,下了一場鵝毛大雪,地上白了,就像一個美麗的白雪世界。這讓我非常興奮,我迫不及待的對媽媽說:“媽,我要出去堆雪人!”媽媽開始不同意,怕我會把鞋子弄濕,但在我的強(qiáng)烈要求下,也只好同意了。
吃過早飯,爸爸、媽媽和我一起興致勃勃地拿著鐵鍬到樓下去堆雪人。爸爸用鐵鍬鏟雪,媽媽用手滾雪人的身體,我滾雪人的頭,不一會兒,一個可愛的雪人就笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們面前了。我們還給雪人打扮了打扮,我拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,把小桶當(dāng)雪人的帽子。瞧!它一雙大大的黑眼睛,紅紅的小鼻子,小小的嘴巴,身子白白胖胖的,脖子上還圍著一條漂亮的圍巾,頭上戴著一頂紅色的帽子,美麗極了!
小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮,小朋友們都來圍觀,圍著雪人跳了起來,非常熱鬧。我感覺一點兒也不冷了……
看著我們堆的雪人,我的心里有一種說不出的高興!
人四年級作文300字 篇5
在我心中,有很多讓我敬佩的人。有老師,有同學(xué),有警察……其中,我最敬佩的是我們小區(qū)的一位清潔工阿姨。
有一年冬天,天氣特別寒冷。刺骨的北風(fēng)怒吼著,還夾著雪花。我穿著棉大衣,來到小區(qū)上學(xué),走著走著,我看見一個穿著橘黃色衣服的清潔工阿姨,她正拿著掃把用力地把雪掃開,我想:阿姨,你太了不起了,這么冷的天還還為我們掃雪。突然,阿姨的前面有一個袋子,阿姨把袋子打開,里面都是錢,我本以為他會占為己有,畢竟這么多錢,可能是她一輩子都賺不來的呀!
我看著這一切,只見清潔工阿姨把袋子迅速地收好它,把它放進(jìn)垃圾車前的一個藍(lán)色袋子里。我心想:呵!剛剛還表揚(yáng)你呢,沒想到你是這樣的人,別人這么多錢不見了,一定很著急,你還把錢占為己有。忽然,一個業(yè)主從旁邊走過,她連忙跑過去問:“我找到一個錢包,是不是你丟的?”“不是!”業(yè)主搖搖頭走開了,“那我只好交給物業(yè)了!”她自言自語地說道。我一下明白了,是我錯怪了她,我的`心中充滿了愧疚,真不應(yīng)該這樣去想阿姨。
清潔工阿姨拾金不昧,吃苦耐勞的精神是我敬佩不已。她,就是我最敬佩的人!
人四年級作文300字 篇6
人們常說:贈人玫瑰,手有余香。在現(xiàn)代社會里,能盡全力幫助他人,何不是一件快樂的事。
不久前,汶川發(fā)生了8.0級地震,只在幾秒鐘之內(nèi),一座美好的城市,頃刻間,變成了一堆廢墟。人們還不知道是怎么一回事,就已經(jīng)被埋在廢墟下。學(xué)校紛紛伸出了援助之手,只看見同學(xué)們拿著5元、10元、50元,100元,紛紛走向愛心箱。不一會愛心箱就有了幾萬元。
我也被深深地感動著也拿著自己這個月的零花錢——50元向愛心箱走去。放近愛心箱后,我感到自己的力量是多么得卑微、渺小,這使我感到隱隱不安。
我雖然不處于富道人家,但是我同樣對他人窮苦的處境感到酸楚。自兒時,我就有了大俠夢,默默地幫助他人,出沒在月光下,消失在晨曦中。
長大后,漸漸地發(fā)現(xiàn)自己沒有如此能耐,但也仍值著地以自己的方式圓夢。朋友苦惱時,我會跟他分擔(dān);同學(xué)不會做題時,我會細(xì)心地給他解讀;父母勞累時,我回給他沖一杯茶
我所做的,如此得微不足道,但我畢竟在接近自己的理想。每一天,我都做著這樣的小事,但也許始終無法改變什么,但如果人人都有贈人玫瑰,手有余香的心態(tài),那么愛心造就的和諧的美,就會如同玫瑰花的花香味,飄滿我們的人世間!
人四年級作文300字 篇7
在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭,瘦高的個子,有一頭長長的,烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬。
記得有一次,課堂上紀(jì)律很差,有的在說話,有的在玩小動作,0老師嚴(yán)厲的批評了他們,還讓他們罰抄了書。有些人說:您像冰人,老是懲罰他們也有的說:您像太陽一樣溫暖老師您為了我們能學(xué)到知識,付出了那么多。有時候,有些同學(xué)作業(yè)不會做,老師都會耐心地教他。
老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上關(guān)心我們,每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說,她總是主動問同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,她還會親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病及時治療。,
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁;您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒;您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界
老師,我最敬佩您了。
人四年級作文300字 篇8
我們家的陽臺上有一盆仙人掌。它的樣子就像一只奇形怪狀的大手,綠油油的,看上去很有生機(jī)。上面還有密密麻麻的小刺,那些小刺又細(xì)又硬,很扎手。
媽媽說仙人掌是熱帶植物,生命力很強(qiáng)非常耐旱,可以連續(xù)十幾天不喝水。而且它還能吸收空氣中的甲醛,是凈化空氣的好幫手。
別看它不起眼,它可幫了我媽媽的大忙呢!有一次,我媽媽得了一種叫腮腺炎的病,醫(yī)生說用仙人掌的汁抹上五六天就好了。于是,為了治病,我媽媽只好把仙人掌的一小塊切下來,把刺去掉,抹了五六天。果然,我媽媽的病好了。再看看仙人掌,它仍然生氣勃勃地立在那里只是多了一條長長的傷疤。
我感謝仙人掌,希望它的生命力更加旺盛,因為它幫助了我治好了媽媽的病。
仙人掌啊,你不再那樣不起眼,也不再那樣普普通通,你像我的朋友,因為你有一顆樂于助人的心。
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