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四年級(jí)童話作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)童話作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)童話作文 篇1
小鴨、小象和小熊是三個(gè)很要好的朋友，他們經(jīng)常在一起玩耍。
有一次，他們?nèi)齻�(gè)在森林里玩捉迷藏。玩著玩著，只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”，小鴨子大叫一聲。小象和小熊馬上順著聲音跑過(guò)去。原來(lái)，小鴨子一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。小象和小熊都很焦急，互相想盡辦法去救小鴨子。小熊想到了一個(gè)辦法，首先，它在附近找到了一根樹(shù)藤，把樹(shù)藤垂下去大坑里，想讓小鴨子拉著樹(shù)藤踩著大坑邊上突出的巖石爬上來(lái)�？墒�，小鴨子的腳掌是扁扁的，怎么爬也爬不上去。小熊馬上又想到了一個(gè)方法，它把樹(shù)藤放下去大坑里，叫小鴨子用樹(shù)藤綁住自己的.身體，然后拉它上來(lái)�？墒菃�(wèn)題又出現(xiàn)了，樹(shù)藤太細(xì)了，一拉就斷了。小鴨子在大坑里看見(jiàn)小熊用了兩個(gè)方法也沒(méi)有效果，救不了自己，于是便大聲地哭了起來(lái)。小象突然間想到了辦法，它在大坑邊問(wèn)小鴨子：“小鴨子，你不是會(huì)游泳嗎？”小鴨子回答說(shuō)：“是啊�！薄澳呛茫愕任乙幌�，我馬上回來(lái)，你不用焦急。”于是，小象趕緊跑到河邊用鼻子使勁地吸了滿滿的一口水，又趕緊跑回來(lái)，把水噴到大坑里。小鴨子借助水的浮力慢慢地浮起來(lái)了，就這樣來(lái)回幾次過(guò)后，小鴨子終于被救上來(lái)了。它對(duì)兩個(gè)好朋友說(shuō)：“謝謝你們救了我！”小象說(shuō)：“不用說(shuō)謝謝，不客氣，大家是好朋友就是要應(yīng)該互相幫忙的�！毙⌒芙又f(shuō)：“不客氣，只要我們以后遇到困難后要冷靜，肯定會(huì)想出能夠解決困難的辦法來(lái)的�！�
接著，這三個(gè)好朋友繼續(xù)在森林里玩捉迷藏。
四年級(jí)童話作文 篇2
烏鴉兄弟：烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窠里。
有一天，窠破了一個(gè)洞。
大烏鴉想：“老二會(huì)去修的�！�
小烏鴉想：“老大會(huì)去修的'�！�
結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有去修。后來(lái)洞越來(lái)越大了。
大烏鴉想：“這一下老二一定會(huì)去修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”
小烏鴉想：“這一下老大一定會(huì)去修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”
結(jié)果又是誰(shuí)也沒(méi)有去修。
一直到了嚴(yán)寒的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窠里，哆嗦地叫著：“冷啊！冷��！”
大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會(huì)去修了�！�
小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會(huì)去修了。”
可是誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手，只是把身子蜷縮得更緊些。
風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。
結(jié)果，窠被風(fēng)吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。
四年級(jí)童話作文 篇3
很久以前，一個(gè)村莊里有兩個(gè)叫金虎龍的人，村里的人為了方便區(qū)分他們，把有一頭牛的叫小金虎龍，把有六頭牛的叫大金虎龍。
每個(gè)星期六，小金虎龍要幫大金虎龍耕地，小金虎龍喊著：“加油，牛兒們�！贝蠼鸹埧吹胶笳f(shuō)：“你只有一頭牛�！痹拕傉f(shuō)完，順手把小金虎龍的牛打死了。
小金虎龍傷心的把牛處理了，準(zhǔn)備進(jìn)城把牛皮賣了，到了晚上，小金虎龍還是沒(méi)到城里，小金虎龍到一個(gè)農(nóng)民家里借宿，老農(nóng)看見(jiàn)他緊緊的握著袋子，好奇的'問(wèn)：“那里面裝的是什么？”小金虎龍說(shuō)：“是牛皮�！庇谑抢限r(nóng)拿出兩斗金子把牛皮買下來(lái)了。小金虎龍高興的回家了。
大金虎龍知道小金虎龍用牛皮換來(lái)兩斗金子，連忙把自己的牛殺了，取出牛皮準(zhǔn)備進(jìn)城去換金子，可是沒(méi)人買他的牛皮，大金虎龍生氣了，以為小金虎龍是騙他的，現(xiàn)在牛死了，牛皮也沒(méi)人要。
他回家后，趁著小金虎龍不注意，把小金虎龍推進(jìn)了河里，一位老爺爺把小金虎龍救上了岸，了解了事情的經(jīng)過(guò)，老爺爺讓小金虎龍趕著一頭�；厝ィ蠼鸹埧粗〗鸹埢貋�(lái)了，心虛的問(wèn)：“你從哪里回來(lái)的，還帶著牛呢，”小金虎龍開(kāi)心的說(shuō)：“我不小心掉進(jìn)了河里，河神送我回來(lái)了，還送我一頭牛，要不你也去試試？”
貪心的大金虎龍頭也不回，跑到河邊，撲騰一聲跳進(jìn)河里去了，結(jié)果再也上不來(lái)了。
四年級(jí)童話作文 篇4
我來(lái)到了一個(gè)童話般的世界里，那里有許多的小動(dòng)物，那里沒(méi)有難過(guò)，只有歡笑。
在遼闊的草原上，有幾只活潑的小羚羊在上面奔跑。在茂密的森林里，有許多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。那是小河那清脆的聲音在喚醒森林里的小動(dòng)物。那聲音是我們從未聽(tīng)到的'歡笑聲，那聲音甜美又清脆。還有風(fēng)吹拂樹(shù)木的沙沙聲，還有布谷在唱歌……
在山頂上吹著陣陣涼爽的微風(fēng)，看著朵朵白云在變化。一朵變成了小羊羔，一朵變成了可愛(ài)的小兔子，一朵又變成了小白鵝……
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼就到了晚上。看著朵朵白色的云朵漸漸消失了，原本熱鬧的森林四周陷入了一片沉靜，我就依依不舍地離開(kāi)了那美麗的童話森林。
四年級(jí)童話作文 篇5
在秋天的收獲季節(jié)，一戶富裕人家想聘用兩個(gè)小動(dòng)物為家里的糧倉(cāng)當(dāng)保安。經(jīng)過(guò)考試，貓頭鷹和小老鼠都成功地應(yīng)聘，成了糧倉(cāng)的保安。小老鼠雖然長(zhǎng)得賊眉鼠眼，但花言巧語(yǔ)，很會(huì)討人喜歡。而貓頭鷹長(zhǎng)相兇猛，而且常常在夜里叫，吵得人睡不了覺(jué)，大家都不太喜歡。
上班的第一天晚上，小老鼠就和它的同伴從主人的糧倉(cāng)里偷糧食，把主人的糧食運(yùn)到自己的老鼠窩，準(zhǔn)備過(guò)冬。貓頭鷹看到后，便大聲報(bào)警。但主人根本沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)睡覺(jué)。第二天早上，主人來(lái)到糧倉(cāng)，看到貓頭鷹在樹(shù)上睡覺(jué)，而小老鼠則圍著糧倉(cāng)巡邏。見(jiàn)到主人，小老鼠說(shuō)：報(bào)告主人，我正在認(rèn)真工作，一切正常，只是貓頭鷹偷懶，不干活，還偷糧食吃。
主人一聽(tīng)，火冒三丈，立即叫醒貓頭鷹，訓(xùn)斥道：你為什么偷懶不干活？為什么還要偷我的糧食？
貓頭鷹委屈地說(shuō)：我一直在值夜班，沒(méi)有懈怠。確實(shí)有人偷糧食，但不是我，我還向您報(bào)警了。
但主人根本不聽(tīng)貓頭鷹的解釋，以工作不負(fù)責(zé)為由把貓頭鷹解雇了。
過(guò)了些日子，主人發(fā)現(xiàn)自己家糧倉(cāng)的糧食還在不斷減少，但糧倉(cāng)的保安卻從瘦小的.老鼠變成了肥肥的碩鼠，于是開(kāi)始留意起來(lái)。一天夜里，他又聽(tīng)到了貓頭鷹的叫聲，于是立即出來(lái)查看，只見(jiàn)一群老鼠正在用口袋偷糧食，而貓頭鷹一面阻止，一面報(bào)警。主人一下子全都明白了，于是叫來(lái)家人，打死了所有老鼠，并且宣布讓忠誠(chéng)的糧食衛(wèi)士――貓頭鷹重返工作崗位。從此，主人的糧倉(cāng)周圍再?zèng)]有老鼠盜賊的身影，再也沒(méi)有發(fā)生糧食丟失的事情。