有關(guān)四年級(jí)的作文300字匯總七篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“老師，我，我……我！”正當(dāng)我還在冥思苦想老師提出的問題時(shí)，一個(gè)小男孩立刻從座位上站起來，舉起一只手，嘴里還不停地喊著：“老師，我知道！我知道！”他，就是我們班的答題大將，想象力超豐富的——孫升旺。孫升旺個(gè)子不高，長(zhǎng)得胖乎乎的，但你可別小瞧了他，他雖然個(gè)子不高，但想象力卻超過他個(gè)子的一大截呀！我原來和他是同桌，每當(dāng)老師說“自習(xí)”的時(shí)候，你知道他會(huì)干什么嗎？嘿嘿，告訴你吧，他會(huì)立刻從書包里拿出一本本子，拿出一支筆，在本子上畫著一些機(jī)器人的圖形。而那些機(jī)器人對(duì)活靈活現(xiàn)，它們都拿著武器，好像在做殊死拼搏。
他會(huì)把那些機(jī)器人畫的活靈活現(xiàn)，那些機(jī)器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。下面再說說他的另一個(gè)方面吧！每次上語文課，他總是第一個(gè)舉手，無論是會(huì)與不會(huì)，準(zhǔn)確與不準(zhǔn)確，他都愿意去嘗試，他這種勇于發(fā)言、勇于嘗試的精神，還真令人佩服。而且他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):舉一反三。
有一次，老師提問同學(xué)們有關(guān)《史記》的故事，他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的，知道的全部說了出來，就連我們班的同學(xué)都疑惑不解地說：“咦，他怎么知道這么多？”怎么樣，孫升旺果然是個(gè)名副其實(shí)的“答題大將”吧！
四年級(jí)的作文300字 篇2
昨天晚上，爸爸帶我們?nèi)业讲蓊^木勺沙灘去玩。
爸爸開車經(jīng)過健跳大橋來到草頭木勺。那時(shí)是漲潮時(shí)間，我們站在岸邊就能看到海浪在夜色朦朧中像一群群海豚在海里翻滾著、嬉戲著，一浪高過一浪真是壯觀、美麗。
我們來到沙灘上看到海里有很多人在游泳、戲水。我和小弟弟情不自禁地跑進(jìn)水里玩起來。突然，小弟弟猛地向我潑起水來，我毫無防備之下只好后退，沒想到一個(gè)大浪打來，我被沖到沙灘上，小弟弟看到我的狼狽相，樂得哈哈大笑。我看到小弟弟幸災(zāi)樂禍的樣子，我火冒三丈，看你能得意到什么時(shí)候。
我偷偷跑到小弟弟后面潑水，把小弟弟引到海浪形成的地方，一個(gè)浪打過來，把小弟弟沖倒了，小弟弟一站起來就怒火沖天，說：哥哥壞沒等他說完話又一陣海浪沖了過來，小弟弟被沖了個(gè)四腳朝天，樂得我捧腹大笑。等他再站起來撒腿就跑
我們玩到九點(diǎn)時(shí)爸爸叫我們回家，我們卻意猶未盡，還想再玩。爸爸說：以后有時(shí)間再帶你們來玩。我們戀戀不舍的離開了草頭木勺沙灘。
四年級(jí)的作文300字 篇3
每晚這個(gè)時(shí)候，功課早已做完，家人也都已入夢(mèng)了，大地萬物一片靜寂。我便會(huì)抱本“閑書”坐在床上，戴上耳機(jī)，聽古箏曲悠悠地流淌出來，人仿佛進(jìn)入了書中，溶入了音樂之中。我覺得，那是人生最簡(jiǎn)單，然而似乎也是最奢侈的一種享受。
而今夜，我沒有抱書在床，也沒有聽音樂——外面正在下雨。關(guān)上燈，坐在黑暗中，靜靜地，一心一意地聽著。
雨不是很大，淅淅瀝瀝的。落在地上，落在水塘、河溝中，給暗夜平添了一份幽靜。偶爾的，也會(huì)有幾滴滴落在樓下什么地方的垃圾筒上，“咚咚，叮�！钡穆曇舯銈鞯美线h(yuǎn)老遠(yuǎn)。走到百葉窗前，扒開窗簾的一角，一眼便看到外面黑沉沉的夜幕下，路燈閃著朵朵黃暈，猶如那七彩的佛光。
遠(yuǎn)望靜悄悄的樓區(qū)，再也沒有亮燈的窗口了。大人、小孩們都已在夢(mèng)鄉(xiāng)中漫游。我閉上眼，聽著……那雨仿佛下到了腦子里，落到了心田里。淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……又或是我正在雨中！
夜更深、更靜了，雨仍在下著。淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……“隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無聲”，明早起來，空氣肯定無比清新，樹上的葉兒也肯定會(huì)更綠！
四年級(jí)的作文300字 篇4
秋 菊 我家的陽臺(tái)上有很多花，可我最喜歡的是菊花。這棵菊花有七片花瓣，每一片花瓣像一把小扇子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這朵金色的菊花就像是一堆金子。一群蜜蜂被菊花的香氣所吸引,趕了過來，蝴蝶也來看熱鬧了。蜜蜂姐姐吻著菊花妹妹，吸著它的花蜜。蝴蝶哥哥真淘氣，玩耍的時(shí)候差點(diǎn)弄壞了菊花妹妹的“小耳朵”.菊花妹妹很生氣，搖著身體不讓蝴蝶哥哥在它身體上玩。
看著看著，我忽然“變”成了一朵菊花，在泥土媽媽的擁抱下。一陣風(fēng)吹來，我翩翩起舞。一陣大風(fēng)吹來，我左抖右抖，在我要倒下的時(shí)候，泥土媽媽把我抱得緊緊的，使我沒有倒下。進(jìn)入初冬了。別的花兒都枯死了，只有不怕風(fēng)吹霜打的菊花在寒冷的北風(fēng)中傲然挺立，真是冬天的勇士��！
菊花可以泡茶。把曬干了的菊花清洗一次，再放進(jìn)80度左右的開水來泡2至4分鐘就可以喝了。如果放進(jìn)5至10克的羅漢果一起來泡，便可以起到清肝明目、清熱解暑,利于排便的作用。我喜歡菊花，不僅因?yàn)樗忻利惖耐獗�，更欣賞它有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我們也要像菊花一樣，不怕困難，才能干出一番大事業(yè)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在外婆那古老的小木屋里，裝滿了我童年的記憶，外婆家的每一棵樹，每一株草，都洋溢著快樂，充滿了溫馨。在我所有的記憶中，我更偏愛那株枝繁葉茂的桂花樹。
八月金秋，當(dāng)秋姑娘把豐收的喜悅?cè)鰸M大地時(shí)，也是我最開心的時(shí)候。每到這時(shí)，桂花開了，微風(fēng)拂過，送來了縷縷清香，我總愛坐在樹下，嗅著花香，嚷著要外婆講故事聽。在淡淡的花香里，聽著外婆那不知講了多少遍的童話，我往往會(huì)甜甜的睡去……
有時(shí)候，我也會(huì)在樹下蕩秋千，我總是使勁把秋千蕩得高高的，然后伸手抓一把花粒兒，這時(shí)候“下雨了”，下的可是桂花雨哦，真有趣。
桂花看上去像一顆顆金色的小星星，它雖小，但你可別小瞧它，它的作用可多了。桂花開透了，我和外婆便開始“打桂花”了。這時(shí)，我便成了小忙人，拿起竹竿輕敲花枝，把桂花敲落，用席子接住……等到天氣好的時(shí)候，便把桂花曬干。泡桂花茶，做桂花糖，打桂花糕……喝著飄香的桂花茶，吃著香甜的桂花糕還真是一種享受呢！
外婆家的桂花樹，有著我童年的.記憶，在花香里，我漸漸長(zhǎng)大了。雖說如今我并不常去，但那花香，那樹影，卻怎么也從我的記憶中抹不去，更讓我難以忘懷的是外婆那滄桑的身影。
四年級(jí)的作文300字 篇6
隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，家開始有腳了，車開始飛了，還有那神奇的返老還童丹……可是人們開始不像話了。
你聽“啪啪啪”那些人們時(shí)不時(shí)的把垃圾扔到小河里。清澈見底的小河一下子變成了垃圾河。
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。我來到了一條清澈見底的小河，那里的魚蝦成群結(jié)隊(duì)的在我身旁游來游去，突然一只小蝦游過來對(duì)我說：“你是新來的吧!我是這里的導(dǎo)游，請(qǐng)跟我來吧�！蔽艺f：“好的!”說完便跟了上去。導(dǎo)游說：“你看，這里的珊瑚，多漂亮呀!還有這兒，你瞧，這魚多可愛�！蔽覀冞呎f邊玩著。突然“啪啪啪……”我們浮到水面上居然看見了那些不像話的人們正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見底的小河變成了垃圾河。魚、蝦跑的跑，死的死。突然導(dǎo)游對(duì)我說：“你怎么還不走，這里不能呆了，否則你也會(huì)像它們一樣�！蓖蝗�，垃圾聚成了一個(gè)大怪物。把我給活吞了!
“啊!”我驚醒過來，原來是場(chǎng)夢(mèng)啊!然后我在心里默默的想：我們這里可不能這樣，否則我就要準(zhǔn)備到月球去了!最后，我大聲的說：“環(huán)保太重要了，我們不可以亂扔垃圾!”
四年級(jí)的作文300字 篇7
說到自己最熟悉的地方，對(duì)于我來說，無疑是我的小書房，也是我的臥室。
我的書房有兩扇窗戶，朝南，好有陽光照進(jìn)來。書桌正對(duì)窗戶。窗戶兩旁有兩條印著花枝的窗簾。書桌有兩層，一層是寫字的地方，二層放臺(tái)燈，左邊放學(xué)習(xí)用品，右邊放書本。
房間中心位置擺放的就是我的小床啦！床上有我最愛的玩具，床單也是鮮艷的花色圖案；再往北看靠近門邊就是書架，連著的還有一個(gè)大衣柜。書架有四層，上面擺放了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐和小鬧鐘以外，其它擺放的全是我的書，除了幾本詞典工具書以外，其它都是課外閱讀書，只要有同學(xué)來我家玩，看見我書架上這么多的課外閱讀書都會(huì)驚嘆一番，羨慕不已！
也許說到這你就以為說完了，其實(shí)不然。我房間的墻壁上還貼了許多精美的壁紙呢，有海洋里各種小魚吐泡泡的、有測(cè)量身高的、有各種卡通小汽車的、還有蒲公英的，都是我精心設(shè)計(jì)布置的，七彩繽紛！
好了，我的小書房介紹完畢，你也來說說你的吧！
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