【精品】四年級(jí)上冊(cè)作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)上冊(cè)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
今天,我們學(xué)習(xí)了《雅魯藏布大峽谷》一文。其詩(shī)情畫意,真讓我不得不發(fā)自內(nèi)心由衷的贊嘆。
這兒有世界上最纖塵不染的天空,有最變幻莫測(cè)的云彩,有最令人嘆服叫絕的雪峰,也有最鬼斧神工的大拐彎,還有那最無(wú)與倫比的寶庫(kù)。那幽深的谷底有溫帶的長(zhǎng)綠闊葉林,還有寒帶的松柏、針葉樹(shù),更有3500余種瀕危滅絕的動(dòng)植物。如五彩斑斕的藍(lán)喉太陽(yáng)鳥(niǎo),色彩多樣的白腹錦雞,珍貴的長(zhǎng)尾葉猴。這峽谷得天獨(dú)厚的自然條件為我國(guó)保留了許多珍稀動(dòng)物,也為印度洋水氣通過(guò)喜馬拉雅提供了一個(gè)通道。
鳥(niǎo)瞰雅魯藏布大峽谷,啊!真是奇妙無(wú)比!浩浩蕩蕩的雅魯藏布江自西滔滔涌來(lái),那氣勢(shì)軒昂!以南迦巴瓦峰為中心繞了一個(gè)近乎180度的急轉(zhuǎn)彎向南奔騰而去。那碧綠的江水啊似一條錦綢玉帶,點(diǎn)綴著綠樹(shù)掩映的峽谷。那清澈的江流啊似一條珍珠項(xiàng)鏈,使那年輕的青藏高原更加熠熠生輝。最讓人不可思議的“U”形大拐彎作馬蹄狀,山環(huán)水繞,一個(gè)美麗的傳說(shuō)使那個(gè)絕妙的大峽谷更加撲朔迷離。凡是人的,就沒(méi)有一個(gè)人不為這大峽谷的鬼斧神工陶醉。
金燦燦的油菜花,紫白色的豌豆花,綠浪翻滾的青稞地,交織成一幅“西藏江南”的水彩畫、長(zhǎng)錦卷,使這神奇壯麗的大峽谷濃縮于錦卷之上。而“雅魯藏布大峽谷”,這個(gè)令我國(guó)人民驕傲的名稱更應(yīng)該深深地印在我們的腦海里。
“世界屋脊”!你那無(wú)與倫比的雅魯藏布大峽谷極盡氣魄之美,極盡壯麗之美,極盡神奇之美,極盡自然之美!我不敢肯定雅魯藏布大峽谷一定永遠(yuǎn)是世界峽谷之最,但我至少可以肯定,雅魯藏布大峽谷一定能成為“峽谷歷史“中最最美麗的永恒!
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
清早,朦朦朧朧就聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)鳥(niǎo)叫的聲音,我睜開(kāi)眼睛一看,嗯,今天天氣真好,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)涼爽。我大聲喊了爸說(shuō):“爸爸、我們騎車去奶奶家吃飯好嗎?”爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。
我們腳踏著自行車,由東湖六區(qū)穿過(guò)了幾條寬敞的馬路,不一會(huì)兒,就到了新的西枝江橋下,由于老的西枝江橋重新改建,所有的人都要往這新橋通行,造成橋車多、人多,騎自行車更多。我和爸爸要萬(wàn)分小心,專心致致地騎著,一不留神,就會(huì)傷痕累累。好不容易我和爸爸到了東江小學(xué),也就是我去張老師媽媽學(xué)寫作的地方。爸爸喊了我一下:“駱駱、累了嗎?”我興高采烈地回答,不累,沒(méi)問(wèn)題的史們?cè)琰c(diǎn)到奶奶家去吧!不要讓奶奶等我們吃飯,誤了時(shí)間奶奶會(huì)擔(dān)心呢!說(shuō)著,爸爸很快追上我,一路上,我和爸爸都專心騎著,不知不覺(jué)中,我們到了奶奶家門口。
我推著自行車在想,從今天起,我要堅(jiān)持和爸爸每周騎自行車去奶奶家,這樣不但可以鍛煉身體,還可以學(xué)會(huì)道路安全方面的知識(shí),多好呀!
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
大家好!我是你們這次游覽的導(dǎo)游。大家可以叫我小陳。
秦兵馬俑在西安的臨潼出土,它舉世無(wú)雙,都是精美的藝術(shù)珍品。誰(shuí)知道它的占地面積有多大呢?對(duì),就是20000平方米,大概有50個(gè)籃球場(chǎng)那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近八千個(gè)。大家想不想知道他的來(lái)歷呢?讓我來(lái)告訴你們吧:以前有幾個(gè)農(nóng)民相約一起打水井,發(fā)現(xiàn)了有一些陶片,他們繼續(xù)打井,發(fā)現(xiàn)那是一條通道。他們陸陸續(xù)續(xù)下去察看,就發(fā)現(xiàn)了‘秦兵馬俑’。好!大家一起參觀一下吧!
兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明。你們看,那些身材魁梧,頭帶鶴冠,身披鎧甲,手握寶劍是什么俑?他就是將軍俑。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道他們是久經(jīng)沙場(chǎng),重任在身的領(lǐng)軍人物了!
大家跟我來(lái)。那些身高1。8米什么俑,體格健壯,體形勻稱,身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲,手持兵器的是什么俑?對(duì),就是武士俑。
誰(shuí)知道身著短甲,下穿緊口褲,左手握弓箭,右手執(zhí)韁繩的又是什么俑?錯(cuò)了,是騎兵俑。你們看,每一個(gè)兵馬俑都是極為精美的術(shù)珍品。仔細(xì)端詳,他們神態(tài)各異,惟妙惟肖,走近他們身邊,似乎還能感受到他們輕微的呼吸呢!哈哈。。!
好了,還有很多精彩的東西,大家自由參觀,自己欣賞吧。活動(dòng)時(shí)間,請(qǐng)大家注意安全!
人教版四年級(jí)上冊(cè)六單元作文:好孩子
“助人是快樂(lè)之本”人間處處有需要幫助的老人。
小蘭的姑娘的鄰居是一位年邁的苗族老奶奶,她姓王,人們都叫她王奶奶。
小蘭經(jīng)常照顧王奶奶。這些天王奶奶常常頭暈。這天她洗了一會(huì)衣服感覺(jué)不舒服便走到床上躺下了。小蘭做完功課,聽(tīng)到王奶奶家沒(méi)動(dòng)靜,很不放心,就走到她家看看。她一進(jìn)門,就看到王奶奶在睡覺(jué),陽(yáng)臺(tái)上卻有一堆臟衣服。她想:對(duì)了!王奶奶這些天身體不好,那我就幫她洗吧!于是,她輕手輕腳走進(jìn)了王奶奶家的陽(yáng)臺(tái),關(guān)上了陽(yáng)臺(tái)的門,悄悄地洗起衣服來(lái)。盡管天氣并不炎熱,但一顆顆黃豆般大小的汗珠還是從小蘭的臉上、背上滑落。不一會(huì),衣服洗好了。她還看到旁邊有一罐天藍(lán)色的顏料和一張白色的布。她又把白布給染好顏色。
過(guò)了一會(huì),王奶奶醒了。她慢慢地走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)小蘭忙得滿頭大汗,衣服都濕了,感動(dòng)得熱淚盈眶。她感激地說(shuō);“真是太感謝你了,好孩子!”小蘭說(shuō);“不用謝,助人是快樂(lè)之本嘛!”說(shuō)完就開(kāi)心地笑了起來(lái),臉上像一朵綻開(kāi)的花兒。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
天上的星星一閃一閃猶如許多會(huì)說(shuō)話的小眼睛。小老鼠貝貝和丁丁是一對(duì)好兄弟,它們一起坐在小石子上看月亮。
“天上的月亮好漂亮啊!像一把鐮刀,一根大香蕉,像......”貝貝在想著天上的月亮。
“咦?天上的月亮到底是用什么做的?”丁丁問(wèn):“難道月亮用面粉做的?是一個(gè)大餅?或者是用鐵做的?一個(gè)大鐵球?還是用冰做的?”
丁丁和貝貝不停地幻想著,提出很多奇怪的問(wèn)題。于是它倆決定去問(wèn)問(wèn)大家,月亮到底是啥樣兒的?到底是用什么做的?
它們出發(fā)了,在這漆黑的夜晚里,它們走著遇見(jiàn)了夜鶯姐姐,夜鶯姐姐唱著:“圓圓的月亮,掛在天上,是用水晶做的!钡人曛螅值軅z問(wèn):“月亮是用什么做的?長(zhǎng)什么樣呢?”夜鶯姐姐思考了一會(huì)兒,答道:“你們?cè)傧胂胛覄偛懦母瑁銈兙椭懒。”小老鼠兄弟想了想,知道了月亮是用水晶做的`,是圓圓的?墒撬鼈冇窒肓讼氩粚(duì)呀,月亮如果是水晶做的,流星飛過(guò)來(lái)不就碎了,于是它們決定再去問(wèn)別人。它去問(wèn)了獵狗,獵狗說(shuō)月亮是彎的用石子做的。它們又去問(wèn)了樹(shù)爺爺、小熊、小樹(shù)蛙......答案五花八門,決定自己研究。它們找來(lái)了小孩玩舊了不用的舊風(fēng)箏,在上面按了一個(gè)舊紙杯。帶著它爬到了樹(shù)爺爺身去夠月亮。它爬到樹(shù)爺爺頂上,兩只小老鼠疊起來(lái)從樹(shù)爺爺頂上跳了下來(lái),沒(méi)能夠著月亮。它又從人們住的房子上跳了下來(lái),沒(méi)能夠著月亮。最后從飛機(jī)哥哥背上跳了下來(lái),仍不能夠著月亮。
經(jīng)過(guò)一次次研究,最終還是不能夠著月亮。它們才知道月亮很高很亮,沒(méi)有誰(shuí)知道它長(zhǎng)什么樣,是什么做的。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
今天,我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一群小螞蟻,它們并排走著,像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士。我頓時(shí)來(lái)了興趣,便想觀察它們。
在它們往前走的時(shí)候,我從中間輕輕抓起一只螞蟻,仔細(xì)觀察。它們?nèi)砗谏,有點(diǎn)像三角型的頭,四只黑色的小腳,兩個(gè)小觸角不;蝿(dòng)。我抓住它的后背,跟它大眼瞪小眼,它的兩只小手向我揮動(dòng),可手太短了,打不到我?此强棺h的樣子,真是好笑。看完這只螞蟻之后,我把它放回到隊(duì)伍之中。
我看它們走的那么整齊,便想搗亂一下。我拿紙輕輕挑動(dòng),后半部分的螞蟻一下子迷失了方向,后面的螞蟻更加慌亂,亂跑的亂跑,亂撞的亂撞,情形像人遇到地震了一樣。我看到它們這么著急,便想幫它們一下。剛準(zhǔn)備幫它們,就看到一只個(gè)頭比較大的螞蟻對(duì)后面的螞蟻,好像說(shuō)了幾句話,那些螞蟻馬上停止了行動(dòng)。咦!那些螞蟻竟然一個(gè)個(gè)都?xì)w隊(duì)了,真是神奇,我多么想知道剛才那只螞蟻說(shuō)了什么!我多么想變成一只螞蟻去跟它們一起玩啊!
它們這么辛苦,我就想請(qǐng)他們吃頓飯。于是便去廚房拿了一點(diǎn)剩下的米飯,放在螞蟻面前。不一會(huì),一群螞蟻就陸續(xù)上去搶著吃。天!它們是多餓。∥矣侄喾帕艘恍┟罪埛诺狡渌胤,它們又開(kāi)始跑到另一邊去吃。看它們吃的津津有味,我也很高興。
看它們吃飽了在墻上好像休息的樣子,覺(jué)得它們很有趣,而在它們休息的時(shí)候,一個(gè)小角落發(fā)生了一場(chǎng)奪食大戰(zhàn)。
有兩只螞蟻在一粒米飯的兩邊爬著,對(duì)立者。一只螞蟻跑到米飯旁邊,試圖搶走米飯,而另一只也不甘示弱,也沖上去搶,兩只螞蟻實(shí)力相當(dāng),搶著搶著,一只螞蟻好像沒(méi)有力氣了,放開(kāi)了食物,背朝地,摔了個(gè)人仰馬翻,另一只則得意洋洋地看著它,好像在說(shuō)哼!跟我斗。我看那只打敗仗的螞蟻挺可憐的,便也拿了一粒米飯給它,它抬起頭看著我,好像在說(shuō)謝謝。
螞蟻的世界可真奇妙!
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
早知道7月22日會(huì)上演一場(chǎng)百年難遇的日全食。爸爸告訴我,日食過(guò)程中,天地一片漆黑,會(huì)出現(xiàn)罕見(jiàn)的奇觀。于是我很好奇,渴望黑暗,多想一睹為快啊!
7月22日終于盼到了,新聞上說(shuō)日食從8點(diǎn)22分開(kāi)始,我和伙伴8點(diǎn)都來(lái)到了寬闊的廣場(chǎng),8點(diǎn)15分我戴上早已準(zhǔn)備的觀日食鏡,注視東邊的天空。因?yàn)槭顷幪欤瑘A圓的太陽(yáng)隱約可見(jiàn),周圍云層飄悠,心想這樣的天氣能看到日食嗎?正在我憂慮時(shí),聽(tīng)到有人喊:“大家快看!日食開(kāi)始了!”我定睛一看,看到談?wù)劦奶?yáng)缺了一小塊,大哥哥告訴我:“這是初虧哦!”于是我目不轉(zhuǎn)睛地注視著天空,生怕漏了一個(gè)細(xì)節(jié)。一會(huì)兒黑影漸漸走進(jìn)太陽(yáng),太陽(yáng)只剩下一條彎彎的弧線,“是食基!快!拍下它吧!”攝像員“咔嚓”一聲就把它定格在相機(jī)里了。此時(shí)我感覺(jué)天色漸漸暗下來(lái)了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,9點(diǎn)17分,黑影完全遮住了太陽(yáng),周邊的云色彩斑斕,哇塞,好美啊!我屏息凝視,生怕驚動(dòng)這壯觀的畫面,耳邊聽(tīng)到:“終于見(jiàn)到食甚了!”又是“咔嚓、咔嚓……”感覺(jué)天地像被黑色渲染,人涼絲絲的。
這樣大約持續(xù)了4分多鐘,太陽(yáng)露出了鉆石般的光,天地漸漸亮起來(lái)了,我看看手表是9點(diǎn)40分,又過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí),太陽(yáng)復(fù)圓了,天地一片光亮了。
日食終于結(jié)束,可我仍然意猶未盡,回憶剛才的情形,我激動(dòng)、興奮、幸運(yùn)一齊涌上心頭。我仰望天空,情不自禁地說(shuō):“日食,我終于親眼目睹了你的全過(guò)程,你真是最美麗的天象奇觀啊!”
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆巴西木,是老爺從巴西帶回來(lái)的。樣子有點(diǎn)像椰子樹(shù)。每天清晨,當(dāng)太陽(yáng)照在它的葉子上時(shí),它顯得那樣生機(jī)盎然。
巴西木的主干又短又粗,是黃白色的,從兩旁長(zhǎng)出的枝干像兩只伸向空中的“手臂”,一節(jié)兒一節(jié)兒的,長(zhǎng)得很快。巴西木的枝干為什么長(zhǎng)得這么快呢?我仔細(xì)地觀察它,終于明白了,原來(lái),當(dāng)枯黃的葉子脫落時(shí),它的根部就長(zhǎng)出新的枝干,怪不得枝干長(zhǎng)得那么快。巴西木的葉子又大又寬,并且都長(zhǎng)在枝干的上端,橫貫在葉子中央的那條淺綠色的條紋非常清晰。每當(dāng)我把葉子擦干凈,深綠色的葉子更加油亮亮的,在葉子上滴上幾滴水,晶瑩的水珠就會(huì)立刻滾落下來(lái)。
巴西木有著頑強(qiáng)的生命力,它四季常青,無(wú)論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,它都是郁郁蔥蔥的。巴西木雖然不像月季那樣絢麗,不像菊花那樣多姿,不像牡丹那樣華貴,然而它樸素、長(zhǎng)青,它能生活在南方的沃野,也能生長(zhǎng)在北方的花盆中。我喜歡巴西木。
【評(píng)析】
這位小作者對(duì)巴西木的觀察是非常仔細(xì)的,尤其是枝干的生長(zhǎng)這部分,描寫得非常細(xì)致:“原來(lái),當(dāng)枯黃的葉子脫落時(shí),它的根部就長(zhǎng)出新的枝干,怪不得枝干長(zhǎng)得那么快!庇捎谟^察細(xì)致入微,所以才能發(fā)現(xiàn)枝干生長(zhǎng)的奧密。
這篇作文的記敘還很有順序,先寫植物的主干,再寫枝干,然后寫葉,最后寫習(xí)性,讓讀者感覺(jué)明明白白、清清楚楚。另外小作者在作文的最后對(duì)巴西木的議論也很有特色:“巴西木有著頑強(qiáng)的生命力,四季常青,無(wú)論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,它都是郁郁蔥蔥。它雖然不像……不像……不像……然而巴西木樸素長(zhǎng)青,它能生活在南方的沃野,也能生長(zhǎng)在北方的花盆里!边@是小作者經(jīng)過(guò)認(rèn)真觀察,細(xì)心體味后的真情實(shí)感。
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