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    四年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2021-09-12 18:33:05 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】四年級(jí)學(xué)生作文7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】四年級(jí)學(xué)生作文7篇

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      今天我設(shè)置了鬧鐘,早上六點(diǎn)要準(zhǔn)時(shí)起床,因?yàn)槔蠋煵贾昧巳蝿?wù),雙休日要選一天當(dāng)家,我和父母商量了一下,決定今天當(dāng)家。誰(shuí)知鬧鐘還沒(méi)響,我就醒了,看來(lái)是我太興奮了。

      哈哈,平時(shí)我就是一個(gè)愛(ài)做家務(wù)的孩子,當(dāng)家對(duì)我來(lái)說(shuō),應(yīng)該沒(méi)有難度,一想到爸媽都得聽(tīng)我的安排,我就等不及了,于是我趕緊穿好衣服,下樓幫爸爸媽媽做早餐——荷包蛋。我小心翼翼地打開(kāi)煤氣灶,先在鍋內(nèi)倒點(diǎn)油,再把蛋打碎,過(guò)了一會(huì)兒香噴噴的荷包蛋就煎好了,這是我第一次幫他們做早餐呢!我叫爸媽起床吃早飯了,我知道蛋煎得并不好,但他們都吃得美滋滋的,連連夸我棒,聽(tīng)得我心里樂(lè)開(kāi)了花。

      吃好早飯我跟著媽媽去菜場(chǎng)買菜,媽媽給了我50元,讓我做主買什么。我就先買了些青菜、豆腐,再買了螃蟹和蝦,我還叫那阿姨便宜點(diǎn)呢,最后買了些水果,媽媽說(shuō)我挺會(huì)搭配的。快到中午的時(shí)候,我先洗菜,學(xué)著切菜,和媽媽一起完成了一頓簡(jiǎn)單又美味的午餐。午飯后我就帶媽媽一起去公園散步,曬曬太陽(yáng)多好。

      晚上吃好飯我就急忙收拾桌子,放好水洗碗,再把地都掃了一遍。等我收拾完后就陪他們一起看電視,看到一半的時(shí)候,我削蘋果給他們吃,他們別提有多高興了。到了八點(diǎn)半我就催他們洗臉?biāo)X(jué)了。

      經(jīng)過(guò)了今天的一次當(dāng)家,我覺(jué)得當(dāng)家真不容易,既要早起,又要買菜做飯,爸爸媽媽還要工作,真是辛苦啊!親愛(ài)的爸爸媽媽,我一定會(huì)好好聽(tīng)你們的話,做個(gè)懂事的孩子,幫你們做點(diǎn)力所能及的事!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      在一片美麗的村莊邊上,有一棵很大很大的蘋果樹(shù)。在這棵蘋果樹(shù)的右邊有一幢小房子,這幢房子已經(jīng)很久沒(méi)有人住了。蘋果樹(shù)的左邊有一塊小小的墓碑,上面寫著:約翰之墓。原來(lái),這里藏著一個(gè)感人的故事……

      很久很久以前,這里住過(guò)一個(gè)叫約翰的小孩,那年他只有七歲。有一天他問(wèn)爸爸:“爸爸,怎么才能讓我們的村子變得更美麗?”“那要種很多很多的樹(shù)!卑职只卮稹<s翰聽(tīng)完以后,就把蘋果核里的籽取出來(lái),埋在土里,澆水、施肥……他每天都非常認(rèn)真地照顧蘋果籽。一天一天的過(guò)去,蘋果籽發(fā)芽了,長(zhǎng)出了一株小苗。約翰開(kāi)心極了,他更加細(xì)心地照顧蘋果苗了。

      一天夜里,暴風(fēng)雨突然來(lái)臨,天空中烏云密布,大風(fēng)夾著雨水劇烈的咆哮著。約翰從睡夢(mèng)中驚醒,發(fā)現(xiàn)小樹(shù)苗被風(fēng)雨吹打的東倒西歪的,他一下子撲了過(guò)去,用自己的身體擋住了小樹(shù)苗,過(guò)了好久好久,暴風(fēng)雨終于停了,天空晴朗了,也亮了。蘋果苗沒(méi)事了,可約翰卻一下子癱在地上,一動(dòng)不動(dòng)了。后來(lái)醫(yī)生檢查說(shuō),是暴風(fēng)雨使約翰因重感冒而死,家人聽(tīng)了以后都悲痛不已。村里的人知道了都說(shuō):約翰真好!于是大家一起建了這座約翰之墓。

      如今蘋果苗長(zhǎng)成了蘋果樹(shù),在陪伴著約翰。就這樣,一晃,二十年過(guò)去了……

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      心懷感恩是我們每一個(gè)人都該擁有的美德,它可以帶給我們歡樂(lè)和最危難時(shí)的幫助。

      感恩之心,讓我們擁有幸福,讓我們沐浴陽(yáng)光。

      感謝感恩,在我們危難的時(shí)刻,許多以前曾受過(guò)我們幫助的人及時(shí)伸出援助之手,送來(lái)溫暖。因此,應(yīng)該對(duì)來(lái)求助的人盡心幫助,相信別人一定會(huì)記住我們的幫助,在我們有困難時(shí)就會(huì)盡自己的全力來(lái)感恩,回報(bào)我們,回報(bào)社會(huì)。

      感謝感恩,它讓我們受人敬佩。一位叫叢飛的歌手資助了幾十個(gè)貧困兒童,受他資助的孩子們向社會(huì)宣傳了他的感人事跡,報(bào)答了他的幫助之情。在廣泛的宣傳下,叢飛的事跡感染了很多人,使更多的人加入到資助貧困兒童的隊(duì)伍中來(lái),來(lái)回報(bào)社會(huì),來(lái)幫助更多需要幫助的人。整個(gè)社會(huì)因此變得更加和諧,更加美好。

      感謝感恩,它讓我們感到友情的力量。只要是真心的朋友,他能在我們困難之時(shí)形影不離地圍繞在我們周圍,而不是離我們而去。有時(shí),朋友能給我們生命,在書中有一個(gè)故事:兩個(gè)朋友同在一架作戰(zhàn)飛機(jī)上工作,一天在飛行時(shí)飛機(jī)沒(méi)油了,飛機(jī)下面是一片大海,一個(gè)朋友帶著幾個(gè)人跳傘降落了。另一個(gè)朋友則把飛機(jī)開(kāi)到了沙灘,在他醒來(lái)后,十分氣憤便找另一個(gè)朋友,卻沒(méi)找著,在他的包袱里有一張紙條:下面是鯊魚區(qū),一定要活下去。正因?yàn)榕笥训墓膭?lì)他才能活下來(lái)。

      感謝感恩,因?yàn)槲覀兂迅卸髦牟庞辛诉@個(gè)社會(huì)的`和諧。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      “太好了,今天回家沒(méi)作業(yè)!”你聽(tīng)到這句話一定很好奇,也許你會(huì)說(shuō): “每天回家都會(huì)有作業(yè)呀,怎么可能沒(méi)作業(yè)呢?”其實(shí)我告訴你呀,在學(xué)校的課余時(shí)間里,我把家庭作業(yè)都寫完了!

      放學(xué)后,我高高興興地回到家,一到家就打開(kāi)電視津津有味地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走過(guò)來(lái),奇怪地問(wèn):“兒子,今天你怎么不寫作業(yè)呀?”“因?yàn)槲以缇桶炎鳂I(yè)‘消滅’掉了!蔽宜斓鼗卮稹!芭,那你就看會(huì)兒吧,別看太久哦。”

      “好的!”但沒(méi)多久,我就不想看了。因?yàn)榭刺貌弊永郏劬λ;干什么呢?我左思右想,還是想不到。媽媽見(jiàn)我這副模樣問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):太無(wú)聊了,不知干什么。媽媽說(shuō)可以做做運(yùn)動(dòng)呀,生命在于運(yùn)動(dòng)嘛。對(duì)呀,說(shuō)做就做,做仰臥起坐,我最拿手了,但是才做了幾十個(gè)就滿頭大汗。

      “不做了,不做了!”我說(shuō),“實(shí)在是太累了,還是看會(huì)兒書吧!”看書多好,只要坐著就行,不會(huì)滿頭大汗也不會(huì)累。于是找了一本作文書坐在寫字臺(tái)上看。

      一分鐘,兩分鐘,十分鐘,三十分鐘,一小時(shí)……

      啊,終于到睡覺(jué)的時(shí)間了,終于可以好好地睡一覺(jué),迎接明天的到來(lái)了。

      唉,沒(méi)有作業(yè)的感覺(jué)真不好,有時(shí)也真想有作業(yè)練習(xí)一下大腦啊,因?yàn)槟X袋不用,可是會(huì)“生銹”的唷。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      我的課余生活豐富多彩,看書、跑步、畫畫等。但我還是最喜歡養(yǎng)龜。

      這只小烏龜是我從海鮮市場(chǎng)買來(lái)的。我給它起了個(gè)名叫“小肉團(tuán)”。“小肉團(tuán)”的殼硬硬的,上面是六邊形的花紋,還有一雙亮晶晶的小眼睛。買它的時(shí)候還給它買了幾條泥鰍讓它吃。可是過(guò)了三天,它和泥鰍居然和平相處,這可把我急壞了。爸爸開(kāi)始往它嘴里塞肉,它伸了伸脖子覺(jué)得還不錯(cuò)。過(guò)了幾天之后,它終于開(kāi)始自己主動(dòng)吃肉了。我再也不用擔(dān)心它挨餓了,如釋重負(fù)。

      有一次,我主動(dòng)要求:“讓我試一試喂‘小肉團(tuán)’吧!”我手理拿著肉,提心吊膽地想:“他會(huì)不會(huì)咬到我的手呢?”我閉上眼睛,把肉往它面前一丟,趕緊把手縮了回來(lái)。只見(jiàn)“小肉團(tuán)”伸長(zhǎng)脖子,猛地一口吞下,然后歡快的又走了。我終于可以自己喂“小肉團(tuán)”了,心里十分興奮。

      “小肉團(tuán)”給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,豐富了我的課余生活,我真喜歡它呀!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

      春雨沙沙,看,像牛毛,像繡花針,像絲,如線,“嘀嗒嘀嗒”,不停地下著。

      大地被洗得干干凈凈,到處濕漉漉的。遠(yuǎn)處的山,被雨水沖洗地很清晰。近處,房檐上滴著雨水,房檐下雨水流淌著,淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸著甘甜的雨水,樹(shù)被雨水沖刷出嫩綠的小芽,伸著手在向我們展示它的美。

      我不知不覺(jué)地站在房檐下,望到馬路上人們有的穿著各色的雨衣,有的打著雨傘,有的頂著皮包,還有的孩子頂起書包急匆匆地往家跑。還有的孩子披著雨衣在玩水,雨衣五顏六色,像五彩的花。

      我呆呆地望著這一切,讓那些調(diào)皮的小雨點(diǎn)落在我的手上,手里的雨水總是積不多,春雨是多么柔和,這雨的世界中只有沙沙的雨聲,其余都是那么寧?kù)o。

      雨依舊下著,那一滴滴雨水,喚醒了萬(wàn)物,滋潤(rùn)了大地,我真想成為一滴雨水,為大自然做出貢獻(xiàn)。

      !春雨滋潤(rùn)著大地,給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī),讓人們感到快樂(lè),給予人們清新。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

      她,美麗動(dòng)人;她,心靈手巧;她,一身彩衣;她,是一位畫家,讓世界更美。她就是——秋。秋天是最美的,走,我?guī)闳デ魄瓢桑?/p>

      你快看!秋之所以讓人們高興,是因?yàn)樗龑⒐麑?shí)都換上了新衣;你看!她拿起畫筆將一個(gè)個(gè)掛在枝頭的蘋果畫成了一個(gè)個(gè)如同有著紅臉蛋的小女孩兒。一根根香蕉,金黃發(fā)亮,它們成群結(jié)隊(duì)地?cái)D在一起,就連青青的橘子也換上了秋給它們的新衣,以前那細(xì)細(xì)的甘蔗也變得又大又粗,酸酸的檸檬……也都華麗大變身了,讓人們垂涎欲滴。

      秋天不但果實(shí)多,花兒也多,它們紛紛向秋展示自己的美。你瞧,秋姑娘將那纖細(xì)的手輕輕一揮,桂花變得十里飄香,讓人們都想停下來(lái)聞一會(huì)桂花的香,而五彩繽紛的菊花在風(fēng)婆婆的伴奏下跳出了只屬于自己的舞蹈,含羞草也大膽地把自己開(kāi)放出的粉紅色的、毛茸茸的花展現(xiàn)了出來(lái),就連彼岸花,一串紅,曇花都在向秋天展示自己的美……

      秋天真美啊!她的美無(wú)法用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)形容,果實(shí),花香……都是秋的杰作,這讓人們更加愛(ài)秋了!

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