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    四年級(jí)成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2021-11-14 17:54:49 四年級(jí) 我要投稿

    【精選】四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集九篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集九篇

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

      轉(zhuǎn)眼間我已成為了一個(gè)13歲的“小大人”了,看到那破舊照片上小時(shí)候的我,可愛(ài)迷你的小衣服,覺(jué)得自己長(zhǎng)得真快呀,仿佛昨天還在蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ),今天就步入初中成為中學(xué)生。

      “初中”這個(gè)陌生的名詞

      剛走過(guò)的20xx年,是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我成為了一名中學(xué)生,中學(xué)生意味著什么,我還沒(méi)有完全的認(rèn)識(shí)清楚。是作業(yè)多一些嗎?還是老師更加嚴(yán)格些?還是自己要裝成熟?來(lái)到初中后,我發(fā)現(xiàn)我真是大錯(cuò)特錯(cuò),作業(yè)多些了,可還是和時(shí)間成為合理的比例,老師的確嚴(yán)格,但那是因?yàn)楝F(xiàn)在一大部分的同學(xué)沒(méi)足夠的自制力,至于成熟,我并不覺(jué)得,我新來(lái)的班上,每一個(gè)同學(xué)都活潑可愛(ài),孩子氣,并不成熟。但我們就是在知不知不覺(jué)中慢慢的成長(zhǎng),不是嗎?一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,找個(gè)時(shí)間沉下心來(lái)仔細(xì)思考,對(duì)于這個(gè)陌生的名詞,你熟悉了嗎?你變了嗎?……變了!不再是以自我為中心了,在這里所有人都是平等的,這不是你家。我懂得了關(guān)心他人,我成長(zhǎng)了!不在為小事而流眼淚,他們不是你的爸爸媽媽,哥哥姐姐,沒(méi)有理由理所應(yīng)當(dāng)?shù)膶?duì)你好。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我成長(zhǎng)了!不在自己一人吃獨(dú)食,在這里朋友是很重要的,受委屈時(shí),還能有個(gè)知心朋友傾訴。我知道了要分享,我成長(zhǎng)了!回過(guò)神來(lái),我曾經(jīng)是什么樣的人?我以前是這樣子的人嗎?怎么可能?自己都不相信,但這是事實(shí),變了。在步入初中那一刻就在悄悄地改變,悄悄的成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了嗎?懂事了嗎?

      這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)改變我不少,讓我更受歡迎了,朋友更多了,生活的更充實(shí),更開(kāi)心了。這?就是所謂的成長(zhǎng)

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

      走在人生道路上,也許,我也應(yīng)該回頭看看了吧。人生若長(zhǎng),度日如年,若短,彈指一揮間。坐在礁石上,聽(tīng)水浪打在腳下的聲音,有一種莫名的安心。三年前,我在這里,聽(tīng)海聲,三年后,我依舊在這里,不過(guò),心態(tài)不再僅僅存在天真,我們?cè)僖膊粫?huì)問(wèn)父母為什么天空是藍(lán)色的了,我們?cè)僖膊粫?huì)問(wèn)父母在夏天的時(shí)候狗狗會(huì)不會(huì)熱,我們?cè)僖不夭蝗,不僅僅是面容,更是心理。

      有些人在埋怨,為什么我這么累,因?yàn)槟銢](méi)有看到別人默默付出的,當(dāng)你比從前更累了才會(huì)懂,原來(lái)我荒廢了那么多青春,當(dāng)我們把原本看重的東西看輕一點(diǎn),看輕的東西看重一點(diǎn)這就是所謂的成長(zhǎng),但是好像———學(xué)不會(huì)吧。

      我們的青春便是在操場(chǎng)上若無(wú)旁人地笑著,不在乎他人的目光,那年的我們的,系著碩大的`蝴蝶結(jié),聽(tīng)著耳機(jī)里傳來(lái)的歌曲,在清晨的陽(yáng)光下,我們的臉上有金色的陽(yáng)光,睫毛下的一絲陰影在宣告著張揚(yáng),又或——放肆,張開(kāi)手,閉著眼睛,逆風(fēng)而行,一樣的純白的校服被我們穿出別樣的風(fēng)格,我們翹掉晚自習(xí)跑到舞蹈室,在巨大的鏡子前,舞動(dòng)屬于我們的旋律。

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

      “嘩嘩嘩,”天空不作美,天上的小雨點(diǎn)調(diào)皮地往人間落,但這糟糕的天氣卻阻擋不了我們植樹(shù)的腳步。

      我們四(4)班35朵“花”聚集在城北公園,在蒙蒙細(xì)雨中嬉戲、玩耍。這時(shí),周老師來(lái)了,我們立刻安靜下來(lái),在奔跑玩耍的同學(xué)也立刻停了下來(lái),大家排好了隊(duì)伍。周老師微笑著,帶領(lǐng)我們到了植樹(shù)的草坪上。

      到了草坪以后,雨越下越大了,開(kāi)始讓大地開(kāi)出一朵朵銀白色的小米“水花”,我們依舊興奮不已,跑到園林叔叔那兒搶鐵鍬,我拿到了2把,扛在肩上回到了屬于我們的山茶樹(shù)苗旁,另兩位隊(duì)員早已等候不及了,見(jiàn)我來(lái)了迅速拿走了鐵鍬,開(kāi)始奮力挖坑。由于我們?nèi)齻(gè)都是“小矮人”,力氣肯定很小,就連組里的唯一一位男生也只能鏟一點(diǎn)點(diǎn)土,我們兩個(gè)女生就更不用說(shuō)了,鐵鍬頭進(jìn)不了泥土,累得不行。在一旁“觀戰(zhàn)”的爸爸來(lái)幫忙了,手拿鐵鍬一挖就是一大塊,看的我們都驚呆了,等緩過(guò)神來(lái),我們要回了爸爸的鐵鍬,在爸爸挖松了的基礎(chǔ)上繼續(xù)挖。呼,挖了好一會(huì)兒,可是我們好像挖到了一塊硬硬的東西,寶藏?化石?各種奇怪的念頭從我的腦海里閃過(guò),仔細(xì)一看,哎,原來(lái)是一塊大石頭!這時(shí),園林叔叔也看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)告訴我們,在旁邊重新挖一個(gè)。

      很快,在爸爸的指導(dǎo)和幫助之下,我們重新在附近挖了一個(gè)坑,我把樹(shù)苗放進(jìn)去,并用手扶著,另兩位組員往坑里填土,爸爸還用腳使勁把泥土踩實(shí),這時(shí),園林叔叔又走了過(guò)來(lái),告訴我們,樹(shù)根上面的泥土要松軟一點(diǎn),這樣水才容易進(jìn)入根底部,并且樹(shù)根周邊要用泥土圍城一個(gè)圈圈,這樣水就不容易流失了。還有,樹(shù)苗的數(shù)叉要面向馬路,這樣以后長(zhǎng)高了以后,路上看過(guò)來(lái)才最漂亮!看來(lái),植樹(shù)也有好多學(xué)問(wèn)!

      種好了山茶數(shù)以后,我們掛上了精心準(zhǔn)備的卡片,并和樹(shù)苗合了個(gè)影。小樹(shù)啊,請(qǐng)你和我們一樣快快長(zhǎng)大,美化我們的環(huán)境,美化我們的城市!

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

      童年,是歡樂(lè)的海洋,在回憶的海灘邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,大小不一,顏色多樣,有傷心的灰暗色,也有喜悅的紅色;有天真的白色,也有無(wú)憂的綠色;有自由自在的黃色,也有苦惱的藍(lán)色……我在回憶的海洋里尋找這些彩色的貝殼,!我終于找到了……

      記得在我上三年二期的時(shí)候,發(fā)生了一件這樣的事。

      那天中午,我正在房間里看爺爺買給我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻來(lái)翻去,愛(ài)不釋手,突然,奶奶大叫:“肖佳玥,去買包味精好嗎?我在做菜!蔽译S聲答道:“好的,我馬上去!”我拿了奶奶給我的20元錢,頭也不回地往超市跑去。

      到了超市,我說(shuō):“阿姨,買條圍巾要多少錢?”阿姨回答說(shuō):“15元!卑⒁逃忠苫蟮貑(wèn)我:“這么熱的天,買圍巾干什么?”我隨口一答:“做帶!庇谑,我買好圍巾,高高興興地回到家里。

      當(dāng)我興高采烈地把圍巾交給奶奶時(shí),奶奶生氣地說(shuō):“我要買的是味精,不是圍巾!”我垂頭喪氣地說(shuō):“奶奶,對(duì)不起,我沒(méi)聽(tīng)清楚,把味精聽(tīng)成了圍巾!甭(tīng)了這番話,我和奶奶都哈哈大笑起來(lái)。

      這就是我童年的一樁趣事,現(xiàn)在想起來(lái)真是趣味無(wú)窮啊!

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

      風(fēng)聲雨聲開(kāi)考鈴聲,聲聲入耳;沉著冷靜穩(wěn)重下筆,牢記在心。

      一大清早,我還在和周公老爺子下棋的時(shí)候,被老媽的大嗓門叫醒了:“都6時(shí)10分了,快起來(lái)準(zhǔn)備吧,今天你們不是期末考試嗎?”我極不情愿地爬出被窩。

      和平時(shí)一樣,媽媽準(zhǔn)備了一根油條、兩個(gè)雞蛋,為了討個(gè)好彩頭。我正吃得津津有味的時(shí)候,媽媽站在一旁若有所思。忽然,她一拍腦袋:“哦,對(duì)了,你們現(xiàn)在滿分是120分,100分太少了。”我差點(diǎn)沒(méi)把嘴里的飯噴出來(lái)。這時(shí),老爸也走過(guò)來(lái)義正詞嚴(yán)地說(shuō):“要不給你買只鴨子吃?”我徹底昏厥。

      “好了,你們別忙了,我要走了,等我給你們抱雙百分回家吧!蔽乙恢皇肿テ鹨粋(gè)雞蛋,另一只手把一本書往書包里塞,含糊不清地說(shuō)。

      “一定要細(xì)心,不要慌,把學(xué)過(guò)的知識(shí)回憶起來(lái),還有你的考號(hào)一定要記住,有事就舉手找監(jiān)考老師!”媽媽又開(kāi)始了,看她那一本正經(jīng)的樣子,恨不得把我送到學(xué)校,然后再替我考試。“知道了,媽。”我說(shuō),“不就考個(gè)試嗎,放心吧,我不會(huì)給您丟人的。”我信誓旦旦地說(shuō)。媽媽似乎放心了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房,“噼噼啪啪”又是一陣折騰,拿著一個(gè)保溫杯走了出來(lái),遞給我說(shuō):“拿著,多喝點(diǎn)水!薄班,知道了!蔽矣H了媽媽一下,從家里走出來(lái)。打開(kāi)水杯,里面奶茶暖暖的,就像我此刻的心情;甜甜的,冒著草莓特有的香味,仿佛媽媽那慈愛(ài)的笑容;濃濃的,正如天下所有父母的關(guān)愛(ài)。

      在關(guān)愛(ài)中,我們一天天茁壯成長(zhǎng),為了這分感動(dòng),我會(huì)努力交出一份令自己滿意的試卷。

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

      在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有大風(fēng)大浪,總會(huì)有巨浪等著你……

      二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),全校的人都參加了。但是我們班只有5個(gè)女生和5個(gè)男生被選中,那里就有我,我選的項(xiàng)目是短跑。

      比賽要開(kāi)始了,我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開(kāi)始了,槍已經(jīng)打響,只有我在那里靜靜的站著。告訴你們一個(gè)小秘密我被槍響嚇著了。槍響過(guò)了四五秒我才開(kāi)始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個(gè)大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艱難地站了起來(lái),我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅(jiān)定地想。我又是一個(gè)大步飛奔出去,可是我看見(jiàn)還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會(huì),也跑到了終點(diǎn),最后我得了第五名。

      我相信只有堅(jiān)持才會(huì)成功,我堅(jiān)持下去了,老師不但沒(méi)說(shuō)我,還表?yè)P(yáng)了我呢!同學(xué)們也贊不絕口,同學(xué)和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。因?yàn)檫@句格言讓我堅(jiān)持了下去!

      從那以后。我認(rèn)為遇到挫折沒(méi)關(guān)系,需要的是從新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的!

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

      德國(guó)歌德說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行!钡拇_,一個(gè)人要不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,必須需要?jiǎng)?chuàng)新。

      著名的科學(xué)家哥白尼通過(guò)長(zhǎng)期天象觀測(cè)和研究,以及對(duì)地球大小的精確計(jì)算,早在意大利時(shí)就認(rèn)定了大的太陽(yáng)繞小的地球轉(zhuǎn)是根本不可能的,只能是小的地球圍繞大的太陽(yáng)轉(zhuǎn),太陽(yáng)是宇宙的中心。今天我們知道,太陽(yáng)并不是宇宙的中心,也不是靜止不動(dòng)的.但是,哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō),修正了幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)一直為人們所接受的一些謬誤,從科學(xué)上推翻了托勒密的地球中心說(shuō),給神權(quán)以沉重打擊,從神學(xué)的束縛下解放了自然科學(xué)。他的觀測(cè)立即引起了歐洲各國(guó)的重視,并最終出版了《天體運(yùn)動(dòng)論》。為我們的現(xiàn)代科學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

      看完這則故事,我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威,在學(xué)習(xí)上,我們不能一味地接受新的知識(shí),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新,F(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

      創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水,為我們澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把,也為我們照亮未來(lái)的路!因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的幸福;也同樣因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的快樂(lè);因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的精彩。人類也因?yàn)閯?chuàng)新,才能不斷地推陳出新,才能不斷地發(fā)展強(qiáng)大。

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

      成長(zhǎng)像一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,在這條成長(zhǎng)的道路上,有我勝利時(shí)綻放的笑容;也有失敗時(shí)流下的淚水;還有辛苦時(shí)灑下的汗水。

      記得有一次,數(shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們把配套練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)。我把書包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)找到練習(xí)冊(cè),而此時(shí),同桌魏錦芝在一旁壞笑,我趕忙問(wèn):“你見(jiàn)我的練習(xí)冊(cè)了嗎?”她卻搖了搖頭。這時(shí),我已經(jīng)急得像只熱鍋上的螞蟻了,突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了個(gè)法子,假裝著寫!結(jié)果聰明反被聰明誤,老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶練習(xí)冊(cè)后,狠狠地批評(píng)了我。

      下課的鈴聲響了,同桌才幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“還給你吧!反正我裝著也挺重!闭f(shuō)著,她從書包里拿出了我的練習(xí)冊(cè)。當(dāng)時(shí),我怒火直沖心頭,臉都?xì)庾狭,真想打她一頓。但是,回頭一想,已經(jīng)下課了,就算再生氣也無(wú)濟(jì)于事了。

      于是,我開(kāi)始嘗試《哈佛家訓(xùn)》上講的如何控制情緒的方法,在自己生氣的時(shí)候,寫一封信。我開(kāi)始搜腸刮肚地回憶表達(dá)憤怒的詞語(yǔ),整整花費(fèi)了三個(gè)課間的時(shí)間,才大功告成。回家以后,我又用冷冰冰的語(yǔ)氣,把這封自認(rèn)為“完美”的信大聲讀了好幾遍,然后把它撕碎,狠狠地扔進(jìn)垃圾桶。

      這時(shí),我覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有那么生氣了,因?yàn)樵趯懶诺臅r(shí)候,我已經(jīng)解了氣,而扔掉的那封信就等于扔掉了憤怒與煩惱。我想起了林肯的那句名言:沖動(dòng),絕不是真正英雄的性格。

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9

     親愛(ài)的爸爸媽媽,您們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上辛苦了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘!

      我像一棵小樹(shù),爸爸為我修枝,媽媽為我剪葉,我在幸福地成長(zhǎng)。我哺育著雨露,我吸收著陽(yáng)光,經(jīng)不起大風(fēng)大雨,怎么能長(zhǎng)大!

      我像一條小魚,爸爸是一縷陽(yáng)光,媽媽是一條小溪,我就在他們的懷抱里長(zhǎng)大?柿,我啜飲溪水,冷了,我要面對(duì)著溫暖的陽(yáng)光。經(jīng)不起大波大浪,怎么能長(zhǎng)大!

      我像一只小鳥(niǎo),媽媽是春風(fēng),爸爸是大樹(shù),我就在你的懷抱中長(zhǎng)大;累時(shí),我享受著春風(fēng)的撫摸;熱了,我躲在大樹(shù)下輕松乘涼。經(jīng)不起狂風(fēng)呼嘯,怎么能長(zhǎng)大!作文

      親愛(ài)的爸爸媽媽,我愛(ài)您們,愛(ài)您們那溫柔的目光,在呵護(hù)我長(zhǎng)大!

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