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【必備】小學四年級作文300字合集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學四年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學四年級作文300字 篇1
我喜歡的花有許多,如:梅花,桂花,杜鵑花,玫瑰花。但是荷花是我“愛花排名”中數(shù)一數(shù)二的!
荷花的莖碧綠碧綠的,又非常筆直,像一根根黑色的鉛筆。荷花還是花骨朵時,就亭亭玉立,婀娜多姿,它像一顆凝固的小水滴,亮晶晶的,它又像天上的仙桃,吃了可以活上幾千萬年。
當它悄悄開放時,像一座小宮殿,開著大門迎接主人的到來;它又像一個害羞的小姑娘,遲遲不愿意露出美麗的笑臉;它還像一個粉嫩粉嫩的小碗里面裝滿了甘甜的花蜜。
在荷花盛開的時候是最美麗的時刻,那一朵朵綻開的花兒,像一個個燦爛的笑臉;也像漂浮在湖面上的一艘小船,花蕊就是坐船觀賞花海和美景的游客,還不停地在拍照呢。
人有衰老的時候,花也有枯萎的日子。但,荷花就連枯萎也很有觀賞意義。它就像一個老婆婆,身穿枯黃的草裙,迎風跳著有趣的草裙舞,還是那么美麗。
這就是荷花,這就是婀娜多姿,出淤泥而不染的荷花。
小學四年級作文300字 篇2
“助人是快樂之本”人間處處有需要幫助的老人。
小蘭的'姑娘的鄰居是一位年邁的苗族老奶奶,她姓王,人們都叫她王奶奶。
小蘭經(jīng)常照顧王奶奶。這些天王奶奶常常頭暈。這天她洗了一會衣服感覺不舒服便走到床上躺下了。小蘭做完功課,聽到王奶奶家沒動靜,很不放心,就走到她家看看。她一進門,就看到王奶奶在睡覺,陽臺上卻有一堆臟衣服。她想:對了!王奶奶這些天身體不好,那我就幫她洗吧!于是,她輕手輕腳走進了王奶奶家的陽臺,關(guān)上了陽臺的門,悄悄地洗起衣服來。盡管天氣并不炎熱,但一顆顆黃豆般大小的汗珠還是從小蘭的臉上、背上滑落。不一會,衣服洗好了。她還看到旁邊有一罐天藍色的顏料和一張白色的布。她又把白布給染好顏色。
過了一會,王奶奶醒了。她慢慢地走了過來,看見小蘭忙得滿頭大汗,衣服都濕了,感動得熱淚盈眶。她感激地說;“真是太感謝你了,好孩子!”小蘭說;“不用謝,助人是快樂之本嘛!”說完就開心地笑了起來,臉上像一朵綻開的花兒。
小學四年級作文300字 篇3
星期天媽媽說要回姥姥家,我高興極了。因為那是我的第二故鄉(xiāng),小時候我是在姥姥家長大的。記憶中姥姥家是那么美麗,那么令人神往。姥姥家鄉(xiāng)有一條小河,河里的水清澈見底,一群群小魚自由自在地游來游去,我們一群小朋友在河里洗澡、打水仗、捉魚,快活極了;還有一群群的野鴨,滿山坡的酸棗樹……想著想著我的口水都要流下來了。 【只是和前面“滿山坡的酸棗樹”照應(yīng),所以這個句子用在此處不合適】
第二天一大早,我們就迫不及待地出發(fā)了。陽光照在身上暖融融的 ,說不出的舒服,我真想插上翅膀,趕快飛回姥姥家。咦,怎么沒有了大壩,沒有了酸棗樹,我記憶中的小河呢?我連珠炮似的問姥姥。姥姥嘆了口氣說:“村里現(xiàn)在不比原來了。地也賣了,大壩也沖開了,蓋起了許多廠房,企業(yè)一個挨著一個,空氣也不新鮮了,得怪病的人也多了,原來到處是小河溝,魚呀蝦呀滿溝都是,現(xiàn)在哪還有水呀,連地里的莊稼都旱死了……”
小學四年級作文300字 篇4
久違了你的笑臉。我直到你不希望我這么悲傷,但人在江湖,身不由己,傷心是沒辦法的。幾天前才訪好友,只見人去樓空,不由得傷感一番。傷心是繃斷了的琴弦,彈奏著灰色旋律。我知道你不懂,身邊人群是漠然的,是玩世不恭的;蛟S是我與世界格格不入,一直故作可笑,直到有一天,露出本色,卻招來一堆問號。
孤獨求勝,恐怕是我最好的詮釋,熱鬧的背后是冷清,常常孤獨地對著湖,脫口而出一句復雜的文言,身邊的人都笑我癡,我又能如何?世人不知我,我亦不知人。真想回到古代,相信那時的人會友好和善。蜷縮在座位上,前邊那個自恃才高的天才,后面那個愛嚼舌根的勞動委員,旁邊那個躲在課桌底下看《麻雀要革命》的同桌,他們永遠和我隔了一堵墻,周圍的反動派也抓好時機冷嘲熱諷,眼淚只能默默地流,動手又礙于狹義相對論,換位子又如何?還不是一樣。
人生百味,我無意吃了一口蓮子,苦澀滿口,問世間樂為何物?真叫人苦苦尋覓。我是多羨慕你,這學期,我從未見過你的身影,真的很想你,你在哪兒?不會是湮滅在陰影中吧?
小學四年級作文300字 篇5
在我們的生活中,會遇見這樣或那樣的困難。如果你勇敢的去面對它,你就會克服這些困難。
我也是這樣,記得寒假中的一天,爸爸在黃陂的“自行車專賣店”給我買了一輛粉紅色的小型自行車。回到家,我連忙拉著爸爸去廣場學騎車。來到廣場,首先,我們看到的是各種花草樹木。再往前走,那就是一片空地,這兒就是我們練車的地方了。
剛開始,是由爸爸把我抱上車,然后我坐在車上,爸爸就在后面扶著我騎車。雖然爸爸在后面用力地把我扶得很穩(wěn)當,可是籠頭還是在我緊張的心情中,不停地抖動。在爸爸的幫助下,我開始知道騎車就是要保持平衡。我決定不需要爸爸在后面保護了,我要自己練習。
我先將左腳踩著左邊踏板,右腳用力向后一蹬,然后坐上車迅速轉(zhuǎn)動?墒擒囎雍孟癫皇呛苈犖业脑,把我從上面摔了下了。然后我爬起來又練,像這樣摔倒又爬起,我?guī)缀跸胍艞壛。可是我又想“為什么別人可以,難道我就不行嗎?”想到這,我就繼續(xù)練習起來。功夫不負有心人,我真的學會了騎自行車。
有些人總是說:“我不行!蹦憧,我努力了,不就達到目的了嗎?你也可以的。
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