四年級我熟悉的一個(gè)人作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級我熟悉的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級我熟悉的一個(gè)人作文1
在我走過的十年中，我見過許許多多的人，但令我印象最深的還是那一個(gè)人。
他的樣子雖然不是文質(zhì)彬彬，也不是身強(qiáng)力壯，但他卻深深地印在了我的腦子里揮之不去；他貌不出眾，卻占據(jù)了我心中一半的位置。因?yàn)樗o了我愛，讓我在愛的包圍下成長。
他雖然身材不高，體型較瘦，但體育他卻是最在行的。你瞧：他跑起來如風(fēng)一般，真是健步如飛。我半開玩笑地說：“你是飛毛腿的后代吧！”他也開玩笑地對我說：“對呀，我是飛毛腿的第八代玄孫�！蔽衣犃酥蠊笮ζ饋�。除了跑步，他的球技也不錯(cuò)，籃球、排球、羽毛球、乒乓球……，真是樣樣精通。
別看他平時(shí)挺隨便的，可他工作起來卻是一絲不茍。他特別愛看書，要是他正在聚精會(huì)神地看一本書，外面敲鑼打鼓他也無動(dòng)于衷，九頭牛也拉不動(dòng)他的眼球。
雖然他有時(shí)會(huì)批評我，會(huì)打我，那是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤；但更多的時(shí)候卻是語重心長地教育我，所以我還是很愛他。
他就是我的老爸。
四年級我熟悉的一個(gè)人作文2
當(dāng)然，我最了解的人是我的表哥。我們住在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)年級，同一個(gè)社區(qū)，同一個(gè)建筑。我們每天上學(xué)，上學(xué)，一起玩。我們可以說我們是形影不離的好朋友。他又黑又瘦，留著短發(fā)，蛋形的臉上長著一雙明亮的大眼睛，這使他淘氣又聰明。
一天，我正在靜靜地看書。突然，我聽到有人敲門。我跑去開門，發(fā)現(xiàn)是我弟弟小肖。他說：“姚姚，拿塊橡皮給我。”我坦率地說：“當(dāng)然可以，但是你要記得在三天之內(nèi)還我錢！”他沒有回答就跑掉了。
一眨眼的時(shí)間過去了三天，但仍然沒有回來的跡象。當(dāng)我向他提起橡皮時(shí)，他突然意識到，“哦，我忘了。”這是，他給了我一個(gè)黑色的東西，我看著它說，“我的橡皮怎么變得這么臟？”“我用黑紙把它包起來，染成黑色，”他說。我認(rèn)為他有很多想法。俗話說，“借錢還錢容易，再借錢容易。”很明顯，這次他不太容易借到錢，但下次就很難了。
我哥哥是一個(gè)很聰明的男孩，有時(shí)會(huì)忘記事情。
四年級我熟悉的一個(gè)人作文3
我熟悉的人就像天上無數(shù)的星星。他們是我的爸爸，媽媽，姐姐和哥哥。但我最了解的是我的祖父。
我的祖父個(gè)子高高的，皮膚黝黑，前額上的皺紋像水中的漣漪。他有八字眉，小眼睛，有點(diǎn)“流氓眼”的樣子。高鼻梁下的兩顆門牙也是“光榮下崗”。盡管我爺爺?shù)某砷L很有趣，但事實(shí)上，我爺爺是一個(gè)熱心的人，他喜歡收養(yǎng)流浪動(dòng)物，也很樂于助人！
上個(gè)星期天，爺爺說他想帶我出去玩。我很高興，但我們剛剛準(zhǔn)備好出發(fā)。一個(gè)叔叔開車來了。爺爺問他為什么要推它。他叔叔說他的車爆胎了。爺爺聽了，趕緊走了。他對叔叔說：“來吧，我來幫你修。”在那之后，我的祖父拿起撬子，撬開輪胎，拿出內(nèi)胎，放入水中，仔細(xì)檢查了孔一點(diǎn)一點(diǎn)。直到午飯時(shí)間，他還在修理，我感動(dòng)得流下了眼淚。
如你所見，這是我的祖父，一位樂于助人的祖父。在未來，我們應(yīng)該向我的祖父學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他幫助別人的精神。
我愛我的祖父！
四年級我熟悉的一個(gè)人作文4
我最熟悉的一個(gè)人我的姐姐。
我的姐姐中等高度，身材稍微有些胖，烏黑的頭發(fā)，還有一點(diǎn)自來卷，這一點(diǎn)有點(diǎn)像我的爸爸。姐姐經(jīng)常扎著一個(gè)小辮，并且有一雙水靈靈的大眼睛，使人感到很機(jī)靈；高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，顯得很漂亮。姐姐的穿著樸素大方。夏天，她最愛穿一件白色的T恤衫，上面印著一個(gè)很漂亮的小女孩；下身她喜歡穿運(yùn)動(dòng)褲。
姐姐的愛好是學(xué)習(xí)，而我整天就知道玩，因此爸爸媽媽都很疼姐姐，經(jīng)常批評我，所以我很嫉妒我的姐姐。姐姐現(xiàn)在上初一，學(xué)習(xí)很緊，但是她依舊很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，直到現(xiàn)在學(xué)習(xí)都名列前茅。并且她每個(gè)星期六和星期日的`早晨六點(diǎn)鐘都會(huì)起床來讀書或者背英語單詞。每當(dāng)我起床時(shí)，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)姐姐在寫字臺上認(rèn)真的讀書或背英語單詞，而且星期六中午她還會(huì)去上輔導(dǎo)班，下午會(huì)指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
姐姐真是我的好姐姐和我的小老師，并且她是我生活中最熟悉的一個(gè)人，我愛我的姐姐。
四年級我熟悉的一個(gè)人作文5
我最認(rèn)識的人之一是我的哥哥，他又高又瘦，皮膚有點(diǎn)黑。我哥哥有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大而發(fā)亮的眼睛和一張充滿真理的嘴巴。
我哥哥是一個(gè)非常細(xì)心的人。有一次我去他們家吹笛子，我想讓我哥哥為我吹笛子。所以我輕輕地走進(jìn)他的臥室，看到他正在做作業(yè)。我拍了拍他說：“哥哥，你能完成作業(yè)多長時(shí)間？”你一會(huì)兒給我吹笛子好嗎？我弟弟繼續(xù)做他的作業(yè)，好像他沒有聽到一樣。我說了好幾遍，最后我哥哥聽到了，說：“姐姐，你打算怎么辦？”我生氣地說：“我已經(jīng)告訴你好幾次了，讓你完成作業(yè)給我吹笛子吧。”弟弟尷尬地摸摸頭說：“哦，哦，對不起，我弟弟的作業(yè)馬上就做完了�！蔽荫R上給你吹笛子。你說我弟弟不專心。
將來我必須向我的哥哥學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人
四年級我熟悉的一個(gè)人作文6
我家附近的農(nóng)貿(mào)市場上，有一位賣菜的老奶奶。黃黃的臉上布滿了皺紋，我經(jīng)常到老奶奶的攤位上去買菜，漸漸的我們都熟悉了。
有一天，媽媽很忙，讓我去幫她買些西紅柿。我跑到老奶奶的攤位上。老奶奶立即給我挑了些個(gè)大新鮮的西紅柿。當(dāng)我把買回來的西紅柿交給媽媽時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)錢包不見了，我連忙原路返回去找。找來找去，大大小小的角落都找遍了，可就是沒錢包的影子。我心急如焚，氣的直跺腳，我心想：都怪我，光顧得和老奶奶聊天，竟然忘記了錢包。媽媽知道了，肯定會(huì)生氣的，怎么辦？怎么辦��？等等，我會(huì)不會(huì)是把錢包忘在老奶奶那了。我趕緊往農(nóng)貿(mào)市場跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見老奶奶沖著我回家的路線跑過來�！靶〉艿�，小弟弟，你的錢包忘在我那了”只聽老奶奶跑過來對我說。我立即檢查了一下錢包，發(fā)現(xiàn)錢還在。我這提到嗓子眼的心，可終于回到了原來的“位置”。我謝過老奶奶，跑回家。
我突然覺得老奶奶是那么的善良，那么的美麗，笑容是那么的和諧。
四年級我熟悉的一個(gè)人作文7
我的姥爺在市政府工作，今天已經(jīng)快60歲了。他中等身材，不胖也不瘦，大概是因?yàn)殚L年用腦過度，現(xiàn)已禿頂。
姥爺平時(shí)對人和藹可親，很少見他發(fā)脾氣，可有一次他卻發(fā)了很大的脾氣。
那是去年的一天，裝修公司有幾個(gè)人來到姥姥家，正趕上姥爺不在家。他們對姥姥說：“我們想給張主任家裝修房子，過兩天就來人動(dòng)工�！辈⑶疫�說：“錢的問題不用您費(fèi)心�！崩牙崖犃艘院蠓浅８吲d，滿口答應(yīng)下來。晚上，姥爺下班回來，姥姥把這件“大喜事”告訴了姥爺，滿以為姥爺也會(huì)同樣高興，沒想到姥爺把眼一瞪，用手使勁兒一拍桌子，大聲嚷道：“這樣的事你怎么能答應(yīng)呢？你知不知道吃人家嘴軟，拿人家手短？”姥姥委曲地說：“該多少錢給多少錢還不行嗎？”姥爺怒氣未消地說：“不行！另找別人裝修�！�
別看姥爺這次發(fā)了那么大的脾氣，可在我的心目中更加可親可敬了。
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