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    校園的一角四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-11 19:14:17 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】校園的一角四年級(jí)作文十篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的校園的一角四年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】校園的一角四年級(jí)作文十篇

    校園的一角四年級(jí)作文 篇1

      我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方,在學(xué)校前門后面就是一段“詩(shī)路”!霸(shī)路”,其實(shí)是一條全是詩(shī)的道路,那里,有詩(shī)仙李白寫的詩(shī),還有杜甫、李商隱、王維……他們寫的詩(shī),能讓我的腦海中,蹦出當(dāng)時(shí)美麗的情景,能讓我體會(huì)到憂傷的感情。

      “詩(shī)路”的后面有一潭干凈、清澈的湖水,它的名字叫做:學(xué)崖湖。學(xué)崖湖兩旁栽滿了花草樹木,每一株花、草都會(huì)倒映在水面上。有時(shí),紅樹葉因太貪玩,所以不小心跌到湖水上方,這時(shí),湖水看見了,它馬上就鉆進(jìn)噴水器里“砰”一聲飛了起來,之后再一手捧住紅葉再將他送進(jìn)湖水媽媽溫暖、舒適的懷抱里。

      湖水中還有好多條小魚。有些小魚是金色的,有些是紅色的。有些是大的,有些還是小的。每天早晨,它們會(huì)歡快的在湖水里游泳,好似在歡迎著我們的到來,到中午,它們就會(huì)繞著噴水打轉(zhuǎn),好像在催促我們快點(diǎn)回家寫作業(yè);晚上,它們會(huì)一個(gè)盡兒的搖尾巴,好似在向我們告別。

      我喜愛我們那豐富多彩的校園。

    校園的一角四年級(jí)作文 篇2

      一年四季,只有那春天最美;五湖四海,只有那大海最美,而我們的校園中,只有那大約十米長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊最美。

      一進(jìn)校園,你便可看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊。濃密的藤葉順著那欄桿架子,匆匆的,偷偷的往上爬,可有誰知道,它是如何那樣枝繁葉茂的?它是如何享受陽(yáng)光的沐浴,接受雨水的滋潤(rùn)的?它是那樣的微小,那樣默默無聞的種子,在不經(jīng)意間,擴(kuò)散,延伸,終于,它長(zhǎng)大了,它為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨;夏天,擋住了太陽(yáng)的強(qiáng)烈光芒,最終,長(zhǎng)大成熟,結(jié)出了果子。那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的葡萄掛滿了枝頭,綠的像翡翠,紅的像瑪瑙,一串一串,一株一株,成為了一道最美的風(fēng)景線。

      長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄藤底下,有一張不大不小的石凳。一張方形石桌的周圍,有一圈矮石凳,是專門為同學(xué)們提供讀書,下棋時(shí)而專門修建的。在長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊下讀書、下棋,聞著沁人心脾的果香,真是別有一番情趣!

      在石桌凳旁,最多的,是那花壇。那一簇簇,一朵朵的花兒怒放著,你不讓我,我不讓你,不甘示弱[注: 示:顯示,表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下,比個(gè)高低。],紅的似火;粉的似霞;白的似雪,有的含苞待放;有的還是一個(gè)花骨朵,有的則早以盛開,露出了笑臉。

      這紅花,這綠葉,這石凳,這葡萄長(zhǎng)廊也吸引來了不少的同學(xué)。

      每到夏日中午,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來了,有的拿起書,迫不及待的朝石桌跑去;有的蹲在壇旁,欣賞著怒放的花朵,聞著清香,有的不停地在葡萄長(zhǎng)廊下跳上跳下,只為摘到那誘人的葡萄,有的在樹蔭下玩著躲貓貓的游戲。

      葡萄長(zhǎng)廊因?qū)W生們而變得更美!

    校園的一角四年級(jí)作文 篇3

      我們的學(xué)校是廣州市海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué),當(dāng)我走進(jìn)校園就看見了幾棟教學(xué)樓和整整齊齊的幾個(gè)大字“廣州省一級(jí)學(xué)!边@幾個(gè)大字讓我們感到自豪。

      在校園的兩旁有很多美麗的花朵,正前方就有一顆金種子,它是一位雕塑家贈(zèng)送給我們學(xué)校的,金種子的前面是花壇。

      花壇是用白色的竹子圍成的里面載滿了各色的花兒大自然是一位技術(shù)超高的化妝師,給花壇里的花帶上了一圈圈晶瑩透亮的項(xiàng)鏈,讓他們更加美麗了。

      花兒們多姿多彩,有的含苞待放,像一位位小女孩,有的倒掛枝頭,好像低頭沉思,它們競(jìng)相開放。紅的像一團(tuán)火,黃得像一堆金,白的像雪花。

    校園的一角四年級(jí)作文 篇4

      有人喜歡風(fēng)景如畫的桂林山水,有人喜歡地貌奇特的雙龍洞,而我卻喜歡校園那平坦寬闊的操場(chǎng)。我們的學(xué)校——長(zhǎng)廈小學(xué),那里環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全。

      走進(jìn)校門,一陣微風(fēng)吹來,讓人感到一陣涼爽。從校門右拐,平坦寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上十分安靜,微風(fēng)吹起落葉發(fā)出了“沙沙沙”的響聲,像在等待著孩子們來玩耍。

      “叮鈴鈴”……下課鈴響了,操場(chǎng)像是被巫師施了法術(shù)似的,變得熱鬧起來。低年級(jí)的弟弟妹妹在操場(chǎng)上,有的跳起了繩子,有的跑起了步,還有的丟起了沙包,拍了皮球,操場(chǎng)上到處充滿了歡聲笑語(yǔ);高年級(jí)的哥哥姐姐也不例外,他們集體組成了“奧運(yùn)會(huì)”激烈地比賽著,旁邊的同學(xué)像“拉拉隊(duì)”一樣大聲喊著,比賽越來越激烈,非常熱鬧,真是開心呀!

      “叮鈴鈴”,催促的上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到教室,準(zhǔn)備老師來上課。這時(shí),操場(chǎng)安靜了,像是一個(gè)玩累的孩子,靜靜地休息著,等待著下一節(jié)課鈴響同學(xué)們的到來。

      我喜歡美麗的校園,更愛校園那平坦寬闊的操場(chǎng)。

    校園的一角四年級(jí)作文 篇5

      在我們校園東北角,有一個(gè)小花園。

      在小花園里種滿了書、花、草,綠意盎然。一進(jìn)去,首先看到的是一個(gè)葡萄架搭成的綠色通道,讓你不由主的向那里走去。在那里面還有一棵十分高大的柿子樹和玉蘭樹。

      春天剛開始的時(shí)候玉蘭花就一個(gè)個(gè)都綻開了笑臉。玉蘭樹的話十分端莊秀麗、雍容華貴,它開的花并不是純白色的,而是白色微微透著一點(diǎn)綠。那花像錦緞一樣滑滑的嫩嫩的。在樹的周圍種著許多月季花,春天一到,她們也綻開了笑臉,有紅的、白的、粉的、有的白里透紅,真是五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。還有忙碌的小蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞。

      在花園里還有一個(gè)半圓形的小涼亭,涼亭上爬滿了紫藤,紫藤的花是一串一串的跟葡萄一般,還不時(shí)飄來一陣清香,沁人肺腑。天熱時(shí)我們坐在涼亭下乘涼。在涼亭前面有一塊空地可以供我嬉戲、打鬧,如果玩累了、渴了還可以坐在石凳上圍著石桌休息,還可以在上邊打撲克、下棋、玩陀螺。

      有一次語(yǔ)文老師領(lǐng)著同學(xué)們一起來到小花園寫觀察日記,在紫藤蘿的花香中,在小蜜蜂的環(huán)繞中,同學(xué)們陶醉啦。用自己的筆記下了這次非常的觀察之行。

      每次放學(xué)去小飯桌,路過小花園都會(huì)去里面玩,直到盡興才肯離去。這個(gè)小花園點(diǎn)綴著我們的校園,使我們的校園更加美麗,你們的校園是怎樣的呢?

    校園的一角四年級(jí)作文 篇6

      校園里,有一棵樹。它不像松樹那樣挺拔;它不像柳樹那樣多姿;它不像竹子一樣高聳。它,是什么樹?

      校園里,有一種花。它不像玫瑰那樣妖嬈,它不像牡丹那樣鮮艷;它不像向日葵那樣神奇。它,是什么花?

      樹,是樸素的玉蘭樹,花,是樸素的玉蘭花。

      雨后初晴,花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,陽(yáng)光照射在玉蘭花瓣上,金燦燦的。玉蘭花綻出笑顏,微風(fēng)拂過,一樹的花瓣輕盈的舞蹈起來,那舞姿,比天鵝湖跳的還美,微風(fēng)送去陣陣清香,令人心曠神怡。香的使蜜蜂、蝴蝶圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。似乎連樹皮,都香的不得了。

      玉蘭花的花瓣是近似橢圓形的,還沒有巴掌大呢。白中透黃,可在遠(yuǎn)處看,還是雪一般的白。似乎每一片花瓣上,都藏著一個(gè)個(gè)花仙子。調(diào)皮的在樹上蹦著、跳著,撒播出迷人的香氣,使每一片花瓣都充滿了活力。

      玉蘭花的生命似乎很嬌弱在三月時(shí)節(jié)開幾天,就謝了。長(zhǎng)出嫩綠的葉子,那葉子綠的是那樣清新,散發(fā)出春天獨(dú)有的特點(diǎn);ㄏ勺用摰袅税咨耐馓祝┥狭司G色的時(shí)裝。我常常想:玉蘭花真奇特,先開花,后長(zhǎng)葉,這是為什么呢?

      我愛我們學(xué)校的玉蘭花!

    校園的一角四年級(jí)作文 篇7

      說起校園一角,我最喜歡的當(dāng)然是升旗臺(tái)了。

      升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的紅,像在空中燃燒的火焰。風(fēng)停了,它便垂下,圍住了旗桿頭,好像是一支立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。

      旗桿周圍是一些花草,F(xiàn)在正是春天,青的草,紅的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏起來,美麗極了。紅的是花朵,粉紅色的花瓣,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,紅得耀眼,美得醉人,像一張張可愛的笑臉;再看看那些綠草,一片片,一簇簇,綠得翠亮,艷得清晰;看,那剛剛長(zhǎng)出的'小嫩芽,像一顆顆翠綠色的珍珠,美麗極了

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,升旗臺(tái)像一個(gè)臉己經(jīng)羞得通紅的小姑娘輕盈的跳著芭蕾舞,她的動(dòng)作是那么柔軟,舞姿是那么的美。當(dāng)那“小姑娘”跳完了芭蕾舞,她旁邊的那棵榕樹用它的葉子為她鼓掌,不信你聽:沙沙沙—沙沙沙—!那些花草仿佛是“她”的裙子,那“裙子”的顏色是那么的艷麗;那么的豐富;那么的多姿多彩。

      醉人的花香,精神飽滿的國(guó)旗和旗桿和那周圍翠綠的草,繪成了一幅優(yōu)美迷人的校園一角!

    校園的一角四年級(jí)作文 篇8

      我們的校園非常美麗,但校園里的悅納園更美麗。

      一進(jìn)入大門,首先映入眼簾的就是悅納園。走進(jìn)悅納園,首先看到的是碧綠的池塘。池塘里有許多的小金魚?催@兩條你追我趕,絲毫不讓?茨莾蓷l在互相吐泡泡,好像在說:“我們家好美啊,我們真幸福!”池塘里還有許多的睡蓮,到了中午,睡蓮會(huì)慢慢地展開美麗的笑顏。

      池塘里還有一只大烏龜和一只小烏龜,好像父子倆。它們一會(huì)兒伸出腦袋曬太陽(yáng),一會(huì)兒縮進(jìn)殼里睡大覺,每天自由自在、無憂無慮。池塘的后面還有一座用石頭砌成的假山,假山的上面還有一個(gè)小瀑布,走近還能聽到叮咚叮咚的響聲。

      由一顆顆美麗的鵝卵石鋪成的“地毯”圍繞著小池塘。路邊長(zhǎng)著綠油油的小草。假山的后面長(zhǎng)了些月季,每天都會(huì)張開美麗的花瓣,黃澄澄的花朵,像一張張笑臉朝我們微笑著!月季后面有翠綠的竹子,高高的像一根根頂天立地的玉柱,非常的美麗、雄偉!

    校園的一角四年級(jí)作文 篇9

      我們的校園里,有一處美麗的景象,它是一個(gè)美麗的花園。

      每當(dāng)春天到來,小草、小樹都發(fā)了芽。小草從睡夢(mèng)中醒來,迷迷糊糊睜開了眼睛,看到春天來了,高興地說:“春天來了,又可以玩了!”小樹也高興地歡呼起來;小螞蟻高興地拍著手;小蜜蜂在花園里飛來飛去;燕子姐姐也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。校園里一片歡歌笑語(yǔ),真熱鬧。

      夏天,滿天的蝴蝶、蜻蜓飛來飛去,把小朋友都引了過來,跑來跑去捉它們。有時(shí)我正捉蝴蝶,入了迷,覺得自己就是一只蝴蝶,在花園里飛來飛去,自由自在,飛遍全世界。過了一會(huì)兒,我才記起我不是蝴蝶,我是在捉蝴蝶呢!

      秋天,落葉的景象美極了,一片片黃樹葉,仿佛是一片黃色的海洋,一片片樹葉翩翩起舞,慢慢地像蝴蝶一樣飛下來,景色真是美不勝收。

      冬天,更是神奇了。動(dòng)物們都莫名奇妙地消失了,樹木脫下襯衫,換上了隱形襯衫,還有小草也枯萎了,小花也凋謝了,一切都非常寂靜。

      這就是我們校園的一處美景。這一切都是誰給的呢?是四季神。是它讓我們看到了最美的四季;是它讓我們輕松了一下;是它讓我們進(jìn)入了童話般的世界,它是最偉大的。

    校園的一角四年級(jí)作文 篇10

      我的校園不僅歷史悠久,而且景物也是很美麗的,有爭(zhēng)奇斗艷的花兒,有粗壯的榕樹,有翠綠的小草------這些花、樹、草,在我印象中最深刻。

      那美麗的花兒,色彩明麗,有紅得如火的;有白得如雪的;還有那粉得如霞的;那美麗的花兒,香氣撲鼻,千姿百態(tài)。有的含苞綻放;有的只伸出兩三片花瓣兒;有的還是花骨朵兒。下課時(shí),去聞那花朵兒,都會(huì)覺得心曠神怡,疲倦頓消。

      那粗壯的榕樹,春天長(zhǎng)出新的嫩芽?jī)海奶炀G樹成陰,我們坐在樹旁看書,榕樹幫我們遮擋太陽(yáng),讓我們涼快。秋天大榕樹掉著一片片黃葉,鋪成了一小塊金黃色的地毯,美極了。到了冬天,大榕樹仍然很挺拔。在刮風(fēng)的天氣里,大榕樹沙—沙—的響著。下雨時(shí),大榕樹在上面遮風(fēng)擋雨,好像在說:“小朋友,別怕,我?guī)湍銈冋趽躏L(fēng)雨。”

      春天,小草弟弟從地下探出小腦袋。學(xué)校樹的周圍,花的身旁都有它的蹤影。

      校園里的這一處景物讓校園更加美麗,我熱愛它,贊美它。

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