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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2021-02-14 12:51:02 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】四年級(jí)的作文300字匯總8篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。

    【精品】四年級(jí)的作文300字匯總8篇

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      今天,吳老師給我們上了一堂新鮮的課:給自己取一個(gè)新的名字。同學(xué)們一聽(tīng)都新奇的不得了。

      有的同學(xué)馬上在紙上“嘩嘩”地寫(xiě)下來(lái)?蓞抢蠋燅R上補(bǔ)充道:“一定要寫(xiě)上二條你為什么取這個(gè)名字的現(xiàn)由。”沒(méi)想到有的同學(xué)一下子寫(xiě)了出來(lái);有的同學(xué)還在苦苦思索。

      如果你在教室里的話(huà),在一批扶頭思索的同學(xué)中肯定可以看到我神情。我想是“米麗藍(lán)”呢,還是“藍(lán)花飛”呢?嗯~?我取什么好呢?對(duì)了,寫(xiě)“藍(lán)燕鳳”吧!

      我寫(xiě)好了,不好意思地把紙交給了老師。老師讓我們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)說(shuō)下自己取名的理由。

      一分鐘,兩分鐘……一個(gè)人講完了,兩個(gè)人講完了……還是沒(méi)有輪到我,我以為就這樣結(jié)束了,松了一口氣?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到吳老師就在此時(shí)此刻忽然叫到“藍(lán)燕鳳,藍(lán)燕鳳。“我手捂著臉、又放下,害羞地走上講臺(tái)。我拿著紙開(kāi)始向大家介紹:”我取“藍(lán)燕鳳”的名字,是因?yàn)槲也粌H很喜歡天藍(lán)色,想和燕子一樣飛翔在藍(lán)天,而且要像鳳凰一樣爭(zhēng)奇斗艷!爸v完后,我馬上跑下了講臺(tái),大家沒(méi)出一點(diǎn)聲,估計(jì)是還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)吧。

      我喜歡這堂”取名“課,也喜歡這個(gè)”藍(lán)燕鳳“名字。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      今天,我聽(tīng)媽媽說(shuō),表弟要來(lái)我們家里玩,我開(kāi)心的不知該如何形容。

      “叮咚……”門(mén)鈴響了,我趕緊跑去把門(mén)開(kāi)開(kāi),媽媽都已經(jīng)做好了飯菜,讓我和表弟趕緊來(lái)吃飯。這時(shí)正好打開(kāi)了電視,電視里正播放著神話(huà)片,弟弟邊吃著飯邊看著電視,那全神貫注的樣子真讓人受不了。

      飯吃完了,片子也演完了?勺屓艘庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了。只見(jiàn)表弟跑到了院子里,來(lái)到一堵墻邊,學(xué)著電視里演員的動(dòng)作,開(kāi)始練習(xí)爬墻?墒墙(jīng)過(guò)幾次嘗試,卻怎么也爬不上去,還摔到了地上。但表弟還是不肯放棄,繼續(xù)固執(zhí)地練習(xí)著,那傻樣真是太搞笑了。

      一小時(shí)過(guò)去了,表弟又學(xué)著電視里的模樣,開(kāi)始練習(xí)飛天功了。它拿來(lái)一把椅子,踩到上面,使勁一跳,再一次重重地摔在了地上。他手捂著股,頭上也被摔了一個(gè)大包,眼里滿(mǎn)含著淚水。但讓人意想不到的是,表弟居然頑強(qiáng)不屈,又開(kāi)工了。這次他開(kāi)動(dòng)腦筋,拿著兩張椅子,拼到了一起。表弟踩著兩個(gè)椅子又是一跳,最終還是失敗了,再一次摔了個(gè)股開(kāi)花。

      我實(shí)在忍不下去了,看著表弟笑著說(shuō):“我的傻弟弟呀!你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢!”

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      星期五到星期天一直在下雨,我望著窗外的大雨,不知道應(yīng)該做點(diǎn)什么。

      這時(shí),妹妹從我身邊冒了出來(lái),說(shuō)道:“姐姐,我們?nèi)ネ娌人影!”“你看下這么大的雨,怎么玩?”我疑惑地看著妹妹,“只要穿上雨衣,再套上雨鞋不夠行了么!薄昂弥饕!”

      我和妹妹都穿上了雨衣,我的雨衣是黃色的,帶著小清新的感覺(jué),妹妹的是粉紅色,上面還印著一只小熊,它在吃蜂蜜,顯得特別可愛(ài)。

      我們走出家門(mén),在雨中嬉戲:我跳了起來(lái)。落在水坑上,水濺到了妹妹的雨衣上。妹妹也不甘示弱,學(xué)著我的樣子把水濺了起來(lái),誰(shuí)知濺到了鄰居的衣服上,鄰居生氣地找到媽媽并說(shuō)明情況,媽媽把我們叫來(lái)訓(xùn)斥了一頓便離開(kāi)了,看到這一幕我和妹妹不知道為什么笑了起來(lái)。

      一次雨天能給我?guī)?lái)快樂(lè),那么一定還有比雨天更有意思的東西。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      這周是放假的第一周,媽媽給我買(mǎi)了《虛掩的門(mén)》。閱讀過(guò)程中《大器之材》這篇文章吸引了我的視線(xiàn)。

      這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館?伤

      心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在爸爸用車(chē)接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)!笨赐赀@個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的`在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      在烈日炎炎的夏天里,在排球場(chǎng)上,有幾場(chǎng)激烈的排球賽……

      那就是我們班,就是我們的團(tuán)隊(duì)。

      在班里剛剛睡醒的我們,趕緊帶著排球來(lái)到了排球場(chǎng)。我們旁邊又來(lái)了一支隊(duì)伍——五四班。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好開(kāi)戰(zhàn)的姿態(tài),就等著裁判員的哨聲——“吱——”。

      開(kāi)始交戰(zhàn)。開(kāi)始發(fā)球的人是我,我做好了心理準(zhǔn)備,看著在陽(yáng)光下“燃燒”著的排球,心中突然閃現(xiàn)出了一團(tuán)火,增加了我的信心。

      我拋起球,右手用力往球的方向打去,只聽(tīng)見(jiàn)一聲響,球在空中“飛翔”著,再降落下來(lái)。第一球,我們勝利了。我對(duì)自己更加有信心了。

      在我方得了十五分左右后,我們后面來(lái)了一支龐大的隊(duì)伍——我們班主任來(lái)支持我們。我們更加信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

      在兩方都剩下最后一分的時(shí)候,又是讓我來(lái)發(fā)球。我只記得信心再加上老師和同學(xué)們、隊(duì)友們的支持下,我打出了最后這一顆球。球在向敵方飛過(guò)去的時(shí)候,這顆球就是一顆自信之石,無(wú)人能抵擋。

      只聽(tīng)見(jiàn)裁判員的口哨聲,我們班出現(xiàn)了一片熱烈的掌聲。這片掌聲,就在我的心中開(kāi)出了一朵自信之花。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      為了練習(xí)動(dòng)手動(dòng)腦的能力,我報(bào)名參加了魔方班。今天是我第一堂魔方課。

      一早,我就帶著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校等待老師給我上課。因?yàn)槲胰雽W(xué)學(xué)習(xí)較晚,所以要從最簡(jiǎn)單的學(xué)起。老師先讓我觀察我所學(xué)習(xí)的魔方是什么樣子的。我的魔方是正方形的,有六個(gè)面,分別是白色、紅色、黃色、橙色、綠色和藍(lán)色,每個(gè)面為九小塊。接下來(lái)老師要教我把相同的顏色擺成十字形。老師拿出一個(gè)已經(jīng)打亂的魔方給我,讓我先找一種顏色面朝上,再找跟它一樣的顏色,動(dòng)腦筋想一想怎樣把它擺成一個(gè)十字形。我選了白色的方塊,按照老師教的,將它扭轉(zhuǎn)到我需要的位置,然后繼續(xù)將其它五塊扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),讓它們形成十字形。我定心來(lái),慢慢琢磨,過(guò)了五分鐘,終于擺好了。“我擺成了,老師你看”,我興奮的將手里的魔方拿給老師,老師摸摸我的頭說(shuō),“你真棒”。

      這就是我的第一堂魔方課,雖然簡(jiǎn)單,但是我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理,做什么事都要有耐心,需要持之以恒。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      今天,我的爸爸和媽媽出去了,只有我一個(gè)人,我看了一部電影——《小鬼當(dāng)家》,我想“今天是我當(dāng)家了!

      本來(lái)今天的天氣挺好的,我正在看我最喜歡的兩個(gè)動(dòng)畫(huà)片——《貓和老鼠》和《火影忍者》,忽然窗外烏云密布,頓時(shí)暗了下來(lái),不一會(huì)兒,又變成了白天,一下子電閃雷鳴,一下子嘩啦啦的下起瓢波大雨,把我嚇了一跳,我自言自語(yǔ)“姚雪晴,你不怕,你是十歲的好孩子,今天你當(dāng)家!焙髞(lái),我鼓起了十二分的勇氣,可是,我怕的不是窗外的雷鳴電閃,風(fēng)雨交加,而是《火影忍者》中的“大蛇丸”,我生怕那個(gè)大蛇丸從電視機(jī)里沖出來(lái),把我的肩膀上咬上一個(gè)封印,之后,就被大蛇丸控制住了。

      時(shí)間飛快的如流水一般,一去不復(fù)返?墒牵挥形业南敕,深深印在我的腦海中,我的心里,仿佛有一種壓力,使我在記憶中徘徊。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……一小時(shí)……兩小時(shí),終于,爸爸媽媽回來(lái)了,我把事情告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“那可能只是你心頭的雜念,才使你心中產(chǎn)生了幻覺(jué),不要緊,一會(huì)兒你不想它,只想一些開(kāi)心事,一下子就好了。”我試著用爸爸的方法,果然一試見(jiàn)效,之后,我告訴爸媽?zhuān)煌_(kāi)心的笑了。

      呀!一個(gè)小孩子當(dāng)家,可真不容易呀!對(duì)吧!

    四年級(jí)的作文300字 篇8

      要問(wèn)夜晚的味道是什么,我還真有點(diǎn)說(shuō)不清,因?yàn)樵谖倚睦,夜晚的味道既如百合花的清淡,淡而?yōu)雅;又如茉莉花的幽香,妙而純潔;還如玫瑰花的芳香,鮮而浪漫

      月光下,我拄著拐杖到公園里散步。月光皎潔,讓人有一種心曠神怡之感。我來(lái)到湖邊,望見(jiàn)月光灑在水平如鏡的湖面上,天空中的一彎月亮和閃爍的星星,好似在向我們招手呢。公園里一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有,月光灑在荷花荷葉上,把它們裝扮得別具一格;螢火蟲(chóng)提著小燈籠在荷葉之間穿梭,為這個(gè)寧夏增添了四份光彩。一陣微風(fēng)吹過(guò),時(shí)而聽(tīng)到蟋蟀開(kāi)啟的演唱會(huì),時(shí)而聽(tīng)到老奶奶們跳舞的伴音,又時(shí)而聽(tīng)到沙沙聲,那是岸邊樹(shù)木在歡聲歌唱,似乎在贊美著大自然的純真

      看到這些景象,我不禁哼唱起梁靜茹的《寧夏》:寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)坐在柳樹(shù)邊,看著美如畫(huà)的風(fēng)景,聽(tīng)著自然的伴奏,唱著清新的寧夏,有如此享受,何樂(lè)而不為呢?

      片片浮萍在水中隨風(fēng)飛舞,在這個(gè)夜晚,我感受到了夏天的寧?kù)o,和諧。你不妨也來(lái)體會(huì)一下?

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