有關四年級下冊作文匯總八篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級下冊作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級下冊作文 篇1
電冰箱對于人們來說已經不陌生了，幾乎家家都有，隨著科學技術的發(fā)展，電冰箱的品牌和功能不斷翻新，顏色和式樣也變化無窮。可是我家這臺冰箱還是老樣子，它來我家的時間都跟我一邊大了。它長年站在我家廚房的一個角落里，默默地，不知疲倦地工作著，為我們的生活帶來了極大的方便。
它是一臺杭州電冰箱廠出產的華日牌電冰箱，通身是豆綠色的，好像穿著一個綠色的大衣，它是長方體的，160立升，雙開門的，上面小一點，是冷凍室，下邊大的是冷藏室。冷凍室只是一個長方體的空間，冷藏室分三層，用兩塊塑料板隔開，最底下一層還有一個可以抽拉的塑料方盒子，是蔬菜保鮮用的，冷藏室門的內側也分三層，最上面一層是一排凹進去的小洞，同雞蛋大小、形狀都相似，顯然是裝雞蛋用的，中間一層空間比較小，是用來放一些零碎的小物品的，最底下一層空間大，可以裝酒、飲料等。
我家的這臺電冰箱一年四季都在工作著，雞、魚、肉放在冷凍室里面，一會兒就凍得硬梆梆的，一兩個月再吃，還是那么新鮮可口，到了炎熱的夏季，冷藏室里總放著各種可口的飲料，每當我放學回家又熱又渴的時候，打開電冰箱，喝上一瓶，真是別提多舒服了。
我愛我家的電冰箱，愛它不知疲倦，默默工作的精神，愛它為我們的生活帶來了方便。
四年級下冊作文 篇2
“咯咯咯……”隨著一聲公雞的叫聲，一縷陽光灑進了我的房間，隨著微風吹來，像是在跟我打招呼。
我起來一看，鄉(xiāng)村的早晨可真是太美了！山上的森林郁郁蔥蔥，村前的河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣也清新甜潤。
這時，我忽然聞到了一陣清香，我便趕緊跑了出去。一看，原來是河水里面的荷花開了那亭亭玉立，高雅清香的荷花，可真是令人贊不絕口呀！
荷花已經開了不少了荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤荷花在這些大圓盤里冒出來荷花的顏色有粉紅的，也有乳白的它們多么像是一個個小娃娃正在跟你熱情地打招呼啊，而你也在用微笑來向它們問好而且到了夜晚的時候，你還會聽到青蛙在歌唱。
鄉(xiāng)村好玩好看的景色實在是太多了，有山丘上的果園，有清澈的小河，有田里的莊稼，還有路邊的花朵和野草，更有許多可愛的鴨子和雞……光這些，我就已經看的眼花繚亂了。
到了傍晚，辛勤勞動了一天的農民們便紛紛回家了傍晚的鄉(xiāng)村可真是別有一番景色家家炊煙繚繞，飯香撲鼻還有些村民坐在石凳，說著一些生活的小事，看上去都非常高興。
四年級下冊作文 篇3
小朋友，這次的習作要寫什么呢？這個在我們的課本里寫得十分清楚，快翻開書我們一起來看看吧──
寫“大自然的啟示”綜合性學習中的發(fā)現、活動經過或心得�！傲曌鳌奔瓤蓪懺诰C合性學習中的發(fā)現，又可寫活動經過或心得。
本次習作有什么要求嗎
武老師：親愛的小朋友們，你已經知道了習作的題目，下一步要了解的就是本次習作有什么要求，這一點可是很重要呢，不然有可能會出現跑題的事情，后果很嚴重哦。那么，本次習作有什么要求呢？
請小朋友們注意啦，本次習作有兩點要求：
ü 寫“大自然的啟示”綜合性學習中的發(fā)現，
ü 也可寫活動經過或心得。
小朋友們，你經歷了口語交際活動的全過程，有了自己的親身感受和體驗，應該是有話可說、有情可抒、可感可發(fā)的�？谡Z交際后，我們可以趁熱打鐵寫下來的。
確定自己要寫哪一個
小朋友：寫“大自然的啟示”綜合性學習中的發(fā)現、活動經過或心得，應該從哪兒入手呢？
武老師：把自己搜集到的有關大自然給人啟示的資料，自己了解到的有關發(fā)明創(chuàng)造的事例或自己從動植物身上得到的啟示，用自己的話表達出來，和同學交流，是一件很快樂的事情。寫這類的作文，應該從思考我們的生活入手。
大自然的萬事萬物，都在用它們的行動，它們的堅毅，要我們懂得怎樣的生活；要我們明白生命的真諦。生活是美好的，但更多的時候我們會迷茫彷徨，找不到生活的方向，當我們面對挫折時遭遇困惑時，不妨放下包袱，聆聽一下這奇妙的大千世界，感受一下這些美好的精神，也許從中我們會找回自我，領會到生活的真諦。如果你細心地思考一下，大自然給我們的啟示，隨時都可以從我們的身邊找到例子。你看：
山澗小溪，叮叮淙淙，它沒有大河的澎湃，沒有瀑布的磅礴，但它纖細中不乏剛強，柔弱中頗具信念，它不怕山石的阻擋，不貪幽谷的清靜，不戀百鳥的嫵媚，毅然地向著大海晝夜奔流。
從中我感到了小溪的堅毅，執(zhí)著。當我們遇到困難時，應勇往直前，迎難而上，當我們面對誘惑時，要敢于放棄，毅然的朝著自己的目標前進，要相信，只要我們有精神，就一定會到達屬于自己的一片天地。
春日小雨，淅淅瀝瀝，它沒有暴雨的灑脫，沒有秋雨的威力，但它纏綿里包容著力量，輕微里蘊含著生機，它從細膩的柔情滋潤著萬物以溫馨的母愛奏響春天的樂曲。
從中我看到了春雨含蓄，柔韌的`魅力，我們雖然沒有超人的力量，優(yōu)越 背景，但我們要有潤物細無聲的精……
請注意：本次習作指導，我們確定的題目是：大自然的啟示。
四年級下冊作文 篇4
有這樣一幅漫畫：畫的是一個人正在用手中的斧頭砍倒一棵棵大樹，樹木相繼變成光禿禿的樹樁。親眼目睹了這幅漫畫，我陷入了沉思。
人人都說要保護環(huán)境，愛護樹木，嘴上說，可能做到的又有幾個？樹木是人類生活中不可缺少的，它每天先吸收對人體有害的二氧化碳，再釋放出新鮮的空氣，盡職做好自己的工作，絲毫沒有埋怨。它還為美化環(huán)境出了一份力，為人類做出了非常大的貢獻。
可是人類卻不懂得怎樣報答綠色衛(wèi)士-樹木。他們?yōu)榱俗约旱睦�，揮舞著那鋒利的斧頭，瘋狂的在綠樹身上砍著，一棵棵蒼翠茂盛的樹木相繼變成樹樁，鳥兒也失去了他們賴以生存的家園，對人類的行為無可奈何。"未到死期的樹木"看著它們身旁的兄弟姐妹"無謂"犧牲了，傷心欲絕，悲痛不已。由于人類的無知行為，沙漠在不斷的吞噬綠洲。那些被砍伐的樹木被人類用來蓋房子，蓋工廠這僅僅是對人類自己有好處，卻對環(huán)境造成了極大的威脅，產生嚴重的后果。
在此，我誠懇地向全世界呼吁：請拯救樹木，如果綠樹從地球上消失了，那人類就不能生存，讓我們動員起來，救救樹木吧！
習作點評：
作者由一幅漫畫陷入了沉思，引發(fā)了對保護環(huán)境，愛護樹木的思考。語言樸實，真實地寫出了目前人類砍伐樹木的情況，言真意切，最后誠懇地向全世界發(fā)出呼吁，深化全文。作者的情感體驗告訴我們，只要善于觀察，勤于思考，處處皆有文章。
四年級下冊作文 篇5
在學校，有一個我敬佩的人。那就是“小明”。他那舍己為人的精神，讓我久久難忘。
“小明”他那胖胖的身材，嘴巴大大的。長得很萌，一張圓圓的臉，像一個大氣球。
一天，天黑了下來。一場大雨即將來臨，不一會，就下起了傾盆大雨。我站在小門欲出又止這時，“小明”走了過來，說：“我送你回家�！�
在送我回家的路上，“小明”一直把傘往我這邊傾。他一大半的身子都被淋濕了。他一直打噴嚏，鼻涕都流到了褲子上。“小明”把我送回家后，我發(fā)現“小明”全身都濕了。我心想：“小明”真是一個舍己為人好朋友。
“小明”真是一個舍己為人的好朋友。
四年級下冊作文 篇6
你思索過嗎，什么是生命？
有一次，在花壇邊，我看見一只螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進水盆里�？墒沁@只螞蟻一點也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，忽然間，良心斥責我，一個小生命要被我毀了，我忍不住放了它。
我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角、不在理會�？墒菐滋旌�，我竟發(fā)現新的枝椏長出來。在沒有陽光沒有水的情況下，君子蘭竟頑強生長，��！這就是偉大的生命力。
從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學，她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程，獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學針灸，醫(yī)好了許多患者的病；他翻譯著書，一部部作品展現給人們??她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。
生命予昆蟲予植物予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創(chuàng)造出無限的價值。
四年級下冊作文 篇7
我從小就體質差，生病是三天兩頭常有的事，經常是半夜里發(fā)高燒，爸爸媽媽連夜把我送醫(yī)院，杭州、蕭山、紹興、柯橋、錢清、楊汛橋……，附近的醫(yī)院都去過，而且一生病就十天半月的不見好轉，手背上老是有扎針留下的小洞洞和一塊塊的烏青。爸爸媽媽經常為我擔驚受怕，人也變得憔悴不堪。我自己也飽受打針吃藥的折磨，每個學期因生病要請假很多天，我真的不想生病了。
自從我進入四年級后，我班同學在茅老師的帶領下，每天堅持長跑，我的體質好了很多，去年第一次參加運動會居然還獲了獎，爸爸媽媽高興極了，我也一直在表哥面前吹牛，說我已經好長時間不生病了。
可好景不長，上周四下午，我又生病了，我感到暈乎乎的，渾身沒有力氣，很難受。同學也說我臉色不對，嘴唇蒼白。到家后，我急忙給爸爸打了電話，然后躺在床上等他們回來。
也不知過了多久，我被人推醒，迷迷糊糊地睜開眼睛，發(fā)現爸爸正焦急地坐在我床邊給我量體溫，居然有38.7度。爸爸又摸摸我的額頭，真是燙得厲害。為了給我降溫，爸爸把濕毛巾放進冰箱冷凍一段時間后敷在額頭上，我覺得簡直就像在吞冰塊�？砂职钟X得還不夠，又用另一塊冰毛巾給我擦背，我覺得像自己像是掉進了冰窖里，冷死了，拼命地喊叫，整幢樓都能聽到我的“鬼哭狼嚎”聲。
晚上，爸媽帶我到縣中心醫(yī)院就診，醫(yī)生檢查后認為是普通的感冒，可以選擇吃藥，如果想效果快一點也可掛鹽水。我不想讓我的手又變得千瘡百孔，所以我選擇了吃藥，盡管藥的滋味也很難受。每次吃藥時，媽媽都為我倒好開水，拿好藥，我總是磨磨蹭蹭的，好想趁媽媽不注意時偷偷扔掉，可那是異想天開的事，媽媽的眼睛真利害，好像能看穿我的心事似的，盯得比犯人還牢，我只好乖乖就犯。
我一定要繼續(xù)加強鍛煉，增強體質，我以后再也不要生病了！
四年級下冊作文 篇8
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌著我們成長;有人說，老師是林中最茂盛的葉子，用自己的身軀呵護著未來的花朵兒。
兩年來，是您在教我們讀書，在您的教育下我學會了許多的知識，也學會了許多做人的道理。老師，您就是一個辛苦的園丁，在修剪祖國的花朵，天天用辛勤的汗水來澆灌我們。您就像一個太陽燃燒自己，給我們帶來無私的溫暖，讓我們快樂的學習。我們每次的進步，都離不開您的教誨和囑咐。是您用汗水培育著我們，讓我們像春天般的花朵美麗地綻放。
還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受成功，享受快樂時，卻不能忘掉老師。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。有您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。您給了我們一桿生活的標尺，讓我們自己天天去丈量。您給了我們一面明亮的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是火種，點燃了我們求知的火焰;您是臺階，承受著學生一步步踏實地向上攀登;您是大橋，為我們連接成長的彼岸，讓我們走向收獲的峰巔。
在這個特別的日子里，我敬愛的老師，我想對您說：“您辛苦了，愿您今后更加健康快樂!”
【有關四年級下冊作文匯總八篇】相關文章：
有關四年級下冊作文匯總9篇03-09
【熱門】四年級下冊作文匯總7篇03-19
關于四年級下冊作文匯總六篇03-13
【熱門】四年級下冊作文匯總5篇03-12
【精品】四年級下冊作文匯總六篇03-28
【精華】四年級下冊作文匯總五篇03-25
【實用】四年級下冊作文匯總六篇03-07
有關四年級下冊作文匯編9篇03-19
有關四年級下冊作文300字四篇03-07
四年級下冊作文六篇03-18