【精華】四年級植樹作文錦集6篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的四年級植樹作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級植樹作文 篇1
3月12日國際植樹節(jié),教師帶我們來到義務(wù)植樹公園植樹,這可是我第一次植樹。
到達(dá)了目的地之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了公園,等待著植樹的開始。教師給每兩個同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后,大家便都熱火朝天地干起來。
我也不甘示弱,專心致志地挖起來了坑,可是我們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會植樹呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點沒叫出來,后來還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來,終于,我挖好了一個圓柱形的坑,剛要將小樹苗放進(jìn)去,教師走過來告訴我,在放小樹苗之前,一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開,不然小樹苗會因為有塑料袋包著,繩子捆著而吸收不到營養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟,解開了塑料袋和繩子,將小樹苗輕輕地放到了坑里,又小心翼翼地用土將坑填平,剛準(zhǔn)備從河里打水來澆小樹苗。教師走了過來告訴我,將樹放入土中填平后,不可以馬上就澆水,先要用土在小樹苗周圍建起一個“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶,這樣才不會枯死。我按照照教師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個“城堡”,接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。
最后,我在小樹上掛上了自己的小木牌,希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了,我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹,還是綠色、是希望。我希望大家每一個人都可以種上一棵小樹,這樣我們的地球便成了綠色的世界。
四年級植樹作文 篇2
踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,向荒山野嶺進(jìn)軍,春光染綠我們的雙腳。中午,我們來到學(xué)校,準(zhǔn)備出發(fā)去植樹。
一路上,我們有說有笑,不知不覺便到達(dá)了目的地。這里不知在什么時候為我們擺上了一棵又一棵的小樹苗。我又蹦又跳地下了車,等待著老師的命令!按蠹曳忠幌陆M”六班的老師說,“兩人一組或三人一組!蔽液芨吲d,我的搭檔是梁倩。
開始植樹了,我和梁倩找了一顆小樹苗,就開始干了起來。我拿起鏟子,那小樹苗輕輕地移了移,才挖起坑來。我挖得很用力,卻怎么也挖不動,我使出了九牛二虎之力,用力一挖,鏟子都搖擺了起來,可土地上卻只有一個淡淡的印痕。我低頭看了看,原來有塊大石頭,沒法了,只好換個地方重新挖。不一會兒,一個大樹坑就挖好了。梁倩小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里,再用土埋上。她手一松,小樹苗一下就投入了大地的懷抱,倒在了地上。我不死心,搬來了我在鄉(xiāng)下圍雞籠子的方法:先用土埋上,再用腳踩幾下。別說,還真管用,樹再也不倒了。
這時,天空中飄起了小雨,這似乎是上帝被我們植樹造林的舉動感動了,因此,我們要呼吁大家:植樹造林,保護(hù)地球。
四年級植樹作文 篇3
3月10日上午,我懷著激動的心情來到王光宇大橋參加小記者植樹活動。
我來到植樹地點,發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)正在努力的干著,有的在挖樹坑、有的在埋土、有的在提水、還有的在掛樹牌?粗麄兠Φ貌豢砷_交,我飛快地跑去領(lǐng)樹苗,扛著樹苗找到一個樹坑,把樹放進(jìn)坑里,爸爸說樹坑太淺,怕樹活不了,于是,我又把樹抱上來,把坑挖深了一些。放進(jìn)樹苗,媽媽負(fù)責(zé)把樹扶正,我開始填土!鞍ミ,累死我了,”我剛埋了一會就直起了身子說。爸爸說:“要不我?guī)湍阋粫?我休息了一會,又繼續(xù)填起土來。把土剛填平時,媽媽說:“你用腳圍著樹苗踩幾圈,這樣樹苗更容易成活”。我踩后又填了些土,爸爸又指導(dǎo)我在坑外培一圈土,說方便澆水,爸爸又說:“我來培土,你去灌水吧。一會兒好給樹澆水!闭f完就干起來。我想:“如果我什么都干不了的話,那這次活動不就沒意義了嗎!庇谑,就拿起水桶跑到水邊,灌了一桶水,慢慢地向樹旁走去。路上,小記者對我指指點點,有的說:“這個小記者真厲害!庇械恼f:“這個小記者勁兒真大!边有的說:“這個小記者的桶真好!蔽乙宦爜韯爬玻涌炝瞬椒,快步向小樹走去。走到小樹的旁邊,“嘩”的一聲就把水澆到了小樹的“腳”下。
這么來回三次,一個阿姨帶著一個小弟弟也來種樹了。媽媽說:“瑩瑩,那個小弟弟沒帶水桶,你去幫小弟弟埋土吧,讓小弟弟提水!蔽掖饝(yīng)了,干了起來。小弟弟拿起桶就去提水了。不一會兒,小弟弟提水回來了,我也把小樹用土埋好了,小弟弟把水倒了進(jìn)去。我和小弟弟輪流提水,我更高興了。直到爸爸說水夠了,我才停下。雖然有點累,但我心里十分高興。
感謝聊城晚報的老師舉行這樣的活動,能讓小記者們增長見識,開闊視野。我非常喜歡參加這樣的`活動。
四年級植樹作文 篇4
植樹是非常重要的,不植樹一定會對環(huán)境、對人類的家園、對如此湛藍(lán)的天造成巨大的危害。
我讀到過這樣一個故事:以前一位漁民在河的南邊捉魚,那里岸上土地肥沃,有許多花草樹木,讓漁民感到神清氣爽,心曠神怡!他想:要不我拔幾棵小樹苗吧,它們綠的可愛,有些紅的似火,還有些奇形怪狀,我可以把它們當(dāng)“迎客松”。于是他叫來幾個身強(qiáng)力壯的年輕人,把岸上的5棵樹挖走了。一年年,一日日岸上的樹苗紛紛被人挖走,樹苗開始變得稀稀拉拉,大樹也變成光禿禿的,岸上最終變成空蕩蕩的。到了夏天雨水多發(fā),河里漲水了,水位越來越高,浪也越來越大,一下子就把河里捕魚的船吞沒了,并且咆哮著向村子里撲去。我想:“這就是自然界對漁民們破壞環(huán)境的懲罰吧!”
放下那本故事書,跑到門外去溜達(dá)溜達(dá)。清新的空氣迎面而來,好幾天沒有聞到這么清甜的空氣啦。這都是因為樹木們在進(jìn)行光合作用,紛紛制造新鮮的氧氣供我們呼吸。哇,好舒服呀!
想起我看的動畫片《熊出沒》,里面有個叫光頭強(qiáng)的人,他亂砍濫伐,砍倒了成千上萬棵森林里的樹,一棵樹一天能釋放多少氧氣呀?我們要向熊大、熊二一樣保護(hù)森林,勸阻砍樹,趕跑那些“光頭強(qiáng)”,但他們不要入侵地球,破壞我們的家園。
記得我的奶奶還在世的時候,她是綠化工作者,一直對保護(hù)環(huán)境非常重視。她常常念叨:
現(xiàn)在空氣不太好,我把空氣當(dāng)做寶。
霧霾嚴(yán)重真不好,清早門也出不了。
奶奶在她工作的工廠里面種了很多很多的樹,現(xiàn)在每一棵樹都變成大樹,我們到現(xiàn)在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空氣。
植樹的意義就是通過植樹,使我們大家更加的關(guān)注綠化環(huán)保的問題:植樹是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉大事業(yè),有力的推動了國土綠化和生態(tài)自然的發(fā)展。美化祖國,美化家園,美化我們這片共同美麗的藍(lán)天!
四年級植樹作文 篇5
春天來了,萬物復(fù)蘇,是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日,李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹活動。
植樹開始了,陳剛用洋鎬使勁挖坑,一次、二次、三次……,同學(xué)們要換他,他也不肯,坑越來越深了,他頭上也滲出了汗珠。坑挖好了,小蘭小心地把樹苗放進(jìn)了土坑,陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里,用腳踩實,小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水,用瓢把水澆到土里,給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)。他們看著自己種的小樹,心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著,他們就幫著他們栽,不一會兒,公路兩旁就站立了一排又一排的小樹,許多年之后,它們將長大,為了人們帶來綠色,為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開了,在微風(fēng)的吹拂下,它們微微搖動,仿佛是在向我們點頭致謝。
!這是一件多么有意義的活動呀!
四年級植樹作文 篇6
每年一度的植樹節(jié)在我們的期盼下終于到了,在包老師的倡導(dǎo)下學(xué)生和家長去中亞苗木三聯(lián)基地搞活動。
家長和學(xué)生都 都帶上了,準(zhǔn)備至于安全,老師請家長把汽車的雙跳燈都亮起來,浩浩蕩蕩的隊伍就出發(fā)了,我們的心情別說有多激動了。
不一會兒就到了目的地,負(fù)責(zé)人已經(jīng)準(zhǔn)備好了樹苗迎接我們,等我們下車排好隊,為我們講解了肥皂樹的相關(guān)資料和種法,等聽完后大家就興奮地開始勞動了。
我拿了一大把樹苗,母親叫我種最外面的一排,告訴我:“每次去姑姑家都會經(jīng)過這里,你以后可以看到自己的勞動成果,不是很好嗎!边@下我更來勁了。母親用大鋤頭挖了一個個樹坑,而我是拿著小鏟子,把樹苗放到挖好的坑里,再用泥土把樹根深深的埋在坑里,然后用腳把泥土踩實,一直用這種方法把一棵棵的樹苗都種下去。負(fù)責(zé)人看著我和母親的種發(fā)還夸了我們,這時我的心情別說開心。
等我把樹苗都種完的時候,母親已經(jīng)給小樹苗在 澆水了,再看看我們種的樹苗,希望在我們努力下,營造出一個綠色環(huán)境,期待綠水青山
之后我們?nèi)⒂^了苗圃,看到了很多的花種,我最喜歡的是茶花,它有白色的,粉紅的,大紅的,還有兩種顏色交叉的,別說有多美!
今年的植樹節(jié)過的真有意義!
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