【精選】我的爸爸四年級作文五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的爸爸四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的爸爸四年級作文 篇1
我有個好爸爸，在學習上，他對我很嚴厲；在生活上，又對我十分關心。
大概在我九歲那年，有一次，老師留了家庭作業(yè)。那天，不知道怎么了，我就一心想著玩兒，但是，不寫作業(yè)也不行，我就擰著頭皮稀里糊涂地寫完了。寫完之后，我忙把作業(yè)拿給爸爸簽字。爸爸一看，生氣極了，說：“于海闊，你這是什么字呀？”說完爸爸就把我的作業(yè)給撕了，讓我重寫。就這樣，我沒有玩兒上，又挨了一頓批評，這個教訓真的太讓我難忘了！
嚴厲的爸爸對我的疼愛卻讓我特別感動。有一次，外面下著傾盆大雨，我班同學都紛紛被家長接走了，只剩下我一個人坐在教室里。當時，我非常焦急，就在這時，我從窗戶看見了一個熟悉的身影，是爸爸。我一下子高興起來，爸爸剛走進教室就問我害怕了嗎？著急了嗎？冷嗎？說完，爸爸把我摟進懷里，摟一會兒，我不冷了，才背著我走出校門口，把我放進車里，開車回家了。
你們看，我的爸爸是不是個既嚴厲又慈愛的好爸爸呢？有這樣一個好爸爸，我真幸福。
我的爸爸四年級作文 篇2
“爸爸，爸爸，我有一個好爸爸�！泵慨斘页疬@首歌時，我都會想起我的爸爸。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。
有一次，我在寫作業(yè)，但我很想去看電視，我就馬虎的把作業(yè)寫完了，爸爸問我作業(yè)寫完了沒，我很自信的說寫好了，爸爸說讓他去查，這時我心里緊張起來。因為每次讓別人查我作業(yè)的時候我都回很緊張，爸爸在查的.時候，我趕緊往把頭捂在被子里。
這時就聽道爸爸在數(shù)我錯的地方，爸爸來了，他說我錯了幾題，為什么錯。
我的爸爸四年級作文 篇3
要是有人跟我說：“給你爸爸打個分吧！”我一定會滿意地寫上一個又大又紅的“100”分。
爸爸個子高高的，昔日黑黑的頭發(fā)上不知何時添了幾縷銀發(fā)，炯炯有神的眼睛變得黯然無光了，這都是因為生活的壓力太大。即使這樣，爸爸依然樂觀的面對生活，每天都見他樂呵呵的。
在我的眼里，爸爸是個熱心腸的人。
記得有一次，已經(jīng)夜深人靜了，我和爸爸正準備睡覺。突然有人給爸爸打電話：“快來我家吧，我兒子生病了，需要去醫(yī)院檢查，幫忙開車送一送吧！”爸爸滿口答應了，急匆匆地穿好衣服，拿好車鑰匙，頭也不回地打開門，徑自走入黑暗中。看著爸爸略顯疲憊的身影，我真是心疼不已。但一想到爸爸是在救人于危難之時，我又為這樣的爸爸感到由衷地自豪。事后，被爸爸幫助過的同事上門來道謝，說：“那天見你一邊開車還一邊打著哈欠，耽誤你的休息了，真對不起……”爸爸呵呵一笑：“沒關系，只要你兒子沒有耽誤治療就好，祝他早日康復。”
爸爸還很關心我的學習。爸爸常對我說：“要好好學習，只有掌握了知識，將來才能成為有出息的人�！�
我真為有一個這樣的好爸爸而感到幸福，我愛我的爸爸！
我的爸爸四年級作文 篇4
我的老爸長的很平凡，一米八幾的個頭，天生一幅宰相像( 宰相肚里能撐船嘛!)。 老爸托老媽的福，待業(yè)在家。
老爸天生一幅慢性子，做什么事都懶懶散散的，可唯獨提到“吃” 倆腿就可變成“風火輪”了!爸爸很愛吃，而且不愛運動，一到周未就和朋友出去吃飯。吃燒烤、大排檔……什么都吃。而且吃得沒有規(guī)律。一日都不知道吃幾餐了。有一次，還差點住進了醫(yī)院了�？沙鲈阂院螅习诌�是吃性難改!，媽媽勸她運動運動，老爸勉強答應了，可沒人在家的時候，老爸還是偷偷的溜出去吃飯館了! 唉! 可惜還是被老媽發(fā)現(xiàn)了，把老爸軟禁在家里，盯著老爸，直到老爸跳完100個跳繩為止， 可因為平時沒運動，跳到30幾個就上氣不接下氣，只好放過老爸，被解放的老爸立刻變活了，一蹦一跳的去吃晚飯了。
老爸性情溫和，出去吃飯經(jīng)常帶我一起去。而且還經(jīng)常給我很多零花錢。可是是需要代價的，他總是要我?guī)退麖耐饷鎺┝闶辰o他吃！
這就是讓我苦笑不得的頑童老爸！一個可愛，貪吃又性情溫合的老爸。
我的爸爸四年級作文 篇5
我家有一個勤勞樸素簡潔的人，想知道他是誰嗎！他，就是我和藹可親的爸爸。
我的爸爸雖然只有四十幾歲，可是由于過度勞累，眼角上爬滿了皺紋和雀斑。他留著一個平頭，長著一雙迷人的眼睛，可惜的是，眼鏡已經(jīng)在他高高的鼻梁上安了家。我的爸爸有一張能說會道的嘴巴，當我不開心時，他常常說出一句話就讓我破口大笑。當我每次取得好成績時，他高興的為我喝彩。興奮時，只要我提出一個小小的要求他都會滿足我，當老師發(fā)給我獎狀帶回家時，爸爸總是放下了手中的活為我貼獎狀。因此我非常愛我的爸爸。
那是一個深秋的夜晚，我認真的做著數(shù)學作業(yè)。可是有一題把我難住了，使我怎么想也想不出來，怎么做也做不出來。這時爸爸進來了，看見了我愁眉苦臉的樣子，好象明白了什么，便坐下來耐心的給我講解，在爸爸的幫助下，一分鐘、兩分種、三分鐘。我終于把這道題給做出來了。我興致勃勃的地收拾好作業(yè)本在爸爸清瘦的臉上親了一下，就上樓睡覺了。
我的爸爸就是這樣一個關心我學習的人，我從心里深深的為有這樣的一個爸爸而感到自豪。
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