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    成功四年級作文

    時間:2021-09-10 11:24:43 四年級 我要投稿

    【實用】成功四年級作文匯總六篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的成功四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實用】成功四年級作文匯總六篇

    成功四年級作文 篇1

      成功,是美好的,是甜蜜的,是激動人心的。

      記得那是在我上五年級時,我報名參加了全級的作文競賽,這是我第一次參加比賽。在那天放學以后,我便飛奔回家,進了書房,翻箱倒柜的找出了我所有的作文書。從此以后,我可謂是起早貪黑。早晨,在鬧鐘的鬧鈴聲中,我睜開朦朧的的睡眼,開始閱讀那堆“堆積似山”的作文書……

      比賽那天,我胸有成竹的來到賽場,我在賽場四處張望了一番后,發(fā)現這里可真是高手云集。∥壹扰d奮又緊張,緊張是因為我這是第一次參加比賽,興奮是因為我能與這么多高手過招。不一會兒,考官來了,考卷發(fā)下來后,我便迫不及待的地看了看作文題目,“哇!”我不由得在心里歡呼起來,題目是《我的××》,這可是我最拿手的作文啊!待我構思了一番之后,我就飛速地寫了起來。!我終于體會到了什么叫做“才思泉涌”。比賽結束了,我滿懷著高興的心情回到了家中,我一路哼著小曲。

      一個星期后,令我夢魂縈繞的頒獎儀式終于開始了。當頒獎老師念到“五年級獲獎名單”時,我的懷里像揣了一只小白兔,不停地“砰砰”地跳著,我閉上眼,心里默默的祈禱著!暗诙,王倩,”當我聽到這時,我高興得差點沒有跳起來。隨后,我便驕傲地走上頒獎臺,從老師手里自豪地接過獎狀,心里比蜜還甜!

    成功四年級作文 篇2

      在人生的道路上,有的人收獲了喜悅,有的人收獲了知識,而我收獲了成功。

      記得我上二年級的時候,班里流行滑輪板,爸爸給我買了一個。

      第一天我高高興興的去練習,剛開始學,爸爸拉著我的手慢慢的往前滑,爸爸告訴我滑輪板的要領:“眼睛朝前看,兩腿自然分開,身子站穩(wěn),前腿掌握方向,后退抖動給輪板力量,向前走……”

      第二天,爸爸要求我獨自去練習,可是我總掌握不了平衡,我想往東,輪板卻往西,我想往前,輪板卻不動,好像故意和我作對似的。就這樣,我摔了好幾次,屁股也摔疼了。

      第三天,我的興奮勁全沒了,到了練輪板的時間,我不肯下樓,爸爸看出了我的心思,便問我:“月月,今天怎么不去練輪板呢?”我嘟著嘴說:“爸爸,我老摔跤,我不想練了。”爸爸笑著說:“做什么事都不能放棄,只要你堅持下去就一定能成功!庇谑俏矣纸o自己打了打氣,下樓去練習了!芭椤钡囊宦,我又摔倒了,但是我忍著疼爬起來繼續(xù)練。

      經過一周的不懈努力,我終于學會滑輪板了。當我自由自在的滑著輪板,我感覺自己就像奧運會冠軍一樣神氣。

      通過學輪板,我懂得了一個道理:功夫不負有心人,只要努力就一定能成功。

    成功四年級作文 篇3

      “一二三四,二二三四,你過來一點,你到后排去……”老師的喊聲再次響起,原來我們正在排練一場舞蹈呢!,那精彩的表演,將要去上臺演出,得要精工細作。

      在那個與眾不同的寒假,我將要參加跳舞表演。一大早,我們便開始梳裝打扮,個個美若天仙,宛如一群美麗的仙人。我穿著色彩紛呈的跳舞衣,站在后臺,托著下巴,閉上眼睛,開始思緒我在舞池里暢游的那一刻。

      前幾個月,寒風凜冽,北風呼嘯,我和同學們來上舞蹈課。我們都想在舞臺上展現出最好,最完美的一面。老師親切地說:“同學們,下次精彩的表演,要靠你們現在的努力!蔽覀兟犞嗽,個個跟著旋律優(yōu)美的音樂翩翩起舞,演練起來更是認真。

      終于等到激動人心的時刻了!我向臺上一看,哇,臺上四溢的燈光時時變換著,時而亮,時而暗,時而黃,時而綠,臺上的小演員也隨著燈光時而輕盈,時而沉重,時而嬌媚,時而可愛,那燈光灼熱而耀眼。我知道,今天,此時次刻,正有無數雙眼睛等待著我們那精彩的節(jié)目。

      “下面由……!蔽乙宦牭轿覀児(jié)目的名字,頓時,感覺全身的熱血都在沸騰。燈光黑暗了,我們悄悄地,小聲地走到了臺中央,拿好道具,擺好優(yōu)美的姿勢,燈光豁地開啟,音樂慢悠悠地飄入耳畔,我們都站住臺中間,隨著悠揚而婉轉的音樂,個個像秀麗的小精靈,頭飾在燈光的襯脫下,閃閃發(fā)亮。紅撲撲的臉蛋。像個熟透的小蘋果,那細柔的腰枝,伴著節(jié)奏左右扭動。原來,在舞臺上的我們是多么地迷人。我仿佛變成了一個音符,越來越嫵媚,越來越嬌美。

      音樂停了,掌聲接連不斷,一浪高過一浪,千萬雙眸子也默默地注視著我們。

      啊!一分耕耘,一分收獲。俗話說地好,臺上一分鐘,臺下十年功!我想說:“成功,真好!

    成功四年級作文 篇4

      網中的鳥兒要飛走了,捕鳥師并沒有失望、放棄,他緊追著網追了一天,最終鳥兒還是被他捉住了。也許有人會像旁人一樣認為他傻,但我卻覺得,正是他的這種為了達到目標鍥而不舍、堅持到底的精神,才給他帶來了最后的成功。

      堅持就是要能夠勇敢面對困難。捕鳥師最后的成功取決于他追著大網狂奔了一整天。許多人會覺得這是一件不可思議的事,可是反過來想想,不經歷這種困難痛苦,怎么會有成功呢?許多人都聽過兩人賣鞋的故事,兩個人同時去非洲賣鞋,卻發(fā)現當地人不穿鞋,一個人沮喪而歸,另一個趁機推廣鞋子,使鞋普及開,因此成了富翁。同樣的起點,不同的結果,后者的成功,就在于能直面困難。

      堅持就是要不受外界誘惑與干擾。捕鳥者的行為受到了旁人的不解與嘲諷,他們勸布鳥者別傻了,停下休息,可捕鳥者不服氣,堅持了下去,最終他成功了。倘若捕鳥者聽從了旁人的勸話,放棄了追網,那么他將空忙活一場,正使排除外界誘惑與干擾使他成功了。俄國著名化學家布特列洛夫在學校讀書時,就對化學特別愛好,經常私自在宿舍里動手做實驗。在一次,在實驗的過程中發(fā)生爆炸,嚴厲的學監(jiān)把他關進了禁閉室,還在他胸前掛了一塊牌子,上面寫著:“偉大的化學家”。譏諷和懲罰絲毫動搖不了布特列洛夫從事化學研究的偉大志向。經過不斷的探索和努力,他終于在33歲的時候,提出了有機化合物的結構問題的創(chuàng)見,被人們譽為“偉大的化學家”。堅定自己的志向,不管是譏諷、懲罰還是困難、挫折,都不動搖為理想而奮斗的信念,這樣的人才容易成功。

      堅持就是要有執(zhí)著的毅力。玄奘是世界級精神偉人之一,他一生只做了一件事,就是求取、翻譯佛教經典。取經用了十七年,譯經用了十九年,最后學問造詣到達顛峰!他做的是常人根本做不到的事,他擁有的是常人都擁有不了的毅力,所以,他獲得的是常人所獲得不了的榮譽。正是他的執(zhí)著造就了他的成功,在前進的道路上需要的就是這樣的毅力與信念。

      只要功夫深,鐵杵磨成針,事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的,只有直面困難,堅守信念,永不言敗,執(zhí)著的堅持下去,成功之門才會向你打開,記。合氤晒蛣e停下。

      請帶上堅持——這一成功道路上最好的催化劑,出發(fā)吧!

    成功四年級作文 篇5

      房間里,音符在我指間流淌。音樂忽而悲傷低落,忽而激昂興奮。當房間里縈繞著美妙的旋律時,我的腦海就浮現出我剛開始學琴的.凝情景。

      在我剛學會五線譜時,我的鋼琴老師給我一張只有三個音組成的樂譜,讓我回家自己練習,她下周就會檢查。

      起初,我以為三個音符很簡單,我可是公認的學霸,怎么會難得倒我?可是,我錯了!當我第一次彈曲子時,彈得坑坑洼洼的,不是彈多了,就是彈錯了,曲譜上的那一個個上下起伏“小螞蟻”使我心煩意亂,我恨不得把那些“小螞蟻”給一把抓下來。我靜靜地坐著,胡思亂想,是我選錯了特長,還是我高估了自己的音樂天賦,或者是我沒學好五線譜?我開始懷疑了。想著我在老師前抬不起頭,更煩惱了。我從鋼琴上一下子扯下曲譜,看了一眼,就把那些“小螞蟻”用力地甩在床上,自己也氣鼓鼓地坐在了床上。在客廳里的媽媽聽到動靜,連忙走了進來。她看到房間里隨意扔著的曲譜和望著鋼琴干著急的我,一下子就明白了。媽媽坐在了我床上,一把摟過我,語重心長地說:“這才剛剛開始學。就沒耐心啦?這還是自愿的咧!”失去了耐心的我已經聽不進去媽媽的話,竟向媽媽提出不學鋼琴,把學費退回來的要求。媽媽聽了,沒說什么,過了一會兒,媽媽才開口說:“孩子,失敗乃成功之母,失敗并不可怕。來,以后我陪你唱譜,唱熟了才好彈哦!”雖然我心里有十萬個不愿意,可看著媽媽一臉的期盼,只好硬著頭皮點頭答應了。

      從此,我每次練琴時,身邊就多了一位“小秘書”。無論媽媽手頭上有多少事,我只要一練琴就會放下所有的事,陪著我唱譜、彈琴。還時不時提點建議。就這樣,我進步飛速,曲子越彈越順,就連我最討厭的“小螞蟻”都成了“小蝌蚪”暢游在我的指尖。我第一次感受到了這首曲子帶來的快樂。

      失敗,就是通往成功大門路途中必不可少的荊棘,只有經受住了它的考驗,才能在成功的道路上越走越遠。

    成功四年級作文 篇6

      記得10歲的時候,有一天,我在游泳館里學游泳。

      我剛開始下水,只是在玩水,后來在爸爸的硬說下,讓我在水下面學會憋氣,我憋了十七秒,實在憋不住了才把頭抬出來,媽媽看著我憋了那么長時間,一直在夸我。經過多次憋氣訓練后,爸爸又拉著我的手,讓我把頭放入游泳池中,開始學游泳,,在游泳中,爸爸拉著我,慢慢的動,我覺得挺好玩的,于是整個身體不動,像在休息一樣,浮在水面,我一會兒又在水面上滑來滑去,輕松自如 。突然爸爸松開了手,我還沒回過神,就喝了一口水,便馬上站了起來,很生氣地問爸爸:“你干嘛把手放掉?”爸爸嚴厲地說:“你要自己去游泳的,總不能老是我拉著手呀!”我明白了,便認爸爸重來一次,爸爸放掉,我便馬上游起來,大約過了半小時,終于在游泳池里已經可以游一會了。雖然還是游了幾下,就站了起來,總是不能游很長時間,但卻得到了爸爸的夸獎。看著別的人已經能游很長時間了,我真是想快一點學會,可以像魚兒一樣能在水中穿來穿去,自由自在,說不定爸爸都不一定能捉住我呢?

      過了幾個小時,我終于學會了游泳,立即來到了深水區(qū),爸爸讓我游2米,我大吃一驚,但還是決定去嘗試一下,最后還一口氣游到了底,抬出了頭,深深地嘆了一口氣,終于學會了游泳。

      這一次游泳訓練,是我生活中一次成功的嘗試。

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