【精選】美麗的校園四年級(jí)作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的美麗的校園四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
今天一早，我來(lái)到學(xué)校，一個(gè)暑假過(guò)去了，校園突然煥然一新！
我懷著好奇的心情東瞅西看，我走到了魚(yú)池邊發(fā)現(xiàn)有些魚(yú)媽媽生魚(yú)寶寶啦！魚(yú)寶寶可愛(ài)極了。尾巴一搖一擺的好像在向人們展示自己優(yōu)美的舞步呢！
到了二樓，眼前的景物讓我大吃一驚！啊……走廊什么時(shí)候變成“畫(huà)廊”了，里面的畫(huà)栩栩如生，一個(gè)比一個(gè)畫(huà)得好！往前一看，哇！有還有好多的水果畫(huà)，看著看著，我嘴饞了，口水直往外流，真想摘一個(gè)吃呢！
這時(shí)上課鈴響了，我快步向教室跑，一到教室，我傻眼了，課桌變新了，尖尖桌角變圓了。再走近一看，又多了一個(gè)工具箱，我想可能是放學(xué)習(xí)工具的吧！
咦？怎么有兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)？哦。原來(lái)又來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，一男一女還真像一對(duì)金童玉女呢！
在這么好的環(huán)境讀書(shū)，一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
向陽(yáng)小學(xué)是一所充滿了淡淡的書(shū)香氣息的校園，這里風(fēng)景優(yōu)美，綠草茵茵。每當(dāng)百花盛開(kāi)的季節(jié)里，小蜜蜂和花蝴蝶便來(lái)到花園里，在花園里翩翩起舞。
過(guò)去的向陽(yáng)小學(xué)是古老而陳舊的，聽(tīng)大人們說(shuō)，過(guò)去的校園里到處是破破舊舊的，教室是低矮的瓦房，操場(chǎng)十分窄小，只有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大，還有很多凹凸不平的小坑。如今，現(xiàn)在的校園和過(guò)去的校園相比，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
現(xiàn)在的校園是雄偉而壯觀的。現(xiàn)在的教室是高樓平房，還有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的花園。
走進(jìn)校園，首先進(jìn)入我眼簾的是一座雄偉的綜合樓，在雄偉的綜合樓旁，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在空中飄揚(yáng)著，十分壯觀。從花園里飄出陣陣清香，讓人陶醉在這陣陣香氣中。花園里綠草茵茵，百花盛開(kāi)，真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。
早晨，校園里會(huì)傳出一陣陣?yán)世首x書(shū)聲，細(xì)心地聽(tīng)，還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們回答老師問(wèn)題的聲音，透過(guò)明亮地窗戶，能看見(jiàn)同學(xué)們的一雙雙小手高高舉起;大掃除時(shí)，能看見(jiàn)同學(xué)們來(lái)來(lái)往往打著水，勤勞地干活。雖然他們流著汗水，嘴里卻有說(shuō)有笑，很開(kāi)心。
這里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境幽雅，這里永遠(yuǎn)是我快樂(lè)的天堂，也是我成長(zhǎng)的搖籃。在這么優(yōu)美的環(huán)境中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)太陽(yáng)公公露出笑臉時(shí)，鳥(niǎo)兒們正在唱歌時(shí)，你會(huì)看到同學(xué)們?cè)缭绲钠鸫�。太�?yáng)也像小孩兒一樣頑皮，一會(huì)兒和白云嬉戲，一會(huì)兒又玩捉迷藏，這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入校園了，太陽(yáng)公公看到了，又露出笑臉，將光明普照人間，為同學(xué)們指引方向。
早晨，你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲，這清脆悅耳的讀書(shū)聲透過(guò)窗外，直沖云霄。這聲音是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，你會(huì)被同學(xué)們的努力而打動(dòng)，靜靜地站在那里，贊揚(yáng)同學(xué)們。
中午，是一天里最熱鬧的時(shí)候了，你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們的歌唱聲，樹(shù)木搖曳枝頭的沙沙聲，太陽(yáng)好似在唱歌，可是它太緊張，所以漲紅了臉。
下午，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，也許會(huì)很疑惑：現(xiàn)在還沒(méi)有放學(xué)，為什么會(huì)沒(méi)有聲音呢？當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)你可以真實(shí)地感受到掉一根針都能聽(tīng)到的感覺(jué)，那真的不是夸張。放學(xué)后，同學(xué)們才井然有序的離開(kāi)校園。
夜晚，美麗的校園被朦朧的月光籠罩著，星星們眨著眼睛，望著這美麗的校園，被這美麗的景色震撼了，在那里看得入迷了，你眼睛也忘記眨了。月亮催星星們趕緊睡覺(jué)，鳥(niǎo)媽媽呼喚孩子們?nèi)胨瘯r(shí)，同學(xué)們也進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
雖然我們的校園很平凡，但它是我們每天學(xué)習(xí)的地方，嬉戲的地方，不管你多么渺小，多么平凡，但在我心中，你永遠(yuǎn)都是最美麗的。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
校園，是每個(gè)人心中的天堂；校園，是每個(gè)莘莘學(xué)子所留念的地方；校園，更是我心中最亮的“太陽(yáng)城”。
“烏龍江的浪花在心頭閃亮，閩江的濤聲在校園回響……”
校園美，美在哪？美在一棵棵圍著校園的小樹(shù)。有時(shí)，我們走到他們身旁，他們總會(huì)向我們點(diǎn)頭，熱情的迎接我們，而有時(shí)，他們卻像一個(gè)個(gè)禮貌的紳士，當(dāng)老師們走過(guò)，他們會(huì)拱起身，說(shuō)：“噢，女士們！噢，先生們！你們好！”說(shuō)罷，又鞠了一躬；當(dāng)我們走過(guò)，他們會(huì)做一個(gè)“歡迎光臨”的手勢(shì)，說(shuō)：“同學(xué)們，大家好，留意不要遲到，上課要認(rèn)真哦！”每一天，他們亦是如此。
校園美，美在哪？美在美在一個(gè)個(gè)漂亮的花壇。花種數(shù)不勝數(shù)：鴨腳木每當(dāng)看見(jiàn)我們，總是揚(yáng)揚(yáng)她們的小腳；玉蘭樹(shù)擎著白色的玉杯；更多的花兒，則是在風(fēng)的陪伴下成對(duì)的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣，是她們悠揚(yáng)悅耳的歌喉；星星點(diǎn)點(diǎn)，飄飄蕩蕩，則是她們曼妙的舞姿。每一天，她們亦是如此。
校園美，美在哪？美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓，橙磚白瓦，構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線。圖書(shū)館是最美的，走近她，書(shū)香迎面而襲，令人沉迷；之后，當(dāng)你坐上獨(dú)具魅力的“書(shū)艇”時(shí)，肯定會(huì)想在書(shū)海中痛痛快快的傲游一番；書(shū)則是要多少有多少，在圖書(shū)館中，無(wú)論是多么沉郁的情緒，總是一翻書(shū)，就立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。每一天，我們亦是如此。
“謙虛勤奮的教導(dǎo)在心頭閃亮，協(xié)作自信的歌聲在校園回響……”
再次揚(yáng)起那旋律，再問(wèn)問(wèn)校園美，美在哪？沒(méi)在心間，美在一點(diǎn)一滴中，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
歲月匆匆，光陰似箭。在校園里，不知不覺(jué)我已度過(guò)了三個(gè)春秋。對(duì)這里的一草一木，都有一種親切的感覺(jué)。
一進(jìn)入學(xué)校，首先引入眼簾的是那寬闊的大操場(chǎng)。他中間有著綠色的塑膠地面，周圍是紅色的塑膠跑道和郁郁蔥蔥、高達(dá)挺拔，守衛(wèi)校園的“保安叔叔”（幾十棵大樹(shù)）。
大操場(chǎng)旁邊便是那莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)了。它一共有三只旗桿。中間的那根是最高的，旁邊的兩根是一樣高的。因?yàn)橹虚g那根旗桿是升國(guó)旗的，旁邊兩根是升校旗用的。祖國(guó)永遠(yuǎn)高高在上。它們被綠色城墻—四季青存托著，更顯示了它的威嚴(yán)。
后面就是那發(fā)出朗朗讀書(shū)聲的二棟教學(xué)樓了。我們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。每天老師都帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
我們學(xué)校最南邊的就是那最美的小操場(chǎng)了。他被一些“敵人樹(shù)”團(tuán)團(tuán)包圍。塑膠跑道旁邊，有一個(gè)大大的，有些像小山坡似的草坪。草坪上，時(shí)常有些淘氣的孩子在上面捉迷藏。最好玩的是幾個(gè)在角落里的乒乓球臺(tái)。他被一圈戰(zhàn)士保衛(wèi)著，遠(yuǎn)看，就像一座美麗的小花園。這里，也常常被一些孩子所“占領(lǐng)”。不遠(yuǎn)處，有個(gè)小小的籃球場(chǎng)。體育課上，經(jīng)常有老師和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球，好不熱鬧！
大操場(chǎng)上我們?cè)谏象w育課時(shí)，跑步聲、笑聲、呼叫聲響成一片，使我感到無(wú)比快樂(lè)。
當(dāng)我們?cè)诮淌疑险n時(shí)，樓道里非常安靜。似乎掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。
另外，老師還組織我們參加一些有意義的活動(dòng)。比如：拔河。拔河一直是我們班的極大弱點(diǎn)，所以，每次拔河我們都抱著太大的希望很無(wú)賴地站好隊(duì)，拉好繩。不過(guò)，老師和很多人都在為我們打氣，希望我們能贏得勝利�？墒俏覀儼嗪懿粻�(zhēng)氣，已輸多次了。老師要求我們每天回家后都要鍛煉，這樣才有機(jī)會(huì)取得勝利！
校園給了我無(wú)窮的知識(shí)，給了我無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛(ài)我的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我們校園那都很漂亮，但是令我印象最深刻得還是一號(hào)教學(xué)樓和二號(hào)教學(xué)樓中間的那里。
在春天，那里開(kāi)滿了花，那些花百花齊放，很美麗，蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)了，蝴蝶飛到花上翩翩起舞，蜜蜂飛到花上去采蜜，這樣的場(chǎng)景讓你看了絕對(duì)不會(huì)一下眼睛。
到了夏天，那里有個(gè)乘涼的亭子，雖然涼快些，但是可能會(huì)引起蚊子的注意力，而且那時(shí)的花更美。
到了秋天，金色的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，小草枯萎了卻變成金色的，像是走進(jìn)了金色的秋天，讓我陶醉在那里。到了冬天，雖然樹(shù)上光禿禿的，但是那是小朋友們甚至是我們所有人的天堂，我們可以一起堆雪人、打雪仗、玩雪球。
我在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了快樂(lè)的童年，我很喜愛(ài)這所學(xué)校，我很喜歡校園的那一角，因?yàn)樗o我留下了美好的印象。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
我的智慧校園里有芬芳的鮮花，有嫩綠的樹(shù)木，有寬闊的操場(chǎng)，有巍峨的教學(xué)樓。
校園里一年四季充滿芬芳，充滿希望。春天，小草發(fā)芽，處處生機(jī)勃勃。夏天，月季花紅的像火，粉的像霞。白的像雪，黃的像錦。
秋天，金桂飄香，整個(gè)校園都沉浸在濃郁的桂花香氣中，銀杏樹(shù)葉像一把把金光閃閃的小扇子，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞。冬天，白雪皚皚中，松樹(shù)和四季青更顯得生機(jī)勃勃，如詩(shī)如畫(huà)。
校園里有寬闊的操場(chǎng)，我們豐富的大課間就在操場(chǎng)上進(jìn)行。我們學(xué)校的特色體育是啦啦操，鈴聲一響，同學(xué)們聽(tīng)集合號(hào)令，在班級(jí)門(mén)口列隊(duì)，踏著音樂(lè)節(jié)奏，邁著整齊的步伐進(jìn)入操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)這時(shí)候就活躍起來(lái)，劈叉、仰臥推其成橋、俯臥撐、倒立等等，有的項(xiàng)目可以獨(dú)立完成，有的項(xiàng)目需要同學(xué)們配合完成。同學(xué)們?cè)诖笳n間中不僅鍛煉了身體，還加深了同學(xué)之間的默契，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
清晨，在陽(yáng)光的照耀下，教學(xué)樓顯得格外美麗。教室里，老師在認(rèn)真的講課，同學(xué)們?cè)趯Ｐ闹轮镜?聽(tīng)講。老師會(huì)不時(shí)的提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答；有時(shí)候，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，有時(shí)候，教室里傳出來(lái)沙沙的寫(xiě)字聲，還有的時(shí)候，教室里傳出來(lái)哈哈大笑的聲音，那是同學(xué)們幸福成長(zhǎng)的音符。
我的智慧校園里有芬芳的鮮花，有嫩綠的樹(shù)木，有寬闊的操場(chǎng)，有巍峨的教學(xué)樓，我愛(ài)我的智慧校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇8
我們的校園，多么美麗！
一進(jìn)去，哇！我們的學(xué)校就是一座“整潔美麗”的大花園！
首先映入眼簾的是塑膠跑道，塑膠跑道是由紅色和綠色組成的，上面畫(huà)了賽跑線，一共有六個(gè)數(shù)，同時(shí)可參賽六人，中間還有兩個(gè)籃球架，可以打籃球，放松心情。
往南邊方向走，我們看見(jiàn)了假山，假山旁是各種各樣的花壇，花壇里有各種各樣的小花，有的是長(zhǎng)條型的，有的是花瓣型的，走進(jìn)細(xì)細(xì)一聞，一股香氣撲面而來(lái)，會(huì)使你醉倒，久久不愿離去�；▔允切颍蚋裢饩�，幾個(gè)人同時(shí)上去，都能載得動(dòng)。橋下的水清澈透明，水里有一種花，名叫“睡蓮”，每當(dāng)旭日東升之際，它那花瓣就會(huì)慢慢的張開(kāi)，它睡醒了；每當(dāng)夕陽(yáng)西下之時(shí)，它就會(huì)把花瓣收回來(lái)，它要睡覺(jué)了，因此而得名“睡蓮”。水里還有許多小魚(yú)在嬉戲玩耍，他們好像在說(shuō)：“歡迎你回到學(xué)校學(xué)知識(shí)”。每當(dāng)走過(guò)一間間教室，瑯瑯書(shū)聲從窗口飛入云際，和山雀對(duì)話，和竹林絮語(yǔ)……我和校園里的同學(xué)一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，像小樹(shù)一樣將會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我愛(ài)我美麗的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇9
我們的校園非常美麗，到處是數(shù)不盡的花、草、樹(shù)木，漂亮極了。
春天，樹(shù)木爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出嫩綠的葉子來(lái)迎接它。兩棟淺藍(lán)色的教學(xué)樓立在操場(chǎng)兩側(cè)。操場(chǎng)上到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)！
夏天，天氣非常熱，同學(xué)們都呆在教室里，連門(mén)都不敢出。那么，“樹(shù)姑娘們”在干什么呢？哦。原來(lái)，她們都穿上了翠綠色的防曬衣，在操場(chǎng)上給我們制造陰涼。
秋天，天氣涼爽，“樹(shù)姑娘們”在休眠前送給孩子們一些樹(shù)葉作為禮物，一片片樹(shù)葉就像一只只飛舞的蝴蝶，紛紛落入孩子們的手中。下課十分鐘，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑啊、跳啊，就像剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣歡快。
冬天，下起了大雪，“樹(shù)姑娘”的葉子已經(jīng)掉光了，可“她”披著“雪妹妹”送給“她”的白色棉衣，可暖和了。每當(dāng)這時(shí)候，我們學(xué)校就全變白了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，別提有多開(kāi)心了。
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇10
我的學(xué)校坐落在南門(mén)橋頭，它非常美麗。
進(jìn)入大門(mén)，兩旁的杜鵑花像一位位仙女，歡迎我們來(lái)到校園。杜鵑花顏色可多了，紅的、粉的、白的、應(yīng)有盡有；不管是花朵還是葉子都顯得格外精神。
來(lái)到外操場(chǎng)，地上一片綠色，像是走進(jìn)了大草坪似的。操場(chǎng)中間，有一個(gè)非常大的大花壇，里面栽著一棵非常老的榕樹(shù)，和兩棵精神十足的銀杏樹(shù)。榕樹(shù)真粗啊，要兩、三個(gè)小朋友手拉手才能把它圍起來(lái)；榕樹(shù)真高啊，和我們的四層教學(xué)樓不相上下；榕樹(shù)真老啊，聽(tīng)說(shuō)它至少有一百多歲了。他為我們學(xué)校增添了許多歡樂(lè)。
走到升旗臺(tái)，周圍圍著一些小花小草，美麗極了。旗桿上的紅旗是我們非常尊重的長(zhǎng)輩，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、生死磨難，流下的鮮血染成的紅布。
再往里走，就是后操場(chǎng)。那是我們鍛煉身體的的地方，可以打乒乓球、玩單杠、雙杠，可好玩了。右邊，是食堂，在那里為我們做出美味可口又健康的飯菜。圍著后操場(chǎng)邊上，也種著一些花花草草，可美了。墻壁上，還有孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的壁畫(huà)，可生動(dòng)了。
啊，我生活在一個(gè)美麗的學(xué)校，有植物陪著我們成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園。
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