四年級(jí)上冊(cè)作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
春天到了，有一天，天空中下起了春雨。
雨點(diǎn)兒好像怕落下來(lái)會(huì)把花骨朵兒打壞，輕輕地飄下來(lái)�；ü嵌鋬捍罂诖罂谪澙返厮蔽@甘甜的雨珠，慢慢地，它們綻開了可愛(ài)的笑臉。這就是公園的一角。
一朵美麗的花兒伸到了小蜜蜂們的家門口，一陣沁人心脾的花香喚醒了正在熟睡的小蜜蜂，它們慢慢睜開腥松的眼睛，覺(jué)得該是自己辛勤勞動(dòng)的時(shí)候了。于是，一群小蜜蜂唱著嗡嗡的歌兒來(lái)到這公園的鮮花叢中。
它們邊唱歌邊采蜜，引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶與它們作伴。蝴蝶對(duì)蜜蜂說(shuō)：“你們光唱歌，不會(huì)覺(jué)得很單調(diào)嗎?不如咱們來(lái)組成一個(gè)樂(lè)團(tuán)好嗎?你們唱歌，我們跳舞。”蜜蜂煽動(dòng)著翅膀高興地說(shuō)：“我們唱歌，你們伴舞，多么好的主意啊!”
于是，隨著蜜蜂嗡嗡優(yōu)美的歌聲，花蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，好一派大自然的繁忙景象。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在感謝這些為它們辛勤勞作的朋友們的精彩表演。
真是一幅大自然的和諧美景圖啊!是的，我們的國(guó)家，我們的城市，不也是一個(gè)和諧的大家庭嗎?
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
為什么小彬的座位熱鬧非凡呢？
哦，原來(lái)是小彬所發(fā)出去的話題稿被錄取了，我們大家都為小彬而高興。當(dāng)我無(wú)意間聽到小彬說(shuō)這篇稿是他爸爸輔助他寫的，讓我覺(jué)得有一點(diǎn)不足。因?yàn)殡m然小彬覺(jué)得這樣很開心，但我卻不覺(jué)得很好。因?yàn)樵谛”虻慕嵌葋?lái)看，是一個(gè)新的突破，但正因?yàn)椴皇亲约旱恼媲閷?shí)感，顯得有點(diǎn)美中不足。而從我個(gè)人角度來(lái)看，要用自己的努力，用真情實(shí)感，嘔心瀝血來(lái)寫出的作文、稿件才能被自己、別人認(rèn)同;而且要經(jīng)過(guò)自己的努力嘔心瀝血的創(chuàng)造才能滿足自己、滿足別人，這樣才能有成就的感覺(jué)。
而攝影，也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因?yàn)�，�?dāng)你像獵人一樣，找到“獵物”時(shí)，你就要考慮該在哪個(gè)方向去照，應(yīng)該是靠近還是遠(yuǎn)離，都要去像一像各種角度。因?yàn)樵诟鞣N角度下去看事物時(shí)，走到每個(gè)角度，都有一些微略的變化，而且，有些事物是偶然的，一定要快速去考慮才行。
我希望小彬能繼續(xù)努力，讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來(lái)寫，讓他能發(fā)揮自己獨(dú)特的才華，寫出一些讓我們看了都心服口服的作文，小彬，我期待著這一天的到來(lái)！
你留心觀察的事物
媽媽給我買了一個(gè)螞蟻工坊，有空的時(shí)候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭(zhēng)執(zhí)……的情境。
螞蟻米粒般大小，全身黑乎乎的，像三個(gè)小球連在一起；它嘴巴又尖又小，像兩把彎鉗；眼睛又黑又亮；頭上長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角；胸部有點(diǎn)小，六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒；肚子圓鼓鼓的，拖在最后面，好像在拉著一個(gè)小球似的。
有一次我在看螞蟻挖洞時(shí)，突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻只會(huì)挖隧道，而不會(huì)干其他事情嗎？我?guī)е鴨?wèn)題去查找書。終于找到了答案，原來(lái)螞蟻不限于挖隧道，還會(huì)用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至?xí)涯z塊把死的螞蟻埋起來(lái)；有時(shí)我看見螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，好像死了似的，但搖一搖螞蟻工坊，螞蟻們又動(dòng)起來(lái)了，這是為什么呢？這個(gè)問(wèn)題又從書中找出答案來(lái)了：螞蟻喜歡背陰處，最喜歡室內(nèi)15℃—30℃之間，避免過(guò)冷過(guò)熱，通常低于10℃螞蟻們就不干活的了，我恍然大悟。
我從觀察中得到了答案，覺(jué)得很非常高興。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
我家是一個(gè)"動(dòng)物園”，我家有一個(gè)嘮叨的老虎，一個(gè)勤勞的蜜蜂，一條小金魚和一個(gè)淘氣的'小猴子。
嘮叨的老虎是媽媽。每次我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽就在一邊苦口婆心地說(shuō)："要認(rèn)真審題，寫字要工整，頭抬起來(lái)……"聽得我耳朵都長(zhǎng)繭了。我媽媽還愛(ài)發(fā)脾氣。有一次，我考了99分，心想："哈哈，這次媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。"可是沒(méi)想到我回到家，媽媽卻把我訓(xùn)了一頓。為什么不考100分呢，99分和100分就差一分，你怎么那么馬虎，這道題并不是因?yàn)槟悴粫?huì)，而是因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真審題，多可惜呀。這就是99分的下場(chǎng)，我真的好苦啊！
勤勞的蜜蜂是我的爸爸。有一次爸爸上班回來(lái)了，迅速的換好了拖鞋，坐在電腦桌打開電腦，開始了他的加班工作。只見他一會(huì)兒打電話，一會(huì)兒在鍵盤上敲敲打打，一會(huì)兒又在計(jì)算器上算來(lái)算去，媽媽和我都說(shuō)爸爸是個(gè)工作狂。他真像一只勤勞的小蜜蜂啊。
小金魚是我的姐姐。因?yàn)樗軔?ài)游泳，有一次，她去游泳，晚上游泳館要關(guān)門了，可她還在游泳。正當(dāng)工作人員準(zhǔn)備關(guān)門的時(shí)候，她才總算醒悟過(guò)來(lái)，大吼大叫，才總算沒(méi)被關(guān)到游泳館里。
回到家，姐姐把這件事告訴了我們，全家人都哈哈大笑，還說(shuō)姐姐真幸運(yùn)。
淘氣的猴子是我。整天上躥下跳，安靜不了一會(huì)會(huì)，用我媽媽的話說(shuō)，就是多動(dòng)癥。有一次，我在小區(qū)里玩的時(shí)候覺(jué)得很無(wú)趣，就哧溜哧溜爬上樹，把別人家果園里的果子摘了一個(gè)，正好被人家看見了，大喝一聲：“小偷偷蘋果了！”我嚇得屁滾尿流，褲子都扯了，還被狠狠訓(xùn)斥了一頓，差點(diǎn)就得挨揍，還說(shuō)我是個(gè)"淘氣鬼"。你說(shuō)我淘氣不淘氣？
瞧，我家是不是一個(gè)動(dòng)物園呢？
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
我的家里有一只小狗狗，它長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，真是人見人愛(ài)。它是我的姑丈送給我的生日禮物。有了小狗，我放學(xué)回家總要去跟它玩一下再做作業(yè)。
我非常喜歡它，它長(zhǎng)著一對(duì)像扇子一樣的耳朵，一雙烏黑透亮的大眼睛，下面長(zhǎng)著一個(gè)靈敏的小鼻子，它的毛是黑色的，只有它眼睛上面的一小塊毛是棕色的，樣子看上去兇巴巴的，所以我給它取了一個(gè)名字叫小黑。
有一次，我做完作業(yè)，走到籠子旁邊，小黑就“汪、汪……”地叫個(gè)不停，我聽了覺(jué)得小黑
一天到晚關(guān)在籠子里怪可伶的，出于好奇就把小黑放了出來(lái)。那一刻，小狗只往外面跑。我就追了上去，追了很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段路，我跑不動(dòng)了，就停下來(lái)休息了一會(huì)，我休息了一下，抬頭一看，小黑卻不見了蹤影。我在村里找了幾個(gè)小時(shí)也沒(méi)有看到，那時(shí)我很擔(dān)心，生怕小黒被別人抱走。于是，媽媽安慰我：“小黑它會(huì)回來(lái)的�！笨墒俏疫�是很但心小黑它會(huì)出事。就是連那天睡覺(jué)也不安穩(wěn)，一直在想小黑它到底有沒(méi)有被別人抱走。第二天早上，我到大門邊去看小黑回來(lái)了沒(méi)有。
我一看是小黑回來(lái)了，心里有說(shuō)不出高興。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
夢(mèng),奇異,有趣;夢(mèng),美麗,迷人;夢(mèng),載著幻想的翅膀催你入睡。
記得有一次，我就遇到了一個(gè)奇妙的夢(mèng)：20xx年，在新世紀(jì)來(lái)臨之紀(jì)，各位科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了科技先進(jìn)，設(shè)備完善的機(jī)器廠。我和蘇湘涵，梅天雪結(jié)伴來(lái)到可展覽的機(jī)器廠里。首先，我們看到了萬(wàn)能發(fā)防盜門，這是科學(xué)家為防不法分子而制造的。它在不同的方位裝上了超微型照相機(jī)，可以將來(lái)訪者的外貌全方位拍攝，傳達(dá)給總部，認(rèn)證后才可進(jìn)入�！巴郏嫔衿�！”梅天雪叫了起來(lái)。更先進(jìn)的還在后面呢！“我笑著說(shuō)。
可是，在這偌大的機(jī)器廠里，我們?cè)趺床拍苷业阶约盒膬x的地點(diǎn)呢？“嘿，這里看起來(lái)很有趣！”梅天雪拉著我們來(lái)到了一個(gè)叫齒輪館的地方，游完了，我們便沒(méi)盲目地尋找，每個(gè)人心里都想：能看一個(gè)是一個(gè)唄。慢慢地走，我們發(fā)現(xiàn)展覽品里有會(huì)說(shuō)話的齒輪，幫我們干活的機(jī)器人和創(chuàng)造出來(lái)的新型車子。
不久后，我們來(lái)到了一個(gè)陰暗，但有些燈光的地點(diǎn)。沒(méi)想到“游客止步，此地禁區(qū)”的牌子與我們擦身而過(guò)。進(jìn)入“展覽館”里，已少了熱鬧的人群的人群和滿面微笑的服務(wù)員。我們意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)似機(jī)器人的東西，梅天雪不經(jīng)意地踩了一腳，那怪物瞬間一把抓住了梅天雪，蘇湘涵大叫一聲，又被怪物抓住。眼看怪物就要向我撲來(lái)，我的第一本能就是逃跑，我頭也不回地逃啊逃啊，直逃到一個(gè)被緊鎖的大門那兒。我心想：這下完了�？墒俏也幌胨腊�，我還那么年輕，我可不想死��！我突然感到心中有一股勇氣，怪物的爪直向我撲來(lái)，我輕巧地飛上天花板一躲，啊，原來(lái)在我后背長(zhǎng)了一對(duì)翅膀。生死兩關(guān)，我來(lái)不及想，他抓，我躲。就這樣一抓一躲，我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)救出朋友。我們終于離開了禁地。
啊，這夢(mèng)真是無(wú)奇不有��！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
在未來(lái)，會(huì)有一種神奇的筆。這種筆上有藍(lán)色、紅色、綠色、黃色四個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能。
上美術(shù)課時(shí)，只要按藍(lán)色按鈕，它就會(huì)變成水彩筆，說(shuō)聲“紅色”，它就會(huì)變成紅色的水彩筆，如果需要綠色，說(shuō)句“綠色”就可以了。它除了具有水彩筆的功效之外，還能變成鉛筆、圓珠筆、毛筆……但前提是你要事先，要給這支筆裝好這些你常用功能的程序。
如果你在做作業(yè)時(shí)遇到了難題，只要按下紅色按鈕，它就會(huì)告訴你這道題的解決思路，但是它不會(huì)輕易告訴你答案，因?yàn)檫@是要你自己思考得出的。
夜深了，如果你的作業(yè)還沒(méi)寫完，怕開燈弄醒了家人，就按下筆上的綠色按鈕，它就會(huì)發(fā)光，來(lái)為你照明;如果你困了，就按下黃色按鈕，筆就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，來(lái)為你解困。
我相信，只要努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)把它這種神奇的筆發(fā)明出來(lái)。
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