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    四年級成長作文

    時間:2021-11-11 14:58:32 四年級 我要投稿

    【實用】四年級成長作文合集5篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級成長作文5篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】四年級成長作文合集5篇

    四年級成長作文 篇1

      每個人都想知道怎樣成長是快樂的,今天就讓我們一起來聽聽常新港作家講如何找到成長的力量。常伯伯雖然已經(jīng)58歲了,但是還是很幽默,常伯伯說他小時候不是想著學(xué)習(xí),而是想著搞個惡作劇,他想著辦法偷他妹的糖吃……這些對他來說已經(jīng)不是什么新鮮事了,瞧,常伯伯又做壞事了,把他弟弟的褲子剪破了,又在危險的河流中游泳,就這幾件事你就知道常伯伯小時候多調(diào)皮,常伯伯說他是在自己發(fā)生的故事里找到了靈感。只要是他親身經(jīng)歷的事情,都被他寫了下來,到現(xiàn)在他一共發(fā)表了110篇文章。

      常伯伯說發(fā)生在我們身邊的點點滴滴的事情很多都是精彩的故事,只要我們通過寫作的方式表達出來,絕對是一篇好文章。

      我非常崇拜常伯伯,調(diào)皮里面找到靈感,把自己的情感表達的淋漓盡致,我要成為像常伯伯一樣能寫出一篇篇好文章的作家。

    四年級成長作文 篇2

      今天又是星期天,像往常一樣我們幾個要好的伙伴,吃過早飯,就來到我家屋前的草坪上玩。玩什么呢?還是劉志鵬首先提議:“咱們玩當老師吧,怎么樣?”“好呀!”大家高興的叫了起來。雨仔問:“誰當老師呢?”“讓吳潔當吧!”幾個孩子異口同聲。我做夢都想當老師呀。這時,我心里樂開了花。

      我學(xué)著黃老師的樣子,走到早坪中央,大聲宣布:“上課了。同學(xué)們好。”這七、八個小伙伴立刻端端正正地坐在草地上了!罢l能說出表示喜愛、喜悅的四個字的成語?”我的話剛落,江夢亭立刻站了起來:“喜氣洋洋、歡天喜地、喜聞樂見!薄罢f得好,真棒!”我立即表揚了她。劉志鵬把手舉得高高的,還有“喜事連連、喜出望外、喜從天降……”臺下響起了熱烈的掌聲。

      該造句了,用“只要……就……”造句。我首先造了一句范句:“只要我們平時認真學(xué)習(xí),就能考出好成績!睅讉孩子把手舉得高高得,我點了劉潔,“只要是星期天,我們就玩?zhèn)夠!倍旱么蠹叶脊笮Α!袄蠋,還有”……不知不覺,我們玩了一個多小時,該回家了,這堂課也在我們的笑聲中結(jié)束了。

      當小老師真有趣!讓我學(xué)到了不少知識。我覺得自己長大了,是呀!當個受孩子們尊敬、喜愛的老師真不容易!從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),長大了一定要當一位好老師。

    四年級成長作文 篇3

      幸福是什么?對每個人來說,幸福的事情可能都不同。對我而言,幸福就是每天健健康康的和爸爸媽媽在一起,還有與同學(xué)們一起嬉戲,所以我每天都很幸福;但對戰(zhàn)爭國家的`孩子來說,幸福是和平;對跋山涉水為上學(xué)的同齡人來說,幸福就是有一條不危險,好走的上學(xué)的路;對殘疾人來說,幸?赡芫褪怯幸浑p靈巧的雙手或健全有力的雙腿。

      在我成長的過程中,有過許多幸福的瞬間,也伴隨著一些淚水?釔郛嫯嫷奈以诿佬g(shù)色彩四級的考級中失敗了,而其他同學(xué)都考過了,我流下了傷心的淚水;我還曾被最好的朋友誤解,留下了委屈的淚……

      成長當然也離不開夢想:曾經(jīng)我的夢想是有一根無所不能的魔法杖,或者擁有100個美麗又可愛的芭比娃娃,當我瘋狂的迷戀小花仙時,又幻想變成小花仙。最近我的夢想是成為一個漫畫家,用我手中的畫筆繪出一個個鮮活的人物,一幅幅美麗的畫面。

      今天,我已成為一個五年級的大學(xué)生了,我的幸福我的夢想一定會伴隨著我的成長改變更新,我需要學(xué)習(xí)的東西更多。如同我們在開學(xué)第一課中學(xué)到的,就讓我大聲的發(fā)出宣言:我要成長,我要樂觀,我要自信,我要超越,我要感恩,我要分享,我要寬容,我要溝通,我要關(guān)愛,我要贊美,我要努力,我要奉獻……

    四年級成長作文 篇4

      我們班上因我而流行了蠶。

      早晨,我高高興興的捧著蠶去上學(xué),剛來到教室里,同學(xué)們的目光一下子盯上了我手中的蠶,接著把我和蠶團團圍住,亂著一團,仿佛歌星遇到歌迷,真擔心他們搶了我心愛的蠶寶寶。蠶成了同學(xué)們無比珍貴的寶物。只要一下課,同學(xué)們的眼睛一眼也不放過蠶,可憐的蠶只好不知所措的呆在同學(xué)們那恐怖的眼神下。上課的時候,我忽然看見蠶把它的頭悄悄的抬起,好像在探望這個神秘的世界,它抬起頭的那一瞬間,我總是找不著它的眼睛。

      中午,蠶好像在夢中享受它的美食,當那鮮嫩的桑葉鋪在它的腳下時,它就像一位藝術(shù)家把桑葉剪成了窗花,我感到很好奇?它那小小的嘴巴竟然能“剪”出那樣神奇的畫面,真是不可思議!

      放學(xué)后,我?guī)退鼡Q了一些桑葉。過了幾天,蠶不見了,只看見了一個黃色的繭,我問媽媽蠶哪兒去了,她讓我猜,我突然看見有一個東西在繭里動啊動的,我才知道蠶在繭里跟我捉迷藏。

      又過了好久,繭里跑出來了一只蛾,它長著毛絨絨的身子,一對黑色的觸角和一對輕快的翅膀,長得非?蓯。

      經(jīng)過我精心的照顧,蠶終于變成了一只快樂飛翔的蛾。

    四年級成長作文 篇5

      優(yōu)雅從容的行走中,總有一些美麗芬芳飽滿著我的記憶,綠了一個個乍暖還寒的季節(jié)。

      ——題記

      煙火燃盡,時光暫停,夢幻的光景繽紛了誰的年華。轉(zhuǎn)瞬之間,我瞧見了在彼岸之間行走的自己。

      童年——《安徒生童話》

      門口的梧桐樹苗長起來了,我好奇地望著它,你也和我一樣喜歡《安徒生童話》嗎?

      童年的我,正百般無聊地坐在沙發(fā)上,眼巴巴地看著爸爸,巴不得爸爸慢點講。那一刻的我希望那時鐘停留,不再讓時間流逝,停留在爸爸講《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》的那一刻。

      《拇指姑娘》——她雖然長得身材微小,但她能樂于助人,追求光明,終于也得了自己的幸福生活!顿u火柴的小女孩》——她雖然一貧如洗,在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴,但她渴望溫暖和光明,在一根根火柴燃燒放出光芒的時候,跟著慈祥的祖母走向沒有饑餓沒有寒冷的地方。

      我喜歡和爸爸一起悅讀,一起品味安徒生筆下人物的喜怒哀傷。

      少年——《夏洛的網(wǎng)》

      門前的梧桐樹快兩米高了,我羨慕地望著它,我什么時候才能有你那么高?

      這是媽媽贈予我的十歲生日禮物,一得到這本書,我就愛不釋手了。六年中,我翻閱了很多遍,書頁漸漸泛黃,書角漸漸缺失。

      在朱克曼家的谷倉里,住著一群小動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,威爾伯未來的命運卻是成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯最大的愿望是能看到冬天的雪,卻只能悲痛絕望地接受做火腿的命運,但好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎和一個安享天年的未來,小豬得救了。小豬終于看到了冬天的第一場雪,而夏洛卻死了。然而,就像所有的輪回,新的生命出生,新的蜘蛛出現(xiàn)了。

      《夏洛的網(wǎng)》中蘊含著許多值得一生去感悟的哲理,其中最令我感慨萬千的當然是“友誼”二字!坝颜x”是一種用任何東西都交換不了的財富,擁有了這筆財富,生活中的孤寂,但會一掃而空,面對我們的是一個嶄新的世界,充滿希望和快樂。人生中若沒有一個知心朋友,世界將是黑暗的,只有孤獨陪伴左右。

      從懵懂稚童到碧玉年華,流年似一場冗長的夢,夢里有詩人在淺吟低唱,夢中有醇醇的書香,淺淺哼唱著不一樣煙火的色彩。

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