【精品】四年級(jí)作文七篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
7月6日下午，我們學(xué)校綠茵茵的足球場(chǎng)上，忽然出現(xiàn)了一座高高的大“雪山”。我被眼前的這一幕驚呆了——咦？校園里哪來(lái)的雪山？我一邊想一邊往“雪山”跑去。跑近了一看，原來(lái)，“雪山”是無(wú)數(shù)的泡泡堆積而成的！已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)在里面玩起了捉迷藏，像極了在云層里穿梭，不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。我趕快去拿來(lái)了水槍，飽飽地吸了一管泡泡，加入他們的行列。
我想找個(gè)更加隱密的地方藏身。于是，我挖了一條“隧道”躲在里面。哈哈！這下誰(shuí)也不能發(fā)現(xiàn)我啦！我看見陳睿民正好走過來(lái)，就探出身來(lái)，從后面偷襲，噴了他一身泡泡。哈哈！他成了一個(gè)大雪人！正在得意忘形的我，忽然覺得后背一冷，轉(zhuǎn)頭一看，看見劉習(xí)元正拿著水槍對(duì)著我呢，原來(lái)，我也被偷襲啦！于是，我趕緊用水槍還擊。頓時(shí)，他也成了一個(gè)大雪人！
足球場(chǎng)四角分別放了一大缸水，提供充足的水源，造雪機(jī)也來(lái)了，不斷地噴出泡泡……為了讓我們玩?zhèn)�夠，老師們真是花足了心思！
那個(gè)下午，我們盡情地跑呀，追呀，笑呀，射擊呀，渾身都濕透啦，太開心了！這真是一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的下午！
四年級(jí)作文 篇2
您平時(shí)對(duì)我要求十分嚴(yán)格。從小就教育我不能偷別人的東西。有一次，我拿了同學(xué)一塊橡皮，你知道后，狠狠地把我打了一頓，還給我講了很多道理，并給我講了“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”的故事。從此以后，我再也沒有偷別人東西了。我從您身上學(xué)會(huì)了如何做人，我非常感謝你。
我雖然在您的品行上受益匪淺，但您卻在學(xué)習(xí)上給我的壓力太大了。我現(xiàn)在上初二，您把各課的資料和習(xí)題都給我買了，讓我每天作業(yè)寫完后，把每一門課都往后做一課，做完后再寫一篇作文。每天最早都要寫到凌晨?jī)牲c(diǎn)多才能全部寫完。有一次，我甚至寫了個(gè)通宵，連覺都沒睡直接就去上學(xué)，結(jié)果因?yàn)樯险n睡覺被老師罰站了一早上。就是在周末，您也把我的時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。您給我報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班：早上8：00-11：00是作文班，12：30-下午3：00是奧數(shù)班，3：30-6：00是英語(yǔ)班，7：30-11：00是書法班。
媽媽，我現(xiàn)在感覺好累，已經(jīng)不堪重負(fù)了。當(dāng)跟我同齡的學(xué)生在外面盡情地玩時(shí)，我卻在家里被堆積如山的習(xí)題壓得喘不過氣來(lái)！我真的好羨慕他們。我覺得自己就像是一只籠中之鳥，渴望在無(wú)邊無(wú)際的天空自由地翱翔。您這樣做根本不利于我的身心健康發(fā)展，現(xiàn)在的社會(huì)需要的是各方面的人才，您真的忍心讓我成為一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎？媽媽，我誠(chéng)懇地對(duì)您說：“請(qǐng)理解我、尊重我吧！我只想做回一個(gè)平平常常的中學(xué)生。”
四年級(jí)作文 篇3
碰！碰！碰！在剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)心跳的七上八下，整個(gè)心情只有一句成語(yǔ)能形容…忐忑不安。因?yàn)檫@是我第一次到學(xué)校上課，第一次要和一位稱做「老師」的人相處。幸好，我上輩子「有燒好香」才能來(lái)到這所「魔法學(xué)�！褂錾弦蝗簩W(xué)富五車的老師們。
在彩色的忠義小學(xué)里，有很多優(yōu)美又有氣質(zhì)的女老師和帥氣不失幽默的男老師，提供我豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。像宇倫老師是一位笑容最多、語(yǔ)氣最溫柔、最樂意 回答我天馬行空的問題，常有耐心的指導(dǎo)我，所以下課時(shí)我最喜歡圍繞在老師旁邊和老師聊天；美麗大方、性情溫和的舜日老師，她是一位美麗仙子，說起話來(lái)輕聲 細(xì)語(yǔ)，即使生氣也不會(huì)破口大罵，她總是很忙碌，還得抽空指導(dǎo)我們練習(xí)直笛，因此經(jīng)常很晚才能下班；氣質(zhì)優(yōu)雅、溫柔婉約既親切又善解人意的老師有一頭烏 溜溜的秀髮，和一雙像葡萄般的大眼睛，還有個(gè)櫻桃小嘴，她對(duì)我最有信心、要求也最嚴(yán)厲，她常給我機(jī)會(huì)去嘗試，要求我把事情做到最好；帥氣十足卻常常一臉表情嚴(yán)肅的世杰老師，私底下卻是最幽默、最愛 搞笑，他也是最疼愛、最關(guān)心我的老師，常教導(dǎo)我做人做事的道理，規(guī)范我的行為，只要有他在身邊就猶如身處堅(jiān)固又安全的堡壘，永無(wú)后顧之憂。
在忠義的老師幾乎每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的魔法帶領(lǐng)我們這群小魔頭朝著人生的目標(biāo)前進(jìn)，曾經(jīng)有位名人說：「一位好老師是孩子生命中的貴人」很慶幸自己能擁有許多的貴人。
老師像一座燈塔，指引茫茫大海的船只，他高高的聳立在海邊，不論颳風(fēng)下雨，都在黑暗中綻放光芒，救助迷失的船隻，雖然每天，鐘聲已經(jīng)噹！噹！噹的 響了起來(lái)，學(xué)生都已經(jīng)放學(xué)。不過眾位老師還是繼續(xù)的為了明天的活動(dòng)忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)閹熼L(zhǎng)們無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們才有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以忠義小學(xué)的老師最棒 了！
四年級(jí)作文 篇4
它，立在那兒。這是我來(lái)上興趣班時(shí)看見的。
它，立在那兒，立在不起眼的墻角。我不確定，在那個(gè)夾縫里是否有土。它立在任人踐踏的墻角。我不確定，那里是否有營(yíng)養(yǎng)。它，立在那兒，立在那臟亂的`墻角。我不確定，它是怎么從這種地方鉆出來(lái)的！
它其實(shí)是一株其貌不揚(yáng)的野草。它，立在那里。
這株野草，長(zhǎng)在墻角的夾縫里，它的根一定扎得非常深。它的葉子是墨綠色的，捎帶褐色。像一張張悲傷的面龐。它沒有同伴，沒有樂趣，更沒有肥沃的土壤。我甚至覺得這樣的生活生不如死。它有許多被踩爛的莖和葉子，但這些都會(huì)變成養(yǎng)分，好讓新葉長(zhǎng)的更茂盛。在它的莖上，長(zhǎng)著星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色小花，在微風(fēng)中搖晃著，至少讓我感覺非常漂亮。
如果我是生活在這環(huán)境里，我一定對(duì)生命產(chǎn)生了懷疑。但從這株野草中的不起眼我更能體會(huì)到對(duì)它的生存的向往與樂觀，即使無(wú)人問津，無(wú)人欣賞，也要展現(xiàn)自己的樂觀瀟灑的姿態(tài)。
我上樓上課了，原本疲憊的腳步竟也輕快起來(lái)，這是它帶來(lái)的神奇力量，它已然立在那兒。
四年級(jí)作文 篇5
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险荆@是一張被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景的照片。
當(dāng)時(shí)，人們正在火車站里，有的在和爸爸媽媽說著笑著，有的在等待著登上回家的列車，還有的在等待著親朋好友的到來(lái)�？墒�，他們還不知道，一雙雙罪惡的雙手正向他們逼近著。就在人們歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候，廣闊的天空中快速地飛來(lái)十幾架標(biāo)有日本國(guó)旗的飛機(jī)，只聽見轟隆隆幾聲巨響，炸彈已經(jīng)把剛才還是一片歡聲笑語(yǔ)的火車站變成了廢墟。天橋倒塌了，候車室被炸毀了，一大片一大片的地方頃刻間變成了廢墟。廢墟上不斷的傳來(lái)呻吟聲、叫喊聲、哭聲。有一個(gè)小男孩一個(gè)人坐在鐵軌上，他望著滿身是血的父母，不知道為什么父母一動(dòng)不動(dòng)地躺在冰冷的地上，他不知道自己現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)孤兒了，他不知道自己今后將度過多少個(gè)飽受痛苦、孤單、寂寞的日子，他不知道自己今后如何生存。
此時(shí)此刻，我想到之所以我們得到今天幸福的生活，是一個(gè)個(gè)英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士用生命換來(lái)的，我們要好好珍惜今天的日子。
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，無(wú)數(shù)的孩子失去了父母。今天的我們要一起行動(dòng)起來(lái)，呼吁世界的和平，維護(hù)家園的安定，讓我們生活的地球變得更加美好。
四年級(jí)作文 篇6
今年暑假里，我讀了一本非常有趣的書籍——《昆蟲記》，它是法國(guó)著名的科學(xué)家法布爾寫的。讀了這本書，我知道了許許多多的關(guān)于昆蟲的知識(shí)，這書真不愧是一本昆蟲百科全書。
法布爾通過長(zhǎng)達(dá)30年的細(xì)心觀察，揭開了許多奧秘，為我們化解了昆蟲界的許多謎題。這本書主要介紹了狼蛛、蜘蛛、蜜蜂、螳螂、熒火蟲等許多奇妙的昆蟲。
認(rèn)真地讀完《昆蟲記》，我發(fā)現(xiàn)法布爾對(duì)昆蟲的描寫是非常細(xì)致和全面的。我印象特別深刻的是書中介紹了一種叫狼蛛的昆蟲。它是一種非�？膳碌膭�(dòng)物，有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大獠牙，獠牙里有一種劇毒。捕捉獵物時(shí)，它會(huì)將毒牙刺入敵人，把獵物很快地置于死地。雖然它的毒牙很厲害，可我不相信它真的輕輕一刺就能取了敵人的性命。我繼續(xù)饒有興致地往下讀。原來(lái)，它捕捉獵物時(shí)通常都把尖刺刺在敵人的后背，刺中獵物的神經(jīng)中樞，讓獵物定身幾秒，然后快速地麻痹……
《昆蟲記》的內(nèi)容非常豐富，真是讓我瞠目結(jié)舌。爸爸告訴我：法布爾在描寫每一種昆蟲都通過細(xì)心觀察，多次試驗(yàn)才寫出來(lái)的，所以他把每一種動(dòng)物都寫的生動(dòng)有趣。我不禁為法布爾細(xì)心觀察，勤于探索的精神深深感動(dòng)。想到自己一直為在學(xué)習(xí)上的不細(xì)致而困擾，粗心的缺點(diǎn)也一直沒能改掉，現(xiàn)在通過對(duì)《昆蟲記》的閱讀，對(duì)法布爾的了解，我感觸很深。我決心要學(xué)習(xí)法布爾專心細(xì)致的精神，早日改掉粗心的壞毛病。
《昆蟲記》真是一本好書，非常適合我們小學(xué)生閱讀，大家也趕緊找來(lái)看看吧！
教師評(píng)語(yǔ)：讀一本書，知道書中的內(nèi)容，這是淺顯的收獲；讀一本書，能讀出書背后的故事，并且還能結(jié)合生活實(shí)際，有自己獨(dú)特的感悟，這才是真正的觸動(dòng)，這才是讀書的真諦！小作者就是這樣，更帶給我們些許啟發(fā)。
四年級(jí)作文 篇7
爸爸，我想對(duì)你說：“爸爸，快回家吧！”
我的爸爸是一名工程師，他長(zhǎng)年在外工作，常常不回家。那天，爸爸在電話里高興地對(duì)我說：“兒子，只要你這次期中考試能考一個(gè)好成績(jī)，爸爸就回家�！蔽乙宦�，高興地一蹦三尺高。為了這句話，我上課聽得可仔細(xì)了，作業(yè)也認(rèn)真地做了，每天晚上還復(fù)習(xí)到九點(diǎn)多。那次考試，我終于夢(mèng)寐以求，考到了一個(gè)好成績(jī)。回到家，我滿心歡喜地打電話告訴爸爸，以為爸爸就會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言。然而換來(lái)的卻是一句令我十分傷心的話：“兒子，最近工作太忙了，實(shí)在沒辦法回家了�！蔽乙宦�，失望的淚水不由自主地流了下來(lái)，并且對(duì)爸爸發(fā)了有生以來(lái)第一次的火：“說話不算數(shù)，你不配做我的爸爸�！闭f完，我就把電話掛了。我一氣之下差點(diǎn)把試卷都給撕了，幸好奶奶及時(shí)阻止了我。但是我還是一肚子的委屈，在心里默默的埋怨：爸爸以前不是說為了我連事業(yè)都可以放棄嗎？可是現(xiàn)在呢？一點(diǎn)信用都沒有了……
在此，我呼吁所有出門在外的家長(zhǎng)們，多回家陪陪孩子吧！為了妻子不再看不見丈夫，為了孩子不再看不見爸爸。請(qǐng)你們常回家看看。我知道這個(gè)要求很奢侈，但是我還是提出來(lái)。爸爸我想跟你一起看看電視，打打羽毛球，還想跟你一起玩耍。
“爸，快回家吧，我和媽媽在家等著你，爸爸，快回來(lái)吧！”
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