有關(guān)四年級(jí)的作文300字匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
再過(guò)兩天，就是爸爸的生日了，我覺(jué)得應(yīng)該給爸爸一次驚喜。
爸爸生日的前一天，我就開(kāi)始想，該怎樣給爸爸過(guò)生日呢?我想呀想，終于想到了一個(gè)好主意。到了下午，我和媽媽一起去了蛋糕房。哇!那里蛋糕真多，而且香氣誘人，五顏六色，令人垂涎欲滴，看的我的眼都花了。那里有八仙過(guò)海壽桃長(zhǎng)命大狗長(zhǎng)嘯，我買(mǎi)了一個(gè)百花齊放，然后讓一個(gè)做蛋糕的叔叔用做蛋糕的彩色奶油，幫我把生日快樂(lè)寫(xiě)上，我發(fā)現(xiàn)那蛋糕特別的漂亮，色彩繽紛。
我和媽媽提著蛋糕走回了家。媽媽把盒子拿下來(lái)，我又把那細(xì)細(xì)的蠟燭放了上去。過(guò)了5分鐘，門(mén)鈴想了。我一猜一定是爸爸。我立刻跑到了門(mén)口，把燈關(guān)上，把門(mén)打開(kāi)，然后，把爸爸神秘地拉到椅子上，拿上打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)上，打開(kāi)錄音機(jī)，傳出了生日歌的歌聲。爸爸被感動(dòng)了，把我緊緊地抱在懷里，說(shuō)了聲：夢(mèng)詩(shī)，你長(zhǎng)大了，謝謝你!
四年級(jí)的作文300字 篇2
走進(jìn)大門(mén)順著學(xué)校的水泥路一直走，眼前一亮，一座掩映在綠樹(shù)叢中的紅色六角亭映入我們的眼簾。
那兒我們稱為小花園，花園里花壇種著粉紅色的野花，一陣陣風(fēng)吹過(guò)這些花就像一個(gè)個(gè)小人，伸長(zhǎng)了脖子在風(fēng)中跳起舞來(lái)。
圍繞著六角亭的是一棵棵白楊樹(shù)、廣玉蘭、石榴樹(shù)、桂花樹(shù)就像是一個(gè)個(gè)“小解放軍”一樣保護(hù)六角亭。叮叮叮，叮叮叮，叮叮叮下課啦！六角亭里就會(huì)有許多人在玩，可是，如果他們不跑得快點(diǎn)上課就有可能會(huì)趕不上，因?yàn)榱峭るx我們的教學(xué)樓實(shí)在太遠(yuǎn)了。
六角亭的對(duì)面是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方—教學(xué)樓，我們這懂教學(xué)樓是黃綠相間不過(guò)這個(gè)只是幾根綠色的柱子，沒(méi)根柱子之間有一個(gè)小花壇里面種著迎春花，在樓下看就會(huì)覺(jué)得是很多盆清水從樓上往下倒一樣。春天的時(shí)候樓上的小花壇就會(huì)長(zhǎng)出白色的小花，漂亮極了！
有時(shí)科藝樓上也會(huì)有我們活動(dòng)的身影，那就是上科學(xué)課的時(shí)候和上音樂(lè)課的時(shí)候。
生活在這么漂亮的校園里，我們是多么幸福�。�
四年級(jí)的作文300字 篇3
我最喜歡的老師是陳老師，她可是一位“另類(lèi)”老師。她的另類(lèi)之處就是——特異功能。
特異功能一：她的眼睛會(huì)說(shuō)話。一次，我上課在搞小動(dòng)作。突然，我似乎被老師盯上了，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)老師正用那炯炯有神的眼睛看著我，似乎在說(shuō)：“xxx，別說(shuō)話�！蔽伊⒖谈恼藨B(tài)度，老師的眼睛又在對(duì)我說(shuō)：“這樣才對(duì)�！�
特異功能二：鼻子靈。一次考試的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)考試時(shí)吃東西，而香味只飄出了一點(diǎn)點(diǎn)，但老師的鼻子很靈，一下子就聞到了，說(shuō)：“xxx，上來(lái)扣掉10分�！蹦莻�(gè)同學(xué)只好乖乖的上去了。
特異功能三：“順風(fēng)耳”。有一次上課的時(shí)候，有同學(xué)在說(shuō)話，說(shuō)話的聲音輕，不注意的人是聽(tīng)不見(jiàn)的，但是，卻被老師聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“有的同學(xué)在說(shuō)話，注意啦！”教室里突然安靜了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，那兩位同學(xué)實(shí)在忍不住不說(shuō)話，把聲音放輕了說(shuō)了起來(lái)。即使聲音放得再輕，還是被老師聽(tīng)見(jiàn)了，跑過(guò)去打了一下他們兩個(gè)。
陳老師雖然“另類(lèi)”，但是這樣才能讓我們注意起來(lái)。我們上課非常認(rèn)真，非常的熱愛(ài)讀書(shū)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
元旦假期第二天，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)乙恢聸Q定去戶外爬山，既可以鍛煉身體，又能享受大自然的新鮮空氣。我們簡(jiǎn)單準(zhǔn)備了些干糧面包和水果就出發(fā)了，一路上我們邊聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)美妙的歌曲，邊欣賞沿途風(fēng)景，很快就到了目的地。
到了山腳下發(fā)現(xiàn)有位老奶奶擺攤賣(mài)茶葉蛋。玉米之類(lèi)的小吃，我想先填飽肚子才有力氣爬山呀，就叫媽媽買(mǎi)了鵪鶉蛋和玉米。雖然沒(méi)有吃飽但也補(bǔ)充了能量，準(zhǔn)備向山頂出發(fā)嘍！
呵！走小道，真是不怕嘴肯泥，那全是石頭和木頭，有兩個(gè)人走那條沙路，走了一千三百七十八個(gè)臺(tái)階后，個(gè)個(gè)都像狗喘氣一樣，姨娘快累趴下了她說(shuō)；“我······我快累死了！”既然如此，只能我們其他人上去了。
我大口大口喘著氣；“媽媽?zhuān)∩稌r(shí)到��？”一旁走來(lái)個(gè)剛下來(lái)的老爺爺他說(shuō)：“加油，馬上就到了！”我馬上提神了，大步上前。差不多幾百步后，我們馬上就到山頂，身上滿頭大汗，整個(gè)金華都看得見(jiàn)，我心里有一種自豪感，耶！太好了！不過(guò)肚子餓了！呵呵！
四年級(jí)的作文300字 篇5
一位老師對(duì)我說(shuō)：“以前的教室設(shè)備很落后，現(xiàn)在可不一樣了�！蔽衣�(tīng)了，便向教室走去。
果真如此，我一看，整個(gè)教室比以前大了許多。這兒真是設(shè)備齊全，連門(mén)都是新奇的！
當(dāng)我看到地板上是那么地干凈時(shí)，有點(diǎn)疑惑了：“怎么這里會(huì)這么干凈？是我的眼睛花了嗎？”老師笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“哈哈，這么干凈是因?yàn)橛形鼔m器。在墻里，我們安裝了超級(jí)吸塵器。它能把灰塵、廢紙都吸得一干二凈！這樣一來(lái)，同學(xué)們就不用每天放學(xué)以后留下來(lái)打掃衛(wèi)生了�！蔽衣�(tīng)了，甭提有多高興呢！
咦，桌子怎么會(huì)有開(kāi)關(guān)？老師說(shuō)：“這可不是一般的桌子。這些開(kāi)關(guān)都可以按的，按出來(lái)的是文具和書(shū)本。每天上什么課程，只要一按，課本、文具盒、練習(xí)本……應(yīng)有盡有�！蔽衣�(tīng)了，說(shuō)：“哇！這么好，可給同學(xué)們減負(fù)了。他們可以不用背書(shū)包來(lái)上學(xué)，輕輕松松上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心放學(xué)……”
老師還告訴我：“教室的門(mén)里還有一個(gè)話筒，只要你說(shuō)出你的名字，等它自己驗(yàn)證之后就可以自動(dòng)為你打開(kāi)了�！�
希望——未來(lái)的教室有這樣美好！
四年級(jí)的作文300字 篇6
在暑假期間，媽媽給我在體育館報(bào)了一個(gè)游泳班，這個(gè)游泳班是學(xué)蛙泳的，如果在上半學(xué)期學(xué)了的，老師就教你自由泳，因?yàn)樯习雽W(xué)期你已經(jīng)學(xué)了蛙泳了，所以，你這個(gè)學(xué)期是學(xué)自由泳，因?yàn)槲疑习雽W(xué)期沒(méi)有學(xué)，所以，我是在這個(gè)學(xué)期學(xué)蛙泳，一期是600元，共十六節(jié)課。
我的教練姓王，我叫她王教練，第一節(jié)課，是自己熟悉熟悉水，讓后再學(xué)憋氣，我們學(xué)完憋氣，還不會(huì)游泳，所以我們只能扶著水池邊，自己在水里玩，因?yàn)樗苌�，跳水池里的水�?.2米，我們游泳的水深是2.4米，我們第一節(jié)課都帶著浮漂，是沉不下去的，如果你從水池邊跳下去，跳的時(shí)候，是舉著手，就會(huì)沉到底，但是，你帶著浮漂，就不會(huì)沉下去，就算你沒(méi)有帶著浮漂，使勁蹬腿也會(huì)浮到水面上來(lái)，我們從7：00開(kāi)始游到8：30結(jié)束，教練帶著我們?nèi)フ壹议L(zhǎng)，教練把我們送到大人的手里時(shí)，我們和教練擺著手，說(shuō)著再見(jiàn)，就這樣，我們的第一節(jié)課就結(jié)束了。
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天放學(xué)回家，我的.寫(xiě)字臺(tái)上放著三顆核桃，那是媽媽剛買(mǎi)回來(lái)給我補(bǔ)大腦的。
核桃圓圓的，輕輕一碰，就在寫(xiě)字臺(tái)上滾來(lái)滾去。它的大小和我上幾天吃的白鴿蛋差不多大，可是它的外殼是棕色的，摸一摸坑坑洼洼的，很硬，好像穿了一件盔甲。我使勁地捏啊，敲啊，可它就是不碎。媽媽說(shuō)：“你干脆放在地上踩吧！”我把“一號(hào)”放在了地上，一腳踩下去，它就逃跑了。好不容易抓住它，把它踩碎。里面有潔白的果肉，可是肉全碎了。“二號(hào)”登場(chǎng)了，我這次減少了力度，可它卻在我腳邊打轉(zhuǎn)，怎么也踩不碎，我一氣之下，加了力量，它就乖乖地裂開(kāi)了。��！終于看到它里面的真面目了。核桃肉的形狀真像人的大腦，仔細(xì)一看還有一層薄薄的膜。輪到“三號(hào)了，有了上兩次的經(jīng)驗(yàn)，我一腳下去，它束手就擒了。
我拿著果肉咬了一口，又香又脆，苦中帶甜，吃著自己勞動(dòng)的成果，心里美滋滋的。
四年級(jí)的作文300字 篇8
有人喜歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡艷麗的玫瑰花，更有人喜歡芳香的丁香花，但我卻喜歡平凡無(wú)奇的仙人掌。
仙人掌長(zhǎng)有塊狀莖，全身是墨綠色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像人的手掌，所以得名——仙人掌。在它餓塊狀莖里有像“果凍”似的果肉，雖然這個(gè)“果凍”不能吃，但去可以治病。比如：腮腺炎，而且他還有消炎去火的作用。
別人認(rèn)為仙人掌沒(méi)有葉子，其實(shí)仙人掌是有葉子的，那就是它的“針”。你可千萬(wàn)別小看了它的“針”，那可是他的防身武器啊。如果你一不小心碰到了它，它就會(huì)毫不留情地扎破你手指，讓你鮮血直流。仙人掌原本生活在沙漠里，那里氣候干燥，非常炎熱，因?yàn)榕伦约旱乃至魇�，所以仙人掌的葉子慢慢地蛻化成了“針”。這樣仙人掌才能生活在沙漠里。
別看仙人掌貌不驚人，卻又頑強(qiáng)的生命力。只要你把仙人掌的一塊莖插到土中，它就會(huì)吸收埋在土里的營(yíng)養(yǎng)，好好地活下去。即使你一個(gè)星期不澆水它也會(huì)生活的很好。你看它的生命力多么頑強(qiáng)�。�
這就是我喜歡的仙人掌，它不但能治病，還有頑強(qiáng)的生命力。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上了仙人掌了呢？
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