有關(guān)四年級(jí)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課了!這節(jié)是寫作課，張老師走進(jìn)教室，和藹的對我們說：“我們這堂課不能講話！”奇怪了，不講話怎么上課呀？哦，謎底揭曉了，原來這節(jié)課有些同學(xué)要表演“啞劇”呀！
游戲開始了，教室里雅雀無聲，連一根針掉下來都聽得見。突然，老師走到角落里，好像拿起了什么東西，她走了過來遞給了我，讓我甩，又讓小鄭一起甩，接著張老師開始跳了起來，我想：“難道是跳繩？”張老師彎下腰又走了出來，讓小怡、小健、金天進(jìn)去跳，后來老師拿出左手，再拿出右手的手指，表示暫停。
第二局開始了，是小劉上場，老師拿起黃色本子，給小劉看了什么東西，小劉就跑了起來，然后踢了一腳，接著就呆呆地看著老師。老師急了，走過去捧起那個(gè)東西，讓小劉走過去，他們倆開始踢那個(gè)東西，我想：“肯定是踢足球吧！”忽然，老師抬起右腳用力一踢，哈哈……就看到老師舉起雙手跳了起來，原來她想展示的是進(jìn)球啦！
兩局結(jié)束了，大家都踴躍的說出了心中的答案，第一局是集體跳大繩，第二局是踢足球，我只猜對了一個(gè)，感覺好遺憾呀！
在大家歡樂的氣氛中，不知不覺就下課了。這些新穎有趣的啞劇游戲使我大開眼界，讓我們在快樂中增長了見識(shí)。這節(jié)課讓我懂得要用心觀察生活中的細(xì)節(jié)，感受其中的那份美好！
這真是一節(jié)別開生面的寫作課!
指導(dǎo)老師點(diǎn)評：小作者抓住人物的動(dòng)作描寫，寫出了“啞劇”的特點(diǎn)，也寫出了游戲帶來的樂趣。
四年級(jí)作文 篇2
常常聽老師講，水是寶貴的，它和人類關(guān)系大著呢！我們有特別珍惜每一滴水。
今天下午放學(xué)時(shí)，我看到有兩個(gè)高年級(jí)同學(xué)扭開自來水龍頭，互相打起水仗來了。就這樣，甜甜的自來水就這樣白白地流失了。打完水仗，他們倆又不扭緊水龍頭，轉(zhuǎn)頭就跑。這時(shí)，我連忙跑過去，把水龍頭扭緊。
我心想：這倆個(gè)大哥哥真不應(yīng)該浪費(fèi)水呀！希望他們能夠改正壞習(xí)慣，能做到節(jié)約用水。
四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)人從呱呱落地的嬰兒到垂暮之年，這一生猶如一年四季的交替輪回。春天是兒童，幼稚而純潔；夏天是青年，熱情而蓬勃；秋天是中年，成熟而老練，但又帶著些許的憂傷；冬天是老人，冷漠而安靜。其中，我最喜歡的是夏天，夏天是悶熱的，是煩燥的。有人說她不如春的溫暖，秋的清爽，冬的圣潔，但在我看來，夏不是悶熱而火熱，不是煩燥而是執(zhí)著。
在夏天，有人為未來奮斗，期盼由夏到秋。在夏天，有人展示自己，拿出積蓄多年的本領(lǐng)，如蟬，它從生到死，只期盼著這一個(gè)短暫的夏季，來充實(shí)它的人生，所以盡管它要在這時(shí)死去，但它還是熱愛夏的！
如果說秋天是我們?nèi)松欣硐肷念嵎澹窍奶炀褪俏覀冊谘c淚中成長的過程。經(jīng)過了太陽的燒灼，暴雨的洗禮，夏她終將把那執(zhí)著追求的人送上夢中的天堂。夏是人們進(jìn)入秋的過渡，也是人們從天真邁向成熟的過渡，這一切的一切無不在訴說著夏的地位！
有人說過，成功與失敗不只是結(jié)果不同，更是過程不同，在夏這個(gè)承前啟后的季節(jié)里，我們所付出的努力，所流下的汗水都比秋天里的成功和名利來得更重要，更值得令人珍惜！
在人生的旅途中，春天是最輕松的，因?yàn)樗槐皇浪姿局�，秋天是最輝煌的，因?yàn)樗?jīng)過了困難的磨歷，冬天是最平靜的，因?yàn)樗缫芽雌屏诉@喧鬧的世界，而最珍貴的是——夏，那些熱情洋溢的'日子，那些放飛思緒的歲月才是人生最精彩的回憶！
夏如人生，如人生最豐富的日子，即使有血有淚，但那都是甘甜的。
四年級(jí)作文 篇4
我常常思考寬容是什么？直到有一件事，讓我明白，也學(xué)會(huì)了寬容。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了，可是我還有一道數(shù)學(xué)題沒有寫完，眼看著同學(xué)們都交了作業(yè)，從我身旁得意洋洋地走過，我更急了，可是為了得到老師的一枚“全對”小印章，我還是小心翼翼的寫著�！斑辍卑�，怎么回事?我抬頭一看，是我的好朋友，碰到了我的胳膊，我的作業(yè)本上立刻劃了長長一道。我勃然大怒，沖她吼道:"你怎么會(huì)不長眼睛��！怎么會(huì)這樣？你賠我！”我邊拍桌子邊嚷。她大概是被嚇壞了，慌得不知如何是好，不斷向我道歉：“對不起，對不起......”看她那樣，我更生氣了，命令她：“明天帶5元錢，算是賠償費(fèi)！”話音剛落，同學(xué)們的眼睛都看著我，好像在說：“你這樣做是不對的！”
晚上，躺在床上，我久久不能入睡。難道我真的錯(cuò)了嗎？老師經(jīng)常提醒我們，要以一顆仁慈之心去寬容別人，這樣不但給了別人機(jī)會(huì)，還可以取得別人的信任和尊敬。我意識(shí)到自己錯(cuò)了，對同學(xué)太過分了。
第二天，等她把錢給我時(shí)，我拒絕了，并且向她道歉，請她原諒我昨天的過失。
同學(xué)們，當(dāng)你寬容別人時(shí)，朋友自然也多了一個(gè)。讓我們來多一份寬容吧！
四年級(jí)作文 篇5
誠實(shí)是一個(gè)準(zhǔn)則，是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的，做人就應(yīng)該，實(shí)事求是。
是我13歲的時(shí)候，有一次，我和爸爸去姑姑家辦點(diǎn)事，爸爸是用摩托車馱我去的，坐在車是心情豁然開朗。剛到姑姑家，哥哥就來了，我和哥哥沒事干，于是就打起了摩托車的主意，我說：“哥哥，我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來，騎上摩托車兜兜風(fēng)吧！”
哥哥見我說得興致勃勃就同意了。我們哼著小曲就出發(fā)了，我們順利的拿到了摩托車的鑰匙，開始了我們的“快樂之旅”。哥哥騎得棒極了，速度像飛一樣，我們又是說，又是笑，別提有多開心了，坐在自己開的車上，簡直是威風(fēng)死了。但是，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，車一下子撞在了樹上，我和哥哥竟誰都沒有受傷，我們的車卻扁了，我和哥哥怕極了，偷偷把車還了回來。
我們要走的時(shí)候爸爸發(fā)現(xiàn)車壞了，就問我：“你騎摩托車了嗎？”“我，我沒有�！蔽液ε聵O了，支支吾吾的回答。老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，而這次我卻對我的爸爸撒了謊，我在心里默默的念著：“爸爸，我錯(cuò)了，是我不對，車是我撞的。”
后來，我一五一十的把事實(shí)的真相告訴了爸爸，爸爸不但沒有罵我，還很高興，他說：“孩子，只要你能做一個(gè)誠實(shí)的人，我就很高興了，那你撞到了沒有，快讓爸爸看看……”
通過這次體驗(yàn)我明白了一個(gè)道理，只要你以誠待人，做個(gè)誠實(shí)的孩子，就能得到所有人的原諒和愛護(hù)。
四年級(jí)作文 篇6
在茫�；êＶ�，我最愛玫瑰花。那花有嫩綠的花莖，莖中有兩片小巧玲瓏的葉子，最上面是一朵姿態(tài)萬千的美麗朵兒，花瓣們團(tuán)在一起像好幾個(gè)好朋友聚在一起說悄悄話。玫瑰花不但花色繽紛而且每種顏色有個(gè)美妙動(dòng)聽的名字；像火一樣熾熱鮮紅的叫“紅色熱情”；像藍(lán)天般幽靜天藍(lán)的叫“藍(lán)色妖姬”；像黑色般神秘幽黑的叫“黑色執(zhí)著”，真是亭亭玉立、秀姿天成呀，玫瑰花簡直太美了。
玫瑰花不但花色繽紛、啊娜多姿，而且功效繁多。
玫瑰花可以泡清香噴鼻的玫瑰花茶，在茶杯中放上3—5片新鮮的玫瑰花瓣，再放上少許的紅糖，倒上開水，最后等上5分鐘，一杯夏日清爽解渴、冬日暖身的完美無缺的佳品就這樣完成了。玫瑰花還有別的功效嗎？當(dāng)然！玫瑰花還可以做成玫瑰酒、玫瑰露、玫瑰醬、玫瑰飲料、玫瑰紅糖片……“玫瑰的作用真大呀！"我不由自主地感嘆到。
玫瑰，我愛你，我愛你那繽紛的顏色；我愛你那婀娜多姿的形態(tài)；我愛你為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
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