實用的我的四年級作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的四年級作文 篇1
每一本書都是我喜愛的一本書 ， 每一頁都是像金子似的發(fā)出光芒 。
別小看書 它能讓你有高尚的品德 、 淵博的知識 、傷心時的安慰 、 孤獨時的陪伴。
每一本書都是我生命中的一部分 ， 就像人體的器官一樣 ，哪一樣都不能缺少。
有時我看書看的入迷了，甚至把我都當(dāng)成書中的角色，那種感覺能讓我有一天的好心情。
書就像你最親密的朋友，也是一位最好的老師。
我之所以這么愛讀書，是因為陳壽說的一句話：一日無書，百日荒蕪，鼓勵了我。
我開始發(fā)奮讀書。有一次，老師讓我們寫《一件難忘的事》，我高興極了，因為我最擅長寫這樣的作文，而且平時也積累了一些這樣的詞語，也積累了一些關(guān)于這方面的句子。最后，我得了個“A優(yōu)”，老師讓我讀給同學(xué)們聽，我高興極了，但我也有點慚愧，因為它不是自己一字一字的編出來的。
如果一個人能表達(dá)出自己的感受，無論他用的語言多么樸素，無論寫的多么的短，都是最優(yōu)秀的，因為它是憑自己的努力創(chuàng)造出來的。
我的四年級作文 篇2
星期六早上媽媽說她有事要外出一下，讓我今天一個人在家。媽媽問我敢不敢，我想：反正不敢也得敢，就說：“我敢！”可是我心里還是砰砰直跳，想著千萬不要有陌生人來呀！
我正在思考一道數(shù)學(xué)題。忽然，從門外響起了敲門聲。會是誰呢？我搬起凳子到了門口，站上去對準(zhǔn)貓眼往外看。呀！外面這個人好像是我們樓下的，但干嘛敲我們家的門呀？可能是他找我們有什么事吧！我剛要給他開門，腦子里突然想起了媽媽說千萬不要給陌生人開門。我仔細(xì)的看了看他，發(fā)現(xiàn)他的臉很紅很紅，明顯是喝醉了，但好像有不給他開門就一直敲下去的氣勢。我嚇壞了，遇到“壞人”了，怎么辦呀！忽然他在門口喊道：“老媽！是我！快點給我開門！”我暈，他居然叫我“老媽”，我從凳子上跳了下來，跑進(jìn)了爸爸媽媽的房間，真不走運，我被椅子絆了一下，只見“嘩啦”一聲，媽媽的文件掉了下來，我一邊把文件撿起來一邊說：“真晦氣，連椅子都欺負(fù)我。”撿到一半時，蒼天啊，你知道我看見什么了嗎？我看見了物業(yè)和保安室的電話！我欣喜若狂，飛毛腿般的沖到電話機(jī)前，抓起電話就打給保安叔叔。打完電話回到客廳，從貓眼看去他在我們家門口樓梯上睡覺了，過了5分鐘就看見2個保安叔叔走了過來，叫醒他帶著他走了。
下午3點媽媽回來了，我興奮地把這件事從頭到尾的講了一遍，媽媽聽了直夸我長大了。
��！原來做出正確的事也叫長大，我以后要多“長大”。
我的四年級作文 篇3
人不可能十全十美，總會有缺陷，但我，卻為這個缺陷而高興。
我在學(xué)畫畫，但看到別人畫的漂亮的畫時，我的眼里就浮現(xiàn)出了一幅有聲有色的畫卷，活靈活現(xiàn)的，好像活的一樣。我就瞥了一下我的畫，心想：我的畫怎么畫得那么爛，別人怎么能畫的那么好，那我該怎么做才能畫得好呢!該怎么辦呢?……我的腦袋里浮現(xiàn)出了一大串的問題。那一次以后，我經(jīng)常在想畫畫畫不好怎么辦呢?想的我腦袋都快要爆炸了!
但我又想到這么難看的仙人掌卻能在沙漠中成長，開出美麗的花朵;耳朵聾了的貝多芬卻能創(chuàng)造出悅耳的歌曲;就連這么微小的生命的多肉植物卻能在土里生長，那是一個奇跡!
所以，從現(xiàn)在開始我要從我的不完美中尋求另一個自己，當(dāng)我再一次去畫畫教室時，我就一筆一筆認(rèn)真地畫，不一定要跟書上一樣，我有我的創(chuàng)造，把以前不好的地方改正。細(xì)細(xì)去觀察書上的內(nèi)容，過了一會一張畫就完成了。我很滿意，因為我畫得跟別人不一樣，那才是屬于我自己真正的獨一無二的作品。
或許你在不完美中尋找完美，就會有不一樣的結(jié)果，不完美的自己，要樂觀地面對世界。
我的四年級作文 篇4
成長在母親牽手的溫暖中，成長在父親期盼的眼神里，成長在自己回眸的微笑里。
眨眼功夫，笑與淚已伴我走過了十五個春秋，悠悠歲月使尚未成熟的我感受著純真，體驗著成長。
我再也不是那個愛哭鼻子的小女生了，再也不是那個只會念a、o、e的`小孩子了，再也不是那個只知道1+1=2而2+1等于幾就不知道的笨學(xué)生了。我再也不會光著腳丫去趟童年的小溪，再也不會拉著小伙伴的手在雪地里嬉戲，再也不會遇到困難就退縮了。
成長在時間的長河里，長河載著我不斷成熟。如今的我依然愛哭，但我學(xué)會了偷偷抹去眼角的淚珠，去體會那莫名的傷感；如今的我依然離不開a、o、e，但我能用它們組成優(yōu)美的篇章了；如今的我依然笨笨的，但我學(xué)會了復(fù)雜代數(shù)運算、幾何證明；如今的我依然會去那條小溪，但我知道了如何聆聽它的聲音；如今的我依然愛雪，但我學(xué)會了漫步其間，留下一串串記憶的腳印；如今的我依然害怕困難，但我學(xué)會了從失敗中站起，努力追趕心中的夢想。
回想起這十五個春秋，有歡樂，有淚水，有痛苦，有成功，有失敗，有委屈……可是成長不就是這樣嗎？走過了就會知道它的美，就像貓吃完魚后咂嘴的幸福，成長的道路也布滿荊棘，走過了，才知道那條被刺痛的傷口是戰(zhàn)勝困難的快樂，是值得人懷戀的。
這就是在成長里的我。
我的四年級作文 篇5
一天，我去找我的一個朋友玩，馬上天黑了，我只好和他告別。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)還有個清潔工奶奶在掃地，她的頭發(fā)全白了，穿著一身破舊的衣服，眼睛里布滿了血絲，手上的皮膚特別粗糙。
我上前關(guān)切地問道：老奶奶，這大冷的天您怎么還沒下班��！老奶奶答道，不，已經(jīng)下班了，我想把這剩下的一些掃完再走，我一下子眼睛濕潤了，心里特別慚愧，那天自己吃完水果亂扔果皮，耽誤老奶奶的下班時間了。
這時，一陣風(fēng)猛然吹過，地上又落了一大堆樹葉，我?guī)屠夏棠桃粔K打掃完才回家。
謝謝你老奶奶，是你讓我們的城市變得整潔干凈，你就像大地的美容師。還像花園里的園丁，通過除蟲剪枝，讓花園里的花朵變得更加嬌艷美麗。
老奶奶，您是一個讓我敬佩的人，您的工作看起來微不足道，但對我們來說是件大問題，我們生活的城市離不開您，同時，我們每個人也要養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑好習(xí)慣，讓我們共同保護(hù)我們美麗的家園。
我的四年級作文 篇6
我最喜歡吃的水果是芒果。不僅因為芒果味道甜美，它還含有大量的維生素C。
芒果有許多種類型。有的很大，有的很�。挥械拈L長的，有的圓圓的。我在海南玩的時候還見到過很大很的的芒果，比爸爸的腦袋還要大。媽媽給我買了一個，我好長時間才吃完它�？尚〉闹挥须u蛋那么大，我一口就能吃完。我在超市里還見到過蛋芒，水仙芒，不腰芒。品種非常多。
每次我吃芒果時，媽媽總替我把皮削掉，然后切成一小塊一小塊的，看起來像果凍一樣誘人。等媽媽切芒果的時候，那股甜甜的香味總是讓我非常興奮，口水就情不自禁的流了出來，含滿了整個嘴巴。我吃芒果總是狼吞虎咽的。媽媽切一個芒果要花好長時間，而我不用一分鐘就把它全部吃完。真還想再多吃幾個。
媽媽經(jīng)常說：“芒果是熱帶水果，雖然很好吃，但是吃多了很容易上火”。所以媽媽每次只給我吃一個。有時趁媽媽不注意，我偷偷拿出芒果，躲進(jìn)廚房悄悄地吃起來。不過我的“偷竊”行為總是被媽媽發(fā)現(xiàn)。由于這個原因，我對芒果更加情有獨鐘。
芒果——我的最愛。你們喜歡嗎？
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