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    四年級(jí)風(fēng)景作文

    時(shí)間:2021-08-27 17:52:49 四年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】四年級(jí)風(fēng)景作文4篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級(jí)風(fēng)景作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】四年級(jí)風(fēng)景作文4篇

    四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

      在我們的學(xué)校里,有一道美麗的風(fēng)景線,那就是引人注目的漂亮花園。

      花園在學(xué)校的東北方向,只要走進(jìn)校門,往右看就能看見,因?yàn)樵谝粋(gè)百十平方米的花園里矗立著兩個(gè)高大的石像,雕刻的是一個(gè)大姐姐和一個(gè)大哥哥,正向著操場(chǎng)正中間那威武的國(guó)旗敬禮呢!而且脖子上還被人戴上了一條火紅火紅的紅領(lǐng)巾。

      花園里的環(huán)境非常好,就連小動(dòng)物們都喜歡在花園里生活,更不用說我們了。每次上體育課的時(shí)候,我們都會(huì)去花園里看壁虎和蝸牛,它們和這美麗的花園搭配在一起,簡(jiǎn)直就是一幅美妙的動(dòng)植物風(fēng)景畫。

      我最喜歡花園里那一朵朵紅撲紅撲的玫瑰,黃昏時(shí),它把那如彤紅蘋果般的臉蛋藏在暮色里,雖然沒有郁金香那樣高貴,但是我覺得它似乎更加鮮麗、優(yōu)雅些。太陽(yáng)花和竹林天生一對(duì),在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外美麗。有時(shí),我還真是怕太陽(yáng)花長(zhǎng)出來(lái)時(shí)被堅(jiān)硬的竹子擋住了。在竹林的深處還有一個(gè)木頭做成的裝飾,每當(dāng)大課間的時(shí)候,都會(huì)有同學(xué)在這里歇息。

      我們的花園就是這樣一個(gè)讓人留戀的場(chǎng)所,哦!對(duì)了,告訴你們一個(gè)秘密吧!以前還有人來(lái)采訪我們學(xué)校大名鼎鼎的花園呢!

    四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

      鄉(xiāng)下人家,總是住著簡(jiǎn)陋而古老的房屋:灰灰的瓦、木頭房梁、黃泥土墻。屋子里也只有必需的土灶、一張木頭床、一個(gè)衣架或古色古香的衣柜和幾張竹子做的小板凳,雖然沒有一塵不染,但還是整潔、井井有條的。除了少數(shù)幾戶人家有水泥房之外,其他的人家住的都是清朝民國(guó)時(shí)期蓋的房子,祖祖輩輩傳下來(lái)的。古老的房屋成了一道別有風(fēng)味的裝飾。走過一幢幢的古房屋,仿佛能聽見它在竊竊私語(yǔ),似乎在向我們?cè)V說著歷史滄桑。

      在這房屋中,只住著一兩個(gè)老人,年輕人都去五湖四海了。老人們?cè)诹璩克奈妩c(diǎn)、天剛蒙蒙亮、公雞叫第一聲時(shí)就會(huì)起床。干完活后,他們或是站在窗前用含情脈脈的眼神仔細(xì)地打量著他們養(yǎng)的雞、鴨、狗、貓,對(duì)它們微笑,喂它們東西吃,有時(shí)逗它們玩,仿佛把它們當(dāng)兒女看待;或是用若有所思的眼神望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的、遼闊的天,仿佛在回憶、思考著什么;或是走到日歷前,翻開嶄新的一頁(yè),算算離兒女回家還有幾天;或是悠閑自得地邊曬太陽(yáng)邊散步,如果剛好遇到認(rèn)識(shí)的人,會(huì)拉住他問長(zhǎng)問短,一說就沒完沒了,如果到了吃飯時(shí)間,就邀請(qǐng)對(duì)方到自己家里吃飯,邊吃邊聊,聊得天高地闊。

      每到清明時(shí)節(jié),鄉(xiāng)下人家便會(huì)做“鼠曲餅”。這是用田里的鼠曲草煮熟后和白粿混合在一起做成的餅,一塊鼠曲餅要整整一籃的鼠曲草。圓圓的、青青的、脆脆的.鼠曲餅是我的最愛,不僅是因?yàn)樗旧砗贸,更是因(yàn)檫@鼠曲餅含著汗水。

      其實(shí),鄉(xiāng)村生活遠(yuǎn)不只這些,它永遠(yuǎn)也說不盡,講不完。在我心中,鄉(xiāng)村生活不論在什么時(shí)候,都是那道最獨(dú)特、迷人的風(fēng)景線。

      點(diǎn)評(píng):賞讀本文,就能明顯地感到一股清新而又渾雜著泥土味兒的鄉(xiāng)村氣息撲面而來(lái):古老簡(jiǎn)陋的房屋,悠閑自得卻時(shí)時(shí)惦記著兒女的空巢老人,美味的“鼠曲餅”……小作者把老人的神態(tài)、動(dòng)作、心中的那份惦記與感慨,房屋經(jīng)歷的滄桑,那個(gè)獨(dú)獨(dú)屬于家鄉(xiāng)的美食——鼠曲餅以及對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛、向往,寫得淋漓盡致,十分真實(shí)。

    四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

      早晨起來(lái),我發(fā)現(xiàn)新的一天又開始了。

      我看見小鳥在樹枝上唱歌,先是兩只鳥在唱歌,然后是又來(lái)了五只,最后是十只鳥在合唱。鳥兒一只連一只來(lái),唱的歌真好聽,讓我們很高興。

      我走進(jìn)樹林,發(fā)現(xiàn)空氣真好,風(fēng)景也很好,草叢中一顆顆露珠像一顆顆寶石,又白又亮的,很漂亮。

      鳥兒說個(gè)不停,好像說:“我們要到這里建新的房子”。

      我看見一株花,昨天被人踩了的那一株花,它怎么又活了呢?

      兩只小蜜蜂,在這朵花上采蜜,我想這朵花。一定有很多的蜜,要不然這兩只小蜜蜂,在花上面,采了這么久,我好像聽見蜜蜂說:“是因?yàn)檫@里的風(fēng)景好,所以小花兒活了,它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的小路上,發(fā)現(xiàn)花很香也很美,也是這勤勞的小蜜蜂,在認(rèn)真的采蜜,這都是風(fēng)景好,才給它們帶來(lái)很多蜜。

      今天的風(fēng)景真好!

    四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

      鮮花在春天綻放,在秋天凋零;鳴蟲于夏季引吭,于冬季喑啞。大凡是自然界里的風(fēng)景,從來(lái)都是短暫的。

      而書中的風(fēng)景,那是精神世界的奇觀,是永恒的。

      塞外的落日,映照著無(wú)際的黃沙,讓人為之動(dòng)魄。可只要十余分鐘,這壯闊的景象就消散,換來(lái)一片冰冷的夜。而在書中,一句“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”既出,眼前立刻就能浮現(xiàn)出這幅奇絕壯絕的畫面。無(wú)論是外面是白晝抑或是黑夜,書中還是那落日,還是那大旗,還是那匹在風(fēng)中長(zhǎng)嘯的戰(zhàn)馬。

      下雪天是最美的,但在南國(guó)卻不可見;即便到了北地,大雪紛飛時(shí)也帶著人們難以經(jīng)受的寒意。此刻,若是讀到一句“戰(zhàn)罷玉龍三百萬(wàn),敗鱗殘甲滿天飛”,眼望窗外,就像真是下起了雪;漫天的雪花在思緒里飄蕩,不經(jīng)意間又化作無(wú)數(shù)的玉龍襲來(lái)——這豈是尋常觀雪所可比?

      書中也有或是恢宏或是精巧的建筑。這里有神秘的城堡——卡夫卡收集了人性的自私、多疑,將之塑成磚瓦,造出了這座終年刮著意識(shí)流狂風(fēng)的建筑。這里有神圣的巴黎圣母院——雨果搜尋來(lái)人性的高貴、美麗,將之塑為棟梁,造出了這座散發(fā)著浪漫主義氣息的建筑。這里還有一座江渚上的小亭,杜甫醉了,躺在亭子里高歌“風(fēng)急天高猿嘯哀”。

      書中還藏著無(wú)數(shù)異獸。在東方,關(guān)羽死了,他的赤兔馬數(shù)日不食,伏櫪而死。在西方,小職員莫名其妙地變成了大甲蟲,在親人的冷漠無(wú)情中,他黯然地死去。

      翻開書,看三萬(wàn)里黃河,觀五千仞華岳;聽輕悅的松濤,品回味無(wú)窮的香茗?刺欤吹,看萬(wàn)物,再看你自己的心靈。

      仔細(xì)看吧,書中藏著一個(gè)世界、無(wú)限風(fēng)光。

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