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    四年級故事作文

    時間:2021-09-16 16:33:11 四年級 我要投稿

    四年級故事作文七篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級故事作文7篇,歡迎大家分享。

    四年級故事作文七篇

    四年級故事作文 篇1

      這是一個有關愛的神話!

      再遠古時期,大概還沒有人類。那時,在一個名叫“傲愛山”的地方。那里的鷹若一起飛上天空,那么就象是世界末日一般,天空黑漆漆的一片。大家可想而知,那里無疑是一個弱肉強食的地方,那里沒有和諧,只是為了填飽肚子而自相殘殺!

      時間過的真快,一轉眼到了寒東臘月的時候。這對鷹來說是一場挑戰(zhàn),因為在冬天他們很難找到食物,大多數的鷹都是活活餓死的。一天,一只叫金閃子的鷹在尋找食物,在即將放棄時,他看到了灌木叢中有一個灰色的東西在活動,呵呵!他認出了,這是一頓豐富的美餐DD有只灰色的兔子。想必這只兔子也是在尋找食物。金閃子象箭一般的沖了過去,在金閃子離兔子不到一米遠時兔子才發(fā)現它。兔子趁金閃子抓住它時用腳蹬了過去DD這是兔子逃跑的最佳絕招,叫兔子蹬鷹。只見金閃子向左一側躲了過去。就在它將兔子帶到天空的一剎那,它看到下面有好多只小兔子在叫,這時它明白了DD這只兔子是他們的母親。它看的很清楚,母兔子和小兔子的眼中都有晶瑩的淚光。它想:為什么這個世界要自相殘殺呢?我為什么一定要吃肉?今天我吃了這個,不一定哪天我就讓別人吃了!那樣會有多少無辜的生命犧牲?……

      最終,它將那只兔子放回了灌木叢中。

    四年級故事作文 篇2

      老烏鴉被狐貍騙了以后,就告誡自己的子女:不要聽信狐貍的花言巧語,要腳踏實地的做自己,以免再次上當受騙!

      這天,小烏鴉去外面覓食回來,找到了一塊肥美的肉,便停在樹梢上品嘗自己的勞動成果。恰巧,已經饑腸轆轆的小狐貍經過烏鴉的歇腳地?匆娦貘f嘴里的那塊肥美的肉,肚子不斷打鼓,嘴巴也不停的流口水。為了填飽自己的肚子,小狐貍不在多想,就故技重演,重走祖宗的老路——用花言巧語來行騙!狐貍裝出一副驚訝的表情,張口說道:“誒呀呀,這不是百鳥中最漂亮、唱歌最動聽的小烏鴉嗎!我好久沒有看見你們唱歌了,你可否唱首歌給我這個粗俗的家伙聽一聽啊,我也好幫你斷定一下你的歌聲是否比你祖宗好聽得多呀!”小狐貍滿以為小烏鴉嘴里的那塊肉是它的了,可事情的結果卻在它的預料之外:早已受過祖宗提醒的小烏鴉料到小狐貍會用這一套,便側過身子,背對著小狐貍,還不停的向著狐貍擺動它的身體。小烏鴉的意思是:小狐貍呀小狐貍,我以為你有新的招數呢,可誰能想到你還是用你祖宗的老一套,我不會上當了!

      小狐貍見這套不行,就收回了剛才奉承小烏鴉時的表情,露出一副兇惡的表情,語氣也變了:“你們?yōu)貘f是世界上最丑、唱歌最難聽的一種鳥,全身都是黑的,剛才我說的話是奉承話,為的不過是你嘴里的那塊肉,像你們這種丑東西,有動物奉承你就已經是菩薩保佑了!不識抬舉的東西!”小狐貍說完后并沒有善罷甘休,而是繼續(xù)辱罵小烏鴉的家族。小烏鴉再也忍受不了小狐貍對家族的辱罵,就用嚴厲的語氣開口說道:“當年你祖宗用花言巧語騙了我祖宗的食物,現在又來騙我,你行騙不成功,便辱罵我的家族,你算什么東西!”小烏鴉說完后,才發(fā)現自己上了小狐貍的當,肉早就從自己開口說話時落到小狐貍的肚子里了!

      狐貍吃了這塊肉后,便又說道:“老烏鴉說的沒錯,的確是要腳踏實地的做自己,但是它還忘了,不但要不聽信花言巧語,還要能忍受其它動物自己的辱罵!哈哈哈……哈哈哈!”

    四年級故事作文 篇3

      地球在成長,當她知道一顆鉆石比一顆玻璃球貴重時,她已經成長為像人類中一個年過九旬的老人了。

      春天到了,一切應該是多么美好,萬物復蘇:小草從土地里鉆了出來,伸了個懶腰。針似的雨滴從天空中灑下來。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,樹上都開滿了鮮花,一股清香在空氣中醞釀。小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。泉水嘩啦嘩啦跳出山谷……

      但是一切都是幻覺。睜開朦朧的雙眼:土地空曠無邊,天空散落出了泛黃的雨滴,樹木上只有枯死的枝干,空氣中常常有工廠排放廢氣的味道。森林中只有樹樁子了,土地沙漠化,大量水土流失……

      是誰?誰把我們的家園毀l了?我一邊走在路上,一邊陷入沉思。突然聽到電鋸轉動的聲音,便順著聲音走了過去,是人們在伐木,是人們在破壞森林。我走在路上,不時覺得困了,就坐在花園的木凳上休息了一會兒。正準備起身:“啊,我的新褲子上怎么會有煤粒?”我一下子想到,不久前這附近剛開了一座煤礦。又是人類在破壞生態(tài)平衡。走在街道上,人們在街道上亂丟垃圾。還是人類!

      是人類在破壞我們的家園——地球。

      那曾經蔥郁的樹林,是地球母親那飄逸的長發(fā),如今早已變?yōu)榱似降兀荒峭牧鞑幌⒌暮恿魇悄赣H的血液,而現在沒有了水資源,地球母親的.血液停止了;那地下的礦產資源是地球母親的內臟,而人們卻要不斷的把地球的內臟挖掉……

      地球母親再也不能忍受,發(fā)了發(fā)雷霆,擺了擺身子,使陸地上有了地震。由于人類不斷的挖地球母親的內臟,地球吐了鮮血,使地面形成了火山噴發(fā)。地球被人們破壞的奄奄一息,隨時會停止呼吸。

      而地球母親的遠方表哥都來照顧她了,太陽十分關心地球,想用自己的熱量來溫暖她。結果,使陸地上出現了旱災。這些災難都是因為我們人類。

      一切災難都是人類引起的,而人類卻不知悔改。

      !春天了地球在呻吟!

      請不要在傷害我的母親!

    四年級故事作文 篇4

      “世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像塊寶。。。。。!笔郎嫌性S多種愛,其中讓我記憶憂心的,是母愛的偉大。

      記得在我在六歲時,由于我晚上洗過澡,著涼了。凌晨兩點多的時候,我睡不著覺,于是,我睜開了眼睛——只見一團白茫茫的東西在我眼前飄來飄去。突然,我感到頭好暈,我便情不自禁地大叫起來:“媽媽,我好難受。有東西在我眼睛前面飄來飄去,我的頭也很暈!”媽媽被我的叫聲驚醒了,連衣服都顧不得穿,就跑到我的房間來看我,她說:“怎么會這樣呢?是不是發(fā)高燒了?丹妮,快起來,我來幫你量量體溫!”媽媽把體溫計甩了甩,幫我量好了體溫,定睛一看,說:“不好,丹妮發(fā)了四十度的高燒!”

      第二天早上,媽媽抱著我急急忙忙地攔了一輛出租車,把我送到醫(yī)院。她著急地問醫(yī)生:“醫(yī)生,現在還要不要掛吊針?”醫(yī)生說:“當然要掛,不掛怎么行?”可媽媽還是放心不下。于是,我便掛起了吊針。吊針的時候,媽媽給我披上了毛毯,還喂我吃餅干。頓時,我感到心里暖暖的。直到我掛好吊針,媽媽才放心。

      啊,媽媽,是你的愛伴隨我成長。謝謝你把這顆愛的種子永遠地種在了我的心中!

    四年級故事作文 篇5

      每個人都愛讀書。讀書的時候,往往都會發(fā)生一些有趣的事情,就像玩游戲一樣,一會兒就有一些有趣的關口。我讀書也正是這樣,有時候就不知不覺的就“掉”進書里面,和主人公一起生活,一起冒險。

      我的第一本書就是《魯濱遜漂流記》,書上密密麻麻的文字記載了主人公魯濱遜不聽父母的勸阻,獨自去航海,結果漂流到荒島之中,在荒島上,他遇見了野人“星期五”魯濱遜足足等了25年才被人發(fā)現,最后就回到了自己的家。當我一次讀這本書的時候。臉上滿是驚訝的表情,眼睛和嘴巴張的很大,我就像被一種物質吸引住了,不能自拔。那是因為我從文字上看到了魯濱遜在荒島上只靠一只手,一個人造出各種家具、用具、食物的那段文字。從文字當中,我好像看到了滿臉胡渣的魯濱遜穿著破破爛爛的衣服,打著赤腳,用粗糙的手和驚人的毅力,造出了一個個家具。

      用超出人的耐心與勤勞種出了一片片稻田,用自己的經驗,養(yǎng)了一圈圈的羊,還有野人“星期五”和小貓和他作伴,然后在荒島上生活了20幾年?赐陼院,我又想到了自己,魯濱遜在荒島上都能制作出那么多家具,我在現實生活中呢?我不能像魯濱遜那樣,做很多事情,又幫不到媽媽。所以,我以后要多做一點家務,長大以后才能自立。

    四年級故事作文 篇6

      每天晚上,我都會看書,并看到很困了才睡覺。一次,我和好朋友約好去打球,因為時間還早,我就想先看看書,書中的內容太精彩了,把我引入了書的故事,時間一分一秒過去了,而我還沉浸在書的故事中,終于我有些乏了,我閉上了眼睛。突然,我想到了和好朋友約好的打球,我還沒去呢,我看了一下時間,啊,時間已經過了,我飛快地跑向約定的地方一看,原來他們已經打完球了。

      還有一次,我和老爸去買東西,我?guī)Я艘槐緯R贿呑咭贿吙,我感覺,我進入了書本,并成為了主人公,我越看越起勁兒。不知過了多久,我抬頭一看,老爸不知哪里去了,我看了一下回家的路,這里離家并不是太遠,我快步走回家,心里卻很緊張,生怕自己迷路。我終于走到了家外的大門口,心里也舒了口氣,但大門要有鑰匙才能打開,也不知道老爸在不在家,我看到有個人進大門了,我快步跟了進去,老爸沒在家,我知道他還在擔心,于是我叫阿姨馬上給老爸打電話,這才終于舒了一口氣。

      這就是我與書的故事,書,讓我忘乎所以。

    四年級故事作文 篇7

      一天晚上,漆黑的夜空中掛著一輪明月,星星調皮的眨著眼睛,四周萬籟俱靜,一切都安靜的睡著了,突然文具盒里發(fā)生了爭吵。

      鉛筆首先跳出來,不可一世地說:我的本領最大!要是小主人沒有我,就不能寫字了。鋼筆火冒三丈地說:我的本領才是最大的,小主人沒有你鉛筆,還可以用我寫字呢!另外我的墨水更持久,寫出的東西更容易長久保存,比你鉛筆可強多了!橡皮也不甘示弱地說:我的本領也不小,鉛筆和鋼筆你們兩個寫錯了字,畫錯了畫,還不是要靠我和我的兄弟涂改液來修正?沒有我們你們根本沒有辦法保證書寫內容干凈整齊。轉筆刀也耀武揚威地說:鉛筆,你別忘了,要是沒有我,你一斷,就沒辦法寫字了,我的本領也不小呢。

      文具盒看大家都爭執(zhí)不下,就站出來說:這樣吧,我有辦法證明誰的本領最大,你們每個人寫一篇作文,要求:300字、卷面干凈、字跡工整、限時30分鐘,現在開始吧!

      鉛筆飛快地寫了起來,不一會兒,出現了一個錯別字。因為沒有橡皮,只好劃掉。鋼筆肚子有點漲,一不小心滴了一個大大的墨點,一著急筆尖又在紙上戳出了一個洞,這下作文更沒法看了。橡皮寫不出字,反而把紙擦爛了。轉筆刀用平時攢的鉛筆灰灑在紙上,結果風一吹,字不見了,變成了白紙一張。它們看著自己的杰作,羞愧極了,它們這才意識到每個人的力量都是有限的,團結的力量才是最大的。

      從此文具們在也不炫耀自己的本領了,他們互相幫助,取長補短,幫助小主人寫出了很多好文章。

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