四年級(jí)課后作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的四年級(jí)課后作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)課后作文1
秋高氣爽的節(jié)假日，最理想的去處就是位于型塘的大香林旅游度假勝地。
進(jìn)入大香林，立刻感到迎面撲來的涼爽氣息和濃濃的香味。一顆顆高聳入云的桂花樹，擋住了強(qiáng)烈的陽光，吝嗇的只留下一絲光線，透過濃郁的樹葉。好涼快的去處，我們就在樹下嬉戲了。
抬頭一看，桂花真多啊，多得像漫天的繁星，翠綠叢中一片黃色，到處是桂花，數(shù)也數(shù)不清；桂花真黃啊，像金色的金子，十分耀眼：桂花真香啊，沁人心脾，還引來了許多的小蜜蜂。
天有不測(cè)風(fēng)云，不到半個(gè)小時(shí)，樹下霎時(shí)間暗了下來。天空中下起了雨，沒事沒事，有桂花樹為我們遮擋著呢。我們繼續(xù)在樹下玩耍。又過了一刻鐘，桂花樹還是招架不了，稀稀落落的雨滴從樹葉的縫隙中鉆了下來，落在我的身上，使我更涼快了。
不一會(huì)兒，雨停了。
我繼續(xù)往里走，迎面是一座大山，大山的前面有一座噴泉，泉水時(shí)而高，時(shí)而底，時(shí)而有，時(shí)而無。那些噴泉的力量太大了，常常濺到我的身上。我還吹肥皂泡泡，泡泡在噴泉的推動(dòng)下，飄向大山。噴泉后面是一片向日葵，黃黃的笑臉歡迎著我和其他小朋友捉迷藏。玩累的時(shí)候，我就在木頭做的秋千上坐上去，蕩來蕩去，放松自己。
大香林既是休閑的好地方，又是我的樂園。
四年級(jí)課后作文2
呀！我尖叫了一聲，一進(jìn)家門到處都濕漉漉的，地板、桌子、墻、門……一片潮濕，就連玻璃窗也“大汗淋漓”。不會(huì)吧，是誰往我家潑水了？我大惑不疑地說。
只是媽媽走進(jìn)來，笑呵呵地說：“沒有人往我們家潑水，這是南風(fēng)天，南風(fēng)一吹，天氣就“返潮”了，到處濕漉漉的，這種天氣，電器最容易受損，船也不能按時(shí)行走……對(duì)我們生活很不方便�！痹捯魟偮洌蝗�，“啪”地一聲，停電了，四處黑得伸手不見五指，這就是南風(fēng)天的影響，導(dǎo)致電源中斷。唉，這種天氣真不方便�！耙晃覀兂鋈ネ�，反正現(xiàn)在也沒事干�！�
于是，我們一家準(zhǔn)備乘船去鼓浪嶼玩。我們等啊等，船還沒來，工作人員說船是受到了天氣的影響，所以不能按時(shí)行駛。過了一會(huì)兒，才看見船在霧中緩緩向我們駛來。一上船，我就發(fā)現(xiàn)椅子濕漉漉的，地板“姐姐”的臉被人們踩得黑乎乎的。站在船上，要看鼓浪嶼的美景都看不清楚了，濃濃的霧籠罩著整個(gè)城市，像是從天上將下一個(gè)極侯又寬又大的棉簾，高樓大廈也看不見了，只能看見近處幾座小平房在霧中若隱若現(xiàn)。海和天連成一片�？床磺迥膫�(gè)是海，哪個(gè)是天。
這南風(fēng)天真不好受，給人們帶來了一系列的影響和不方便。
四年級(jí)課后作文3
今天上午的第一節(jié)語文課，老師來上課時(shí)，卻是坐著上課。后來，我們才知道彭老師病了，堅(jiān)持不住，住進(jìn)了醫(yī)院。
“請(qǐng)同學(xué)們看到第四自然段…”從隔壁班傳來了老師上課的聲音。“動(dòng)物睡眠是為了休息，但又不全是為了休息……”他們班已經(jīng)學(xué)到13課“動(dòng)物的‘睡眠’”了。可我們卻停留在那短短的10課。
看，這節(jié)語文課又變成了自習(xí)課；聽，同學(xué)們的喧鬧中似乎也略帶悲傷；聞，彭老師生病后，有的同學(xué)開始帶東西到學(xué)校吃了。甚至有的課也莫名其妙的變成了體育課。
由于同學(xué)們的極度關(guān)心，就決定去醫(yī)院看望老師。在我們準(zhǔn)備出門時(shí)，才知道彭老師得的是腸梗阻。這種病死亡率挺高的，光是普通人群，死亡率就是5%~10%；若再發(fā)生腸絞窄，死亡率可上升到10%~20%。這讓我不禁打了一個(gè)冷顫。
來到彭老師的病床前，我看見彭老師躺在病床上，左手打著吊針。我仔細(xì)看了看老師的手，只要你也仔細(xì)的觀察，一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)彭老師的左手已經(jīng)開始發(fā)腫了。我猜一定是老師天天打吊針，手都腫了。
彭老師看起來面容憔悴，臉色蒼白哪還有力氣還有力氣見我們呢？但事實(shí)并不是這樣，老師看見了我們，第一句話就是叫我不要亂碰醫(yī)院里的東西，以免被感染。看來她生病了還在關(guān)心我們呢！
親愛的老師，祝你早日康復(fù)，回到學(xué)校，繼續(xù)上課。
四年級(jí)課后作文4
今天，最后一節(jié)課是體育課，我和同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行乒乓球比賽。
首先我和胡惠蘭比賽，一開始，我倆打得很起勁，由于兩人的水平不高，打了幾個(gè)回合，覺得這樣打下去沒有意思，就不想打了。但不打乒乓就更無聊了。我只好和胡惠蘭繼續(xù)打，她贏了一局。我覺得很沒有面子，就把拍子要回來了，就獨(dú)自走開了。黃明慧和虞紅波、呂松霖叫我和他們來雙人打。我和虞紅波一組，黃明慧和呂松霖一組。開始了，在雙人打的時(shí)候，我們鬧出了很多笑話，使我很高興。
這時(shí)，黃明慧想出了一個(gè)主意，不如我們用乒乓球打羽毛球！我們齊聲回答好。我們制定了一個(gè)規(guī)則，看誰接到的乒乓球多，乒乓桌的網(wǎng)當(dāng)分界線，只要過了界線，就減掉一個(gè)接到的球。球掉在那邊的界線內(nèi)，就誰發(fā)球。黃明慧和呂松霖要和我一組，虞紅波不同意。不過，后來還是同意了。
比賽開始了，球在我這邊，我發(fā)了一個(gè)球，我將乒乓球扔起來像羽毛球那樣打過去，球飛得高高的，我看見虞紅波用力一拍，看見的是球掉在地上，他沒打到。虞紅波把球發(fā)過來，球飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們沒有接到，打了幾回合，呂松霖想出一個(gè)辦法，把球放在掃把上，下面有一個(gè)人扶著，另一個(gè)人用拍子把球發(fā)過去，我拍的太用力了，把掃把都打倒了，我沒有接住一個(gè)球，一次偶然的機(jī)會(huì)，乒乓球再向我這邊掉，我接到了，我很高興。虞紅波接到兩個(gè)球，我們接到三個(gè)球，我們贏了。
我很高興，我贏了一局。
四年級(jí)課后作文5
新年快到了，媽媽帶著我去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)采購年貨。我進(jìn)去一看那里的人摩肩接踵，農(nóng)貿(mào)產(chǎn)品更是應(yīng)有盡有，熱鬧極了。
首先映入我眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水果攤位。哇！這么多水果琳瑯滿目，色彩鮮明。有紅紅的蘋果，黃澄澄的鴨梨，晶瑩剔透的葡萄；有海南盛產(chǎn)的香蕉，香港有名的火龍果，還有被譽(yù)為“水果之王”的榴蓮，“水果王后”的山竹……
媽媽買了一些水果，我們又來到了水產(chǎn)攤位。那里有大大小小的魚池，魚池里裝著鯉魚、鯽魚、蛤蟆、螃蟹等。大毛蟹全身都是毛，兩個(gè)前爪上長(zhǎng)著黑乎乎的東西，很像河塘里的泥巴，其實(shí)那不是泥巴，而是它的爪毛。它們舞動(dòng)著大鉗子，好像在炫耀自己的威武，魚在水里優(yōu)哉游哉地游著，一副洋洋自得的樣子，成百上千只蛤蟆在池里上串下跳，似乎在舉行跳高比賽。他們哪里知道用不了多久，就會(huì)成為別人的囊中之物了。當(dāng)然媽媽會(huì)買魚了，那可是年夜飯不可少的一道菜呀！
盡管現(xiàn)在是冬季，可是蔬菜攤位春意盎然，紅紅的柿子像小燈籠，綠綠的青椒像翡翠，白白的大蘿卜像一個(gè)個(gè)胖娃娃……
大廳的中間位置是肉類攤位。不僅有新鮮的豬肉、牛肉、羊肉，還有延邊人特喜歡吃的狗肉呢！賣春聯(lián)的那邊張燈結(jié)彩，充滿了節(jié)日的喜慶。
這真是新年新氣象�。�
四年級(jí)課后作文6
我的學(xué)校位于期納東北角，我們的學(xué)校可美了，不信，你來瞧。
走進(jìn)學(xué)校大門，寬闊而又干凈的操場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前。下課了，同學(xué)們不約而同的來到操場(chǎng)上追逐、嬉戲。同學(xué)們有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，有的在玩抓人……操場(chǎng)上真是熱鬧非凡。
再往前走，前面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥小路，小路兩旁有許許許多多的風(fēng)景樹。風(fēng)景樹有的被修剪成了長(zhǎng)方形，風(fēng)景樹有的被修剪成了半圓形，風(fēng)景樹有的被修剪成了圓形，風(fēng)景樹有的被修剪成了蘑菇狀……一顆顆形態(tài)各異。春天來了，風(fēng)景樹上長(zhǎng)滿了小花，一朵朵小花像蝴蝶，像米粒，像紙鶴……可漂亮了。
小花顏色多樣，紅的是那樣鮮艷，紫的是那樣耀眼，白的白得像雪。我們繼續(xù)往前走，呈現(xiàn)在眼前的是，我們的教學(xué)樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白玉似的瓷磚，和水晶似的玻璃窗鑲嵌在教學(xué)樓上，使教學(xué)樓更加美麗。上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書。
頓時(shí)，操場(chǎng)變得安靜起來。蝴蝶停止了舞蹈，落在花朵上。蜜蜂停止了采蜜，坐在葉片上。小鳥停止了歌唱，站在樹枝上。此時(shí)此刻，似乎校園里的一草一木都在聽大家讀書。校園西北角有幾棵大榕樹，它們像一個(gè)個(gè)護(hù)衛(wèi)，保衛(wèi)著我們的校園。
我們的校園真美�。�
四年級(jí)課后作文7
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的`蹤跡，我幼稚的心卻鐘情于那金黃色的秋天。
秋天就是一個(gè)化妝盒，來到那里，哪里就會(huì)被裝扮。
秋姑娘像一位化妝師，把世界裝扮得真漂亮，你快看，秋姑娘來到了大街上，街道兩旁的大樹樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，就像一只只穿著金色衣裳的蝴蝶姑娘在翩翩起舞，就連大叔爺爺也穿上了金袍。你快看，秋姑娘又來到了田野上，農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀，穿梭在稻田中，雖然已是汗流浹背，但是臉上依然光著恬靜的微笑，就連稻谷們都笑掉了牙，挺不直了腰。一陣陣秋風(fēng)吹過，陣陣稻香伴隨著歌聲在田野中回蕩，也許，這也算是農(nóng)民伯伯們的一種享受吧！秋姑娘不知不覺的來到了果園，一顆顆，一排排，就像一把把小綠傘，整齊有序地布滿山野，數(shù)不清的橘子像一只只小燈籠掛在樹上，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。我?guī)е锕媚飦淼搅诵@，一陣陣涼爽的風(fēng)
緩緩的吹來，在這樣舒適的季節(jié)上課，使我們?cè)谡n堂上也增添了不少樂趣，我們都一把黑板想象成金色的了。
秋天，一年四季百看不厭的季節(jié)，只要一到秋天，我心里就感到十分溫暖，因?yàn)樗殡S著我成長(zhǎng)，指引著我前進(jìn)，哪里還有我天真爛漫的童年。
四年級(jí)課后作文8
今天，我和姐姐在家里打乒乓球。打到一半時(shí)，我一不小心把乒乓球踩扁了，真掃興！
姐姐看到我泄氣的樣子，說：“有一個(gè)可以把乒乓球復(fù)原的辦法，你想不想知道？”我欣喜若狂地說：“當(dāng)然想啦！”姐姐一五一十地把辦法告訴了我，我將信將疑。于是，我拿出一個(gè)杯子，往杯子里倒?jié)M熱水，最后把扁了的乒乓球放進(jìn)去。過了一會(huì)兒，我拿起來一看，可還是外甥打燈籠——照舊（舅）。我生氣地說：“姐姐，你說的辦法不靈！”姐姐走過來，摸了摸杯子里的水，笑瞇瞇地說：“水不夠燙，該在燙一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽疫�是將
信將疑，就用剛燒開的水來泡。過了一會(huì)兒，突然有“嗞——嗞”的聲音，我想乒乓球難道要碎了嗎？我拿起來一看，愣住了，乒乓球竟然又恢復(fù)原來樣了，變得圓圓的。我驚訝極了！我去問姐姐：“為什么踩扁了的乒乓球放在熱水中會(huì)復(fù)原呢？”姐姐說：“因?yàn)槠古仪蚍旁陂_水中，里面的空氣受熱膨脹，它就會(huì)復(fù)原的�！�
這時(shí)，我懂得：利用科學(xué)知識(shí)，能解決我們生活中許多實(shí)際問題。
四年級(jí)課后作文9
仙人掌雖然沒有婀娜多姿的外表，也沒有沁人的芳香，更沒有五彩繽紛的艷麗。我喜歡它的理由是因?yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力。
遠(yuǎn)看仙人掌，它非常丑陋，全身帶刺，像一只刺猬，又像一個(gè)帶刺的手掌。它全身都是墨綠色的，像幾個(gè)大餅連在一起。
我細(xì)細(xì)地看仙人掌，它綠得發(fā)亮，橢圓形的，厚厚的葉柄像熊的耳朵。它的表面非常光滑，真像一個(gè)溜冰場(chǎng)。它身上的刺尖尖的，硬硬的，直直的，長(zhǎng)短不一，像許多鋼針。刺是白色的，排列得很整齊，如同一個(gè)軍隊(duì)：最長(zhǎng)的像將軍，最短的像勇士。仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手，極力地張開著，外表著實(shí)不好看。一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿了小刺兒，只要你的手指與其親密的接觸，哪怕是輕輕一觸，定會(huì)扎上那么一根。嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)有血痕呢！也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。
雖說仙人掌其貌不揚(yáng)，但它卻很耐旱。媽媽告訴我：“它七八天不喝水，也一樣能活�！逼鸪酰矣行┎恍�，就試了試，連續(xù)幾天沒去給它澆水，可它竟然一樣的滋潤(rùn)。
仙人掌不僅耐旱，而且生命力極強(qiáng)。即使斷了一兩根枝，也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。冬天，仙人掌不畏嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí)，它仍然全身綠油油的，在風(fēng)中傲然挺立著，十分英勇。
別看仙人掌外表很丑，可它開的花賽過白牡丹。一朵朵潔白如玉的小花還散發(fā)出陣陣清香，讓人不由得想摘下一朵來。
仙人掌，你那不屈不撓的精神讓我由衷地對(duì)你敬佩，也啟發(fā)了我要向你好好學(xué)習(xí)的志向。
四年級(jí)課后作文10
我站在窗前，看著樓下的一群可愛的孩子們，他們那天真的笑臉，讓我想起了小時(shí)候……
那時(shí)，我的朋友很多，我們整天嘻嘻哈哈地鬧在一起，簡(jiǎn)直比親姐妹還親，那時(shí)候，我們無比的幸福�？墒怯幸惶�，我不知道怎么回事腦子里冒出了這么一個(gè)主意“捉弄”。我便去找好朋友孫羽婷，騙她下樓玩。我先走到樓下等她，乘她不注意的時(shí)候，故意伸出腳絆她個(gè)“措手不及”，她也沒有想到心地善良的我也會(huì)做出這種惡作劇，差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。可是，她只是拍了拍衣服上灰塵，裝出一副“不在意”的表情，便繼續(xù)和我去玩了。
過了幾天，媽媽送我一個(gè)洋娃娃，我和孫羽婷訂好每人三天當(dāng)一次洋娃娃的媽媽。一天，我們倆約了幾個(gè)朋友玩過家家。我對(duì)孫羽婷說：“婷婷，給我抱抱你的‘孩子’好嗎？”她爽快地答應(yīng)了。過了好長(zhǎng)時(shí)間，我都沒有絲毫還給孫羽婷的跡象。她于是笑瞇瞇地對(duì)我說：“小雪雪，該把洋娃娃還給我了吧？”我卻冷冷地回答：“洋娃娃以后不給你玩了。”她的臉頓時(shí)也陰了下來，用嘲笑的口氣回我說：“這有什么了不起的，我才不會(huì)和你這種低智商的小屁
四年級(jí)課后作文11
我是一個(gè)聰明的小男孩，黑黑的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的小嘴巴。
朋友說我是個(gè)讀書迷，平常我讀書的時(shí)候，一般都讀2個(gè)小時(shí)，連吃飯的時(shí)候我也得看一會(huì)兒書，書對(duì)我的誘惑力太大了。
爸爸說我是個(gè)電腦迷，一玩起電腦，我就沒完沒了，后來我才知道，玩電腦對(duì)眼睛不好，要少玩電腦，從此我就每天只玩半個(gè)小時(shí)電腦。
媽媽說我是個(gè)玩具迷，只要一見到好的玩具，我就想把它買回家，媽媽對(duì)我說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，那些都是幼兒園小朋友的玩具，太幼稚了�！眿寢屇睦镏牢沂嵌嗝吹牟幌腴L(zhǎng)大啊，那樣我就會(huì)有好多的玩具。
奶奶說我是彈琴迷，每當(dāng)全家人做到一起的時(shí)候，我都會(huì)給全家人獻(xiàn)上一首，為他們消除疲勞。有的時(shí)候我談得入迷的時(shí)候，連奶奶叫我吃飯，也聽不到。
爺爺說我是車迷，從小到大我對(duì)車有著濃厚的興趣，不管是什么車，從學(xué)走路的學(xué)步車開始到滑板車，再到自行車、汽車。尤其是對(duì)汽車，他們的牌子、性能，雖然我還不會(huì)開車，但是從理論上我已經(jīng)知道怎么駕駛汽車了。
這就是我，一個(gè)對(duì)什么事情都感興趣的我。今后，我一定為我愛好和興趣，努力的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，做一個(gè)更加完美的我。
四年級(jí)課后作文12
我有一個(gè)小堂弟，名叫周煜城，出生在20xx年5月2日，今年虛歲3歲，周歲才2歲。長(zhǎng)的很可愛：圓溜溜的大腦袋，又粗又黑、月牙似的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下是一張紅粉粉的小嘴巴，嫩白的臉蛋上還有兩個(gè)淺淺的小酒窩，笑起來甜甜的，真是太可愛了。每次看見他，我都禁不住想摸他一下。他走起路來搖搖擺擺，讓人不由得聯(lián)想起一種可愛的動(dòng)物——企鵝。
小堂弟特別愛笑，什么時(shí)候都是笑瞇瞇的。我和他一起玩的時(shí)候，我總愛對(duì)他做鬼臉，他就哈哈笑個(gè)不停，一笑起來，兩只眼睛瞇成一條線，胖乎乎的臉蛋上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)迷人的小酒窩，真逗！
我最不想見到的人是小堂弟，最想見到的人也是小堂弟。我最不想見到小堂弟，是因?yàn)槊慨?dāng)媽媽見小堂弟來了，就讓我好好照顧他，這時(shí)，調(diào)皮的小堂弟就會(huì)玩起“分身術(shù)”，一會(huì)兒走到那兒玩玩，一會(huì)兒走到那兒弄弄，有危險(xiǎn)的東西我還得跑過去制止他，哎，真弄不懂小堂弟為什么這么調(diào)皮。我最想見到的人也是小堂弟，因?yàn)樗軒Ыo我很多快樂，會(huì)讓我開心起來。
小堂弟吃東西時(shí)也非�？蓯邸Ｓ幸淮�，他突然跑進(jìn)了我的房間，嘴里還吐出七個(gè)字來：“姐姐，我要吃東西！”一邊說著還笑了起來。我見了，拿出一塊餅干，幫他弄成小碎塊，再一塊一塊地喂給他吃。只見他那小小的嘴巴動(dòng)了起來，好像沒有停止過�？粗浅缘媒蚪蛴形兜臉幼�，我的心里高興極了，像吃了蜜一樣甜。
這就是我那調(diào)皮可愛的小堂弟，你們喜歡他嗎？
四年級(jí)課后作文13
早上，我們?cè)趦蓚�(gè)風(fēng)扇下上課，兩個(gè)桌子圍在一起。“最近天氣越來越熱了，要不我們來玩一場(chǎng)夾跳珠比賽，放松一下？”陳老師說�！昂冒�！好啊……”一陣陣歡呼聲響起。
比賽前，陳老師拿來了一些材料，又給我們?nèi)齻�(gè)分一組，我們的隊(duì)名是敢死隊(duì)。然后陳老師采訪了個(gè)別選手，個(gè)個(gè)心情都很緊張。
比賽開始了，王佳鑫先比，他屏住了呼吸，拼命地夾，可每次跳珠就像調(diào)皮的小孩從他的筷子下溜走了�！耙呀�(jīng)有人快要第一名了”不知誰喊了一聲，王佳鑫加快速度，終于保住了第二名。下一個(gè)是王世煌比，可他太弱了，只能第三名。下一個(gè)是我，我的心就像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。手也有點(diǎn)抖，本來對(duì)這場(chǎng)比賽沒有信心，可為了敢死隊(duì)我只好豁出去了。旁邊幾個(gè)人在喊：“加油！加油！”我頓時(shí)信心十足，可已經(jīng)有人第一名了。我想：我一定要第二名。雖然我第二名，可總分加起來是五分，我們的分最少，我們輸了。
我們雖然輸了，可能在夾珠比賽中比賽，我卻很開心。
四年級(jí)課后作文14
我的家里有一只小狗狗，它長(zhǎng)得非�？蓯郏媸侨艘娙藧�。它是我的姑丈送給我的生日禮物。有了小狗，我放學(xué)回家總要去跟它玩一下再做作業(yè)。
我非常喜歡它，它長(zhǎng)著一對(duì)像扇子一樣的耳朵，一雙烏黑透亮的大眼睛，下面長(zhǎng)著一個(gè)靈敏的小鼻子，它的毛是黑色的，只有它眼睛上面的一小塊毛是棕色的，樣子看上去兇巴巴的，所以我給它取了一個(gè)名字叫小黑。
有一次，我做完作業(yè)，走到籠子旁邊，小黑就“汪、汪……”地叫個(gè)不停，我聽了覺得小黑
一天到晚關(guān)在籠子里怪可伶的，出于好奇就把小黑放了出來。那一刻，小狗只往外面跑。我就追了上去，追了很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段路，我跑不動(dòng)了，就停下來休息了一會(huì)，我休息了一下，抬頭一看，小黑卻不見了蹤影。我在村里找了幾個(gè)小時(shí)也沒有看到，那時(shí)我很擔(dān)心，生怕小黒被別人抱走。于是，媽媽安慰我：“小黑它會(huì)回來的�！笨墒俏疫�是很但心小黑它會(huì)出事。就是連那天睡覺也不安穩(wěn)，一直在想小黑它到底有沒有被別人抱走。第二天早上，我到大門邊去看小黑回來了沒有。
我一看是小黑回來了，心里有說不出高興。
四年級(jí)課后作文15
我的建議：春游可以去美麗的刺繡之鄉(xiāng)——鎮(zhèn)湖玩，理由如下：
1、 那里有一望無際的田野，我們可以在田邊玩兒，看看野花、吃吃野菜，還可以到市場(chǎng)去買本地漁民自己打的太湖野生湖鮮呢。
2、 現(xiàn)在正值鄉(xiāng)村四月間，“兒童急走追花蝶，飛入菜花無處尋�！钡拿谰霸谶@里隨處可見。大片大片的油菜花爭(zhēng)相綻放，那些花兒開的爛漫，開的張揚(yáng)。你一眼望去，在微風(fēng)的吹拂下，成片的花兒就像忽上忽下的海浪，又好似在陽光下翩翩起舞的蝴蝶呢。咦，這位滿頭大汗的農(nóng)民伯伯在干什么呢？哦，原來是在插下一棵棵青翠的小苗兒啊。
3、 如果同學(xué)們來到小樹林中，可以玩的就又不一樣了哦，男生們可以分成兩組，一組是甲軍戰(zhàn)士，一組是乙軍戰(zhàn)士。這時(shí)大家可以開開心心的玩一場(chǎng)真人CS了呢。具體我們的武器是什么？怎么樣攻擊呢？等你來了以后，我再慢慢的告訴你吧。
4、 鎮(zhèn)湖有許許多多有趣地地方，其中太湖濕地公園是一個(gè)天然的濕地公園，那里有最清新的空氣、最干凈的湖水、最悠然的小動(dòng)物、最嬌嫩的荷花……看！公園里的稻草人和風(fēng)車在和你打招呼了呢。
如果同學(xué)們看了我的文章，想到鎮(zhèn)湖來看一看，那就趕快行動(dòng)吧！
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