關(guān)于小學(xué)生四年級作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生四年級作文 篇1
暑假里，我到了外婆家去玩，捉到了許多蟬，度過了愉快的一天。
那天下午，蟬鳴陣陣。爸爸對我說：“對岸好像有許多蟬，要不我們?nèi)プ较s吧�！薄昂醚�，好呀，我還沒去捉過蟬呢�！蔽覀円坏纴淼胶訉Π丁皞蓽y”一下蟬多不多。哇！只見幾棵樹上，每棵都有五六只蟬！我興高采烈地和爸爸回到外婆家，就開始制作網(wǎng)兜，準(zhǔn)備捉蟬。爸爸找來一根又長又軟的廢電線、一個網(wǎng)和一根長木桿。我們把電線穿過網(wǎng)的外圍，然后綁在木桿上，一個簡易網(wǎng)兜就做好了。我和爸爸帶上網(wǎng)兜和一個放蟬的塑料袋，就前往對岸了。
來到河對岸，爸爸先給我演示一遍，只見他悄悄地把網(wǎng)兜伸到一只蟬的正上方，猛的一套，一只蟬就到手了。我迫不及待地想試一試了。我也學(xué)著老爸的樣子，偷偷地把網(wǎng)兜伸到看一只蟬上面，用力的往下一套。只聽“啪”的一聲，我的網(wǎng)兜沒有套住蟬，反而打在樹上了，把樹上的蟬都嚇跑了。連續(xù)幾次都這樣。但我并不氣餒，又一次開始了捉蟬行動。這一次，我非常謹(jǐn)慎，網(wǎng)兜到蟬上面，我問爸爸：“到了嗎？可以套了嗎？”爸爸一聲令下：“套！”我突然向下一套，網(wǎng)中響起了祝賀我成功的聲音——“知了！知了！”我急忙把網(wǎng)兜拿了下來，一只蟬正在里面唱歌呢！我高興極了，把蟬放進(jìn)塑料袋中，繼續(xù)捉蟬去了。
今天，我捉住了許多蟬，度過了令人愉快的一天！
小學(xué)生四年級作文 篇2
秋天到了，天上的白云各種各樣的，有的像香噴噴的大雞腿，有的像冬天也不怕冷的梅花，還有大大的熱氣球。連錦起伏的山巒在藍(lán)天的映襯下顯得更加雄偉、壯麗。一座座高大、雄偉的山，像是在比誰最美。到了秋天，楓樹的葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火。梧桐樹的葉子全都黃了，落下來，像一群金黃金黃的蝴蝶在飛舞。小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子。
天上的大雁，正飛向南方，它們有時排成一字形，有時排成人字形。它們像是在說：“大家趕緊飛往南方過冬，冷空氣就要來啦！”小松鼠正在搬運(yùn)松果，它們還在樹上說：“秋天來啦，秋天來啦！”小青蛙已經(jīng)不像夏天一樣呱呱叫了，小青蛙準(zhǔn)備美美地睡上一覺。小螞蟻正在搬運(yùn)過冬的糧食，個個累得滿頭大汗。河里的小魚正在舉行一年一度的游泳比賽。
��！秋天真是一幅迷人的畫！
小學(xué)生四年級作文 篇3
“嘖嘖，這兒真臟��！臭烘烘的。”
聽著迎面走過來的同學(xué)的埋怨聲，我向他們望去：只見剛剛參觀完學(xué)校后院的同學(xué)們，個個捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去，留下一串串臟兮兮的腳印。
今天上午課間操時，學(xué)校組織全體學(xué)生“參觀”教學(xué)樓后面�？粗粋�個參觀完畢的同學(xué)們臉上那難過的表情，我有些疑惑，也有幾分好奇：學(xué)校后面難道真的有那么臟、那么臭嗎？我邊想邊隨隊(duì)伍向?qū)W校后面走著。終于輪到我們班了。
到了后面，四下一瞧，我立刻明白了那些同學(xué)臉上表情的含義。只見剛下過雨的地面上，泥濘不堪，到處都是污水，一腳踩上去，就會發(fā)出“吧唧吧唧”的響聲。靠墻的幾個垃圾桶是空的，旁邊的地上卻扔滿了垃圾。有空飲料瓶，塑料食品袋，廢紙團(tuán)等亂七八糟的廢棄物�？吹竭@些，我楞住了，簡直不敢相信自己的眼睛，難道這就是我們美麗的校園？望著眼前這場景，我陷入深深地思考中……
我越想心里越慚愧，覺得自己的臉好象在發(fā)燒一樣。難道不是嗎？我們平時吃完零食，都是隨手將食品袋一扔；喝完飲料，也是將空瓶子隨手丟棄，壓根就沒想到會破壞環(huán)境。心里只是想著別人不會這么做，自己做一次沒有關(guān)系。可沒想到的是，假如大家都這么想，都把希望寄托在其他人身上的話，結(jié)果將會是什么樣子？眼前的一切就是答案，這可是我們親手造成的啊。想到這兒，我感覺到自己的臉此時一定很紅很紅。
參觀完畢，回到教室，大家的心情都很沉重。老師在黑板上寫出了本次活動的主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起。凝望著這八個大字，我的心里感到很難過。在這之前，我們誰也沒有用自己的行動來愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，只是在嘴上說說，一點(diǎn)實(shí)際行動也沒有。這時，又有一位阿姨扛著攝象機(jī)走進(jìn)教室，采訪同學(xué)們。老師讓大家發(fā)言，說說參觀后的感想。
“這都是我們造成的”，“真是不看不知道，一看嚇一跳啊”，“平常不注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，沒想到會造成這么嚴(yán)重的后果��！”同學(xué)們紛紛發(fā)言。
“我們要行動起來，”我說道，“從小事做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起”。
老師最后做了總結(jié)發(fā)言，并向我們提出了具體要求——保護(hù)環(huán)境，從我做起！
我暗暗地在心里下著決心：從我做起，做一個講公德、講文明的好學(xué)生。
小學(xué)生四年級作文 篇4
節(jié)約用水，人人有責(zé)。可誰做到這一點(diǎn)呢？我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點(diǎn)。為什么對這項(xiàng)工作不支持呢？因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾�，多么寶貴！他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系？下面我和大家談?wù)勊闹匾浴?/p>
世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖�。�?jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了�？捎行┤嗣髦欢啵�浪費(fèi)，像這樣下去，我們的子子孫孫會怎樣生活呢？到那時，最后一滴水將是人類的眼淚！所以節(jié)約用水是每個公民應(yīng)有的職責(zé)，但是現(xiàn)在浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然比較普遍。中國，是世界上12貧國之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4；666個城市中有400多個缺水，其中130個城市嚴(yán)重缺水，直接經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)2300億元。每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。如果一個水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便會漏掉360噸水。
長期以來，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。他們不但不愛惜水，而且任意浪費(fèi)揮霍。其實(shí)我國的水資源的人均占有量并不豐富，地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測，年際差別非常之大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以自來水也是來之不易的。
國家淡水資源缺乏，然而，人們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據(jù)分析，每個家庭只要注意改掉浪費(fèi)用水的壞習(xí)慣，就能節(jié)水70％左右。但是生活中與浪費(fèi)水有關(guān)的'“緋聞”比節(jié)約用水的要多。比如：把煙頭、碎細(xì)廢物倒到廁所里沖掉；為了接一些冷水，而白白地浪費(fèi)掉很多水；停水期間，忘記關(guān)上水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水
一直流淌著……
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會安定、和諧；環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。我們青少年明白這個道理后，一定要自己身體力行才行！
水是生命的泉源，是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液。節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在當(dāng)秋！為了避免更多的水荒，請珍惜每一滴水！我希望人類能拿出實(shí)際行動來彌補(bǔ)過去的過失，好好保護(hù)有限的淡水資源，讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。
小學(xué)生四年級作文 篇5
一天，動物們一大早就聚集在森林廣場上，這是怎么回事呢？原來，一年一度的森林運(yùn)動會馬上就要開始了。獅子大王走了出來，拿起話筒大聲說道：“我宣布，第五屆森林運(yùn)動會開幕！”
第一項(xiàng)比賽是百米賽跑，只聽見一聲哨響，參賽選手就出發(fā)了。不一會兒，小鹿就把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，沖過終點(diǎn)線，得了冠軍。
第二項(xiàng)比賽是舉重，狗熊不慌不忙地走上場，用兩只前爪舉起兩棵大樹，動物們拍手叫好。這時大象很不服氣，他大搖大擺地走到一堆大樹前，用鼻子一下子輕松地卷起五棵大樹，獲得冠軍。全場的動物為他喝彩。
第三項(xiàng)比賽是馬拉松賽跑。比賽開始了，一聲哨響，獵豹立刻沖下山坡，但還沒跑五千米就累得趴下了，這時其它的動物不示弱，緊接著也沖下山坡。眼看他們就要到終點(diǎn)了，烏龜見自己爬得太慢了，心里很著急，它想：怎么才能追上它們呢？它靈機(jī)一動，從山上滾了下去，一直滾到終點(diǎn)，烏龜?shù)谝粋�到達(dá)終點(diǎn)，超過所有的選手，獲得冠軍。大家翹起大拇指，夸烏龜真會動腦筋！
動物運(yùn)動會在歡聲笑語中結(jié)束了！
小學(xué)生四年級作文 篇6
在金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來了盼望已久的秋游活動，雖然說就是有小雨，然后但就是同學(xué)們還就是興致勃勃地背起鼓囊囊的背包，個個笑逐顏開地排著整整齊齊地隊(duì)伍，隨著老師的一聲喊：“出發(fā)！”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進(jìn)軍。
我們來到了空氣清新、山青水秀、鳥語花香的十八道地，聞到那一簇簇小花噴發(fā)濃香，招引著紛至沓來的蜜蜂和蝴蝶；聽到那一只只小鳥在樹枝上放聲歌唱，好像在歡迎我們的到來；看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠，光彩照人，與小花搭配得天衣無縫，遠(yuǎn)處還有那泉水叮咚的流水聲，真就是一幅秋天的圖畫，我便立即留意翼翼地拿出照相機(jī)，咔嚓、咔嚓地拍個不停。
大家一邊吃東西一邊聊天，一會兒老師說收拾東西回去了，只見扎著兩只小辮子的李響還在撿垃圾，好感人啊！回到教室，老師說：“秋游活動誰做得最好，誰為我們班爭光呢？就是李響，鼓掌！”頓時，班級里響起經(jīng)久不息的掌聲。
秋游活動過去了，我的情緒還就是十分激動，這就是我這學(xué)期以來最快樂的一天！
小學(xué)生四年級作文 篇7
春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來，大地一片生機(jī)勃勃.
校園里，同學(xué)們背著書包，高高興興的走進(jìn)校園。溫暖的春風(fēng)蕩漾在美麗的校園里，柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽�；▔铮〔菝撓铝它S色的棉襖，換上了嫩綠色的襯衫�；ò那牡木`放出嬌艷美麗的花朵，花瓣大而美。在陽光下，她們迎著和煦的春風(fēng)跳起舞來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個個美麗的仙子，揮動著她那絲絨一般的袖子，美不勝收。楊樹也不甘落后，撒出他那毛毛蟲般的種子。迎春樹伸了個懶腰，吐出了一條條纖細(xì)的枝杈，把她那黃色的小花插在了棕色的枝干上，在葉子的映襯下，就像一個個小精靈在調(diào)皮地玩耍著。
教學(xué)樓的樓梯上，傳來了同學(xué)們清脆爽朗的歡笑聲。教室里，大家在學(xué)習(xí)委員的管理下，有秩序的拿出課本，高聲朗讀起來。老師伴隨著清脆悅耳的上課零滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，開始講課。在課上，同學(xué)們專注地聽講著，有問題時認(rèn)真思考，積極發(fā)言。
下課了，辦公室里傳出老師溫柔的鼓勵聲。而這時，操場上更是熱鬧非凡。有的同學(xué)在跳大繩，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在操場上你追我趕，這場景可是比跳蚤市場還要熱鬧呢！
春天里的校園是最美的！
小學(xué)生四年級作文 篇8
我的小弟弟今年七歲了，長的虎頭虎腦的，兩道濃濃的眉毛下面鑲嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛。高挺的鼻梁下面是一張棱角分明的小嘴巴。看起來，非常的機(jī)靈可愛。
我的小弟弟是個非常誠實(shí)的好孩子。那是一個星期天，媽媽給了我們二十元錢，讓我們買好吃的。我們來到小超市，因?yàn)槭侵苋�，所以店里的人比平時多。我和弟弟挑選了自己喜歡吃的東西，當(dāng)售貨員阿姨找錢的時候，我發(fā)現(xiàn)她多找了我們十元錢。我拉起弟弟飛快地跑出了小超市。走在路上，我高興地對弟弟說:“小弟，我們可以吃大餐啦！”弟弟被我突如其來的舉動給弄懵了。傻傻地看著我。我把售貨員阿姨多找的錢拿給弟弟看，我正得意呢，誰知，弟弟一臉嚴(yán)肅地說:“哥哥，這可不行！媽媽從小就告訴我們，要做一個誠實(shí)的好孩子，我們趕緊把錢還回去�！钡艿艿囊幌挘屛腋械胶軕M愧，也讓我幡然醒悟。我和弟弟重新回到小超市，對售貨員阿姨說:“阿姨，這是您多找我們的錢，還給您！”阿姨接過錢微笑著說:“你們可真是誠實(shí)的好孩子啊！謝謝你們，阿姨給你們拿糖吃。”我和弟弟連忙擺手，迅速地跑了出去。
我的弟弟不僅誠實(shí)，他還很懂事呢。記得有一次，媽媽買回來幾串葡萄。洗完之后，拿給我們吃。我二話沒說，拿起葡萄就吃了起來，可弟弟拿起一串葡萄就往媽媽的手里塞，嘴里還不停地說:“媽媽，您吃；媽媽您吃……”看到這一幕，我用手拍了拍自己的腦門，心想:我怎么就沒想到呢？我以后一定要向弟弟好好學(xué)習(xí)。
這就是我的小弟弟，一個既誠實(shí)又懂事的小男孩。
【關(guān)于小學(xué)生四年級作文8篇】相關(guān)文章：
關(guān)于小學(xué)生四年級作文300字八篇03-20
關(guān)于小學(xué)生四年級作文錦集十篇04-04
關(guān)于小學(xué)生四年級作文300字合集8篇04-04
關(guān)于小學(xué)生四年級作文300字合集五篇04-01
小學(xué)生四年級作文大樹02-23
小學(xué)生四年級作文10篇04-03
【精選】小學(xué)生四年級作文5篇04-04
【熱門】小學(xué)生四年級作文九篇04-02
【精選】小學(xué)生四年級作文6篇03-15