校園的花壇四年級(jí)作文(13篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的校園的花壇四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的花壇四年級(jí)作文1
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)到時(shí)，校園里就要一陣淡淡的清香，這清香是從哪里來(lái)的呢？原來(lái)是從哪東南部的美麗花壇傳來(lái)的��！花壇里的花好像在說(shuō)：“快來(lái)看��！看看我是多么的美麗啊！”這招還真顯靈！一大堆的同學(xué)都朝那花壇擠去。擠著擠著，一枝小花像得變?cè)絹?lái)越高了。無(wú)數(shù)的枝丫緊挨著，好像都在爭(zhēng)分奪秒地向同學(xué)們展示自己優(yōu)美的身軀，這些花的下面，有些小草，那些小草好像生氣地說(shuō)：“它們哪有我們美��！”
春姑娘走了。夏天到了。太陽(yáng)先生用盡了它全部的熱量，可把同學(xué)們給熱死了！這時(shí)，花壇里的一株小樹(shù)變成了一棵又大又茂密的木樹(shù)，同學(xué)們都在那里乘涼呢！在那里聚集500或600人，一定不覺(jué)得擁擠。小樹(shù)正在茂盛，花兒給小樹(shù)加油。這讓你感到一幅美景��！漸漸地，秋姑娘來(lái)了。全部的花都枯萎了，唯獨(dú)那一片菊花，秋風(fēng)吹著菊花，菊花仙子在秋風(fēng)中翩翩起舞。雖然只有那些菊花，但是他們頑強(qiáng)的生命讓我感到贊嘆不已。
冬天又來(lái)了，那美麗的花壇一下子變成了枯萎的花壇，只有那梅花在跟那寒冷的冬天抵礙著，怪不得人們把梅花比作成在冰雪天地里的烈士英雄。
校園里的花壇是一個(gè)偉大的魔術(shù)師。一年四季都開(kāi)著不同的花，花兒很美。它難道不是一位偉大的魔術(shù)師嗎？
校園的花壇四年級(jí)作文2
我的校園懷仁一小座落在懷仁城的東北部，站在校院的門(mén)口，抬頭一望，牌子上的四個(gè)大紅字：“懷仁一小”可以一目了然。
校園里的教學(xué)設(shè)施很齊全，還有幾盆花擺放在教室里。校園的操場(chǎng)很寬廣、平坦，當(dāng)然也很干凈。這兒是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的好地方。一進(jìn)校門(mén)朝右看，有一個(gè)微型的文瀛湖。學(xué)校兩側(cè)有一些柳樹(shù)和一些松鼠，這些樹(shù)像士兵一樣春夏秋冬四季守護(hù)著我們。在往前走是旗臺(tái)，學(xué)生們每個(gè)星期一早上都要來(lái)到旗臺(tái)升國(guó)旗唱國(guó)歌。這些東西都不吸引人，最吸引人的地方是小花壇。小花壇在校園的西邊，小花壇前面是一個(gè)亭子，那個(gè)亭子叫養(yǎng)心亭。人們常說(shuō)：“養(yǎng)心、養(yǎng)心，修身養(yǎng)性�！贝禾�，花壇里迎春花開(kāi)了，有白色的，黃色的，紅色的，真好看！白的像雪，紅的似火。有的像一個(gè)小姑娘，害羞地低下了頭；有的像母親，哺育著自己的下一代。夏天，薰衣草、串串紅和牽�；ㄩ_(kāi)了。薰衣草是紫色的，串串紅像過(guò)大年放的鞭炮。牽�；ㄏ褚欢涠湫±取Ｗ呓恍�，可以聞到一股淡淡的輕香，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)令人神清氣爽。秋天，菊花開(kāi)了。有紅色的，白色的，粉色的。紅的像火，白的像雪，粉的似霞，真是美不勝收啊！冬天，花壇里的梅花開(kāi)了。和雪混在了一起，幾乎分不出來(lái)哪里是雪哪里是花了。
�。∥覑�(ài)我的校園，你的四季都令人陶醉，在我的心中，你永遠(yuǎn)是最美的。
校園的花壇四年級(jí)作文3
走進(jìn)我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是我們學(xué)校那美麗的大花壇。
花壇圓圓的，四周是用凹凸不平的大理石砌成，花壇邊鑲嵌著五顏六色的鵝卵石，花壇的上面鋪著紅色的大理石，摸上去很光滑。
花壇正中直立著一塊大石頭，上面刻著四個(gè)蒼勁有力的大字：修德定基。這四個(gè)大字時(shí)時(shí)告誡我們：一個(gè)人不僅要學(xué)好知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人，道德是做人的基礎(chǔ)。
石碑四周圍繞著一叢不知名的紫紅色灌木叢，紫紅色灌木叢外面圍繞著杜鵑花。每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，杜鵑花就從睡夢(mèng)蘇醒過(guò)來(lái)，顯得格外鮮艷。有的像個(gè)害羞的小姑娘，羞羞答答地躲在綠葉叢中，窺探著外面的世界；有的全開(kāi)了，興奮地向同學(xué)們問(wèn)好；有的三個(gè)一伙，五個(gè)一群地談話呢！有的……。這美麗的花吸引了蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞，久久舍不得離開(kāi)。
花壇里還種著三棵楓樹(shù)和一顆桂花樹(shù)，桂花樹(shù)在它形影不離的`好朋友----楓樹(shù)的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，楓樹(shù)燃起三片紅云，飄蕩在校園的上空。那棵桂花樹(shù)上就擠滿了黃橙橙的桂花。米粒般的黃色小花散發(fā)出淡淡的幽香，常常在校園上游蕩，惹得同學(xué)們一下課就聞著香來(lái)到了花壇上，把鼻子湊上去聞了又聞，讓人流連忘返。
下課了，同學(xué)們像一窩蜂似的向花壇沖去，有的在瘋狂的奔跑，有的在奮力的跳遠(yuǎn)，有的把繩子甩的嘩嘩響。玩累了就在花壇聊聊天，曬曬太陽(yáng)，好不愜意。
這就是我們學(xué)校的花壇，令我陶醉其中。
校園的花壇四年級(jí)作文4
冬爺爺騎著金馬車走了，春姑娘帶著五彩筆來(lái)了。你猶如一個(gè)畫(huà)家，以大地為紙，以風(fēng)為筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體，將福音送給每一種生物，賜給人們新生的活力，給了大地一片朝氣蓬勃的景象。看，春神輕輕地、悄悄地踏著愉快的腳步，翩翩然地來(lái)到了我們的學(xué)校。周圍的一切在春姑娘的愛(ài)撫下迅速發(fā)生著變化，是你把學(xué)校的一草一木都換上了新裝，頓時(shí)讓校園煥然一新。
在我們校園中央，有一個(gè)三角形的大花壇，花壇里刻著許多姿態(tài)不一的花紋，一定會(huì)讓你大飽眼福。瞧，在花壇的兩旁各有一棵楊樹(shù)，它們倆高大無(wú)比，在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在楊樹(shù)翡翠般的綠葉上頑皮地滾動(dòng)，就像無(wú)數(shù)綠衣公主手捧晶瑩剔透的水晶球，美麗無(wú)比，佇立在花壇兩邊，像守護(hù)花壇的女將。往花壇里一看，我被眼前的一幕驚呆了，瓜葉菊已經(jīng)開(kāi)花了，有紫色的、紫紅色的、藍(lán)色的、粉紅色的、半紫半紅的……朵朵小花猶如撐開(kāi)的一把把小傘匯成一片五彩斑瀾的世界，煞是好看。它們中有的花瓣展開(kāi)兩三片，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵，看上去馬上要破裂似的�；ㄖ虚g，點(diǎn)點(diǎn)金黃色的花蕊，不時(shí)散出一陣陣的幽香。碧綠的葉子下面有細(xì)細(xì)的毛，碧綠的葉子像一把把扇子。瓜葉菊從扇子之間冒出來(lái)，使我陶醉。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵瓜葉菊，穿著紫色的衣裳，站在陽(yáng)光下對(duì)著同學(xué)們微笑。再看看白玉蘭樹(shù)開(kāi)出了一朵朵潔白的花，當(dāng)你走到白玉蘭樹(shù)旁，一股清香就鉆進(jìn)你的鼻子里，真是沁人心脾。不管是刮風(fēng)下雨還是艷陽(yáng)高照，這里都是一片生機(jī)盎然、欣欣向榮的景象。
我們學(xué)校有了這美麗的花壇，將時(shí)時(shí)充滿生機(jī)與活力。
校園的花壇四年級(jí)作文5
我在一小待了四年！校園的每一個(gè)角落沒(méi)有我不熟悉的。校園的花壇美不勝收，讓我沉醉！
春天，花壇一片生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅！桃花正開(kāi)花，粉粉的猶如小姑娘害羞的臉頰那般可愛(ài)動(dòng)人！一陣風(fēng)拂過(guò)，桃花如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨般輕輕飄過(guò)，空氣都變得香甜了！楊柳是守護(hù)家園的士兵，站立不動(dòng)。如這時(shí)正巧有一股風(fēng)吹過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝就會(huì)如長(zhǎng)發(fā)般瘋狂地舞動(dòng)！我用手輕輕扒開(kāi)枯黃的枝葉，看到了小草嫩綠的綠芽，探出一點(diǎn)小尖。
夏天，雖很炎熱，但是楊柳撐開(kāi)綠色的大傘，為你遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓你有一片清涼之地！我們學(xué)校的樹(shù)非常多！它們會(huì)在你炎熱時(shí)為你撐起一把傘，在你寒冷時(shí)為你撐起一片天！如果正巧下雨，雨珠滴在綠葉上，你只要輕輕一碰，雨珠便落了下來(lái)，形成晶瑩的珠簾，非常美！
秋天，花壇是金黃色的。秋姑娘來(lái)了，她帶著涼爽而來(lái)。秋姑娘給大地穿上五彩的衣裳。小草、小花也逐漸懶懶地睡去。只有松樹(shù)仍挺拔地站在那里，為寂靜的花壇增添了一份美感！小螞蟻也準(zhǔn)備搬食物過(guò)冬，慢慢地消失了！
冬天，一切都顯得那么安靜！仿佛樹(shù)啊，花啊，草啊，都睡著了。只有柳樹(shù)依舊堅(jiān)定地站在那里，雖然葉子掉光了，但仍堅(jiān)定地站在那里。
這是我的校園，美麗的校園。我愛(ài)這樣的校園！
校園的花壇四年級(jí)作文6
校園的花壇一年四季景色宜人�；▔锏拿倒寤ǎt的像火，粉的像霞，白的像雪；矮小的蘭花雪白雪白的，是那么純潔；最美的要數(shù)野菊花了，它那可愛(ài)的花蕾就像一張朝氣蓬勃的臉朝你微笑；還有那金絲荷葉正穿著它翠綠的超短裙在風(fēng)中翩翩起舞呢。
春姑娘來(lái)了，小花們都打扮起來(lái)了。桃樹(shù)穿上了它那粉色的晚禮服，梨花穿上了雪白的短裙，野菊花穿上了黃色的上衣，小荷葉也不甘示弱，把它漂亮的綠衣服也穿上了。蝴蝶一見(jiàn)這么熱鬧，就和它的伙伴們?cè)诨▔贼骠嫫鹞琛；▔镱D時(shí)熱鬧起來(lái)了。
夏天，黃豆大的雨點(diǎn)從天而降，像一個(gè)頑皮的孩子，落在花朵的臉上。雨過(guò)天晴，天空出現(xiàn)了一道彩虹，這可是花朵們第一次見(jiàn)到彩虹。月季花最先看到說(shuō)：“小花們，看呀，彩虹姐姐在向我們微笑呢！”小花們一個(gè)個(gè)仰起頭，看著空中美麗的彩虹，不停的贊嘆。
秋天，花壇兩邊銀杏樹(shù)的葉子金燦燦的，秋風(fēng)一吹，成千上萬(wàn)的小扇子飄飄灑灑地落在地上，給大地鋪上了一層金色的地毯。
冬天，雪花飛舞在空中，為花朵們披上了銀色的新裝。在白皚皚地雪地上，翹著那么一片紅，是什么？原來(lái)是傲立在雪中的紅梅。那鮮紅的梅花，在雪花的點(diǎn)綴下，顯得更紅了。讓我不由得想起了王安石的《詠梅》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
啊！校園的花壇，你真美！
校園的花壇四年級(jí)作文7
校園中最美的地方就要數(shù)花壇了，這里春夏秋冬都有著獨(dú)特的美。
春天的花壇充滿了生機(jī)。沉睡中的小草被春雷公公的鼓聲吵醒了，睡眼朦朧地從地里爬出來(lái)向外張望，看看春姑娘是否真的來(lái)到這里了。樹(shù)葉寶寶也在樹(shù)媽媽的輕聲呼喚下鉆出自己的小房間，小心翼翼地伸出一個(gè)小腦袋，感受溫暖的春風(fēng)，整個(gè)花園都充滿了生機(jī)盎然的詩(shī)意。
夏天的花壇郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴。那翠綠的草坪好像一擠就能擠出綠汁來(lái)，草坪上，螞蟻也被花園的美景吸引了過(guò)來(lái)，有些成群結(jié)隊(duì)地在花園里到處探索，好像在說(shuō)：“這里美得像天堂呀！”有些爬上花朵，想看看自己能不能喝到一點(diǎn)花蜜，還有些爬上高高的楊樹(shù)，眺望遠(yuǎn)方。
秋天的花壇就是樹(shù)葉的舞臺(tái)。在涼爽的秋風(fēng)的伴隨下，紅的、黃的、粉的等各種顏色的葉子一會(huì)兒飄到天空，扮成一大群五彩斑斕的蝴蝶，在空中跳舞；一會(huì)兒落到地上，給學(xué)校鋪上一塊美麗的地毯；一會(huì)兒又像玩捉迷藏似的悄悄地藏到花壇里。有時(shí)，還會(huì)有同學(xué)們來(lái)到這里，從花壇里拿出一片紅葉，仔細(xì)觀察，做成精美的書(shū)簽。
冬天的花壇是一片無(wú)瑕的銀色童話世界。一片片飛舞的小雪花在寒風(fēng)吹拂下飄飄灑灑，輕舞飛揚(yáng)，宛如一場(chǎng)盛大的芭蕾舞會(huì)，她們讓花壇穿上了一件厚厚的的冬裝，讓原本光光的枝丫長(zhǎng)出了雪白的葉片，讓大地也蓋上了雪白的被子，銀裝素裹，別提有多漂亮了。
多么美麗的花壇，多么漂亮的校園，我愛(ài)學(xué)校的花壇，我愛(ài)我的校園！
校園的花壇四年級(jí)作文8
我熱愛(ài)我的祖國(guó)，也熱愛(ài)我的校園，校園里有一處能把校園變得更美麗的地方——花壇。
冬姑娘走了，春姑娘又來(lái)看望花草樹(shù)木了。所以花壇里的冰雪也漸漸融化，嫩綠色的小苗伸了個(gè)懶腰，從濕潤(rùn)的泥土里鉆出來(lái)。以前光禿禿的小樹(shù)現(xiàn)在也穿上了一層嫩綠色的衣服。看上去比光禿禿的小樹(shù)漂亮多了，而且，我真想把它嫩綠色的衣服摘下來(lái)，看看到底有多么綠。小燕子站在花壇的圍墻上喳喳叫不停，好想在不停地說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了”！這時(shí)我才知道，春天已經(jīng)來(lái)到。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼，夏姑娘又來(lái)看花草樹(shù)木來(lái)了。這時(shí)花壇里的小苗們都變成蔬菜了，有豆角，西紅柿、辣椒�？瓷先ズ孟胍б豢�！味道一定酸甜可口。小樹(shù)嫩綠色的衣服脫掉了，換上了深綠色的裙子，風(fēng)一吹，小樹(shù)就開(kāi)始擺來(lái)擺去得跳舞。這時(shí)，我可是個(gè)忠實(shí)聽(tīng)眾。松樹(shù)變成暗綠色的，但是樹(shù)上結(jié)滿了松果�？粗粗�，似乎我變成了小松鼠，也想到樹(shù)上摘松果吃。牽�；ㄒ蚕蛲瑢W(xué)們展示那淡淡的、粉色的、優(yōu)雅的花瓣。我捧起來(lái)一聞，真是香極了！
夏姑娘走了，秋姑娘又來(lái)看望花草樹(shù)木來(lái)了�；▔锢锏氖卟素S收了，小樹(shù)的葉子變黃了，一片，一片的往下落，在花壇里鋪成了一個(gè)金色的地毯，漂亮極了！而且，踩上去也一定很舒服。松樹(shù)變成鮮綠色的了，牽�；ㄒ驳蛑x。
冬姑娘一來(lái)，大家會(huì)變得更美麗�；▔麄�(gè)被雪白色的棉襖，松樹(shù)變得翠綠，披上了雪白色的棉襖。一切雪白一片，美麗極了。我看著這一片雪白色的花壇，高興極了，因?yàn)閷?shí)在太美了。
校園的花壇真美��！花壇把校園變得更美了。
校園的花壇四年級(jí)作文9
一走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)美麗的小花壇，這里一年四季，香飄四溢。
春天，桃紅柳綠。月季枝頭上吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽，枝頭上綻放著各色的月季花，紅色的、粉紅色的、玫紅色的它們爭(zhēng)相斗艷，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)“選美比賽”呢！花壇四周，小草探出了頭，苜�；ǖ娜~子也舒展開(kāi)來(lái)，仿佛是一圈愛(ài)心。不時(shí)飛來(lái)一些小麻雀，她們“嘰嘰喳喳”地叫著，就像是在演奏一曲春天的贊歌，不時(shí)在小草上面蹦蹦跳跳。
夏天，這里綠樹(shù)成蔭。烈日炎炎，太陽(yáng)照耀著花壇，花壇里就像灑下了金子一樣絢爛。牽�；ǹ上矚g攀巖了，他伸展著枝條，花兒像喇叭一樣一朵一朵地盛開(kāi)，爬山虎也不甘示弱，它用嫩綠的小腳一步一步地爬。一些不知名的樹(shù)，它們的葉子顏色也越來(lái)越深，同學(xué)們也在樹(shù)下一邊乘涼一邊聊天。
秋天，絢麗奪目。一陣秋風(fēng)吹來(lái)了秋姑娘的明信片，吹來(lái)了不一樣的校園。樹(shù)葉也逐漸變得金黃。抬頭看，大雁排成了“一”字形，它們要飛到南方去了�；▔械墓鸹ㄊ㈤_(kāi)了，一朵朵淡黃的小花惹人喜愛(ài)，湊近一聞，啊，真香哇！它們淡淡的清香沁人心脾。銀杏的葉子像一把把扇子落了下來(lái)，就像一只只金色的蝴蝶。不一會(huì)兒啊，就為花壇鋪上了一層地毯。
冬天，別具風(fēng)味。雪花為花壇披上了一床厚厚的棉被�；▋憾伎菸耍菀膊氐矫薇焕锼��？蓯�(ài)的小雪花還給花壇的邊緣圍上了圍巾�？墒撬砂厝匀煌α⒃诨▔校麄儽簧w上了雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)奶油冰淇淋。有時(shí)候，還有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)，但卻被在雪地中玩耍的孩子嚇跑了。
校園的花壇給同學(xué)們帶來(lái)了美的享受。
校園的花壇四年級(jí)作文10
這里每天都會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，這里每天都會(huì)傳出老師和孩子們的笑聲。這里有花香，這里有鳥(niǎo)語(yǔ)，這里更蘊(yùn)藏了濃濃的書(shū)香。這，就是我親愛(ài)的第一小學(xué)。
這里有高大的教學(xué)樓，在這里，讓我認(rèn)識(shí)了世界。這里有寬闊的操場(chǎng)，每年春季，加油的吶喊聲讓我仿佛置身于與奧林匹克的賽場(chǎng)上，但更吸引我的便是那一年四季景色如畫(huà)的花壇了。
春天，小草努力地從泥土里鉆出來(lái)，花兒也羞答答地探出了腦袋。菊花散發(fā)出迷人的芬芳，蘭花也擺出了它優(yōu)美的姿態(tài)，似乎要和其他的花朵一爭(zhēng)高下。
夏天，五顏六色的花朵都露出了笑臉，像是在和我們招手。同學(xué)們看見(jiàn)了，向它們跑了過(guò)來(lái)，坐在花壇周圍，靜靜地看著圖書(shū)，有了同學(xué)們的陪伴，小草高興得綠了，花兒也爭(zhēng)相開(kāi)放了。蜜蜂、蝴蝶也伴隨著花的香味翩翩起舞。
秋姑娘來(lái)了，她帶來(lái)了別樣的美，片片金黃色的樹(shù)葉鋪在花壇周圍，仿佛是為美麗的花壇鑲嵌了金色的邊框，使花壇又增添了一抹靚麗的色彩�；ú菀脖贿@片片金黃色的樹(shù)葉渲染得璀璨耀眼。
冬天，天空白了，地也白了，花壇也披上了白色的盛裝，這是冬季的顏色，這是花壇的味道。希望這冬天的雪花，能讓來(lái)年春天的花壇變得更加絢麗多彩。
這就是我四季如畫(huà)的校園，這里充滿了生機(jī)勃勃，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了無(wú)限的激情，我愛(ài)我美麗的校園，我愛(ài)校園中這畫(huà)一般的花壇。
校園的花壇四年級(jí)作文11
我們的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，這可都要?dú)w功于我們學(xué)校那個(gè)美麗的小花壇了。
小花壇呈正方形，邊沿用瓷磚砌成，給人一種美觀樸素的感覺(jué)�；▔凶钜俗⒛康氖峭瑢W(xué)們親手栽種、培育的孔雀草和百日草。孔雀草有嫩黃的、橘黃的，一朵朵長(zhǎng)得格外艷麗，它們身在花壇中，展示著自己最美的身姿，搖晃著小腦袋，綻開(kāi)著笑臉，顯得分外精神。還有那嬌艷的百日草，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地盛開(kāi)在花壇中，還時(shí)不時(shí)地躲到綠葉后邊，遮遮掩掩，活像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
還有那些不知名的花兒，紅的似火，黃的賽金，白的如雪，粉的若霞，雖然我叫不出它們的名字，但這些花兒的美卻像烙印一樣深深印在我的心底了。
說(shuō)起這個(gè)小花壇，我們還和它發(fā)生過(guò)一件有趣的事兒呢。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們?cè)谧鲋鴱V播體操，不知從哪兒飛來(lái)了幾只不速之客——蜜蜂，小蜜蜂用身上的刺狠狠地叮到了大家的手和小臉蛋，大家被激怒了，紛紛去追趕那些個(gè)不速之客。幾只蜜蜂被大家逼得走投無(wú)路時(shí)，猛地竄進(jìn)了小花壇中，大家跑到小花壇邊，議論紛紛。有人提議說(shuō)：還是放過(guò)小蜜蜂吧，他們也畢竟是來(lái)觀賞我們校園的，再說(shuō)，我們?nèi)绻@樣貿(mào)然去捉蜜蜂，會(huì)弄傷同學(xué)們辛辛苦苦種植的美麗的花的。對(duì)呀，放過(guò)小蜜蜂吧，它為人類釀過(guò)許多蜜，是人類的大功臣。有人附和著。于是，大家都散了。這時(shí)，花壇中的花兒把頭搖個(gè)不停，似乎在點(diǎn)頭稱贊大家好樣的！
這就是我們校園的小花壇，我愛(ài)校園的小花壇，更愛(ài)哺育了小花壇的美麗校園。
校園的花壇四年級(jí)作文12
我們學(xué)校教學(xué)樓前有個(gè)小花園，它可美麗呢！是由三個(gè)小花壇組成的，其中最靠近教學(xué)樓的小花壇種著許許多多不同種類的樹(shù)。有榕樹(shù)、有黃金香柳、跟如意、還有黃揚(yáng)球……
瞧，這棵榕樹(shù)多挺撥，多茂盛呀！就像一位軍人在保護(hù)我們的學(xué)校。黃金香柳它的葉子雖然沒(méi)有花朵美麗，可是，它有著一股散溢怡人的芳香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座金字塔，這多么壯觀呀！還有黃揚(yáng)球，黃揚(yáng)球就像一朵薄荷口味的綿花糖想想就覺(jué)得好吃。
最靠近教學(xué)樓的小花壇后面就是遍地花朵，這里有三角梅、有黃花葵、還有毛杜鵑……瞧，三角梅就像一位亭亭玉立的仙女，清風(fēng)一吹它就在空中翩翩起舞，它的花芯就像兩個(gè)剛剛出生的小寶寶正在睡大覺(jué)呢！黃花葵金燦燦的，在初秋時(shí)節(jié)花開(kāi)得十分絢麗，深秋時(shí)節(jié)花調(diào)謝了像一個(gè)無(wú)精打采的小男孩，跟有什么傷心事一樣的。毛杜鳴在春天花開(kāi)的比火還要紅�？墒�，等到秋天花沒(méi)了，當(dāng)是，葉子還是生機(jī)勃勃的，仿佛在儲(chǔ)存能量，守待春天花開(kāi)的更好。
在毛杜鵑的旁邊有著大小不一形狀不同的石頭，散布在花壇中。有一個(gè)石頭上寫(xiě)著和諧兩個(gè)字好像要讓我們團(tuán)結(jié)，不要吵架。有個(gè)上面寫(xiě)著感恩兩個(gè)字這好像告訴我們，我們要把“感恩”這兩個(gè)字永久的記在心中。
這就是我們美麗的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校！
校園的花壇四年級(jí)作文13
我已經(jīng)在這個(gè)校園里生活學(xué)習(xí)了五年，對(duì)這里的每一處景物都有著很深的感情。但是，我感覺(jué)最熟悉、最親切的，要屬北教學(xué)樓東面的花壇了。
走進(jìn)花壇，首先映入眼簾的是“小神童”氣象站，他每天的工作是為我們準(zhǔn)確的“匯報(bào)”當(dāng)天的天氣情況。進(jìn)入氣象站，可以看到一塊匯報(bào)黑板、一個(gè)百葉箱、一個(gè)風(fēng)向標(biāo)和一個(gè)雨量器�！靶∩裢睔庀笳九溆屑t領(lǐng)巾氣象員，每天，他都把每天，他都把百葉箱、風(fēng)向標(biāo)、雨量器“匯報(bào)”的結(jié)果寫(xiě)在匯報(bào)黑板上，讓大家清楚地了解到天氣狀況。
氣象站周圍是許多職務(wù)，有紫葉李、臘梅、法桐、無(wú)花果、臥槐、銀杏、小柏樹(shù)等。紫葉李高約3米，葉子有紫、紅、黃、綠四種顏色，透過(guò)陽(yáng)光，看起來(lái)真好看！臘梅的葉子稍大一些，呈橢圓形，兩頭尖中間圓，枝上有斑點(diǎn)形花紋。法桐高約10米，直徑約一米左右。無(wú)花果葉子寬大，有些像手掌。這些樹(shù)木周圍是許多小柏樹(shù)，高還不到半米，翠綠翠綠的，好看極了。
這就是我們學(xué)校美麗的校園花壇，它蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。一年級(jí)時(shí)，自然老師帶我們來(lái)到這里，采集了很多樹(shù)葉，拿回來(lái)作了標(biāo)本；三、四年級(jí)時(shí)，科學(xué)老師帶我們來(lái)到這里，觀察并記錄；五年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師又帶我們來(lái)到這里，做作文素材，讓我們描寫(xiě)它。
校園花壇給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)美麗的校園花壇。
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