有關四年級的作文300字匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
水陸草木之花，可愛者甚繁。陶淵明獨愛菊，杜丹國色天香，蘭花清新飄逸，野花也嬌媚可愛�？晌蚁矚g出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩的蓮花。
所謂菊花，是花中隱逸者；杜丹，是花中富貴者；蓮荷，是花中君子。
炎炎夏日，蓮花盡情綻放。我仔細觀察過蓮花，它的莖長而肥，花瓣很多，花瓣尖兒上的顏色最紅，越往下花瓣顏色越淡。我用手比劃了一下，足有一個手掌大！花正中間有一個綠色的有著許多小孔的蓮蓬，顯然它還沒成熟。
蓮花生長在淤泥里。它雖出身淤泥，但一點兒都沒染上淤泥，這好比清廉的人，出身在城市中，卻一點沒有染上壞的風氣。
在以后的學習道路中，我們何嘗不要學習蓮花這種高貴的品質(zhì)呢？我一定要學習蓮花那崇高的品質(zhì)，讓這種精神深深扎入我內(nèi)心深處，做一個好學生，等以后做一個不貪婪的好人！
我喜愛蓮花，不僅因為它擁有美麗的外貌，還因為它這種品質(zhì)。
四年級的作文300字 篇2
有一句話說的好“家的溫暖熟悉而不缺乏別致，家的關切單純而不單調(diào)�！彼杂幸粋�家是最幸福的。并且我的家人總會在我困難的時候幫助我，所以我愛我的家。
一天放學，天空陰沉沉的，這也就預示著馬上就要下雨了，我非常地后悔，后悔自己沒有聽媽媽的話帶傘，我們剛走出教學樓，天上便下起了像子彈似的大雨點。這些雨點打在身上，令人很不舒服。雨越下越大，變得不可阻擋。此刻如果家人來給我送一把傘，我該多么快樂呀�？墒乾F(xiàn)在他們還在上班，我來到車站準備坐車回家，但是車站人太多，看來一時半會是擠不上車的。
我目送著一輛又一輛公交車的離去，我已經(jīng)絕望了。如果這時我是在家里的話那該有多好呀！我越來越渴望趕快回到家了，這時又來了一輛車，我決定一定要擠上去這班車，由于我身材瘦小，很快被擠了出去，老天還真是有眼！只見一個熟悉的身影走了過來，那是爸爸，爸爸來接我了，我非常高興。一把抱住了爸爸。爸爸有點尷尬，說道：“不好意思，我來晚了。”回到家里，媽媽已經(jīng)做好了可口的飯菜，下雨的天氣總是讓人渴望家里的溫暖，聞著廚房里飄散出的香味，我更加深切地感受到家的幸福了！
家是幸福的，至少我這么認為，所以我愛我的家。
四年級的作文300字 篇3
我最愛的人是我的媽媽！她有一張圓形的臉，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的嘴上總帶著微笑，看起來非常斯文。
我媽媽不僅在學習上給了我很大的幫助，還在生活上十分關心照顧我， 有一天早上，我起床的時候覺得頭暈，媽媽摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，連忙幫我穿上衣服，帶我去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院，媽媽找了一把椅子，輕輕地扶我坐下，并把我摟在懷里，說：“你忍一忍，我去給你倒水，你坐在這，別亂跑，我一會兒就回來�！闭f著，就幫我到了一杯水，自己忙著去掛號了。
看完病，我們回到家里，媽媽扶我到床上睡覺，連一口水都顧不上喝就拿來一碗粥給我吃。過了一會兒，媽媽又急匆匆地給我熬藥。待熬完藥，我已經(jīng)睡著了。媽媽就坐在我的床頭，等我醒了，才端來藥，拿起湯勺，慢慢喂進我嘴里。喝完藥，我又迷迷糊糊地睡了，可我的額頭燒得厲害，我難受地在床上翻來覆去。媽媽連忙拿來冰塊，包在布里，放在我額頭上，我的額頭一陣清涼，感覺舒服多了，其中也可能有媽媽陪伴在我身邊的關系吧！ 第二天，我的病好多了。媽媽見我醒了，關切地問我：“娜娜，好點了嗎？”我抱住媽媽，親了親媽媽，說：“謝謝您！”媽媽聽了，開心地笑了，笑得那么燦爛。
四年級的作文300字 篇4
我的愛好特別多，唱歌、跳舞、滑旱冰、畫畫、手工……等等，其中，我最愛看書。就是因為愛看書，四年級一期我就帶上了這幅白色的眼鏡。
說起看書，首先的說買書。媽媽給我買了很多課外書，歷史的、童話的、數(shù)學的、作文……有一次媽媽血拼大采購，到了中午我們都餓了，而媽媽身上只剩下10多元錢，她問我：“這些錢是買面包，還是買書呢？”我毫不猶豫就回答：“就買一本最新的《動漫》雜志吧”。
我最愛看的就是故事書和作文了，而且一看就是好幾個小時。有一天，我剛買到楊紅櫻阿姨剛出的《非常女生》，我一口氣就把它看完了。楊阿姨寫的真好，說的是一群女生的故事，有扮酷的、有膽小的……我的身邊也能找到啊。
有一件事啊--啊--別提了，我真的看書看得太入迷了。下課時，我拿起一本《優(yōu)秀作文》就看，“小白菜”跑過來對我說：“佳佳，我們出去玩吧！”她見我沒反應，就自己出去玩了。叮--叮--上課了，我站起身對“小白菜”說：“走吧，我們?nèi)ネ姘�！”這時，全班爆笑。
看書，豐富了我的課余生活，我也從書中懂得了許多知識，所以我愛看書！就因為這樣，班上的同學給我起了一個特殊的名字，叫我“小書迷”。
四年級的作文300字 篇5
周六，我和幾個朋友一起去體育館打籃球。我們一共9個人，沒法平均人數(shù)，所以，我和三個高手一隊，五打四。
比賽開始了，我們隊的胖子率先搶到了球，我拍了兩下手掌暗示他，他心領神會立馬把球傳給我。我一把抱住球，急跑兩步來到籃筐底下，抬腳，起跳，壓腕。好一個三步上籃。兩分！干凈利落，速戰(zhàn)速決。
第二局，依舊是胖子控球。但這次對方明顯防著我和胖子，我們四周被圍得水泄不通。這時，我靈機一動，一個轉(zhuǎn)身沖出了包圍，然后立馬閃到胖子邊上，胖子見有人來解圍，趕緊把球傳了過來。但另一隊的成員，也不是等閑之輩，并且他們仗著人多，攔住了我的去路。我只好在三分線上碰運氣了，一投，呀！沒投中，幸好隊友在籃下接住了籃板，一個跳步投籃，一分！
第三局有些棘手，需要傳全場。突然，我們隊中一個高個子的隊友，憑借著自己的身高優(yōu)勢，奮力一跳，正好把球傳給了中場的胖子，胖子又傳給我。我轉(zhuǎn)身投籃，“刷”的一聲，球進了！而此時對方成員還在原地不知所措。我們贏了！
你看，這就是團隊協(xié)助的力量，大家默契合作，發(fā)揮所長，少數(shù)也能勝多數(shù)！
四年級的作文300字 篇6
大家好！我是你們最喜歡的“石榴公主”，想知道為什么有“公主”這兩個字嗎？因為我的頭頂上有一個精致而美麗的`“小皇冠”。所以我才有“石榴公主”的美稱。
春雨沙沙，像斷了線的珍珠似的下著，我喝著春雨的甘露，我的葉子越來越綠，轉(zhuǎn)眼之間就爬滿了我——石榴的枝干。五月份，開始孕育花蕾，花蕾一天天長大，一天天飽滿起來。有一天主人驚奇地發(fā)現(xiàn)我綻開了笑臉，像一個精致的小花瓶，遠遠望去紅的一團火焰，又像火紅的朝霞。一陣風拂來，我就微笑著點頭。
日子一天天過去，我的身體越來越豐滿，我沉甸甸地壓彎了枝頭，果農(nóng)笑了，把我采摘了下來運到各個地方，從此我的腳步就遍布天涯海角。小朋友，別光看我的外表，你也可以來把我掰開嘗一嘗，味道不錯吧！我的用處也有很多呢：我可以榨成石榴汁，吃了我還能補血呢！我的價格雖然不貴，但我釀成石榴酒以后價格可是高人一等呀！所以我全身都是寶。
小朋友，你喜歡我嗎？喜歡的話，就快把我買回家吧！
四年級的作文300字 篇7
我是一個快樂的寶寶，經(jīng)常把阿爸媽瞇逗得哈哈大笑。不信，你就聽聽我的故事吧！
那是一個陰雨綿綿的響午，我滿頭大汗地回抵家，直接就跑進廚房，大叫：“我餓得不行了，快點兒來吃飯了！”
“曉得了！”阿爸媽瞇從樓上走下來，馬上把飯菜擺上了桌子。我一看，有我最愛吃的牛排，二話不說，就慌不擇路地吃起了牛排，一邊吃還一邊始終地議論：“真好吃，真好吃！”
我正津津樂道地嚼著，突然締造爸爸媽瞇都沖著我笑。我莫明其妙地看著他們，誰知他們笑得更歡了。阿爸說：“你的臉釀成小花貓的臉了！”我也哈哈地笑了起來，趕忙用紙巾擦了臉，持續(xù)慌不擇路地吃了起來。
老媽說：“怎么樣光吃肉，一點菜都不吃？這樣對康健欠安�！蔽业淖炖锶麧M了肉：“肉太香了，菜一點也欠好吃�！边@時爸爸在一旁開腔了：“光吃肉，不吃菜，真農(nóng)夫！”“哈哈，你好笨呀！不是農(nóng)人，是憫農(nóng)！”我故意打岔，搖頭擺尾地背起新詩來：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤外國餐，粒粒皆辛苦�！�
頓時，家里彌漫了笑聲，媽瞇捂著肚子笑，阿爸趴在桌上笑，小孫叔叔躺在椅子上笑，我……呵呵，有點壞意思……我躺在地上笑！
我家就因為也有我，才經(jīng)常充溢了這樣歡喜的笑聲。
四年級的作文300字 篇8
一天，嘴和手吵起來了。為什么呢？原來呀！嘴和手都說自己的本領大，誰也不讓誰。
“我的本領大！要是沒有我，主人就會餓死！就算沒餓死，也會啞，不和朋友講話，也會寂寞死！”一直說個沒完沒了的嘴說道。
“我的本領大！沒有我，主人就不能吃飯，不能做作業(yè)，更不能讀書寫字，長大以后會沒有出息的！”毫不示弱的手說。
突然，一向謙虛的鼻子說：“你們都有自己的缺點�！薄拔覀兡挠�？”它們一齊說�！氨热�，嘴巴不能看見東西。手不能吃東西。”
手和嘴巴不得不底下它們那驕傲的頭，留下慚愧的眼。“對不起，我不應該用自己的長處去比你的短處。”嘴巴說�！拔乙彩恰２粦撚米约旱拈L處去比你的短處�！笔终f。不一會兒，他們便和好了。
從此，它們成了形影不離的朋友，還整天說說笑笑呢！
四年級的作文300字 篇9
我們班是在年級中名列前茅的班級，幾乎是不可能會發(fā)生像偷看這類的事，可是令人預料不到的是：在四年級的語文期末考試上竟然有人傳紙條。接下來，我就給你講講這件事的發(fā)生過程。
語文考試開始之后，我專心致志地做了起來，就在我剛剛做完的時候，突然，我無意中看見了一個紙團從楊之琳的桌子上飛到了張子涵的桌子上，楊之琳竟然在用手比劃著要張子涵打開紙團，并且?guī)退獯鹉堑绬栴}，這也太明目張膽了吧！我本以為忠厚老實的張子涵不會幫楊之琳解答，可是令我出乎意料的是，張子涵竟然像接到命令似的，在那張紙條上寫了一些字，捏成紙團，然后又重新扔給了楊之琳。
我本來想舉手報告老師的，不過看在張子涵做了我多年的鐵桿兄弟的份上，我開始猶豫不決了。在我思量間，樊孟茜突然走到講臺上，告訴了老師張子涵和楊之琳傳紙條的事，老師立刻指著他們兩個嚴厲地說：“你們兩個下課后到辦公室來！”那句話是多么的意味深長啊！我覺得它包含了老師對我們學生的期望和對犯錯同學此舉的失望。
張子涵，我的鐵桿兄弟，你為什么明明知道這樣做是不對的，還要去觸犯呢？同時告誡我們要從小做個誠實、實事求是的好孩子！
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