實(shí)用的四年級(jí)書法作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)書法作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)書法作文 篇1
學(xué)習(xí)書法使我快樂(lè),在書法班里的每一節(jié)課我都非?鞓(lè)。
一開(kāi)始我上書法班的原因是因我的一位朋友在學(xué)書法。我媽媽要我去試一節(jié)課,看看我對(duì)書法感不感興趣,老師答應(yīng)了。老師先給了我一張字帖和文件袋。由于我是初學(xué)入門,不知道要干什么,于是我問(wèn)我的朋友,她對(duì)我說(shuō):“先寫橫。"聽(tīng)完,我心想:寫一橫還不容易嗎?我用著錯(cuò)誤的抓筆姿勢(shì)抓起了毛筆,在練習(xí)紙上畫了一筆又一筆的橫。老師走過(guò)來(lái),看了看我抓筆的姿勢(shì),耐心地教我怎樣抓筆,并抓著我的手做了一個(gè)示范,我看了看自己寫的橫,又看了看老師的示范,決心要認(rèn)真寫字,可能是因?yàn)榭吹搅宋业恼J(rèn)真,上了幾節(jié)課后,我終于寫‘三“字了。別看這字筆畫很少,但卻讓我寫了很久才換了字。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我終于能寫我的第一幅作品了,雖然只有四個(gè)字,但卻有很深的意義!睒I(yè)精于勤“這四個(gè)字的意思是學(xué)業(yè)的精進(jìn)在于勤奮,也就是說(shuō)不僅是學(xué)習(xí)書法要努力勤奮,在學(xué)習(xí)和生活中也要努力勤奮。
隨著時(shí)間的變化,我練習(xí)的字越來(lái)越多,寫作品字?jǐn)?shù)也越來(lái)越多,還參加了學(xué)校的書法比賽,市里的書法比賽,練習(xí)的難度越來(lái)越大,最后我的畢業(yè)作品達(dá)到八十六個(gè)字,雖然有時(shí)我也會(huì)埋怨字太多或太難,但每次我在退縮的時(shí)候,我就會(huì)想到我的第一幅作品的四個(gè)字"業(yè)精于勤”,這四個(gè)字激勵(lì)著我,不管字有多難,字有多少個(gè),我都克服終于完成了我的畢業(yè)作品。
學(xué)習(xí)書法使我快樂(lè),為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)橛信笥训呐惆,也能在學(xué)習(xí)中學(xué)到一些知識(shí)和道理,難道不令人快樂(lè)嗎?
四年級(jí)書法作文 篇2
在我的日記里,記錄著許許多多的事情,但令我記憶深刻的是欣賞書法。
那一年的我還不到六歲,我去舅爺爺家玩,只看見(jiàn)爺爺揮舞著“牙刷”,點(diǎn)了點(diǎn)黑色的液體,就一筆一畫地寫了起來(lái)。那一橫剛勁有力,完全看不出一點(diǎn)破綻。接著又是一豎,那一豎像一位站得筆直的士兵。我不禁贊嘆一聲,嘴巴張成了“O”形。不一會(huì)兒,一個(gè)有力的鵬字便呈現(xiàn)出來(lái)。看著這個(gè)鵬字,我仿佛看到了一只大鵬。它好像就在我眼前翻飛盤旋,它又在空中滑過(guò)一條白線。哦!原來(lái)是爺爺在寫下一個(gè)字了。
看了許久,我的脖子酸得都抬不起來(lái)了?蔂敔斶在揮舞著手,一顆顆大豆似的汗珠從爺爺?shù)哪橆a落下來(lái)。過(guò)了許久,爺爺寫完了。我一讀“鵬程萬(wàn)里……”這看著入了迷,這幾個(gè)字就像有魔法一樣,把我深深地吸引了。
我不小心碰到了書,書掉到了地上,這時(shí),爺爺才發(fā)現(xiàn)了我。我真佩服爺爺達(dá)到了一種忘我的境界。
“姐姐快來(lái)!”這叫喊聲把我從加憶中拉了回來(lái)。原來(lái)是爺爺又要揮舞他的“牙刷”了。
四年級(jí)書法作文 篇3
我曾經(jīng)看到電視上一個(gè)節(jié)目,是介紹書法的一系列作品。柳公權(quán)的楷書,工整、大氣的寫作風(fēng)格,久久的在我腦中回蕩,于是我主動(dòng)向媽媽請(qǐng)求去學(xué)書法。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,媽媽決定把我送到書法中心去學(xué)習(xí)。我既緊張又激動(dòng),走進(jìn)大門口,我握著大大的口袋進(jìn)了教室。這里人可真多,我害怕的坐在了最后一排,小心翼翼地把東西拿出來(lái)。老師先教我們動(dòng)作,又教我們?cè)趺次展P。要寫基本筆畫了,我眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著黑板上老師的一舉一動(dòng),我聽(tīng)的非常認(rèn)真仔細(xì)。終于是我們自己寫了,我膽怯的拿起筆,顫抖地寫了一畫,仔細(xì)一看,一橫寫的彎彎曲曲的,有點(diǎn)像蚯蚓滾沙,但更像甲骨文。看著我寫的字,我愣住了,心想:我連一橫都寫不好,面子丟光的了,以后還有臉面見(jiàn)人嗎?于是我對(duì)自己說(shuō):“不要慌,鎮(zhèn)靜!”我一定不能就此罷休!于是我在一次的鼓足勇氣,先鎮(zhèn)定住自己,深吸了而已口氣。腦袋里再回憶老師剛才的手法和語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡。小心翼翼地下筆,這一筆下去,比剛才有了很大的進(jìn)步,樣子也要好看的多。于是我明白了:學(xué)書法要有毅力,不能急于求成。于是我牢牢的'記住了這句話,接下來(lái)都學(xué)得非常的順利,一節(jié)課下來(lái),老師感到很驚訝:“寫的不錯(cuò),領(lǐng)悟了要領(lǐng)!”聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),我心里比吃了蜜還甜,決定要好好練習(xí),我每天一回到家,就靜下心來(lái)練書法。我漸漸的愛(ài)上了書法,越寫越想寫,就好像吸毒的人對(duì)毒品離不了一樣,F(xiàn)在偷偷地告訴你,我已經(jīng)考過(guò)書法十級(jí)了。
每一個(gè)人都會(huì)有第一次,每個(gè)人都會(huì)有第一次的膽怯,但只要你學(xué)會(huì)嘗試,成功的路就在你腳下。我這第一次學(xué)書法可真不容易!既要會(huì)寫,也要講方法,既要有骨氣,也要目光還遠(yuǎn)大,特別是心思要細(xì)膩。只有這樣,才能成為像柳公權(quán)、顏真卿這樣志向遠(yuǎn)大,胸懷大志的偉大書法家。從書法學(xué)習(xí)中不僅是學(xué)寫字,更學(xué)會(huì)做人———堂堂正正的中國(guó)人!
四年級(jí)書法作文 篇4
去年暑假,家人為我報(bào)了一個(gè)書法班。雖然我不想去,但是為了讓自己有一技之長(zhǎng),我就去了。
剛進(jìn)班上,一股濃濃的墨汁氣息撲鼻而來(lái),我不禁深呼吸。每個(gè)同學(xué)都在專心致致地練著字。我也找了個(gè)座位,胡亂地練了起來(lái)。老師來(lái)到我的身邊,看我精心得龍飛鳳舞,說(shuō)話:“你怎么寫的,怎么不看帖寫呢?”由于我初來(lái)乍到,剛開(kāi)始接觸書法,寫得不好,那是情有可原。但老師要求的確嚴(yán)格,我就這樣扎扎實(shí)實(shí)地挨了一頓批。
開(kāi)始上課了,我專心聽(tīng)著老師講解漢字的結(jié)構(gòu)和筆畫。聽(tīng)完之后,老師接著讓我們練,還叫我們注意那些筆畫。我又開(kāi)始寫了起來(lái),但越寫越不如人意,老師又走了一圈,在我的身邊停了下來(lái),他拿起我桌子上的筆,一邊幫我訂焉,一邊對(duì)我說(shuō),筆畫不能全是一樣的,要有粗有細(xì)。我聽(tīng)了之后不住地點(diǎn)頭,嘴里還說(shuō):“知道了,知道了。”
一節(jié)課上完,老師布置完作業(yè)后就走了,我們等爸爸媽媽來(lái)接。回家之后,我立即完成了作業(yè),并看了一下書法書,就去玩了。
第二天,我回到班上,將我的作業(yè)交給了老師,老師看也不看,就開(kāi)始評(píng)講全班的作業(yè),講到我的作業(yè)的時(shí)候,他說(shuō):“你怎么寫得跟章魚爪子一樣啊!”那時(shí),我有點(diǎn)難堪,全班的人都笑了起來(lái),弄得我更加不好意思了。
經(jīng)過(guò)那次以后,我不想受到老師的批評(píng),我更加努了,F(xiàn)在,我漸入佳境,練書法的“酸”已經(jīng)變成了“甜”,我的書法作品常常受到老師的表?yè)P(yáng)。
練書法,沒(méi)有捷徑可走,只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,才能讓你成為一個(gè)書法大家。
四年級(jí)書法作文 篇5
書法是我國(guó)的瑰寶之一,鋼筆書法堅(jiān)挺剛勁,毛筆書法飄逸秀美,但我最喜歡毛筆書法。
我為什么喜歡書法呢?因?yàn)槲业臓敔數(shù)臓敔斣谖业募亦l(xiāng)很有名氣,紅白喜事都少不了他的作品。他還給我們留下了幾本厚厚的毛筆字帖,一筆筆,一字字鏗鏘有力。
我們周家只有我姑媽就承傳了我太爺爺?shù)拿P字,她的字比我爺爺?shù)淖謱懙眠要好,不管大字,小字都筆力勁挺,入木三分,是一位出色的書法老師。我想:我是周家的后代,一定要把書法藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。這樣,我與書法便結(jié)下了不解之緣。
于是,我要我姑媽教我練書法。剛開(kāi)始練習(xí)書法的時(shí)候,我怎么學(xué)也學(xué)不好,也沒(méi)有耐心去練,手笨的要死,像腳一樣。姑媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“游子,學(xué)習(xí)書法首先要有信心,其次要有決心,還要有耐心,這樣才能把毛筆字寫好!
我聽(tīng)了姑媽的話,覺(jué)得很有道理。于是,我下定決心跟著姑媽練習(xí)書法。慢慢地,我對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)步也越來(lái)越快。這樣,我勤學(xué)苦練書法整整一年,終于有了結(jié)果。
在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中,我的書法多次獲得了年級(jí)二等獎(jiǎng)。去年上半年,我在全國(guó)的書法大賽中,我順利地拿到了三級(jí)證書。通過(guò)幾次的書法比賽,我的信心更足了,決心更大了,不管刮風(fēng)下雨我都堅(jiān)持去姑媽家練習(xí)書法。
我喜歡書法!在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,書法會(huì)陪伴我走過(guò)人生的道路。練中華書法,承傳統(tǒng)文化。
【實(shí)用的四年級(jí)書法作文五篇】相關(guān)文章:
四年級(jí)下冊(cè)書法課件11-02
【精華】四年級(jí)書法作文匯總8篇02-11
【推薦】四年級(jí)書法作文錦集5篇02-04
【精華】四年級(jí)書法作文匯編九篇02-19
【推薦】四年級(jí)書法作文匯編10篇02-18